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“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
本书根据新版的五年级上册语文教材编写,紧扣新教材新理念。由每课练习、单元检测、亲子共读检测组成。每课练习包括四个板块——“书写园地”“课内精练”“课外阅读”“拓展练习”,帮助学生夯实基础,提升语文能力。“课外阅读”文体丰富,除传统的诗歌、散文外,选择了一定比例的实用性文本和科学性说明文,题型多样并紧扣本册教学重难点。本书还设计了亲子共读的内容,每个单元推荐一两本经典童书,在单元检测卷后附有亲子共读检测,便于学生充分享受阅读经典、挑战自
学而思大语文分级阅读 适合6-12岁孩子成长的中文分级阅读书籍 依照教育部义务教育语文课程标准 分龄适读 科学/文学/文化素养全提升 阅读力就是成长力,孩子通过“读—思考—领悟”,打开心灵之窗,开启智慧之门,远比任何说教都有助于成长。 分级阅读是提升阅读能力的重要途径。学而思出版中心基于语文课程标准,出版《大语文分级阅读》,让孩子“在合适的年龄,用合适的方法,读合适的书”,真正爱上阅读! ...
本书与教材内容同步,共有8个单元,每课分A、B卷,A卷巩固课内知识,B卷适度拔高。配有单元检测题和期中、期末检测题,帮助学生阶段性地总结、巩固。题型一般有写字、组词、造句、短文阅读、写作等,帮助学生夯实基础、提高语文素养...
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。本丛书由《语文课超有趣》系列主编
本书以教育部发布的教学大纲为依据,以部编版语文教材为指导,聘请了权威专家和全国各地特级教师、一线教师编写。全书围绕小学五年级下半学期的语文知识点,设立八个单元,每个单元的选文主题与大纲一致,对部分选文进行分析讲解,其余选文作为学生自主阅读,最后对自主阅读部分进行习题测验,整体形成了一个循序渐进的阅读提升过程。本书的重点是帮助小学五年级的学生自主完成高难度阅读的训练,选文的长度和难度全部定型为中长篇,古诗和文言文的训练中相继出现通假字、
《考点帮·阅读能力周周测》特色: 与统编教材同步对应 材料新颖贴近生活 每周阅读素养训练 能力目标定位清...
《阅读力测试 5A》共设计了16个单元,每个单元采用“文学类测试题本+信息类测试题本”的形式,考查五年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力,就五年级来说,更注重考查学生的整合与解释、评价与鉴赏文本的能力。本册在文本选择上,更偏重批判性思维的训练,每篇文本后编制了8-10道测试题,主要为填空题、判断题、选择题、问答题等...
《学效评估完全测试卷·五年级语文·下册》内含: 分类专项复习闯关密卷4套 易混易错重难点突破密卷2套 期末复习培优押题密卷8套 素养检测卷2...
目前的中小学语文教育,加大了对传统文化和古诗文的考察,对文言文学习提出了更高的要求。在语文试卷中,文言文阅读所占的比重也越来越大。因此增加课外文言文阅读很好有必要。本书为小学生课外文言文读本,照顾到年龄梯度,三至六年级每年级一本,共四本。每周训练两篇,全书60篇,可满足一个学年的课外文言文练习。所选文言文为古代寓言、神话、传记、笑话等,故事性强,包含丰富的历史文化知识,附有译文、注释、阅读训练,有助于小学生提升文言文阅读水平,丰富传统
“郦波语文启蒙课”共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,同步课本,一课一讲。精讲课内知识点,以课本为核心,配套关联的诗词古文,名家散文,人文历史掌故,百科知识等。知识性与趣味性有机结合,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,让孩子爱上语文,掌握学好语文的方法。?????????????????????????????????? ?????????????????????????????????
思维导图是学习的工具 思维导图是记忆的宝典 思维导图是思维的地图 ...
《遨游汉字王国》为统编语文教材五年级下册“综合性学习”单元“遨游汉字王国”的拓展阅读。这本知识性读物为北大才子、知名出版人胡足青为中小学生编著,较为全面地介绍了汉字文化的主要形式,辅之以大量经典趣味素材。全书共七章,分别讲述了汉字的概况、对联、诗词、谜语、书法、趣闻和趣文。第一章概述介绍了汉字的起源、演变、特点及魅力,其他几章在简洁地介绍该章主题的文化常识后,罗列了古往今来妙趣横生的汉字文化素材,资料丰赡,这些逸闻趣事大多短小精悍,饶
识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话……这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。那么,这真的就是无解的难题了吗?“说话接龙”教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、实践。《生字开花》丛书就是他们提供的破解之道。丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了“正确规范慢书写”“生字开花多多艳”“生字检测我能行”“开花结果我来摘”等栏目,把看
学习语文无非是三种方法:*,语文老师在课堂上引领学生学习;第二,学生通过自主阅读,自己领悟、学习语文能力;第三,学生在日常生活中,通过大量听说读写活动实践习得方法,由掌握方法,到变成习惯,*后形成能力。很多孩子的问题是在学校没能掌握好,或者掌握程度不够,对待同样的问题,名师又是如何讲解的?我的孩子上的是普通学校,他能不能也有机会跟着名师学习呢?考虑到这几点,我们出了《跟着名师学语文》系列书,本套《单元测试卷》跟教材配套,是整合单元性学
本书紧扣课标要求,明确每课、每单元的学习目标,对学生的指导贯穿课前预习、课文解析、课后巩固提升等多个阶段,为学生对基础知识和重难点的掌握提供阶梯式的指导。...
