2年级上册/用思维导图学语文

2017年全国开始使用部编本教材，教材从一年级开始，在教材中陆续出现思维导图，这是一个强烈的信号：中国语文教学从今以后，将越来越重视学生的思维训练，语文教学并非仅仅是"听说读写"，而要加入很好重要的一个要素--思维。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书，让学生开始接触思维导图，并将思维导图运用于语文学习。使学生逐渐形成一种良好的思维品质：有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维...

一课一练2年级上册语文/一课一练

本书是配部编版小学语文教材的同步练习册，以普通学校中等偏上的学生为主要对象，立足于对部编版小学语文教材每一课所学内容的巩固，涵盖每学期的每一课的练习、单元练习卷和期中期末测试卷，难度上适当兼顾优等生，给优等生以知识上的拓展...

2年级(上册)/新版小学语文字词通解

本书根据全国小学统一使用的语文教材，讲解汉字，尤其是古诗文，强调"经典性、文质兼美"。并且对教学上要求掌握的汉字做全面通解，力求用深入浅出、生动活泼的方式讲述汉字的起源和相应的文化内涵。本书编写的一套字词通解，比较适宜小学二年级教学应用...

(沪版)2年级语文(上)(全新版)/期中期末满分冲刺卷

本系列与人教版部编语文教材配套，与教材同步，设计专项训练卷、期中期末卷，试卷既保证了充分的体量和不同的题型与难度，又适合家长与学生根据实际情况自主调控选用，做到有效检查学习的质量。本书适合二年级学生和教师靠前学期使用...

新书--博雅北大阅读课:4年级·上册

《北大阅读课--学生用书》里面的选文大都经过历史的检验，大浪淘沙，取精用弘，代表着人类文化的深厚积淀，伴随了无数人的成长。书中不仅有温暖心灵、滋养人生的经典，经过阅读专家和编辑的辛勤努力和巧妙安排，更有可提供借鉴的范文、可用来做分析的案例。丛书按照儿童心智发展的规律和阅读能力发展的阶段性特征，按国家教程体系的分级方式，进行有计划的分级安排设计，按照“分级阅读”“计划阅读”“主题阅读”“群文阅读”“比较阅读”“整书导读”等理念进行合理安

语文2年级下册(全新版)/一卷通关

交大之星——一卷通关系列。本系列书由五部分组成。部分单元卷，每个单元3份试卷：单元基础知识点考查（如音字词等）；大分值题目考查；综合测试。第二部分专项卷。如语文主要围绕“字词句、阅读、写作”三方面进行展开。第三部分期中期末卷。第四部分名校真卷。第五部分竞赛真卷。本套书特点：点面结合，题型全面，试题详尽。“一卷通关”系列面市以来，受到广大读者的喜爱，现根据很新部编版语文教材，对小学、初中的语文学科进行同步改版，以期收到更好的市场反馈...

小学语文-二年级 下册-RJ-5.3天天练-2019春季-含答案全解全析 课堂笔记-赠测评卷

小学语文-二年级 上册-RJ-5.3全优卷-2019秋季

本书依照最新统编教材编写，主要用于检测学生对单元知识的掌握情况，分为“同步单元测试”“期末专项测试”“期末教学质量检测”三部分。其中“同步单元测试”每单元两套，分为基础卷和提优卷，基础卷紧扣教材重点，考查本单元的重要知识点，符合大多数中等水平学生的需求；提优卷在难度上比基础卷有提升，并进行了少量的课外拓展，符合中等及中等以上学生提升的需求。同时在稿件中加入了一些语言实践类的题目，训练、培养学生的语言实践和表达的能力，符合部编版教材的编

2年级上/读读童话故事.快乐读书吧精品集

本书收录了有名儿童文学作家陈伯吹、严文井、金近、孙幼军、冰波五人三代儿童文学作家多篇童话代表作品和很好作品。他们的作品脍炙人口、流传广泛、影响深远，有很多寓言、童话故事是少年儿童思想启蒙和培养道德人文情操的名篇。本书一共5个分册，金近的《小鲤鱼跳龙门》分册中有《小鲤鱼跳龙门》和《*受欢迎的小猫》；冰波的《孤独的小螃蟹》分册中有《孤独的小螃蟹》和《红蜻蜓，红蜻蜓》；孙幼军的《小狗的小房子》分册中有《三个吃冰激凌大王》《怪雨伞》《蜘蛛大婶

新母语二年级·寅集

“新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本，由有名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册，以十二地支命名，依照小学六个年级编排，每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度，设置相应的主题单元，选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构成，从语言上看，以汉语写作的作品为主，以此体现母语气质，同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品；从内容上看，既有如

绘本阅读与表达(二年级)

本套教材结合绘本及其他相关儿童文学作品、语言教育资料的阅读，对儿童展开阅读和语言表达能力的训练。针对的对象是幼儿园大班或学前班的幼儿。学前班侧重幼儿言语和语言教育及文学教育，遵照《幼儿园教育指导纲要》中语言教育的目标、内容要求和指导要点，从幼小衔接的角度设计阅读和语言训练的重点，使幼儿能够在学前一年，具备初步的语音意识，积累较为丰富的词汇，会使用一定的句式，准确、完整、流利，甚至是生动地表达自己的观点，并建立起对阅读的浓厚兴趣，养成良

