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《三年级创意看图作文》从看图写一句话到看图写一段话，再到看图写一整篇，对于三年级看图作文做了启发式指导和示范，并设置“我爱写作文”栏目，让孩子边读边写，帮助孩子实现从读到写的能力提升。另外设有“作文智趣屋”，让写作文更好玩...
教育部印发《完善中华很好传统文化教育指导纲要》，号召继承和弘扬民族精神与民族很好传统文化。在这种时代背景下，我们选编《中华古诗文经典诵读》。图书以学期为单位，每册6-8单元，每单元编选6-8篇作品，按主题编选古诗文，每单元后再安排1-2面的中国古代文化常识。小学每单元选编一篇文言文。每篇作品设4个栏目：注释、阅读点津、诵读提示、趣味链接...
生字学习是小学阶段的重要内容，也是孩子们学习文化知识的基础。本书由靠前知名一线语文名师精心编著，与新版部编语文教材三年级上册同步，设计有“字源”“生字巧记”“生字书写”“生字组词”等阶梯式栏目，及看拼音写词语、造句等拓展应用环节，根据孩子们的学习认识规律，一步步夯实新知识，是小学生学习生字的很好读本...
本丛书由全国有名语文教育专家、人教版教材主编、小学语文课程标准的主要起草人崔峦老师，携手有名语文特级教师张在军老师，以及全国近百名名特级教师、教研员，共同编写。本丛书一至六年级共6册。每册根据相应学年段学习特点与学习内容选定10个主题，每个主题单元精选6篇一般性阅读训练和2篇“真题备考”，总量为81篇。本书编写体例为单元导语、崔峦教你读、正文、滴水穿石、崔峦考考你、真题备考...
《课堂好作文（三年级修订版）》按照语文课程标准编写，大量收录与新人教版语文教材单元习作内容相呼应的作文题材，将技巧方法、精彩范文、名师解析结合在一起，帮助学生提高写作能力。按照常规的写人、记事、写景、状物、想象、感受、应用来划分单元，每个单元设置名师说说、名师收藏、作文墙、黑板报等栏目，为学生开拓视野，沉淀作文素养，写出好作文打下基础...
《小学生课堂好作文（3年级）/作文能手》结合教材，设置课本真题，提供写作思路，同步辅导，并配备学生榜样习作，针对性强，方便学习借鉴。 写作要点来源于一线教师多年教学经验的总结，简单、实用，让学生快速掌握写做技巧。 作文类型方面，写人、写物、写事、写景、想象等都有所涵盖。从各年级学生写作的要求出发，选编优质范文，常写的作文题目都能在本套书中找到相应范文。 独特的技法点概述，并结合文章具体内容进行讲解，使学生具体、清晰地掌握写作
《北大阅读课--学生用书》里面的选文大都经过历史的检验，大浪淘沙，取精用弘，代表着人类文化的深厚积淀，伴随了无数人的成长。书中不仅有温暖心灵、滋养人生的经典，经过阅读专家和编辑的辛勤努力和巧妙安排，更有可提供借鉴的范文、可用来做分析的案例。丛书按照儿童心智发展的规律和阅读能力发展的阶段性特征，按国家教程体系的分级方式，进行有计划的分级安排设计，按照“分级阅读”“计划阅读”“主题阅读”“群文阅读”“比较阅读”“整书导读”等理念进行合理安
传统的暑假作业只是对上个学期内容进行一个简单回顾，而王斌主编的《语文（3年级升4年级第2版）》对本年度上个学期的知识按人教版教材的章节内容进行一次总的复习和提升，对下个学期知识也按章节进行适度预习，充分体现温故而知新的衔接作用。以便让同学们在新的学期更好、更快地进入学习角色...
本书根据新教学大纲对教材进行逐课总结，逐点分析，归纳出学生在数学学习时的重难点和易错点，即“点击弱项”，并对弱项形成原因进行分析和解疑，很后针对弱项进行强化训练，突破弱项，迅速提升...
★图解作文：运用思维导图、旁批注释等形式，形象地图解作文亮点，快速打开学生写作思维。 ★课堂习题：以新编版本教材课堂习题为主，并链接相关题目，全面解决课堂作文写作难题。 ★图文创作：精选写作习题，通过“想一想”“画一画”“写一写”教会学生形象作文写作技法。...
