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本套丛书分为六册,按照课程标准提出的不同要求,每年级编写一册。各年级的内容按照整体性原则,运用综合性特征,以小学语文的学科知识点——拼音、识字、阅读、写作等为横线,以每个知识点在各个学段的学习目标和要求为纵线,从知识点本身、针对知识点的专项训练、综合训练等方面帮助学生学习
《快乐语文读本2年级(上下册)》所主张的“快乐”不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。《快乐语文读本2年级(上下册)》蕴含的“快乐”是多元的:游戏性、幽默感、驰骋想像、心灵感动、人生智慧、知识探求等等,都是这本读本的快乐元素。入选的大量有定评的世界儿童文学经典作品力求符合趣味性、艺术性、语文教育价值这三个标准。“互动阅读”栏目是优化阅读效果的平台。它的问题设计和练习循轻松性、趣味性、引导性、启发性四项原则。其中,创造轻
具有“工具性、备查性、资料性、备考性”四大特点,是教师的备课参考,是学生的自学教程,也是家长的辅导用书。它具有知识点覆盖全、规律方法总结全、题型分类概括全、单元复习归纳全等特色,是夯实基础、提升能力的同步学习必备用书。
这是一套分年级分类作文,旨在为广大学生提供最实用的写作技巧和最精彩的参考范文。全书分为写人、记事、写景、状物、想象、感悟、抒情、应用等多个篇章,每章编写模式为“写作指导+精彩范文+名师点评”。书前单列一部分内容《2年级作文炼金术》,由一线名师精讲写作方法技巧和辅导经验心得,涉及标题、选材、立意、结构、描写、语言等多方面内容,编写体例新颖而实用,非常符合学生写作需要...
本书以9岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作。配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增情亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快。精彩范文+名师讲解+有趣漫画,一定会激发孩子的阅读兴趣,帮助孩子爱上写作文,快
《快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的,根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好精心制作。选文包括儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、唐诗宋词、百科知识、经典名著等,贴近学生,贴近生活,满足各年级学生的阅读需求。每篇文章都配有精美的插图,并且设置了“阅读提示”
《新黑马阅读:窦桂梅教你作文二年级(下册)》是作者精心为广大读者朋友们编写而成的此书,可以让更多的读者朋友们从书中了解到更多的知识。在《新黑马阅读:窦桂梅教你作文二年级(下册)》中一篇篇文章,蕴涵着悟性哲理,流淌着人间真情;一段段文字,浓缩着人生精华,承载着缤纷世界;一则则故事,诉说着生命真谛,放射着心灵智慧;一个个思考,铺架着成功阶梯,攀登着阅读峰崖...
本书依据窦桂梅校长的阅读理念和一年级小学生的阅读水平进行编排, 甄选各类中外儿童文学经典作品, 涵盖童话、神话、历史故事、科技、历史、地理等方面的阅读主题。本册为小学二年级专用, 主要内容包括: 俩朋友、小花狗找朋友等...
2014年我们对原《黄冈小状元课文详解》进行了全面的修订,修订后更名为《黄冈小状元语文详解》。此次修订,我们进行了广泛而细致的市场调研,采纳了全国各地师生的宝贵意见,既保留了原书的精华,又有全面的创新和超越。修订后的《详解》具有以下几个特点: 一、更高的追求。《详解》是不是要把无穷无尽的知识强加给学生,塞满学生的大脑?显然不是,我们有更高的追求!在高度信息化的今天,我们的追求和理念是开发学生的潜能,教会学生学习。每一位学生都是可
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童喜
本书以教育部发布的教学大纲为依据,以部编版语文教材为指导,聘请了权威专家和全国各地特级教师、一线教师编写。全书围绕小学二年级下半学期的语文知识点,设立八个单元,每个单元的选文主题与大纲一致,对部分选文进行分析讲解,其余选文作为学生自主阅读,最后对自主阅读部分进行习题测验,整体形成一个循序渐进的阅读提升过程。本书的重点旨在辅导小学二年级学生进行入门阅读训练,儿歌类大幅度减少,短篇阅读慢慢增加,一些成语和最常用的修辞开始出现在阅读中,有助
一、本书根据新课程标准,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的《gbl3000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释,尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文,《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五
全书根据国家义务教育标准和实验教科书的教学理念,贴近教学实践,同时针对小学生学习的特点和习惯,重点激发学生的学习兴趣,夯实基础,开启智力,通达优秀,最终养成具有一定的阅读、写作能力为目标...
