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阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事,也不是某个部门、某个家庭的事,从某种意义上说,它是全社会的一件大事,是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯,它将在引领孩子向更高境地攀登的同时,锻炼并提升孩子的力量,让他在阅读的路途上,登得更高,看得更远。...
本书依据窦桂梅校长的阅读理念和一年级小学生的阅读水平进行编排, 甄选各类中外儿童文学经典作品, 涵盖童话、神话、历史故事、科技、历史、地理等方面的阅读主题。本册为小学三年级专用, 主要内容包括: 生日, 放学等...
在面对品种繁多的课外读物,您是否苦于无法选择?这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材,聚焦课文作家,实践分级阅读,品读经典美文!统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点:☆与统编语文教材配套,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿
本书中我们把你们的阅读中经常遇到的一些实际问题,分别概括成十个方面,如怎样预习课文,怎样提出不懂的问题,怎样理解字、词、句、段,怎样划分层次,怎样分段,概括段意,怎样回答问题,怎样读懂一篇文章,怎样培养阅读习惯等内容,并做出深入浅出的讲解,这十个方面之间有衔接,有梯度,深入浅出,循序渐进地介绍了阅读的方法,基本的技能。小学生学习这些阅读知识,掌握读书的方法,就能找到打开大门的一把金钥匙...
本书是一本有关机器人科普的教材,它利用生活中随处可见的事物,结合生活中的体验,使学生了解并掌握机器人的相关结构和知识。本书共分为18课,首先介绍了动力源的知识概述,让学生们了解不同种类的动力源,例如风力、水力、电力等;然后利用这些动力的特点,让学生进行设计和拼搭风力灯、水车、电动摩天轮等常见的结构模型,并让模型“动起来”;很后,利用课程评价,让学生对自己在本课程中学到的内容进行总结。本书特别重视结合日常生活的实践,获取动力驱动相关基础
《跟着名师学语文 单元测试卷 三年级下册》包括单元测试卷(8套)和期末测试卷(2套)及参考答案,对学生不同阶段的学习重点难点进行检测和考查,能有效提高学生的综合学习能力和应试解题能力,从而为学生打下扎实的基础,提高学生的语文素养...
解读教材原习作,教你轻松解决应对之道! 传授写作小秘诀,给你精确指导写作方法! 借鉴全优中佳作,带你领略优秀作文风采! 积累素材小语段,让你快速积累写作素材! 掌握作文必杀技,助你轻松提高作文成绩! ...
本书依据国家小学语文和统编本语文新教材三年级上册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力...
本书根据部编本小学语文三年级教材的作文要求,以同步的形式,提示每一个作文题目的写作要求,并以“审题指导”“写作要求”进行讲解,同时对入选的学生作文进行点评,以让学生明白作文的写作方法,帮助学生克服写作文的畏难情绪,打开思路,从而写好每一篇作文...
新颖多样的写作素材 鲜活真实的高分范文 精准独到的作文点评 科学合理的时间安排 ...
语文学习需要日积月累,久久为功。时时学习,时时积累,集腋成裘,必能奏效。每周一首古诗词以周为单位,每周深入学习一首古诗词,学习量不大,所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首,总量就十分可观了。衷心希望本书对广大小学生有所帮助。...
生字学习是小学阶段的重要内容,也是孩子们学习文化知识的基础。本书由靠前知名一线语文名师精心编著,与新版部编语文教材三年级上册同步,设计有“字源”“生字巧记”“生字书写”“生字组词”等阶梯式栏目,及看拼音写词语、造句等拓展应用环节,根据孩子们的学习认识规律,一步步夯实新知识,是小学生学习生字的很好读本...
传统的暑假作业只是对上个学期内容进行一个简单回顾,而王斌主编的《语文(3年级升4年级第2版)》对本年度上个学期的知识按人教版教材的章节内容进行一次总的复习和提升,对下个学期知识也按章节进行适度预习,充分体现温故而知新的衔接作用。以便让同学们在新的学期更好、更快地进入学习角色...
