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本书依据窦桂梅校长的阅读理念和一年级小学生的阅读水平进行编排, 甄选各类中外儿童文学经典作品, 涵盖童话、神话、历史故事、科技、历史、地理等方面的阅读主题。本册为小学三年级专用, 主要内容包括: 生日, 放学等...
《小学生经典诵读》丛书的出版策划以教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》为指导方针,旨在实现学校德育、美育教育持续有效地全面发展。 《小学生经典诵读》丛书邀请了安徽省具有多年教学经验的一线语文教师集体参与编选审阅。编者以严谨务实的工作作风,在浩如烟海的典籍中精选了一批有利于青少年成长,相对易懂、易学、易诵的国学经典,包括诗词歌赋、古典散文、童话民谣、戏剧小说、古代话本、家规家训、古人名言名句等内容,并根据青少年的年龄特点、心
快乐诵读 快乐成长——写给打开这本书的孩子有一种快乐像风,吹过水面,柳丝的倒影轻轻摇曳;有一种快乐像云,千变万化,地上的孩子仰头欢笑;有一种快乐像细雨,润物无声,让我们的心灵变得高贵洁净;有一种快乐像太阳,光芒四射,带给我们春天般的温暖……在如幼苗般茁壮成长的童年阶段,亲爱的孩子,你想要怎样的快乐?让我牵起你的小手,陪你走进这个快乐的天堂:美妙的童谣、有趣的童话、生动的科普文、经典的古诗文、启人深思的寓言故事……在这些优美的文字中漫游
★同系列套裝购买链接★ 国学小学生日课中年级春夏秋冬全四册 套盒礼品装+百家姓挂图 ★单本购买链接★ 国学小学生日课中年级春 国学小学生日课中年级秋 国学小学生日课中年级冬 小学国学课推荐教材 小学图书馆必藏图书 小学生最喜爱的国学读物 国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》,国学是隽
本书是由教辅领军企业北京曲一线图书策划有限公司历时两年、集结全国众多小学一线名师编著而成的全新小学同步助学资料。由教育部中国教育科学研究院基础教育研究中心审定;开创全新的组合形式:同步练习+单元知识梳理/课堂笔记/口算练习+答案全解全析;学生自学,家长辅导,老师讲解,引导学习;一书在手,练讲全有!《53天天练》,进步看得见...
《5·3天天练》是由教辅领军企业北京曲一线图书策划有限公司历时两年、集结全国众多小学一线名师编著而成的全新小学同步助学资料。由教育部中国教育科学研究院基础教育研究中心审定;开创全新的组合形式:同步练习+单元知识梳理\/课堂笔记\/口算练习+答案全解全析;学生自学,家长辅导,老师讲解,引导学习;一书在手,练讲全有!《5·3天天练》,进步看得见...
1. 本书为波波乌畅销榜强势图书“**分类作文大全”系列的升级版 2. 分类更精细,范文更精彩,名师点评更精当,知识点提炼更精准 3. 化繁为简,深入浅出,潜移默化,将作文方法的学习融于品味生活与审美欣赏之中 ...
小学国学课推荐教材 小学图书馆必藏图书 小学生最喜爱的国学读物 国学不止是《三字经》《百家姓》《千字文》,国学是隽永经典的诗词、文章、书籍,也是丰富多彩的文化、艺术、生活。 一日一课——养成阅读好习惯,手捧好书益处多。 日有所诵——每天朗诵古诗词,日积月累进步大。 习有所乐——华夏礼俗趣多多,小朋友们乐呵呵。 国学学什么—— 识写汉字,感受字形之美,理解字义之丰; 朗诵诗词,品味韵律平仄,体验文学意境。 阅读故事,心植爱国深情
2014年4月1日,教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》要求,在中小学课程中增加中华优秀传统文化内容比重,并增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。 为此我们特别策划编写了“国学·小学生日课”丛书,丛书分低年级(1—2年级)、中年级(3—4年级)、高年级(5—6年级)三个套系,每个套系由春(3月1日—5月31日)、夏(6月1日—8月31日)、秋(9月1日—11月30日)、冬(12月1日—2月28日)四个分册
紧扣课本读写知识点——紧扣新课标要求,结合本年级学生应掌握的阅读目标与写作目标。 读写方法讲解详尽——理论与实例结合,方法讲解通俗易懂,让学生在阅读中轻松掌握方法。 读与写紧密结合——由“读”延伸到“写”,读写能力融会贯通,共同提高。 阅读练习紧扣方法——理论与实例结合,在练习中学会运用和巩固阅读技巧。 写作训练操作性强——写作训练紧密结合本单元理论重点,磨炼技巧,全面提高写作水平...