1. 本书为波波乌畅销榜强势图书“**分类作文大全”系列的升级版 2. 分类更精细,范文更精彩,名师点评更精当,知识点提炼更精准 3. 化繁为简,深入浅出,潜移默化,将作文方法的学习融于品味生活与审美欣赏之中 ...
作者都是著名的一线教师,勤于思考,对课文的理解有自己独到之处,所著可成为教学一线教参读物的很好补充和借鉴...
《时代语文:三维阅读 互动课堂》丛书还原了阅读的真实目的和自然状态,将阅读内容、阅读方法和阅读活互动形成合力。在内容选择上,本套教程聚焦成长、科学、文化、资源四个方面的主题,跨越多个内容领域。在方法指导上,本套教程关注阅读的思想方法,力求引领学生思维能力的发展。在活动设计上,本套教程突出了语文课程的实践性特点,用真实情境中实际出现的任务组织实施阅读活动。该套丛书可以作为学校组织开展课外阅读活动的基本素材与活动指,也可以作为学生自学的读
难度分级,按照不同年级阅读目标的梯度要求选择文章选文经典,选文注重文学性、思想性、趣味性和时代性题型多样,针对性强,更贴近考试实战,强化训练效果答案详尽,或提供详细答案,或提示要点,或给出示例科学编排,一天一篇容易坚持,循序渐进提高阅读能力...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童
本套丛书是将“读”与“写”相结合的一套学生课外训练用书,编排体例新颖、特点鲜明。编排以阅读与写作基本技能训练要求为序,根据年级的不同,分别安排相应的训练要点,训练与指导的目的明确、突出正对性,并注重循序渐进,拾级而上...
◎窦桂梅清华附小校长、语文特级教师,*教学成果一等奖获得者,带领全国语文教研团队共同打造让孩子学好语文的核心方法; ◎本书的编审团队阵容强大,由窦桂梅校长牵头,来自北京、广东、四川、吉林、内蒙古等全国多省市近十所学校优秀语文教学团队共同参与编审; ◎著名科幻作家刘慈欣、著名儿童文学作家曹文轩,为本系列撰写推荐语; ◎选文整合38大主题、精选275篇好文,同比上一版增长30%;邀请米兰理工大学视觉设计系插画师绘制内文插画; ◎精选世界文
本书依照最新统编教材编写,主要用于检测学生对单元知识的掌握情况,分为“同步单元测试”“期末专项测试”“期末教学质量检测”三部分。其中“同步单元测试”每单元两套,分为基础卷和提优卷,基础卷紧扣教材重点,考查本单元的重要知识点,符合大多数中等水平学生的需求;提优卷在难度上比基础卷有提升,并进行了少量的课外拓展,符合中等及中等以上学生提升的需求。同时在稿件中加入了一些语言实践类的题目,训练、培养学生的语言实践和表达的能力,符合部编版教材的编
【经典非常不错】名师导学,基础教育名家主编,非常不错性毋庸置疑。精挑细选,精心选品,涵盖靠前外数十位名家作品数百篇。【无障碍阅读】低年级注音释义,扫除字词障碍;高年级批注点评,扫除理解障碍;成长启示,扫除感悟障碍。促使孩子们更多、更好、更快、更深入地阅读。【精美插图】图文并茂的编排让孩子们兴趣盎然,增加了主人公的生动形象,让阅读更加有趣。【分级阅读】所选篇目大都是与课本同步的美文。让孩子读有所思,读有所悟;学习文学知识、积累写作素材;
思维导图被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”“记忆力之父”的著名教育学家东尼博赞发明。思维导图又称灵感触发图、概念地图、树状图、树枝图或思维地图,是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。思维导图是使用一个中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法;它用一个中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。 五张思维导图让孩子轻松搞定作文。 名师手把手、写作难题全解决...
