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本书与新教材同步,根据学生年龄特点与学习需求,总结1年级上册学生需掌握的字、词、句、段(篇)等需要重点记忆的内容,表格形式,清晰明了,漫画解读知识,轻松有趣。课前预习使用,帮助抓住听课重点,课后复习背诵,巩固记忆,学习更高效...
《青蛙写诗》属于“课文作家作品系列”,收录了著名儿童文学作家张秋生的多首诗歌,如《蒲公英》《蜗牛出门》《四月的小溪》等。张秋生的诗歌如其童话一般经典,文字充满韵味,充满意境、童趣,语言通俗易懂,用词丰富、优美,适合小学低年级学生阅读。本书全文注音,搭配彩图,大字排版,方便学生自主阅读...
本书是配合统编版义务教育教科书语文一年级上册选编的,目的是增加学生阅读兴趣,提高学生阅读能力。收录了樊发稼的多篇经典诗歌,如《小溪》《小鸟》《梅花鹿》《葡萄》《爬山虎》等,很后的“作家面对面”版块是作者对自己的创作经历及创作方法的介绍,指导学生创作。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力...
口语交际练什么?本书紧扣教材内容,为孩子提供口语交际的方向,制订需要达成的交际目标,让孩子明确目标,知道说什么。孩子进入不了状态怎么办?本书有许多有趣的故事和朗朗上口的儿歌,在引出口语交际的话题的同时,也容易激发孩子的学习兴趣。本书根据具体的情景,提供了完整的口语交际范例,让孩子在不同的情景中学习怎样进行口语交际。仅仅有学习范例还不够,本书还以亲子对话的形式对每个话题进行了简单明了的归纳,让孩子知道在口语交际中应该注意什么。本书适合一
《影子》是“课文作家作品系列”中的一本,收录了课文作家林焕彰的66篇儿童诗,如《影子》《好朋友》《看不到的风》《妹妹的红雨鞋》等。收录的文章内容简单,文字浅显,很押韵,读起来朗朗上口,而且诗歌充满意境、童趣。在每首独具巧思的小诗里,作者对儿童心理的细微观察,对儿童情感的真切表露,以儿童的眼光对周边事物所作的观测,使我们如同进入一个荡漾着明亮纯真童趣的儿童世界。里面收录的文章非常适合低年级学生阅读。最后的作家面对面版块是作者对自己的创作
《小学语文阅读与写话辅导班(起步篇 适用于一年级)》特点: 一、内容丰富,目标明确 本丛书综合考量相应年级教材中的相关阅读主题以及写作训练重点,每一册分为十八讲,内容丰富。同时,根据每一讲的阅读主题提炼一个写作能力提升点进行集中训练,目标明确,学完一讲,了解一个阅读主题,掌握一种写作方法。 二、体例新颖,结构合理 每讲设计“读写储备训练”“读写转化训练”“写作突破训练”三步阶梯训练。“读写储备训练”分“基础训练”和“拓展提升”两个板块
《张煦教你阅读》是《新黑马阅读》丛书的一次历史性突破,在语文教材改革的第一时间,组织多年从事小学语文研究的专家及有丰富经验的一线教师编写。一年级B版作为部编版教材一年级下册的课外补充阅读,一共有8个单元,每个单元的主题与教材一致,阅读目标按照新课标设立。本书为小学语文课外阅读参考资料,覆盖面广,选文经典、题型灵活,旨在全方位提高小学生语文阅读能力。该书具有权威性、系统性、知识性、实用性,对提高学生的阅读能力有很大的帮助。 ...
本书以题材或体裁为纲,分为15讲。以讲练结合的形式引导学生主动地、有意识地从阅读中汲取可以用于写作的营养,在提高阅读理解能力的同时,作文水平得到有效提升...
本书紧密贴合学生的认知特点,对小学生的阅读进行有针对性的重点辅导,旨在帮助小学生在暑假期间培养其自主阅读的习惯,轻松获取语文阅读专项训练的答题技巧。书中通过阅读加上训练,高效地提升学生的阅读理解能力。书中精选了贴合语文的趣味知识和名著拓展阅读,有效提高学生的阅读兴趣,提升阅读素养...
情感是滋润孩子心灵的雨露,亲情、友情、同窗情、师生情……这些珍贵的人间真情带给孩子最真实的情感体会,能够培养孩子灵巧的心思和细腻的感受,从而塑造孩子健康的人格。本书秉承情感最动人、文字美、故事听的原则,精选了近百篇感人至深、细腻隽永的情感小故事。故事中真挚美好的情感,如涓涓细流,滋养孩子清澈澄净的心灵,引导孩子体验丰富细腻的心灵感悟,从而完成人生路上最重要的心灵洗礼...