《周计划：小学文言文阅读强化训练（赠朗诵音频）（三年级）》是一本读、讲、练三者相结合的小学文言文阅读图书。本书包含52篇文言文经典选段，每一篇包含文言选文、朗诵音频、漫画、注释、全文翻译和练习题，文后的练习题以开放性试题为主，每一主题的文章后面附带一个文言知识详解。体例采用周计划的形式，一周一篇，阅读量不大，容易完成，便于小学生长期坚持。每篇文章配音频二维码，可以随扫随听，朗诵可大大提高文言文学习的效率。同时每篇文章配一幅与文章内容相
1.2018年*版，与统编版配套上市，新教材，新考点 2.题型全面，专项训练，阶梯式深入，语文自主学习* 3.答案详尽，分类详解，语文成绩快速提升...
本书以“三维三融”为特色，分“笔尖在歌唱，键盘在回响”、“科学家眼中的植物”、“他们住在哪里”三章，每章下设有“活动说明”、“阅读材料”、“助力阅读”及“活动设计”...
本书是为小学生量身定做的作文学习精品读本，是不可多得的作文素材库；一套满足本学段作文学习与课堂练笔的全能辅导书...
《一年级的小婷婷》《二年级的小婷婷》出版后 ，在小读者中引发了阅读的热潮，上市20天，发行 10000册，几千家媒体报道，几十万读者叫好。应广 大读者的强烈要求，张巍方所著的《三年级的小婷婷 》隆重推出。引导小学生每天写日记，可以帮助他们 积累知识，丰富思维，磨炼意志，表达自己的喜怒哀 乐，为写作文打下坚实的基础，帮助孩子提高语文成 绩...
注重方法的辅导与运用，教学生掌握常用的作文方法和实用的作文技巧。栏目设置非常精细。每一道作文题，都有名师详解，手把手教你学会作文写什么、怎么写、如何写精彩。通过故事引入问题，通过漫画解析作文方法，通过具体举例详解作文方法的运用。通过扫描书眉上方的二维码可以学习、背诵小学阶段的古诗词...
本书编写紧密结合语文教材和的要求，针对各年级的写作实际进行编排设置，体现了鲜明的年级特色，让学生不断进步，不断成长...
《每日一读》是为小学生量身打造的一套语文拓展阅读书，按年级编写，每个年级四册书（春夏秋冬）。每册书设置12周，60篇文章，每篇文章配精短赏析，收获感悟，启发思维，引导思考，提升理解力。图书依据新课标阅读要求编写，精选中外经典文章、儿童文学作品，让学生读到世界上最美最经典的文字，并通过“每日一读”的阅读理念，从小养成勤阅读勤思考的好习惯，提高语文素养与阅读能力...
《时代语文：三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态，将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上，本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题，跨越多个内容领域。在方法指导上，本套教程关注阅读的思想方法，力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上，本套教程突出了语文课程的实践性特点，用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指，也可以作为学生自学的读
本套丛书是将“读”与“写”相结合的一套学生课外训练用书，编排体例新颖、特点鲜明。编排以阅读与写作基本技能训练要求为序，根据年级的不同，分别安排相应的训练要点，训练与指导的目的明确、突出正对性，并注重循序渐进，拾级而上...
本书是一套配合统编本语文教材的同步课程用书。本书包括主题阅读单元和整本书阅读单元两种类型，选文以文学、人文、哲学和科学等范围为主。书稿包括16个单元。三年级下册基于儿童的精神发展和生命体验，从“人与自我”“人与社会”“人与自然”三大主题出发对教材的主题进行延展，三年级包括观察自然、理性寓言故事、二十四节气、四季、人物描写、童话故事、西游记等主题。如靠前单元的《春雪》《养蚕》；第四单元的《狐狸教狼钓鱼》《狮子和老鼠》；第六单元的《清明》
《每周一诗：小学生必背古诗词（配乐朗诵版）（三年级）》精选52首经典古诗词，这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词，又在课本的基础上进行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容：古诗词+注释+古诗今译+诗词赏析+知识卡片。在编排上，每周一首，容易坚持，帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频，随扫随听，学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声，提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图，可帮助学生轻松走进古诗词意境...
