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本书针对统编本小学语文三年级上册的课文内容逐一进行解读。全书共有38讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具有某种形式上或内在关联的古
本书根据《义务教育语文新课程标准》,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 《汉字歌·小学三年级通用版》为600常用字的《汉字歌》。均为一个汉字一首《汉字歌》、一幅配图,及造字原理的解释和相关词语、成语...
本套丛书分为六册,按照课程标准提出的不同要求,每年级编写一册。各年级的内容按照整体性原则,运用综合性特征,以小学语文的学科知识点——拼音、识字、阅读、写作等为横线,以每个知识点在各个学段的学习目标和要求为纵线,从知识点本身、针对知识点的专项训练、综合训练等方面帮助学生学习、训练和巩固...
◎窦桂梅清华附小校长、语文特级教师,*教学成果一等奖获得者,带领全国语文教研团队共同打造让孩子学好语文的核心方法; ◎本书的编审团队阵容强大,由窦桂梅校长牵头,来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校优秀语文教学团队共同参与编审; ◎著名科幻作家刘慈欣、著名儿童文学作家曹文轩,为本系列撰写推荐语; ◎选文整合38大主题、精选275篇好文,同比上一版增长30%; ◎精选世界文学大奖作品,帮助孩子打下坚实的阅读基础选文囊括
百千大阅读系列是由百班千人导师团队,针对语文统编新教材的教学要求,为小学语文教师和学生量身打造的一套优质阅读产品。随着部编本小学语文教材的出版,一线语文老师和学生亟需一套优质读物。《百千大阅读三年级上册带刺的朋友》以部编版小学三年级语文教材为依托,以课文单元为单位,以“主题、作者、文体、语文能力点、阅读策略”等为统合依据,精心编选优秀儿童文学作品,以期打通课内阅读和课外阅读,帮助老师和学生迈出海量阅读的关键一小步。本书体例清晰,选文精
本书适用于整个学期的学习,包括“同步单元测试”“期末专项测试”“期末教学质量检测”。“同步单元测试”分为基础卷和提优卷,二者都是以教材为本,考查学生对于单元知识的掌握情况,但在难易度和题型上,二者又有所区分。基础卷适用于大部分学生对于单元知识的掌握,阅读部分主要是一篇课内阅读加一篇跟本单元主题相关的课外阅读的形式;提优卷适用于中等及以上的学生进行提升的训练,题目当中会加入一些选择题等相对较为新颖的题目形式,增加了题目的思维含量,阅读部
《小学生课堂好作文(3年级)/作文能手》结合教材,设置课本真题,提供写作思路,同步辅导,并配备学生榜样习作,针对性强,方便学习借鉴。 写作要点来源于一线教师多年教学经验的总结,简单、实用,让学生快速掌握写做技巧。 作文类型方面,写人、写物、写事、写景、想象等都有所涵盖。从各年级学生写作的要求出发,选编优质范文,常写的作文题目都能在本套书中找到相应范文。 独特的技法点概述,并结合文章具体内容进行讲解,使学生具体、清晰地掌握写作
本书根据新教学大纲对教材进行逐课总结,逐点分析,归纳出学生在数学学习时的重难点和易错点,即“点击弱项”,并对弱项形成原因进行分析和解疑,很后针对弱项进行强化训练,突破弱项,迅速提升...
本书以10岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文+名师讲解+有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,
本书以11岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文+名师讲解+有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,
本套书除了诗词正文之外,下设\"注释\"\"古诗今译\"\"快乐赏析\"\"阅读训练\"\"魅力链接\"5个板块,并配有原创有声读物,帮助学生在读诵的同时,增长知识,学会表达,饱览我国古典诗词的精华。作为小学生课外读物,套书分为小学一至六年级,是按照小学生的阅读和理解水平进行划分,便于学生有针对性地选取阅读...
兼具文学性、实用性、趣味性 将国际大奖小说科学分级,由浅入深 用游戏 活动把儿童小说带入课堂 帮学生掌握阅读技巧,形成阅读策略 帮助孩子爱上阅读,学会阅读...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童喜喜
2014年4月1日,教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求,在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重,并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。 为此我们特别策划编写了“国学·小学生日课”丛书,丛书分低年级(1—2年级)、中年级(3—4年级)、高年级(5—6年级)三个套系,每个套系由春(3月1日—5月31日)、夏(6月1日—8月31日)、秋(9月1日—11月30日)、冬(12月1日—2月28日)四个分册
《小学阅读全解 三年级语文 课程标准通用版》是金星国际教育集团2014年隆重推出的小学阅读领域专题类全解系列图书,该丛书汇集国内二十余位教育专家、名师的阅读教学思想和教学方法,历经两年的精心打造而成。本丛书与同类图书相比具有如下优势: 1、 领域全:本丛书涵盖阅读能力点专题讲练、文体阅读专题讲练、创新阅读专题讲练、阅读能力自主测评四部分内容,实现了小学阅读领域全覆盖。 2、 讲解细:秉承教材全解品牌图书 全、新、细、透、活的特点,注重
小学国学课推荐教材 小学图书馆必藏图书 小学生最喜爱的国学读物 国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》,国学是隽永经典的诗词、文章、书籍,也是丰富多彩的文化、艺术、生活。 一日一课——养成阅读好习惯,手捧好书益处多。 日有所诵——每天朗诵古诗词,日积月累进步大。 习有所乐——华夏礼俗趣多多,小朋友们乐呵呵。 国学学什么—— 识写汉字,感受字形之美,理解字义之丰; 朗诵诗词,品味韵律平仄,体验文学意境。 阅读故事,心植爱国深情
★同系列套裝购买链接★ 国学小学生日课中年级春夏秋冬全四册 套盒礼品装+百家姓挂图 ★单本购买链接★ 国学小学生日课中年级春 国学小学生日课中年级秋 国学小学生日课中年级冬 小学国学课推荐教材 小学图书馆必藏图书 小学生最喜爱的国学读物 国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》,国学是隽
本书编写紧密结合语文教材和的要求,针对各年级的写作实际进行编排设置,体现了鲜明的年级特色,让学生不断进步,不断成长...
