四年级(上)-通用版-小学生同步作文

本书有很多新特色。 　文题视窗：将语文教材“习作”中所布置的作文任务照录下来，便于同学们明确习作的内容与要求。 名师点拨：经验丰富的一线老师根据多年的教学实践，紧扣训练重点，并结合各年级写作水平，围绕“写什么”“怎么写”进行指导。其中包含审题思路、结构安排等，以此激活同学们的写作思维，为你们指点写作迷津。 妙语集萃：一个同学们积累妙词佳句的好去处。在这里，好词、好句、好段会令你们流连忘返，受益匪浅。 佳作引路：精选同龄朋

阅读宝典 小学四年级语文 课外阅读

小学生训练作文(四年级)

随着基础教育课程的改革和逐步深入，小学作文教学也在发生重大的变革。作文练习也在由过去呆板单一的封闭式向灵活多样化的开放型过渡。　　本书将向你展示作文多样化的写作方式和趣味性。它形式全，囊括了小学生常用的各种文体并合理安排，题材广泛，内容详尽，涉及了各种人、事、物、景、情。　　在编辑体例上，我们从同学们的学习实际入手，按照各年级的习作要求进行有针对性的指导和练习。二年级的基础作文，旨在培养写作兴趣、奠定写作基础；三年级的课堂作文，重在培

小学语文四年级(下)-与人教版课程标准实验教材同步-帮你学语文

本丛书根据人教版义务教育课程标准实验教材小学语文教科书编写。为帮助同学们加强语文基础知识与基本技能训练，为方便广大家长对孩子的语文学习进行有效的辅导，我们特邀请参与教科书编写的老师、有丰富经验的教研员，精心编写了这套《新编家长辅导丛书》。 　该书按语文教科书分册逐课编写。主要特点是： 　1．遵循国家《课程标准》的精神，融语文基础知识与全面培养学生语文素养于一体，?教科书体系同步设计。 2．每篇课文从字、词、句、段、篇，朗读、背诵及思

雷锋精神读本-(4-6年级)

4-6年级读本的体例沿用由浅到深，逐层递进的方式。先让学生知道谁是雷锋，雷锋精神是什么；然后通过雷锋的小故事，让学生走进雷锋，了解一个真正的雷锋；最后，落脚点落在当代的雷锋身上，让其有所归宿。 在版式的设计上，除了图文并茂，还潜意识地增加了思考成分。让学生能够在阅读中，懂得雷锋，明白雷锋，不自觉地将雷锋精神记在心中，在生活中践行雷锋精神。书中雷锋真人的照片和漫画图片相得益彰，真实性和活泼性并重。本书是小学高年级学生学习雷锋精神的最

四年级-小学生心理日记解析

以情动人是本书日记一大亮点，而将心理健康教育直接溶入日记点评之中则是本书的另一大亮点。在点评中，作者不仅从写作上给同学们以必要的点拨，还从心理层面给学生以人文关怀，从心理学的角度解释日记中所反映的各种困惑和现象。这样，不仅起到了为同学们解疑答惑，及时为同学们提供心理支持的目的，而且还起到了普及心理学常识的目的。 　　更多好书详见奇趣科学馆 　　德国青少年科普经典丛书（全套

4年级-小学生分类作文全辅导

《作文全攻略：小学生分类作文全辅导（4年级）》根据小学语文教材编写，再现相应年级教材写作要求，对不同文体进行分项训练，在写作方法上给以指导。我们编写这套书，目的是为了帮助同学们迅速领会、把握不同类型作文的写作技巧。年级不同，类别不同，写作方法和写作重点也不同...

4年级上-配人教版-小学语文随堂训练一本通-名师点对点

小学四年级书法-(上)

《小学四年级书法（上）》 1、严格按照《教育部关于在中小学开展书法教育的意见》和《》确定的硬笔书法字标准 2、和小学教材配套 3、内容生动有趣 ...

4年级下-配人教版-小学语文随堂训练一本通

一、以兴趣为动力，落实先学后教 在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点，低年级侧重于识字、写字、正音，把课文读正确等；中年级侧重于识字、学词，了解课文大意，质疑问难，把课文读流利，读出语气等；高年级侧重于理解词句含义，体会表达效果，揣摩叙述顺序，领悟表达特点等。在这个板块里，通过自学，要能读出自己的初步感受，提出不懂的或感兴趣的问题，为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习，你一

语文 四年级 下册