本套大型阅读丛书,作为统编小学语文教科书一到六年级的组成部分,供师生在课堂上进行语文交流使用。丛书精心甄选古今中外名家名篇,涵盖了不同主题、不同题材的经典儿童文学作品。指导学生科学合理的阅读,养成独立阅读的好习惯。从而解决读什么书?为什么读书?怎样读好书等长期困扰家长和学生的问题。...
语文学习需要日积月累,久久为功。时时学习,时时积累,集腋成裘,必能奏效。每周一首古诗词以周为单位,每周深入学习一首古诗词,学习量不大,所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首,总量就十分可观了。衷心希望本书对广大小学生有所帮助。...
本书稿主要内容是二年级下学期的课本内容综合提升、课外知识拓展和阅读能力提高,以及三年级上册部分课文的预习,强调基础知识的储备...
《中华很好传统文化教育读本》基本框架文本阅读与艺术欣赏的内容,以“揭秘汉字”、“品味经典”、“诗文吟诵”、 “阅读延伸”、“艺术欣赏”“牛刀小试”“词句积累”几个板块构成。插图以中国画、印染、木刻、剪纸,年画等艺术形式呈现,充分展示中华文化的丰富繁荣与博大精深。揭秘汉字——主要选择本单元本课传递的价值观有关联的汉字,从源头到现在的语言现象进行剖析,认识汉字,渗透造字方法,累词汇;品味经典——是课文的主干,选择与本单元传递的价值观相一致
《每周一诗:小学生必背古诗词(配乐朗诵版)(二年级)》精选52首经典古诗词,这些古诗词既涵盖了统编版小学语文教材中出现的古诗词,又在课本的基础上进行了一定篇目的补充。每一首古诗词包含五部分内容:古诗词+注释+古诗今译+诗词赏析+知识卡片。在编排上,每周一首,容易坚持,帮助学生养成记诵好习惯。配乐诵读的音频,随扫随听,学生可在优美的乐声中聆听诗人的心声,提高背诵的效率。为每一首古诗词所配的场景图,可帮助学生轻松走进古诗词意境...
本选题依据国家小学语文和部编本语文新教材二年级下册对学生词语的掌握要求而编写,分为词语注释、理解积累、运用拓展、知识园地等栏目,帮助学生更深刻地理解课内要求掌握的词语,学会灵活地运用这些词语,并做适当的知识拓展,积累更多的词语,为阅读和写作打下扎实的基础,从而切实提高语言的运用能力...
《清华附小的语文课》是——套配合新版语文教材的同步课程用书——套高品位的小学生自学手册。学什么语文很有价值?怎样学语文很有实效? 《清华附小的语文课》正是基于《义务教育语文课程标准》,由清华附小全体语文教师在学校的成志教育与主题的教学指导下,制定并研发的认知学习体系。是通过教育学过程,在将《小学语文质量目标指南》的细化与活化的过程中,反复调研、改进的智慧结晶...
本书包含的内容有: 想说就说 ; 我们一起玩 ; 动物运动会 ; 乌鸦和狐狸又见面了 ; 会说话的图标 ; 一天的经历 ; 说说你的理由等...