"本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索,根据《全日制义务教育数学课程标准》的精神和要求,配合统编版教材和一年级语文的教学规律分课时、单元设计题目,为一年级学生进行语文学习训练。语文基础篇与统编版教材接近同步,每课均有练习巩固课堂所学,包括掌握拼音,会识会写100个基础汉字,认识300个汉字等内容。 ...
每天10分钟,轻松读写练;小学生学习习惯养成图书;小学生专项阅读练习系列图书 《10分钟周周练》语文,一年级上册包含《看图写话》和《阅读理解》两个分册。 其中,《看图写话》重点帮助学生掌握写作的方法和技巧。为帮助学生提升观察力和分析力,该书采用“思维导图三步法”的形式,以“写短句”“写长句”“写成段”三个步骤引导学生写出连贯细致的文字,循序渐进,激发学生的思维潜能,力图使学生对看图写话试题胸有成竹,享受写作的乐趣。《阅读理解》重点
每天10分钟,轻松读写练,养成好习惯。 《10分钟天天读·小学语文读本80篇》一年级上册选文与部编教材配套,依据教学进度,分为8大主题,16个单元,对应学生的16周教学,每个单元下有5篇文,共计80篇,与学生课堂紧密相连。编者根据儿童的阅读特点和心性,精选了适合一年级孩子阅读的文章,所选文章体裁丰富,内容全面,有童谣儿歌、现代诗、现代美文等,音韵和谐、朗朗上口,适合阅读,启蒙孩子的语言与阅读,感受中国语言之美,培养孩子的诗意性情...
思维导图是学习的工具 思维导图是记忆的宝典 思维导图是思维的地图 ...
这套《小学语文阶梯阅读训练》(创新版)共七册,选入文章约500篇左右(包括片段),内容广泛,每一篇短文,都精挑细选,打开孩子阅读视野,力求人文性和科学性、艺术性和工具性、知识性和趣味性的融合。相信阅读这些短文,不仅能让小学生增长各方面的知识,对他们吸收民族文化智慧、发展思
清华大学附属小学针对小学课程和教材多样化的现实,结合学生的实际需求,以教育部颁布的义务教育课程标准为依据,创建了立足于本校的“1+X课程”体系,并在此框架下,研制了《质量目标指南》和《乐学手册》系列丛书。 《小学语文乐学手册》共分12册,配合《小学语文质量目标指南》使用,是对《小学语文质量目标指南》的细化与活化。每本手册均由“乐学单”、“乐读单”和“专题精练”三大部分组成,实现了教学理念、教学方式、内容呈现、学习方式的四个转变,
《中学生好词、好句、好段大全》是面向全国中学生的作文辅导类图书。以提高学生写作及阅读水平为目的,作家、教师评点与学生作文相结合,众多名师打造系列主题,知名作家进行精彩点评,可助学生掌握作文技巧、快速提高作文分数...
《寓言故事(中外名著彩绘版无障碍阅读)》中所收录的经典寓言大多在世界上已经流传了几千年,如同宝石一般,经过时间的淘洗,其蕴含的价值更加熠熠闪光...
适读人群 :6-12岁 《成语故事》一书精心选取了几十个人们常用、常见的成语,并巧妙设置了“名家解释”、“拓展链接”栏目,除成语故事本身外,对相关成语的出处、注释、用法、近义词、反义词等知识点进行了延伸,通过简单易懂的文字、准确无误的诠释及名师专家的解析,多角度、全方位地将精彩绝伦的成语故事展现在读者面前,人人皆可从中感受到中华成语故事的巨大魅力。 鲁云彤主编的《
适读人群 :6-12岁 《千字文》称得上是千古奇文的不朽之作,它是我国古代语文教育中一部非常重要的教材,影响了后世诸多蒙学教材的创作。《千字文》之后,尤其是宋以后,童蒙读物层出不穷。 周兴嗣著的《千字文(中外名著彩绘版无障碍阅读)》作为一部有影响的作品,在很早就涉洋渡海,传播于世界各地。日本不仅有多种版本的《千字文》,而且出现了很多内容各异但都以“千字文”为名的作
本书结合当前大学生的心理特征、心理发展规律和大学生迫切的心理需求,主要介绍了11章的内容,包括:绪论、大学生的入学适应、大学生的自我认知、大学生的学习管理、大学生的情绪管理、大学生的挫折应对、大学生的人格培养、 大学生的人际关系、大学生的恋爱与性、大学生的求职心理、心理咨询与危机干预...