《出类拔萃:小学生分类作文名优榜(三年级 )》特点: 丰富的内容 全书精选精品范文300篇,涵盖小学3年级作文涉及的所有文体及内容题材。 适用范围广 兼顾全国不同地区语文教材版本,满足各地学生的需求。 名师手把手 名校名师悉心点评,精彩之处手把手辅导,让学生知其然,也知其所以然。 增加趣味性 设置各类补白文字,融知识性和趣味性子一体,让学生在玩中学...
★由著名儿童文学作家王一梅率作文专家团队历时十年多精心打造,将其作文法宝倾囊相授,既是权威的作文教材,又是贴心的作文好帮手。 ★一个个开放式的作文主题,引导你在作文世界里自由观察、探索、想象、自由涂鸦。全面提升你的观察力、想象力和动手写作能力,全方位提升你的作文水平。 ★手绘版的“作文地图”,在教给你作文法宝,理清作文思路的同时,更能激发你动手创作的欲望和兴趣。 ★全书采用彩色印刷,并采用有益于小朋友视力的大字号,既有益
本书按照文体来设置内容章节板块,以新课标各个年段的教学目标为依据,紧密以人教版、苏教版教材为主导,精心安排了五大栏目。“课堂真题”贴近教材,提出习作内容、范围,明确训练要求;“我会巧妙选材” “我会写得精彩”由名师针对本次习作内容做出指导,打开学生思路。“优秀范文展示”里有权威全面的精华学习范本,本书中的每一篇范文都经过了名师精心筛选,并精心解读精华作文的借鉴点。作文的主题符合学生常写内容、配合教材,选文内容的优秀、新颖,前后点评清晰
第一单元 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4 珍珠泉 第一单元综合练习 第二单元 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8 路旁的橡树 第二单元综合练习 第三单元 9 寓言两则 10 惊弓之...
《二十一世纪新语文》共12册,供小学一至六年级选用,其中每个年级分为基础篇一册,拓展篇一册。这套读本理念新颖、特点突出、紧密结合当下语文教育与阅读现实。注重从经典作家、作品中寻找和发现合适的佳作,为小读者铺设一条具有经典性的语文阅读的通道。同时,关注21世纪新出现的各种生动、独特的语文现象,设立了“21世纪”系列、“E时代”系列等单元,向小读者介绍最新的科技知识,或呈现电子信息时代带给汉语语言和文学的新景象。注重人文情怀陶养.强调语文
本书根据《义务教育语文新课程标准》,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 《汉字歌·小学三年级通用版》为600常用字的《汉字歌》。均为一个汉字一首《汉字歌》、一幅配图,及造字原理的解释和相关词语、成语...
在《作文树·彩虹学校系列:小学生创意作文(3)》中,同学们可以学会如何激发写作创意:我们以小学语文教学大纲为依据,以说话、写话、作文训练为主线,精心编排训练内容;我们还针对不同年级的写作特点,设置了许多很有创意的写作练习。在练习的过程中,可能你开始时写得不够好,但这不要紧,只要你肯动手,你的写作水平就会与日俱增...