《课堂好作文(三年级修订版)》按照语文课程标准编写,大量收录与新人教版语文教材单元习作内容相呼应的作文题材,将技巧方法、精彩范文、名师解析结合在一起,帮助学生提高写作能力。按照常规的写人、记事、写景、状物、想象、感受、应用来划分单元,每个单元设置名师说说、名师收藏、作文墙、黑板报等栏目,为学生开拓视野,沉淀作文素养,写出好作文打下基础...
《周计划:小学文言文阅读强化训练(赠朗诵音频)(三年级)》是一本读、讲、练三者相结合的小学文言文阅读图书。本书包含52篇文言文经典选段,每一篇包含文言选文、朗诵音频、漫画、注释、全文翻译和练习题,文后的练习题以开放性试题为主,每一主题的文章后面附带一个文言知识详解。体例采用周计划的形式,一周一篇,阅读量不大,容易完成,便于小学生长期坚持。每篇文章配音频二维码,可以随扫随听,朗诵可大大提高文言文学习的效率。同时每篇文章配一幅与文章内容相
《周计划:小学语文基础知识强化训练(三年级)》包含小学语文一年级阶段除阅读和作文之外的拼音、汉字、词语、句子、古诗文等所有内容。本书题型种类多,题目新,题量大,训练针对性强,通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的...
金星全解系列丛书全面体现素质教育的思想,全心全意帮助同学们解疑解难。正确使用金星全解,将更有助于提高同学们的学习成绩。课前预习金星全解立足于教材、对教材进行全面解析,同学们可以用全解明确学习目标,掌握关键知识点,加深对作者的了解以及对背景的理解,提高课堂学习的目的性。课文理解金星全解不仅能帮助同学们全面解析字词,掌握识字规律和方法,还能促进同学们对课文的理解与思考,培养阅读、鉴赏和品味的能力。篇章感悟通过理层次、议主题、悟写法、解疑难
卖点:1. 阶梯式训练,由易到难,突破阅读重点、难点2. 方法指导详细,提升阅读技巧3. 文章新颖生动,难易适中4. 题目多样,综合提高阅读能力5. 自我分值测试,做到心中有数...
从阅读到写作 以读促写,阅读指导写作 儿童绘画插图, 双色精美印刷。 范文导读阅读练习读写习作作文点评拓展练习 孩子的好朋友,家长的好助手,老师的好参考,助孩子学会阅读,爱上写作。 书中展示教与学的过程,循序渐进。运用师生对话、佳作欣赏、教师点评、读写练习等形式手把手教孩子,一起分析讨论范文,修改提高,练习巩固,扎扎实实提高阅读与写作能力。...
本套书旨在帮助学生轻松快乐地学会写作文,打造作文类精品辅导书。内容新:全书以作文课的形式进行编排,总结归纳各个年级常写常考典型作文题。形式新:全书采用课堂笔记形式呈现对作文题的全面解读和举一反三。再现名师课堂作文教学过程记录每篇作文的写作方法和借鉴要点21堂作文课,帮你解决作文难题 ...
课外阅读,对于小学生来说,是增长知识、开阔眼界必不可少的一种辅助。现在正在采用的语文小学教材,在多次修订的情况下,文章的编选发生了很大的变化,很多脍炙人口的名篇都被改得面目全非,脱离了原汁原味的文章,早已失去了本身的阅读价值。基于此,编选一套适合孩子阅读的名家美文,让孩子看到原汁原味的美文,就很有必要。针对小学一至六年级学生的语文阅读,根据教学大纲做延伸选编,把那些课文内所选的名家的其他经典作品收集起来,再请特级教师对文章做专业评析和
本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型,选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主。书稿包括16个单元。三年级下册基于儿童的精神发展和生命体验,从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题出发对教材的主题进行延展,三年级包括观察自然、理性寓言故事、二十四节气、四季、人物描写、童话故事、西游记等主题。如靠前单元的《春雪》《养蚕》;第四单元的《狐狸教狼钓鱼》《狮子和老鼠》;第六单元的《清明》
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读
难度分级,按照不同年级阅读目标的梯度要求选择文章选文经典,选文注重文学性、思想性、趣味性和时代性题型多样,针对性强,更贴近考试实战,强化训练效果答案详尽,或提供详细答案,或提示要点,或给出示例科学编排,一天一篇容易坚持,循序渐进提高阅读能力...