《考出好成绩的77个学习方法》为学生提供了一套全面、系统的77个学习方法,既有最基础的基本学习方法,也有针对各科的具体学习方法和考试方法,既有传统方法,又有现代技巧,采百家之长,融古今于一体。《考出好成绩的77个学习方法》是根据当今教学情况、考试形势、知识结构及学生的特点进行归纳总结的紧密结合教学过程,突出实用原则。《考出好成绩的77个学习方法》特别强调,好的学习方法是让学生自己掌舵,要养成好的学习习惯,形成好的规律。...
本书将中学语文教学中的问题教学,分为“主问题”和“问题群”来进行研究,具有一定的创新性。编写时,作者首先辨明了问题群、主问题各自的定义、内涵和特征,然后以课堂教学实践为例,分别展示了如何在课堂中利用“问题群”和“主问题”进行教学...
《论语(中外名著彩绘版无障碍阅读)》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等...
张丝平编译的《一千零一夜(中外名著彩绘版无障碍阅读)》(或译《天方夜谭》)是中古阿拉伯文学中一部规模宏大、内容丰富的民间故事集。它是世界上颇具生命力、拥有众多读者的作品之一。这本书不是哪一位作家的作品,而是广大市井艺人和文人学士在几百年的时间里收集、提炼和加工而成的,是广大劳动人民聪明才智的结晶...
本书共分10篇,分别为概论篇、天气篇、气候篇、生活篇、生产篇、预报篇、实验篇、制作篇、灾害篇,除概论篇外,每篇由9~14个气象科技探究案例构成,全书提供近100个可以借鉴应用的气象科技探究实例。通过丰富多彩的探究性学习模式的精心设计,将气象科技探究活动与校园气象科普教育紧密结合。从获取科学知识,树立科学意识,拓宽科学视野,培养科学精神,掌握科学技术与技能,提高全面素质的角度出发,努力打造和发展气象科技活动的载体与平台,为中小学校园气象
《读读童谣和儿歌(一年级彩色注音版 共4册)》精心遴选了不同体裁、不同主题的童谣和儿歌,指导学生科学合理地学会阅读,提高自主阅读、独立阅读的能力,从而解决读什么书、怎么读好书、为什么读书等长期困扰广大师生、家长的难题。这是一套很好适合一年级学生使用的课外读物,已列入教育部推荐书目...
语文学习需要日积月累,久久为功。时时学习,时时积累,集腋成裘,必能奏效。每周一首古诗词以周为单位,每周深入学习一首古诗词,学习量不大,所有学生均能做到。小学阶段6年共学习古诗词300首,总量就十分可观了。衷心希望本书对广大小学生有所帮助。...
全国重点小学试卷精选名师教你冲刺期末100分单元卷:落实单元学习目标月考卷:梳理每月学习重点专项卷:重点难点全面击破期中卷:期中全真模拟冲刺期末卷:期末全真模拟冲刺...
《朱小团学汉字 2年级》以部编版语文教材写字表中的汉字为基础,选取二年级小学生日常生活和学习中常见的汉字,以字义相同或相反等为编排原则,以一对字形式呈现,图说汉字起源和形体演变,讲述与汉字有关的成语故事或历史文化,收录与汉字有关的古诗文、歌谣等,传承中华文化,弘扬汉字之美。同时,书中设置了形式多样的练习内容,如动脑思考、动手绘画、汉字游戏等,希望孩子们通过活泼有趣的讲解方式,感受到汉字的魅力,喜爱汉字,从而轻松快乐学习汉字...
这是一本小学一年级教学与阅读训练方面的图书。《义务教育语文课程标准》明确指出阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。足以表明,阅读在当今教育中的重要性。为了帮助学生更好地提升阅读能力,更快地掌握阅读技巧,我们根据学生的学习特征及其认知水平,精心打造。本书结合低年级孩子年龄小,持久性差的特点,在选文上短小、有趣,贴合这个阶段孩子的阅读兴趣,精选适量文章,旨在培养孩子的阅读兴趣,培养孩子的阅读习惯。在题目的
本书作者的讲述融昆虫学知识与文学性于一体,作者以人性关照“虫性”,以知识、趣味、美感和思想交融的散文笔法,向我们展示了一个昆虫的世界...