《学而思 2017年新版学而思秘籍·一学就会语文阅读专题突破：三年级》根据小学生语文阅读能力培养目标，针对重、难点题型进行专项训练。书中通过生动的图文互动，讲解知识点、训练解题思维，达到知识与技能、阅读与趣味共同培养、共同提高的目的。每册书分“起步”“总观”“入境”“观心”“拓展”“融通”等由浅入深4~5个阶段。跟随主人公“阿普”一起训练语文思维吧...
《郦波语文启蒙课 三年级下册》针对统编本小学语文三年级下册的课文内容逐一进行解读。全书共有39讲。 全书体例相对统一，每一讲都在正标题下添加一个对课文进行提炼而获得的副标题与前者形成呼应来表明主旨，加以引领。每讲基本上都是以课文为线索和依据，先从某个方面，比如字形、字义或全文意义等为切入点讲解课文，再以“启蒙小故事”引出与课文有联系的故事来佐证或补充、扩展，另有“跟郦老师学古诗”“美丽的汉字”“文化小知识”等，选取富有情趣、与课文具有
《每周一首古诗词》精选古诗词三百首，按照语言文字和诗意理解的难易程度，根据由易到难的原则编为六册，小学每个年级一册。山水田园、咏物言志、边塞征战、思妇闺怨、咏史怀古、赠友送别、羁旅思乡、即景感怀、雅趣哲理、悼亡游仙等常见古诗词题材内容都有涉及。每首诗词，都有精练的注释、大意和理解、赏析帮助学生学习。大部分诗词都配有诗意图，欣赏这些插图，可以帮助学生更好地理解诗词中的别样世界。每首诗词都有朗读指导，帮助学生体会诗词的节奏和韵律，感受诗词
本书根据部编版语文教材编写。本书共有8个单元，76天的训练内容，与学生的学习进度相匹配。有写拼音、写汉字、组词、选词填空、造句、短文阅读、句子排序等题型，题型多样，题目灵活，帮助学生巩固在课堂上学到的知识...
《阅读力测试 3A》共设计了16个单元，每个单元采用“文学类测试题本+信息类测试题本”的形式，考查三年级小学生的检索与提取的能力、推论与判断的能力、整合与解释的能力、评价与鉴赏的能力，就三年级来说，更注重考查推论与判断的能力、整合与解释的能力。本册在文本选择上，更偏重批判性思维的训练，每篇文本后编制了6-8道测试题，主要为填空题、判断题、选择题、问答题等...
本书为教育部、国家语委“中华经典诵读工程”的重要成果，由教育部语用司组织编写。全书共分为六册，每册为一级，对应义务教育一至六年级。 一、二年级各选取诗词50首，三、四年级各选取诗词55首，五、六级各选取诗词60首。所选作品原文均从校勘完善的通行权威研究中选录，选材时间从西周至清朝。每首诗\/词下设有作者、注释、导读、诵读指导等板块，做到评析客观，用词严谨；在讲解诗词语言意义之外，同时指导学生对作品进行诵读，从而增强学生对文学意境赏析和
依据新课标修订精神，借鉴国际儿童阅读素养测试(PIRLS)，对《阅读快车》做了全面的升级换代。选文经典、时尚，练习精准、开放。是一套与现行教材同步的能切实提高小学生阅读水平的课外读本...
高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作
本书为人教版小学语文三年级下册教学参考资料。全面透彻的讲解教材中的知识点，全面总结知识规律、揭示解题技法，具有功能强大的资料性、先工具性和检索性，适合全体学生。 讲解内容细致入微，从不同角度循序渐进，螺旋式上升对知识进行细致的归纳和总结。对难点的突破技巧、疑点的释疑解惑、易错思维误区的警示、考试的应对策略透彻讲解和梳理。 讲解定位精准，精心遴选题目。讲解准确到位，提高把握教材的知识，达到触类旁通、举一反三的目的。 以全新理念解读课标，
这套由黄冈作文编委会、很好语文一线教师、作文研究专家精心编写的“黄冈作文”系列，依据教育部《义务教育语文课程标准》编写。它精心选择名校作文尖子生具有代表性的很好作品，由作文名师亲自指导，技巧指导贴近考点且精准实用，作文素材丰富且可即学即用，让孩子共享优质的作文教学。本套同步作文辅导书内容非常不错，精准实用，属于刚性需求。丛书内容涵盖面广，针对不同年级、不同程度的学生进行相应的指导，能够有针对性地提升其作文水平。本套书在装帧形式上精致耐
本书根据统编版语文教材编写，与课本写字表、识字表、词语表完全保持一致。每课默写内容全面，涵盖拼音、生字、词语和句子；题型丰富，包括根据拼音写字、汉字注音、组词等。重点强化疑难字，课前巩固前一课所学，每单元回顾复习，克服遗忘规律。每课只需5??10分钟，即可轻松攻克识字关。本书可以让家长省心，孩子减负，有助于培养孩子的自主学习习惯，打下坚实的基础...