本套书主要突出升格特色,还原老师课堂上讲解作文的过程,体现一篇优秀作文的写作和修改步骤,通过作文升格的辅导教学生学会写作文。其次,突出编排特色,全书紧紧围绕升格设计体例,让学生了解如何提高自己的作文层次,从草稿文到达标文,再到满分文,针对性地讲解作文升格的方法和展示具体的升格过程。再次,突出年级特色,涵盖各个年级常考常写的作文题目,进行手把手进行辅导,符合学生的学习规律,便于掌握和巩固。 ...
2011年11月颁布的中小学语文,把推荐背诵经典诗文的总量增加到240篇(段),这无疑是传统语文教育的科学回归,也是符合儿童成长和语文教学规律的。许多语文教育的有识之士早就指出:诵读是中小学语文教育之根,儿童诵读经典可以锻炼记忆能力、提高语文素养、升华思想情操、奠定文化基础。无数文化大师、文学巨匠、学界名人、政界要人的成长经历告诉我们:在少儿时代把大量的经典作品熟记于心,对人的一生都将产生积极而深刻的影响。有鉴于此,我们编写了这套
★小提示,大启示,让你学会观察,看出门道! ★小建议,大作用,让你发挥想象,想出图画内容! ★掌握好词语、积累好句子,学习好段落,让你说话写话有内容! ★贴近生活的图画,把图画变身为生活场景, 让你像平常生活一样有话可说,有话可写! ★最优质的范文,不但是你学习的榜样,还可以激发你模仿、超越兴趣,让你有了表达的欲望! 就这么简单——观察力、想象力、说话能力、写作能力全面升级! 就这么简单——轻轻松松掌握看图的技能,学会说话写话的本领!
★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造,将其作文法宝倾囊相授,既是权威的作文教材,又是贴心的作文好帮手。 ★一个个开放式的作文主题,引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力,全方位提升你的作文水平。 ★手绘版的“作文地图”,在教给你作文法宝,理清作文思路的同时,更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 ★全书采用彩色印刷,并采用有益于小朋友视力的大字号,既有益
1. 本书为波波乌畅销榜强势图书“**分类作文大全”系列的升级版 2. 分类更精细,范文更精彩,名师点评更精当,知识点提炼更精准 3. 化繁为简,深入浅出,潜移默化,将作文方法的学习融于品味生活与审美欣赏之中 ...
《5·3天天练》是由教辅领军企业北京曲一线图书策划有限公司历时两年、集结全国众多小学一线名师编著而成的全新小学同步助学资料。由教育部中国教育科学研究院基础教育研究中心审定;开创全新的组合形式:同步练习+单元知识梳理\/课堂笔记\/口算练习+答案全解全析;学生自学,家长辅导,老师讲解,引导学习;一书在手,练讲全有!《5·3天天练》,进步看得见...
《一年级的小婷婷》《二年级的小婷婷》出版后 ,在小读者中引发了阅读的热潮,上市20天,发行 10000册,几千家媒体报道,几十万读者叫好。应广 大读者的强烈要求,张巍方所著的《三年级的小婷婷 》隆重推出。引导小学生每天写日记,可以帮助他们 积累知识,丰富思维,磨炼意志,表达自己的喜怒哀 乐,为写作文打下坚实的基础,帮助孩子提高语文成 绩...
本书由《小学语文教师》主编陈金铭组织小学语文一线名师编写,书中汇集了王崧舟、罗才军、王玉良、朱水平等多位名师的智慧,对人教版小学语文教材二年级的所有课文做了有特色的细致解读,对小语教师富有参考借鉴乃至指导价值。作为*全面的一套教师解读用书,里面的解读原理、方法、策略,也适用于其他版本...
脱离死记硬背,我们推崇洗涤心灵的作文。拒绝思维定式,我们喜欢创意满满的作文。抛弃枯燥乏味,我们追求妙趣横生的作文...
