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将各个年级的阅读知识点进行系统划分并结合对该年级的具体阅读要求,将阅读与写作有机地结合起来。选文注重经典又不失时尚,内涵丰富又不失趣味,内容广泛。让学生通过阅读与训练增长知识,吸收文化知识。模块中阅读方法使学生能有针对性地阅读;基础训练、提升训练、拓展训练让学生由浅入深地、循序渐进地掌握知识点;写作主题、写作方法让学生在训练练笔时作指导与参考...
圣野的作品《文具的家》被收录在统编语文教材一年级下册,本书除了选取了该篇作品,还选取了该作家的其他儿童故事,如《寻找》《绿色的家族》《肥皂球》《小金鱼和小蝌蚪》《神奇的窗子》等42篇童话故事,孩子们通过这些小故事,会明白很多道理,也会学习到写作的快乐。...
《小学生看图说话写话/酷小丫作文》特点: 从草稿到佳作的作文课 水平差也不怕——学会写作文草稿 千锤百炼成文章——学会修改作文 会生活会思考——知道作文写什么 妙笔生花有方法——知道作文怎么写 化平凡为神奇——学会把作文写精彩 集结100多位一线名师,点睛思路助你优秀三级跳,覆盖全国40个考区,素材积累,攻克难点,紧密融合,独到视角,精准辅导,收获满分作文...
方素珍的作品《明天要远足》被收录在统编语文教材一年级上册,本书除了选取了该篇作品,也选取了该作家的其他作品,如《蜗牛去散步》《长大后》《鸵鸟》《大奶牛》等十几篇儿童诗,以及《妈妈的手臂》《送你一束玫瑰花》《怪兽的宝贝》《阿鲁米爱做梦》等十几篇童话故事。方素珍,大小读者都昵称她为“播撒阅读种子的花婆婆”。这本书中选编的她的作品贴近孩子的生活,能有效提高阅读的品味。 ...
"本书以原创幽默IP形象满分仔为串联线索,根据《全日制义务教育数学课程标准》的精神和要求,配合统编版教材和一年级语文的教学规律分课时、单元设计题目,为一年级学生进行语文学习训练。语文基础篇与统编版教材接近同步,每课均有练习巩固课堂所学,包括掌握拼音,会识会写100个基础汉字,认识300个汉字等内容。 ...
本书分为历史的视角、内容分析和形势分析三部分,主要内容包括;从修身到公民:我国20世纪以前的小学思想品德教材;从修身到公民:我国20世纪前半叶的小学思想品德教科书;从政治到生活:新中国的小学思想品德教科书等...
很多小学生在写作文时感觉无话可说或有话写不出来。这显然是基本功不到家。怎么打好基本功?如何练习?答案就在《小学写作四库全书》里。《小学写作四库全书》内容简单、实用,使用起来非常方便,并且符合小学生学习阶段的特点,所有文章均经过一线老师的精心挑选,难写的作文在这里变得简单起来...
《中学生好词、好句、好段大全》是面向全国中学生的作文辅导类图书。以提高学生写作及阅读水平为目的,作家、教师评点与学生作文相结合,众多名师打造系列主题,知名作家进行精彩点评,可助学生掌握作文技巧、快速提高作文分数...
《论语(中外名著彩绘版无障碍阅读)》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等...
《名师权威导读评析:名人传(彩绘版)》是法国著名作家罗曼·罗兰的作品,是世界传记文学作品中的传世经典。它是描绘人类心灵的三份手稿,以激情文字谱写了三首英雄赞歌:贝多芬——一个耳聋的音乐家,一个被命运捉弄的人,一个用痛苦换来欢乐的英雄;米开朗琪罗——个忧郁症患者,一个赋予岩石生命的工作狂,一个享受痛苦、舍弃欢乐的英雄;托尔斯泰——一个离家出走的老翁,一个打破生活的安宁以安抚良心的英雄。不同的人生经历造就的是相同的成功与辉煌,它启示我们:
《名师成长丛书:一路犁去》内容包括:我的专业成长;我的语文教学成长之路;我的语文教育观;影响我成长发展的最重要的人和事;回忆与反思;不惑之年看语文;母语环境下文本解读的感性与知性;读书要识得本与末;一块旧匾,曾经僵硬地挂在头上;有一盏灯,待我们点燃;由“阶梯式设问”的话题想到的;删繁就简三秋树;整体感知与文本细读;在教学研究中成长;课程实的根本在循纲守序等...