根据统编版语文教材编写，生字卡上的字与课本《识字表》接近保持一致。从孩子认知规律出发，尽量选取孩子身边的、常见的、易理解的词语、成语，帮助三年级小学生轻松地学习汉语拼音、认识汉字并积累常用词语，打好语文学习基础。卡片是供三年级小学生用的语文工具，便捷、实用，寓学于乐。生字卡片包含字形、拼音、笔顺、笔画、部首、结构、词语等内容，让学生在认读中识记，了解字义，扩大词汇量。卡片已模切，可裁切，携带方便。另附字卡亲子互动10种玩法，如“词语接
思维导图是学习的工具 思维导图是记忆的宝典 思维导图是思维的地图 ...
本书以教育部发布的教学大纲为依据，以部编版语文教材为指导，聘请了权威专家和全国各地特级教师、一线教师编写。全书围绕小学三年级下半学期的语文知识点，设立八个单元，每个单元的选文主题与大纲一致，对部分选文进行分析讲解，其余选文作为学生自主阅读，最后对自主阅读部分进行习题测验，整体形成一个循序渐进的阅读提升过程。本书的重点是提升小学三年级的阅读水平，短篇阅读逐渐减少，中篇阅读逐渐增加，阅读的类型更加多元化，名著和古诗文阅读的难度也有所增加。
《期末100分冲刺卷：语文（三年级下 RJ 新升级）》为小学三年级语文同步试卷，突出特点是知识点考查全面，题目丰富细致，难易层次分明，切入点准确，深入浅出，条理清晰。《期末100分冲刺卷：语文（三年级下 RJ 新升级）》的栏目设置划分如下：①单元测试：以单元为单位，通过先检验基础的掌控情况，再检验重难点知识的综合运用情况，使得学生能更好的找到问题所在；②阶段测评：单元、月考、期中和期末每套试题之后的附加题，注重学生发散思维的培养。
内容的权威性和专业性：书稿由专业汉字文化推广品牌好字在编撰出品。知名汉字教育及古文化专家李山川主编。 经典选编的配套体系性：紧贴小学配套统编教材，由生字而开蒙，帮助儿童在小学一到三年级这一汉字学习关键阶段，更好掌握汉字和汉语! 由点到面、版块化的编写理念：从小生字到大语文！解密汉字、追本溯源，四大板块层层深入从汉字字形、词语构成、生活文化到拓展汉字。 自主阅读、文化拓展，测评反馈的即时性：开开脑洞、趣味训练，解析语境语义，培养语感，
选文按思想性可分为三类。 *类，借物或借事寓人，寓理。 如《揠苗助长》选自《孟子》，讽刺了违背事物发展的客观规律，急于求成的行为。 第二类，阐述学习方法，学习态度。 如《纪昌学箭》《薛谭学歌》等。从不同角度讲述了古人的学习方法以及正确的学习态度。 第三类，警醒世人，劝善惩恶。 如《人贵有自知之明》以主人仅自省的方式，告诫人们面对吹捧或表扬，应该保持平常心，冷静，客观地进行分析。...
《语文学业水平单元测试卷??三年级下册（全新版）》是交大之星系列语文学业水平测试卷全新版，适合三年级下学期的同学们测试使用...
文言文是我们民族的文化之根，是历史的积淀，是文学的经典，是语言的精华。学习文言文，不仅能促使学生加深对中华民族优秀传统文化的了解，充实文化底蕴，而且可以提高语言表达能力，促使自身精神成长。《小学文言文阅读训练80篇》选文短小精美，训练科学全面，相信通过这套书的学习，小学生一定会喜欢文言文，爱上文言文...