这是一套分年级分类作文,旨在为广大学生提供最实用的写作技巧和最精彩的参考范文。全书分为写人、记事、写景、状物、想象、感悟、抒情、应用等多个篇章,每章编写模式为“写作指导+精彩范文+名师点评”。书前单列一部分内容《3年级作文炼金术》,由一线名师精讲写作方法技巧和辅导经验心得,涉及标题、选材、立意、结构、描写、语言等多方面内容,编写体例新颖而实用,非常符合学生写作需要...
本书根据新版的语文教材编写,紧扣新教材新理念。由每课练习、单元检测、亲子共读检测组成。每课练习包括四个板块——“书写园地”“课内精练”“课外阅读”“拓展练习”,帮助学生夯实基础,提升语文能力。“课外阅读”文体丰富,除传统的诗歌、散文外,选择了一定比例的实用性文本和科学性说明文,题型多样并紧扣本册教学重难点。本书还设计了亲子共读的内容,每个单元推荐一两本经典童书,在单元检测卷后附有亲子共读检测,便于学生充分享受阅读经典、挑战自我的乐趣.
本套图书与部编教材同步,涵盖小学1-6年级。 本套图书主要的特色是以字词训练为主,全书分为梳理册和训练册两部分。梳理册对每节课所学的字词进行系统全面的梳理,训练册检测字词的识记与运用,训练册不仅有课时练,单元练,还有专项训练和综合训练。 本书四色彩绘印刷,插图精美,图文并茂。训练册题型丰富,训练精准。扫码听默,方便快捷;扫码批改,省时省心。 《快捷语文 小学生字词识记与训练》帮你夯实基础,提升素养。一书在手,字词无忧。 ...
配合《小学语文举一反三读本》使用。本书的编写宗旨是:首先,建立大语文观,在“润物细无声”的学习中培养学生的语文核心素养;其次,注重学科整合,帮助学生建立知识框架体系;第三,潜移默化地渗透语文学习中对思维的逻辑训练。本书的课程和体例框架设置既符合语文学习的要求,又符合课外学习班的授课特点,方便使用者课上教学使用。含有的板块有:积累与运用,阅读与理解,古诗词诵读,国学常识,综合性学习,写作...
《小学语文阅读思维训练80篇》套书包含一年级到五年级,每一年级精选80篇经典选文,按照考点(题型)编排,每一册包含10个左右考点(题型),每一个题型包含1篇例文讲解+4篇强化训练,综合训练部分包含30篇精美选文和常考热点题型。例文和强化训练部分只针对某一个考点(题型)出题,对题型的解题方法和技巧用图式的形式展开。图式的呈现形式清晰直观,不仅能够给孩子的记忆提供支持,减轻记忆负担,还能培养孩子的阅读思维能力,做到举一反三,触类旁通。这是
“‘荟’阅读”丛书共有10册,分别供小学一、二、三、四、五年级学生进行课外阅读,是与小学语文统编教材各年级单元主题相匹配的系列课外读本。读本美文荟萃,编者依据课程标准要求和小学各年级学生的认知发展水平,从全国各版本教材经典篇目中,精选与语文统编教材各单元主题相匹配的儿歌、韵文、记叙文、童话、寓言、小说,巧妙设计读法导引活动,引导学生运用课堂所学开展自主阅读。本套丛书的各册读本,根据小学语文统编教材各年段、各阶段重点训练的语文要素,精心
本书将三年级教材中每一单元对学生的写作要求进行单独指导, 以提高学生的写作能力。本书在体例上分“写作内容”“写作要求”“写作指导”“佳作选评”“习作选编”“课外拓展”等栏目, 既适合学生自己阅读训练, 又适合老师与家长进行辅导...
该系列共12分册,各分册依据部编版语文教材编写,对识字、汉语拼音、课文、语文园地、期中期末复习分别设计练习,涵盖教材中要求掌握的重点字词句段和基础知识,每课分课前预习和复习巩固两部分,题型科学搭配,题量和难易度等方面都力求适当。方便学生同步使用,帮助学生夯实基础,轻松练习,有效提高。每课及每单元均配有生字、词标准读音音频,扫码即可自动报听写,方便老师或家长使用...