本书系共分18本,从一年级延续到九年级,每学年分上下两册,将按照课堂内的教学进度同步展开,既有普通教辅的教学辅助功能,又是培养学生语言修养和人文素质的启蒙之书。本书系将教学性和趣味性完美地融合在一起,帮助孩子全方位提升传统文化素养和母语感知能力,进而培育母语文化的审美能力与思维能力,从源头上激发孩子对语文学习的兴趣,实现语文教育启蒙的目的。与此同时,本书系又是紧贴部编本教材的每一课进行讲读,读通、读深、读透每一篇课文,让学习变得鲜活生
语文教材中选用了一些作家的作品,这些作家的作品受到学生的喜爱,也说明他们的创作质量达到了相当高度。“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求,精心选择文章,按照难易程度排列。而且低年级全文注音,中高年级难字注音,文章难度与课文相当,方便学生自主阅读,自主理解。每本书书末还编排了“作家和你面对面”栏目
语文教材中选用了一些作家的作品,这些作家的作品受到学生的喜爱,也说明他们的创作质量达到了相当高度。“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”让学生学完课文后,延伸阅读该作家的其他文章,是拓展阅读面、了解作家作品的重要方式。 编者根据小学低、中、高年级的阅读能力和阅读要求,精心选择文章,按照难易程度排列。而且低年级全文注音,中高年级难字注音,文章难度与课文相当,方便学生自主阅读,自主理解。 每本书书末还编排了“作家和
1.黄冈一线名师编写,准确把握重难点。 2.和教材完全同步,提前预习,提前扫清字词障碍,熟悉课文。 3.每课先写后练,符合教学规律。从读音、字形、比划、组词、造句、抄写,搞定所有生字。 4.每课设有重点字词听写,强化学习效果。 5.基础训练全覆盖,分重点字练习、词语练习、句子训练、课内阅读训练等。 6.多功能合一,字帖+默写+听写+基础训练+阅读。 ...
经常有不同年龄段的家长说,我的孩子作文写得像白开水一样无味;我的孩子做阅读理解五个错三个;我的孩子做数学题,没理解题意列错式子;我的孩子表达能力太差,这些问题看起来分别隶属于写作、阅读、数学、表达,但究其根本,是考查孩子的语言驾驭能力,而这恰恰是一项需要在小学阶段系统训练的童子功。 "飞翔天天练”丛书的编者团队都是来自上海一线小学的教研员和资深教师,拥有丰富的教学经验,为了帮助孩子们在小学阶段打好字词基础,设计了《看拼音写字词》丛书,
二年级下阅读理解训练 带注音 印刷清晰 大字不伤眼 课后练习 知识点巩固 ...
《雪孩子》是“课文作家作品系列”中的一本,收录了著名儿童文学作家嵇鸿的14篇科普童话,如《雪孩子》《月亮的脸》《月球上的运动测验》《水和火》《地窖里的妖怪》《随心所欲的卡车》《一片梧桐叶》等,每篇童话讲述一个科学知识点,如水的三态、某些动物有肢体再生能力、绿植的生态保护、树木的分类,等等,以平和的语气娓娓道来,将科学知识用孩子喜闻乐见的童话表现出来,十分适合小学低年级学生阅读。最后的作家面对面版块是作者对自己的创作经历的写作介绍,帮助
每天10分钟,轻松读写练;小学生学习习惯养成图书;小学生专项阅读练习系列图书 《10分钟课课写》语文,二年级上册包含《看拼音写词语+生字注音》《词语+句子练习》两个分册。其中,《看拼音写词语+生字注音》包括看拼音写词语、生字注音两个题型,重点帮助学生掌握识字表及写字表中的生字。此外,为了帮助学生辨别多音字、形近字,特设“熊图图一点通”栏目,采用图文结合的方式进行汉字的分析与解读,力图使学生通过了解汉字的起源及发展,准确识记汉字。
每天10分钟,轻松读写练;小学生学习习惯养成图书;小学生专项阅读练习系列图书 《10分钟周周练》语文,二年级上册包含《看图写话》和《阅读理解》两个分册。 其中,《看图写话》重点帮助学生掌握写作的方法和技巧。为帮助学生提升观察力和分析力,该书采用“思维导图三步法”的形式,以“写短句”“写长句”“写成段”三个步骤引导学生写出连贯细致的文字,循序渐进,激发学生的思维潜能,力图使学生对看图写话试题胸有成竹,享受写作的乐趣。《阅读理解》重点
每天10分钟,轻松读写练,养成好习惯。 《10分钟天天读·小学语文读本80篇》二年级上册选文与部编教材配套,依据教学进度,分为8大主题,16个单元,对应学生的16周教学,每个单元下有5篇文,共计80篇,与学生课堂紧密相连。编者根据儿童的阅读特点和心性,精选了适合二年级孩子阅读的文章,所选文章体裁丰富,内容全面,有童谣儿歌、现代诗、现代美文等,音韵和谐、朗朗上口,适合阅读,启蒙孩子的语言与阅读,感受中国语言之美,培养孩子的诗意性情...