《中外民间故事(中外名著彩绘版 无障碍阅读)/语文新课标必读名家选》中所讲述的中外民间广为流传的、耳熟能详的经典故事。给读者以心灵的启迪和美好的向往。希望小朋友们能够从中感悟人生启迪,培养出良好的性格,提高自身的修养,使自己不断取得新的进步...
适读人群 :6-12岁 《千字文》称得上是千古奇文的不朽之作,它是我国古代语文教育中一部非常重要的教材,影响了后世诸多蒙学教材的创作。《千字文》之后,尤其是宋以后,童蒙读物层出不穷。 周兴嗣著的《千字文(中外名著彩绘版无障碍阅读)》作为一部有影响的作品,在很早就涉洋渡海,传播于世界各地。日本不仅有多种版本的《千字文》,而且出现了很多内容各异但都以“千字文”为名的作
《全日制义务教育语文课程标准》指出:“阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。阅读是一项全面的智力活动,它需要学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与其中。阅读也是一种内在陶冶的教育,它以自我感悟的方式取代了说教的方式,以主动吸取的方式取代了被动接受的方式。学生在阅读的过程中,丰富了知识,学会了独立思考和自我选择的能力。阅读能力要在阅读的实践中才能提高,要多读
本书主要叙述了格列佛船长在小人国、大人国和“慧骃”国的奇特经历...
《看图写话就三步 从20字到200字 一年级》紧密结合课本要求,选取最常见的看图写话训练,涵盖写人、记事、写景、状物等专项主题。 训练步骤简单清晰,第一步抓要素,第二步找细节,第三步加想象,让孩子顺利从20字写到200字,解决孩子写话的最大问题——无话可写。 针对低年级小学生的心理特点,范文语言明快,趣味性强,能激发孩子的阅读兴趣。 图片全新绘制,清新可爱,贴近当下生活。 每个训练配套小练习,供亲子互动,举一反三。 整本书设计清新简单
《弟子规(一年级上)》为中国国学文化艺术中心依据现有的人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》中的国学文化相关内容,增加浙江的历史、地理、人文、艺术、民俗等相关内容,形成的特色鲜明的浙江版传统文化实验教材系列丛书中的《弟子规》。 《弟子规》由清朝康熙年间秀才李毓秀编写,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、尊敬长辈、修身养性、为人处世、读书求学的基本生活规范...
《小学四年级作文》本书紧扣各级教学大纲,精选的作文贴近学生的学习和生活,通过阅读这些作文,对启发学生认知和提高写作水平将直到积极作用。在作文编排上,我们力求内容全面,体裁多样,使广大学生能学到更多知识,提高写作能力...
《小熊维尼(中外名著彩绘版 无障碍阅读)》讲述了小熊维尼和男孩罗宾,小猪、小兔、小灰驴还有袋鼠一家快乐地生活在百亩森林里的故事,他们性格各异却都天真无邪,生活简单但始终相依。他们承载了无数人的童年梦,走到哪里,就把欢乐带到哪里...
本书共分为汉语拼音、识字、课文等部分, 主要内容包括: 汉语拼音《a o e》教学设计 ; 汉语拼音《b p m f》教学设计 ; 汉语拼音《d t n l》教学设计等...
本书依据窦桂梅校长的阅读理念和一年级小学生的阅读水平进行编排, 甄选各类中外儿童文学经典作品, 涵盖童话、神话、历史故事、科技、历史、地理等方面的阅读主题。本册为小学一年级专用, 主要内容包括: 谁告诉我真相、肥皂之歌等...