本书根据统编版语文教材编写,与课本写字表、识字表、词语表接近保持一致。每课默写内容全面,涵盖拼音、生字、词语和句子;题型丰富,包括根据拼音写字、听写、汉字注音、填空等。重点强化疑难字,课前巩固前一课所学,每单元回顾复习,克服遗忘规律。每课只需5?10分钟,即可轻松攻克识字关。本书可以让家长省心,孩子减负,有助于培养孩子的自主学习习惯,打下坚实的基础...
本书是配部编版小学语文教材的同步练习册,参考现行“华东师大版一课一练”的编写体例,以普通学校中等偏上的学生为主要对象,立足于对部编版小学语文教材每一课所学内容的巩固,涵盖每学期的每一课的练习、单元练习卷和期中期末测试卷,难度上适当兼顾优等生,给优等生以知识上的拓展...
识字卡片市场上很多,本套识字卡片有独特的优势: ★ 为三年级学生精心打造,方便课前预习、课后复习; ★ 与统编本语文教材配套; ★ 由quan威专家和一线教师编写,符合语文课标。识字卡片正面是生字,背面是由这个生字带出的常用词语。 识字卡片背面的词语经过精心选择,具有科学性。 shou选的词语是从课内选取,培养学生认读、识记能力。 第二选择的词语重在新旧知识的融会贯通,学生由课内及课外,回忆学过的词语及其上下文语境。 第三选择的词语是
本书从诗、画、朗读入手, 激发学生学习古诗文的兴趣, 从学习兴趣中让学生感悟古诗文。三年级分为古诗词和古文两个部分, 选用了《清平调》《晚春》《胯下之辱》《庖丁解牛》等经典篇目30余篇, 每篇配有作者简介、解析及课后习题...
本书分“巩固提高篇”、“新课预习篇”、“经典诵读篇”等三个版块。本书习题题量难度适中分层次设置题目,供不同程度的同学选做。并选了新学期新课文若干,方便学生预习。“经典诵读”部分精选了20多篇经典诗文及10篇美文,供读者阅读积累,感受汉语的魅力。本套书是小学...
三年级下册看拼音写词语 彩绘版 完全同步教材 印刷清晰 定期测试 知识点巩固 ...
《每周一首古诗词》精选古诗词三百首,按照语言文字和诗意理解的难易程度,根据由易到难的原则编为六册,小学每个年级一册。山水田园、咏物言志、边塞征战、思妇闺怨、咏史怀古、赠友送别、羁旅思乡、即景感怀、雅趣哲理、悼亡游仙等常见古诗词题材内容都有涉及。每首诗词,都有精练的注释、大意和理解、赏析帮助学生学习。大部分诗词都配有诗意图,欣赏这些插图,可以帮助学生更好地理解诗词中的别样世界。每首诗词都有朗读指导,帮助学生体会诗词的节奏和韵律,感受诗词
《阅读力测试 3A》共设计了16个单元,每个单元采用“文学类测试题本+信息类测试题本”的形式,考查三年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力,就三年级来说,更注重考查推论与判断的能力、整合与解释的能力。本册在文本选择上,更偏重批判性思维的训练,每篇文本后编制了6-8道测试题,主要为填空题、判断题、选择题、问答题等...
《新课程语文名师同步教学设计丛书·名师同步教学设计:语文(3年级下册)(适用于人教版新课标语文实验教材)(修订版)》“教学设计”在西方是20世纪50年代起步的,至60年代才进入发展时期。其时,教学设计的根本目的体现为创设一个有效的教学系统,为达成预期目标服务。至90年代,则因认识论的进化所产生的各种创新性的和令人激动的学习环境,特别是对以学生为中心的教与学的新兴趣等等,更为教学设计提供了无数的、强有力的选择方法。教学设计空前关注以学习
《语文学业水平单元测试卷??三年级下册(全新版)》是交大之星系列语文学业水平测试卷全新版,适合三年级下学期的同学们测试使用...
刘争争
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
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