跟着名家学语文:二年级下册

“跟着名家学语文”系列丛书，根据部编语文教材编写，彻底打破传统语文阅读教辅书籍由“人文+群文”的编写思维模式，创造性地采用了“名家+群文”的编写思路，每学期选择与课本相关的4位名家，每位名家选编十余篇作品。丛书秉持着“相信孩子，相信经典，相信浸泡”的理念，科学选文，从名家的经典作品中选出适合学生学习的作品，结合儿童的心理特点，着眼于儿童的精神成长。每篇文章后面的读与思，既能激发学生的学习兴趣，又能培养学生的深度思考能力。通过一组名家文

交大之星(上海)交小星小学语文学力测试(二年级·第二学期)

交小星星级测试系列教辅力图通过线上测试和纸质教辅的有机结合，为广大学生打造全“有用”教辅的全新理念。读者通过完成纸质书的辅导训练，获得线上测试和辅导的机会，交小星线上平台根据大数据分析，为每一位读者查漏补缺，切实提高学习成绩。同时，配合视频课程、线下讲座等多种活动扩大品牌影响，打造“交大之星”下的全新“子品牌”。在小学阶段，语文的阅读是学习的重点和难点，针对这一学情需求，交小星语文诵读星级测试在尊重课本知识结构的大前提下，配合交小星A

语文优+阅读·二年级

一本有“指导与解析”的阅读理解书，知识、能力、习惯、方法兼顾...

新母语二年级·卯集

“新母语”是由亲近母语潜心研发的一套给儿童的母语选本，由有名儿童文学作家梅子涵先生倾情作序。“新母语”共计12册，以十二地支命名，依照小学六个年级编排，每个年级各两册。 “新母语”根据各年龄段儿童的精神需求和接受程度，设置相应的主题单元，选取对儿童阅读能力、母语启蒙、人格养育有价值的文学与人文文本。“新母语”的选文构成，从语言上看，以汉语写作的作品为主，以此体现母语气质，同时适当选入了内容优质、译文优美的外国作品；从内容上看，既有如

学小霸漫游语文世界:二年级下

从2016年开始，部编本语文新教材在全国中小学陆续投入使用。新教材顺应教育改革方向，不仅对课文篇目，同时对学习、教学方式和知识结构做出大幅度调整。相应地，如何理解新教材课文选取思路，如何更好地了解和记忆课文内容，如何掌握与课文相关的周边知识，如何从课文出发引导学生进行更广泛的阅读，必然会成为学生、教师、家长热切关注的问题。同时，语文教育越来越重视阅读，部编本语文新教材总编温儒敏教授就提出，想要学好语文，就需要多读书，读好书，好读书。可

新书--用思维导读图学语文 二年级 下册

2016年全国开始使用部编本教材，教材从一年级开始，在教材中陆续出现思维导图，这是一个强烈的信号：中国语文教学从今以后，将越来越重视学生的思维训练，语文教学并非仅仅是"听说读写"，而要加入非常重要的一个要素--思维。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书，让学生开始接触思维导图，并将思维导图运用于语文学习。使学生逐渐形成一种良好的思维品质：有条理的思维、有深度的思维、具有创造性的思维...

语文课超有趣:部编本语文教材同步学:上册:二年级

内容简介： 高效语文学习课系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐，围绕新版教材的课文篇目，同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发，帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识，不仅帮助学生加深对课文内容的理解，更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。 本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性，目标是帮助学生进行主动性、探究性学习，并成为学生和教育工作者常备的语文课

小学汉字通识课:下:二年级

内容的权威性和专业性：书稿由专业汉字文化推广品牌好字在编撰出品。知名汉字教育及古文化专家李山川主编。 经典选编的配套体系性：紧贴小学配套统编教材，由生字而开蒙，帮助儿童在小学一到三年级这一汉字学习关键阶段，更好掌握汉字和汉语! 由点到面、版块化的编写理念：从小生字到大语文！解密汉字、追本溯源，四大板块层层深入从汉字字形、词语构成、生活文化到拓展汉字。 自主阅读、文化拓展，测评反馈的即时性：开开脑洞、趣味训练，解析语境语义，培养语感，

阅读理解.二年级.基础篇(全2册)

这是一本小学二年级教学与阅读训练方面的图书。《义务教育语文课程标准》明确指出阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。足以表明，阅读在当今教育中的重要性。为了帮助学生更好地提升阅读能力，更快地掌握阅读技巧，我们根据学生的学习特征及其认知水平，精心打造。本书结合低年级孩子年龄小，持久性差的特点，在选文上短小、有趣，贴合这个阶段孩子的阅读兴趣，精选适量文章，旨在培养孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯。在题目的

二年级看图写话专项训练·提高篇+基础篇(全2册)

通过四个步骤，训练二年级孩子的看图说话写话能力，分别是： 1.看一看，通过提示，让孩子学会看图，不要错过重要的元素。 2.想一想，通过思考分析，让孩子学会把分散的时间、地点、人物、起因、经过、结果等信息点组成一个逻辑通顺、符合图画含义的语句。 3.说一说，通过例句示范，发散思维，着眼多方角度，一来架构起文章的基本框架，二来为孩子提供仿写范本和积累素材。 4.写一写，通过一定的技巧提示，句式句型和好词提示，让孩子放飞想象