《稻草人(无障碍阅读 新课标新阅读)》以孩子们喜欢看、容易懂的形式,运用拟人、夸张、讽喻、幽默等手法,调动了丰富的想象力和符合儿童心理特点的构思,反映了当时的社会状况。 这是第一部为儿童而写的童话集,叶圣陶先生也成为中国现代童话的奠基人。他的童话想象力丰富,笔触清新,故事简单而寓意深刻,非常契合儿童的阅读心理。 叶圣陶1919年参加了李大钊、鲁迅支持的北京大学学生组织“新潮社”。1921年与郑振铎、茅盾等人组织发起“文学研
该套课程用书从编写体例的安排到写作技巧的点拨都坚持从儿童出发。 从童诗作文开始,逐步加入生活作文、观察作文以及从图画书学写作,中高年级涉足专题作文,实际上遵循了写作循环上升的原则,实现写作引导的缓坡而上,让孩子慢慢爱上写作。 《我的写作课(小学一年级)》设计了独有的助写系统,就像一张张写作的地图,引导孩子能轻松到达写作的目的地,《我的写作课(小学一年级)》适合一年级学生使用...
《小学生看图说话写话/酷小丫作文》特点: 从草稿到佳作的作文课 水平差也不怕——学会写作文草稿 千锤百炼成文章——学会修改作文 会生活会思考——知道作文写什么 妙笔生花有方法——知道作文怎么写 化平凡为神奇——学会把作文写精彩 集结100多位一线名师,点睛思路助你优秀三级跳,覆盖全国40个考区,素材积累,攻克难点,紧密融合,独到视角,精准辅导,收获满分作文...
语文课超有趣”系列由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问,由北京大学语文教育研究所组织学者团队,按照“”要求,以温儒敏高效语文学习理念为核心编写。 本系列围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生全面了解课文周边的历史、人文、社会、自然科学知识,具有很强的配套性、知识性、趣味性和启发性,是语文教育研究领域多位名师、专家共同推荐的语文课内同步拓展阅读教辅书...
本套图书与部编教材同步,涵盖小学1-6年级。 本套图书主要的特色是以字词训练为主,全书分为梳理册和训练册两部分。梳理册对每节课所学的字词进行系统全面的梳理,训练册检测字词的识记与运用,训练册不仅有课时练,单元练,还有专项训练和综合训练。 本书四色彩绘印刷,插图精美,图文并茂。训练册题型丰富,训练精准。扫码听默,方便快捷;扫码批改,省时省心。 《快捷语文 小学生字词识记与训练》帮你夯实基础,提升素养。一书在手,字词无忧...
《项链 夏辇生 一年级上册 人教版课文作家作品系列 作品收入统编语文课文》收录了夏辇生的多篇小散文,如《大山》《风铃的童话》《春天爱唱歌》《夏天的诗》等,作家面对面版块是作者对自己的创作经历及被选入课文的《项链》这篇文章的写作介绍,帮助老师及学生了解课文背后的故事及更深层的含义。这个版块对学生甚至对老师都是有很大帮助,有助于孩子和老师们更深入地了解作品,提高阅读能力...
李秀英的作品《在一起》被收录在统编语文教材一年级上册,本书除了选取了该篇作品,也选取了该作家的经典儿歌,如《小浪花》《风儿与青蛙》《小兔画画》《感谢》《青蛙唱歌》等共98篇作品。这些儿歌读起来朗朗上口,文化内涵极其丰富。儿歌节奏鲜明,韵律优美,篇幅短小,内涵丰富。它是孩子们的启蒙老师,也是孩子们的亲密伙伴。李秀英的儿歌里有快乐的生活儿歌,聚集了各种生活常识和科学知识,激发孩子们的求知热情,塑造良好的品质;也有经典、好玩的大自然儿歌,
延伸阅读。与现行语文教材配套,精选与课文相关的文章,为学生提供更适合的阅读材料。 分级阅读。按学生的阅读能力分级,低年级以儿歌、童话、儿童故事为主,中高年级以散文、小说、科普为主。 自主阅读。低年级全文注音,中高年级难字注音,文章难度与课文相当,方便学生自主阅读,自主理解。 互动栏目。正文后设有“作家和你面对面”栏目,介绍作品背后的故事,提供背景资料,帮助教师教学和学生学习...
老王子
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
林奕含
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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