本书中我们把你们的阅读中经常遇到的一些实际问题,分别概括成十个方面,如怎样预习课文,怎样提出不懂的问题,怎样理解字、词、句、段,怎样划分层次,怎样分段,概括段意,怎样回答问题,怎样读懂一篇文章,怎样培养阅读习惯等内容,并做出深入浅出的讲解,这十个方面之间有衔接,有梯度,深入浅出,循序渐进地介绍了阅读的方法,基本的技能。小学生学习这些阅读知识,掌握读书的方法,就能找到打开大门的一把金钥匙...
本套丛书分为六册,按照课程标准提出的不同要求,每年级编写一册。各年级的内容按照整体性原则,运用综合性特征,以小学语文的学科知识点——拼音、识字、阅读、写作等为横线,以每个知识点在各个学段的学习目标和要求为纵线,从知识点本身、针对知识点的专项训练、综合训练等方面帮助学生学习、训练和巩固...
《新语文分级读本:小学语文经典阅读(第2学段)(第3季)(3-4年级适用)》精心选编适合3-4年级学生诵读的经典美文,融合分级阅读理念,倡导亲子共读,在海量阅读中陶冶情操、增长知识,积累写作素材...
《小学生毛笔课课练:3年级(上)(人教版)》专门教你怎样写好毛笔字的书法字帖,主要供小学生配合人教版语文课本,同步进行课外楷书练习使用。书中简明扼要地讲解了汉字基本笔画、偏旁部首、间架结构的书写要点,并提供了与课文有关的生字及作者独创的书写导线,以供读者填、描、摹、临。《
《快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的,根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好精心制作。选文包括儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、唐诗宋词、百科知识、经典名著等,贴近学生,贴近生活,满足各年级学生的阅读需求。每篇文章都配有精美的插图,并且设置了“阅读提示”
《我的阅读课》是专注学生阅读领域十多年的人,在对内容深入解读、对小学语文教材深入研究之后编写而成的一套全新的小学生课外阅读教材。 这套教材以“立足课内,延伸课外”为宗旨,广泛选取了适合小学生阅读的经典文学作品。对这些作品的安排,我们有着精心的设置:以文学文体为“线”,以主题单元为“点”,穿点引线,科学地、立体地展现文学作品的魅力。我们希望通过这套教材,为学生营造良好的文学氛围,激发他们浓厚的文学兴趣,从而引导他们进行自主阅读,开启他们
阅读力就是学习力。儿童阅读力的培养不是一朝一夕的事,也不是某个部门、某个家庭的事,从某种意义上说,它是全社会的一件大事,是一项长期的工程。我们精心编写的这套书只是一个阶梯,它将在引领孩子向更高境地攀登的同时,锻炼并提升孩子的力量,让他在阅读的路途上,登得更高,看得更远。...
本套书主要突出升格特色,还原老师课堂上讲解作文的过程,体现一篇优秀作文的写作和修改步骤,通过作文升格的辅导教学生学会写作文。其次,突出编排特色,全书紧紧围绕升格设计体例,让学生了解如何提高自己的作文层次,从草稿文到达标文,再到满分文,针对性地讲解作文升格的方法和展示具体的升格过程。再次,突出年级特色,涵盖各个年级常考常写的作文题目,进行手把手进行辅导,符合学生的学习规律,便于掌握和巩固。 ...