《郦波语文启蒙课 三年级下册》针对统编本小学语文三年级下册的课文内容逐一进行解读。全书共有39讲。 全书体例相对统一,每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨,加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据,先从某个方面,比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文,再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展,另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等,选取富有情趣、与课文具有
《荷花》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中的一本。本书收录了著名教育家叶圣陶先生的多篇散文及经典童话,如《稻草人》《藕和莼菜》《不用文字的书和信》《没有秋虫的地方》《芳儿的梦》《小白船》《傻子》等,最后的作家面对面版块是关于叶圣陶先生对学生读书的见解。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,在阅读名家作品后,来听听名家如何讲解背后的故事以及对读书的体会,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力...
写字课是小学的重要课程。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证,也是大家学习语文和其他课程的基础。 《名师一点通小学生课堂同步字帖》系列丛书与全新部编版语文课本完全同步,系统讲解写字技法,循序渐进,规范写字,每天读一读、写一写,有助于同学们提升书写水平。 为方便同学们使用《名师一点通小学生课堂同步字帖》系列丛书,特将《名师一点通小学生课堂同步字帖》系列丛书中涉及的栏目和功能分别介绍如下: 看视频,学写
周考卷:链接每周课堂教学目标 月考卷:紧扣教材单元复习巩固 月考卷:直击每月学习重点难点 期中卷:检测半学期的学习成果 期末卷:全面检测学习综合训...
思维导图是学习的工具 思维导图是记忆的宝典 思维导图是思维的地图 ...
本书依照小学3~4年级语文教科书,将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字,进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字,并用简单易懂的文字,对其进行解释,特别适合3~4年级的小学生自己阅读,或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动,提高学生汉字学习效率与注意力。让小学生在毫无压力的情况下,以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式,轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字,是学生在学习汉字中可靠
本书内容包括: 老师, 我想出去玩 ; 诗意秋天 ; 童话: 带你做梦带你飞 ; 后来呢? 你猜! ; 感受生活发现美 ; 美丽中国 ; 自然的馈赠 ; 美好的品质...
丛书将每个单元习作所涉及的全部写作主题进行划分,并一一进行辅导,针对性强。技法中的例子既包含课外习作中的例子,还包括课文中的例子,让学生学以致用,一举两...
“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
《黄冈彩卷·三年级语文达标测试卷·上册》全面梳理重要考点,对命题要求,考试题型,应对策略等提供很优解决方案。该书包含必须做的招牌题,必须掌握的解题方法...
选文按思想性可分为三类。 *类,借物或借事寓人,寓理。 如《揠苗助长》选自《孟子》,讽刺了违背事物发展的客观规律,急于求成的行为。 第二类,阐述学习方法,学习态度。 如《纪昌学箭》《薛谭学歌》等。从不同角度讲述了古人的学习方法以及正确的学习态度。 第三类,警醒世人,劝善惩恶。 如《人贵有自知之明》以主人仅自省的方式,告诫人们面对吹捧或表扬,应该保持平常心,冷静,客观地进行分析。...
高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐,围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识,不仅帮助学生加深对课文内容的理解,更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性,目标是帮助学生进行主动性、探究性学习,并成为学生和教育工作
《语文课超有趣:部编本语文教材同步学(三年级下册)》围绕部编版教材的课文篇目,同步进行相关知识的扫描、梳理、延伸、启发,帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的人文、社会、历史、科学、自然知识的新型课外书,帮助学生加深对课文内容的理解,更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。《语文课超有趣:部编本语文教材同步学(三年级下册)》突出本身具有的知识性、启发性、可读性和趣味性,目标是帮助学生去进行主动性、探究性学习,成为学生和教
本书是配套人教版教科书《语文》三年级上册的同步类学生学习辅导用书。该书以义务教育语文课程标准为指针,依教材课文顺序,同步安排相关内容,内容全面,既有对课文疑点难点的讲析,还设计了相关的习题,供学生课后自主练习以巩固所学内容,提升语言表达和运用能力。另外,还设置了“单元综合”板块,以全面总结本单元的重要知识点。本书贴近“课时精练+单元综合”的教学实际需求,能引领学生自主积累,快乐拓展,有效提升语文学科素质。自我分级测试等栏目组成,每章小
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。本丛书由《语文课超有趣》系列主编
本书收录了安徒生在不同时期的代表作品: *时期(18351842)给孩子们讲的故事。代表作有《豌豆上的公主》《拇指姑娘》《海的女儿》和《皇 帝的新装》等,它们都是讲给孩子们听的充满美丽想象又洋溢浓厚 诗情的童话故事。 第二时期(18431848)新童话。这一时期 的代表作品有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等,它们都是想象与 现实紧密结合的童话故事。 第三时期(18521873) 故事。这一时期,安徒生对他的作品有了新的定义和标准。这
思维导图被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”“记忆力之父”的著名教育学家东尼博赞发明。思维导图又称灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 五张思维导图让孩子轻松搞定作文。 名师手把手、写作难题全解决...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
泰戈尔
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