本书为小学语文试卷类习题集,根据最新的人教版教材编写。全书分为单元卷、专题卷、月考卷、真题卷、期中期末卷几个部分,分别起到检测单元基础知识、考查重点知识、综合全期知识的作用。该书通过不同类型的试卷训练,引导学生考查课本知识的掌握情况,帮助学生强化复习效果。本书全面梳理该学期所学知识,举一反三再现知识点,有利于提高学生运用知识点的能力。书的内容紧扣教材,充分体现了新课标基本原理,题型多样,贴近生活,具有针对性和趣味性,书的结构严谨,逻辑
因上级统一安排,我社相关配套数字资源的下载等服务暂时关闭,目前还在等待上级批复,会再批复后*时间恢复服务,请读者周知,给广大读者带来的不便表示歉意。今年春天,由教育部语言文字应用管理司委托中国语文现代化学会编写的《中华经典诗词分级诵读本》(一至六级)由人民教育出版社出版了。《中华经典诗词分级诵读本》是教育部、国家语言文字工作委员会为了贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》而组织实施的中华经典诵读
将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作有机地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考...
交大之星——语文课后精练卷系列(全新版)。本书稿按照近期新部编教材编写设计,由一线名师编写,与近期新的部编教材同步,一课一练习,每课阅读部分选取一篇与本课主题相关的课外阅读文章,旨在让学生从课内走向课外;单元设置综合测试卷,让学生能够在学期的各个阶段得到综合评价。本书适合五年级下册的学生使用,针对性强,能帮助学生更好地巩固所学知识,提升技能...
思维导图厘清思路:动笔写作前,构思和选材是难题,尤其对平时没有进行素材积累的同学来说,那更是不知从何处动笔。思维导图可以帮助我们从自己熟悉的生活中搜集相关的材料,将各种材料和思路通过思维导图加以汇总,以便快速地厘清写作思路和写作顺序。精彩范文学习写作技巧:每一章的思维导图后面都有一篇精选范文。选取的文章或是构思巧妙,或是新颖有创意,或是有不俗的立意,总之,都是些优秀作文。这些范文可以引导学生了解本章的内容,引导学生构思,文章末尾都安排
军旅作家陆颖墨的《小岛》,被收入统编语文教材五年级上册。本书是统编教材配套读物,精心编选了陆颖墨老师的多篇小说,这些作品和《小岛》一样,为小学高年级的孩子们了解海军生活,提供了一把金钥匙。 书中难字注音,插图精美,充分保留作品的原汁原味,又适当考虑了文本的适龄度和语言规范,偶有修订,使文本更贴合小学高年级学生的阅读需求和教育教学的要求。 大海之上,碧波之间,我国海军保卫祖国,谱写一曲曲动人的海洋之歌。这些作品不是枯燥的说教,
语文学习需要日积月累,久久为功。时时学习,时时积累,集腋成裘,必能奏效。每周一首古诗词以周为单位,每周深入学习一首古诗词,学习量不大,所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首,总量就十分可观了。衷心希望本书对广大小学生有所帮助。...
《阅读力测试 5A》的设计主要参照国际阅读素养进展研究(简称PIRLS)和国际学生评估项目(简称PISA)的研究成果,考查五年级小学生的几大阅读能力:检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力。本册共计16个单元,每个单元分别选编一篇文学类文本,一篇实用类文本。和中低年级相比,五年级文本更偏重批判性思维的训练,主观题的数量略有增加...
《义务教育教科书·语文同步阅读 五年级(下册):彩色篱笆》是配合义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册选编的,供学生课外阅读用。选编本书的目的是为了扩大阅读量,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力...
中国传统文化是中华文明的载体,国学更是三千年华夏文明沉淀下来的精华。国学蕴涵的道德、礼仪、哲理、文史常识等,有诸多精华对现代社会还非常具有意义和价值。《国学大课堂(五年级)/中华传统文化普及教育读本》根据五年级学生的性格特点和学习特点,在选文上有所倾向,以阅读和背诵为主,使内容更具有针对性...
这是一套根据理念编写的课外阅读读本,以阅读为主线,和语言训练相结合,培养小学生的阅读兴趣和阅读习惯,全面提升小学生的阅读水平和能力。本套书按照每册教科书的主题分单元编排,选文难易程度与课文同步。精选很好的中外儿童文学作品,既有经典名作,又有时尚美文,富有情趣,可读性强。文后设计阅读闯关练习,题目紧扣文本,突出年段特点,题型活泼,训练扎实,且借鉴了PIRLS的命题方式,使练习更具精准与开放性。部分选文后还有链接,使阅读更具延展性。本书适
该书根据教育部最新考试纲要对该年级段语文阅读能力的要求,组织多年从事该年级段研究的专家及有丰富经验的一线教师编写。本书为小学语文课外阅读参考资料,选文经典、题型灵活,旨在全面提高小学生语文阅读能力。该书具有权威性、系统性、知识性、实用性...
《小学五年级必背的古诗词(新课标)》除了诗词正文之外,下设“注释”“古诗今译”“快乐赏析”“阅读训练”“魅力链接”5个板块,并配有诗词朗诵的音频,帮助学生在读诵的同时,增长知识,学会表达,饱览我国古典诗词的精华。 《小学五年级必背的古诗词(新课标)》按照小学五年级学生的阅读和理解水平进行划分,收录了《凉州词》《过故人庄》《出塞》《赠孟浩然》《八阵图》《归雁》《马诗》等诗歌作品...
卖点:1. 阶梯式训练,由易到难,突破阅读重点、难点2. 方法指导详细,提升阅读技巧3. 文章新颖生动,难易适中4. 题目多样,综合提高阅读能力5. 自我分值测试,做到心中有数...
老王子
刘争争
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
梁实秋
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