一面是荒芜不毛落寞之地,一面是桃花逐水曼妙丽景,一山相隔,何以有人能流连于美好而赏心悦目,而有的人却不得进山望水而无可奈何地兴叹?皆是因为他们没有找到通幽的曲径。写作亦如同探访山水,知己知彼,寻得通往佳境的妙处,即可以率先窥得蜀中秀色。 不要把写作当成一种任务来完成,只把它当做自己潜移默化的一种生活方式,轻松自然地与社会,与朋友,与人生,甚至是与自己对话,把在这期间获得的感悟:记录的心得、收获的心动,融入课堂,融入课本,这就
2011年11月颁布的中小学语文,把推荐背诵经典诗文的总量增加到240篇(段),这无疑是传统语文教育的科学回归,也是符合儿童成长和语文教学规律的。许多语文教育的有识之士早就指出:诵读是中小学语文教育之根,儿童诵读经典可以锻炼记忆能力、提高语文素养、升华思想情操、奠定文化基础。无数文化大师、文学巨匠、学界名人、政界要人的成长经历告诉我们:在少儿时代把大量的经典作品熟记于心,对人的一生都将产生积极而深刻的影响。有鉴于此,我们编写了这套
本书具有以下特色: 一、以兴趣为动力,落实先学后教 二、以能力训练为主线,体现学习方法的指导 三、拓展阅读,培养独立阅读能力 四、课内外一体,快乐学语...
本书致力于中小学作文教育辅导,至今已走过了十四年的风雨历程,在全国拥有数千万中小学生读者,拥有十多个教学实验基地,多次承担国家级科研课题。“方洲新概念”系列图书为一批又一批优秀学子提供了极具价值的作文辅导资料,在中小学作文教学上做出了卓越贡献,成为全国作文图书市场的知名品牌...
根据*语文课程标准编写,童声作文杯大赛指定用书,能同步梳理学生的写作思路,指导方法技巧,剖析写作误区,帮助提升学生的写作水平。...
教育界及社会各界对儿童阅读、对应用儿童文学培养儿童综合素质已经达成共识,对“为什么读”有了深刻的理解,正沿着“读什么”“怎么读”方向进行着广泛的讨论和实践。 《儿童的文学世界—我的阅读课》的编写,建立在学校及家庭儿童文学阅读活动实验的基础上。作者秉承将优质的儿童文学资源转化为儿童的阅读资源及教育资源的宗旨和理念,挑选183本文质兼美的儿童文学读物,组建成核心阅读单元。各册根据不同年龄和不同学段儿童读者的阅读趣味、能力及水平,配合
《每日一读》是为小学生量身打造的一套语文拓展阅读书,按年级编写,每个年级四册书(春夏秋冬)。每册书设置12周,60篇文章,每篇文章配精短赏析,收获感悟,启发思维,引导思考,提升理解力。图书依据新课标阅读要求编写,精选中外经典文章、儿童文学作品,让学生读到世界上最美最经典的文字,并通过“每日一读”的阅读理念,从小养成勤阅读勤思考的好习惯,提高语文素养与阅读能力...
《小学阅读全解 三年级语文 课程标准通用版》是金星国际教育集团2014年隆重推出的小学阅读领域专题类全解系列图书,该丛书汇集国内二十余位教育专家、名师的阅读教学思想和教学方法,历经两年的精心打造而成。本丛书与同类图书相比具有如下优势: 1、 领域全:本丛书涵盖阅读能力点专题讲练、文体阅读专题讲练、创新阅读专题讲练、阅读能力自主测评四部分内容,实现了小学阅读领域全覆盖。 2、 讲解细:秉承教材全解品牌图书 全、新、细、透、活的特点,注重
1.春夏秋冬,阅读陪伴童年的每一天。一天一文,每日一读的理念帮助养成每天阅读的好习惯。文后配精短感悟、阅读指津,让孩子发现生命的美好,读有所悟。 2.篇篇经典,荟萃世界儿童文学精华。选文涉及童话、故事、寓言、诗歌、童谣、散文、剧本、科普、科幻、记叙文、说明文等多种体裁。内容以中外儿童文学为主,但也涉及生活、新闻、科技、历史、哲思等多个领域。 3.分级阅读,每个阶段都有*爱的故事。内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生语文水平和课标学段
本丛书共4册,按学期分上、下册,供36年级的学生使用。内含国学经典、古诗古词、经典小文,成语典故、名家轶事、文化常识等。 ...