《风娃娃》是“统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列”中二年级上册中的一本。和教材配合,选取课文作家的更多佳作,让孩子大饱眼福。 本书收录了常瑞的二十多篇小童话,如《风娃娃》《一朵云》《西瓜房子》《小老鼠的螺旋桨》《小鸟电视机》等。 常瑞先生非常善于营造儿童文学的情感氛围,他的童话有奇妙的想象、有趣的情节、可爱的人物,吸引着小读者一口气读到底……书后的“作家和你面对面”版块,是作家本人的创作心得,从中可以发现他的童话富有魅力的原
本书针对最对的教学大纲, 对课标内以及课标外的古诗词和文言文进行了统计分析, 选择最适合该年级学生背诵学习的进行编写。二年级分为古诗词和古文两个部分, 选用了《春怨》《渡汉江》《送春》《春兴》等经典篇目30余篇, 每篇配有作者简介、解析及课后习题...
本书围绕小学二年级上半学期的语文知识点, 设立八个单元, 每个单元的选文主题与大纲一致, 对部分选文进行分析讲解, 其余选文作为学生自主阅读, 最后对自主阅读部分进行习题测验, 整体形成一个循序渐进的阅读提升过程...
《新黑马阅读丛书:现代文课外阅读.小学二年级》共分为自然、科学、历史、国学等九个单元,选用了30余篇经典短文,搭配有声朗读,并且每篇配有阅读导航及课后习题,对巩固课内的基础知识、提高阅读能力有很大的帮助。 《新黑马阅读丛书:现代文课外阅读.小学二年级》为小学语文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在全方位提高小学生语文阅读能力。该书具有系统性、知识性、实用性,对提高学生的阅读能力有很大的帮助...
乐学熊 看图写话二年级上册 左学右写 大字不伤眼 印刷清晰 巩固知识 ...
《称赞》被选入统编语文教材二年级上册,作者张秋生,本书将其符合二年级学生阅读的童话作品集结成册,取教材里的同名作品为本书书名,其中选取的文章包括其经典童话《拔河马比赛》《打架》《不再是个讨厌狼》《河岸边的野花》等共25篇,文后还有“作家和你面对面”栏目,让学生和老师与作家更近一步,有助于对作品的理解与学习...
本书紧贴教材,严格按照统编版二年级上册的语文教材编写而成。本书把每课的字、词、句相结合,能很好地帮助学生对基础知识的掌握和运用。本书注重基础知识的训练及默写,能使学生牢固地掌握语文基础知识,促进学生对所学的基础的字、词、句的掌握,并将这些语文基础知识的默写训练落到实处。本书编排合理,内容丰富多样,实用性强...
为了帮助学生更好地提升阅读能力,更快地掌握阅读技巧,我们根据各年级学生的学习特征及其认知水平的不同,精心打造了这一套阅读真题“小学生阅读真题80篇”...
老王子
汪曾祺
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
泰戈尔
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