《荷花》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中的一本。本书收录了著名教育家叶圣陶先生的多篇散文及经典童话，如《稻草人》《藕和莼菜》《不用文字的书和信》《没有秋虫的地方》《芳儿的梦》《小白船》《傻子》等，最后的作家面对面版块是关于叶圣陶先生对学生读书的见解。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助，在阅读名家作品后，来听听名家如何讲解背后的故事以及对读书的体会，有助于孩子和老师们更深入地了解作品，提高阅读能力...
交大之星——一卷通关系列。本系列书由五部分组成。部分单元卷，每个单元3份试卷：单元基础知识点考查（如音字词等）；大分值题目考查；综合测试。第二部分专项卷。如语文主要围绕“字词句、阅读、写作”三方面进行展开。第三部分期中期末卷。第四部分名校真卷。第五部分竞赛真卷。本套书特点：点面结合，题型全面，试题详尽。“一卷通关”系列面市以来，受到广大读者的喜爱，现根据近期新部编版语文教材，对小学、初中的语文学科进行同步改版，以期收到更好的市场反馈.
《名师教你冲刺期末100分》以“单元测试＋月考测试＋专项测试＋期中、期末测试”的形式，极大地迎合了教师教学和学生检测的需要，深受广大师生朋友的青睐...
本书是配套人教版教科书《语文》三年级上册的同步类学生学习辅导用书。该书以义务教育语文课程标准为指针，依教材课文顺序，同步安排相关内容，内容全面，既有对课文疑点难点的讲析，还设计了相关的习题，供学生课后自主练习以巩固所学内容，提升语言表达和运用能力。另外，还设置了“单元综合”板块，以全面总结本单元的重要知识点。本书贴近“课时精练+单元综合”的教学实际需求，能引领学生自主积累，快乐拓展，有效提升语文学科素质。自我分级测试等栏目组成，每章小
“跟着名家学语文”系列丛书，根据部编语文教材编写，彻底打破传统语文阅读教辅书籍由“人文+群文”的编写思维模式，创造性地采用了“名家+群文”的编写思路，每学期选择与课本相关的4位名家，每位名家选编十余篇作品。丛书秉持着“相信孩子，相信经典，相信浸泡”的理念，科学选文，从名家的经典作品中选出适合学生学习的作品，结合儿童的心理特点，着眼于儿童的精神成长。每篇文章后面的读与思，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的深度思考能力。通过一组名家文
本书选入文章100篇左右，每一篇短文都精挑细选，力求人文性和科学性、艺术性和工具性、知识性和趣味性的融合。在内容设计上，考虑到了各年段的阶段性而各有侧重；又兼顾了小学阶段阅读的连续性与整体性，通过科学的编排与训练，帮助孩子的语言得到发展，体会阅读的过程，在阅读实践中自主探究，提炼出适合自己的阅读方法，从而提升语文素养...
本套丛书共六册，专为小学生读者贴心设计，每个年级一册，按照一年四季，每周一课，安排和选取了适合该年级学生阅读的古文材料。 三年级的选文典籍以《论语》《格言联璧》《增广贤文》《世说新语》等为主。 【三年级】 学期（秋声冬韵）：《论语》（15周）+《格言联璧》（10周） 第二学期（春诵夏弦）：《增广贤文》（15周）+世说（10周） 月度家学（年涵岁养）：整本书2册+文15篇 人生典藏（玉壶冰心）：风雅26...
三年级上册，共7个单元，80首诗。单元是开学篇“小男孩，小女孩”，然后学习金子美铃的秋、冬、梦、心，接下来，学习一个长不大的小孩——美国的谢尔·希尔弗斯坦的诗，他的诗风趣、好玩，很后一个单元是中国古代的启蒙读物《笠翁对韵》，选编其中一部分，让孩子们感受并了解诗文声律与对仗的美...
“语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问，由北京大学语文教育研究所组织学者团队，按照“”要求，以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识，具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性，是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
本书依照小学3~4年级语文教科书，将小学3~4年级所需要识记的1000个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的图画及象形文字，并用简单易懂的文字，对其进行解释，特别适合3~4年级的小学生自己阅读，或家长陪孩子一起阅读。本书还特别适合教师在课堂上与小学生进行汉字学习互动，提高学生汉字学习效率与注意力。让小学生在毫无压力的情况下，以发散联想、图片记忆、故事增强的科学学习方式，轻松掌握课本课程中所要求识记的汉字，是学生在学习汉字中可靠
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
吴晗 著
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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