本书主要分为两个部分,一是《声律启蒙》全文(同时加注释及故事链接);二是诗歌精选,主要有《泊船瓜洲》《闻官军收河南河北》《滁州西涧》《竹枝词》《陇西行》《古朗月行》《马诗·大漠沙如雪》《乐游原》《活水亭观书有感二首(其一)》《寄扬州韩绰判官》《渔家傲·秋思》《雨霖铃》等...
这是一套根据全日制义务教育语文课程标准编写的旨在培养小学生阅读兴趣、提高小学生写作能力的丛书。丛书按照小学1-6年级编写,每年级分上下册,共计12册。丛书内容由教育部小学语文课程标准主要制定者、起草人,人教版小学语文教材主编,全国小学语文教育领航人物,著名语文教育专家崔峦,以及全国著名语文特级教师,引起广泛关注的“民族兴亡,阅读有责”命题提出者,中小学语文教育研究专家张在军严格把关,希望在学习本套丛书的基础上提高学生们的学习语文知识、
《点亮大语文文库:文学必修课3-1(适用于三年级暑假)》属于青少年读物,适合三年级学生课外阅读,培养小学生文学素养,让小学生了解中外一流文学家和文学作品,增长文学知识,掌握文学写作技法,提高写作能力。全书分为唐代作文、世界文学故事概览、新派作文等几个部分,并且书中还选了一些适合小学生阅读的名家名篇,丰富学生课外阅读...
特邀当代书法教育家田英章老师为中小学生量身制作规范正楷字帖。 字帖全新改版,以其特有的书法微课堂、生字技法、结构图示、课文卡通配图、励志卡通不干胶、书法作品欣赏与作品纸等超值附加值,在帮助同学们提高书写水平的同时,增强练字的趣味性与互动性。...
逐字、逐词、逐句、逐课、逐章节,逐层深入重点、难点、疑点、热点、易错点,点点通透...
兼具文学性、实用性、趣味性 将国际大奖小说科学分级,由浅入深 用游戏 活动把儿童小说带入课堂 帮学生掌握阅读技巧,形成阅读策略 帮助孩子爱上阅读,学会阅读...
“小学生优秀作文全辅导”系列以新《语文课程标准》为大纲,结合中、小学生的实际情况,分不同年级年龄段,按写人、叙事、绘景、想象、写物几大类别,融写作技巧、写作素材、范文赏读于一体,有效激发学生习作兴趣,攻克考场难点,充分体现不同年级的作文能力要求和具体写作方法。本系列图书为学生提供优秀的作文学习范文,汇集各学习阶段顶极精品佳作,为学生的作文学习指引方向。生动有趣的课堂教学梯度式作文训练,科学、详尽的分类,新颖、实用的编排,使读者能快速地
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童喜喜
课外阅读,对于小学生来说,是增长知识、开阔眼界必不可少的一种辅助。现在正在采用的语文小学教材,在多次修订的情况下,文章的编选发生了很大的变化,很多脍炙人口的名篇都被改得面目全非,脱离了原汁原味的文章,早已失去了本身的阅读价值。基于此,编选一套适合孩子阅读的名家美文,让孩子看到原汁原味的美文,就很有必要。针对小学一至六年级学生的语文阅读,根据教学大纲做延伸选编,把那些课文内所选的名家的其他经典作品收集起来,再请特级教师对文章做专业评析和
本套书除了诗词正文之外,下设\"注释\"\"古诗今译\"\"快乐赏析\"\"阅读训练\"\"魅力链接\"5个板块,并配有原创有声读物,帮助学生在读诵的同时,增长知识,学会表达,饱览我国古典诗词的精华。作为小学生课外读物,套书分为小学一至六年级,是按照小学生的阅读和理解水平进行划分,便于学生有针对性地选取阅读...
本书由全国58所名校联袂推荐,以小学生《语文新课程标准》为总体导向,结合大纲和教材整体分为专项训练、分类训练、新型阅读和真题训练三大板块。结合名师讲解,写作与阅读同步进行,实现读写能力双向提升...
汪曾祺
老王子
梁实秋
吴晗 著
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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