本书共分为十二章, 主要内容包括: 青春有绿, 寻找阳光心态 —— 大学生心理健康概述 ; 咨询有门, 自觉坦然面对 —— 高校心理咨询 ; 成长有路, 展现个性风采 —— 大学生健康人格培养与发展等...
《语文必读名家选:羊脂球(彩绘版)》由百花文艺出版社出版。...
本书依据新版《课程标准》和小学语文教材编写,科学划分单元专题。每个单元专题由“目标导航”“知识聚焦”“典例精导”“分级演练”和“单元提优测评卷”等栏目组成。“目标导航”从提高能力和冲刺竞赛方面呈现提优目标;“知识聚焦”集中主要知识点,逐条讲解;“典例精导”精析典例,深入浅出;“分级演练”呈现“突出能力、兼顾两头”的练习题;“单元提优测评卷”对本单元内容进行全面检测。“提优综合测评卷”和“提优竞赛试卷”对学年内容进行检测。 本
本套书系共分为低年级(5~8岁)、中年级(8~10岁)和高年级(10~12岁)三卷。每卷都由10篇独特的故事组成,其中每篇故事又分为8~10个小故事串。每个小故事既可以独立成篇,又和前后的故事连成一气,并且在每个小故事的中间或末尾都会留下一个带有趣味性的智力思考题,使人读完一小节,还想继续读下一节,看看故事的情节到底会怎么发展,这个问题的答案和自己所思考的是否一样,在读童话故事中学习数学知识,提升推理智慧。在每一个动人的故事的发展中,
本书是为小学生量身定做的作文学习精品读本,是不可多得的作文素材库;一套满足本学段作文学习与课堂练笔的全能辅导书...
《学习改变未来:优秀小学生趣味成语游戏大全》内容主要包括:成语益智篇、成语猜谜游戏、读字谜猜成语、根据歇后语猜成语、看图画猜成语、读古诗猜成语、根据成语猜成语、理解力大挑战、根据意思猜成语、根据故事猜成语、成语对对碰、读故事学成语、胸有成竹、安步当车、入木三分和草菅人命等等...
一、本书根据新课程标准,将3500常用字(含次常用字)在小学课本多种版本的课文和生字表中出现的频率,依年级次序编写。 二、本书汉字依照教育部、国家语委2009年发布的(gbl3000.1字符集汉字部首归部规则》归属部首。 三、本书《汉字歌》力求通俗易懂、生动、合理。 四、本书字源解释,尽量与《说文解字》的观点一致。只因许慎年代尚未发掘甲骨文,《说文解字》对有些字的解释不尽合理。本书采用了一些甲骨文学者公认的观点。 五、本书
本书精选了近百篇感人至深、细腻隽永的情感小故事,包括:爱的位置、爱是同心圆、爱与时间、爸爸的新鞋、伴奏、被信任感动等...
你了解课本里红墙黄瓦的“紫禁城”吗?你了解美丽又神秘的西双版纳吗?你了解小桥流水人家的周庄吗?你了解有凄美故事的泰姬陵吗?如果课本里的这些你都还没有系统地了解,本书《跟着课本走天下(小学版)》会帮助你。从建筑奇观、自然风光、历史记忆、特色民居、远古的人类文明等七个方面,向小学生介绍了闻名于古今中外的风景名胜,让小学生深入浅出地了解世界各地文明,广泛地获取历史知识。《跟着课本走天下(小学版)》由史兼丽、刘伶俐主编...
《快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的,根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好精心制作。选文包括儿歌童谣、童话寓言、神话故事、科普小品、唐诗宋词、百科知识、经典名著等,贴近学生,贴近生活,满足各年级学生的阅读需求。每篇文章都配有精美的插图,并且设置了“阅读提示”
在编撰《青少年成长必读·人文科学知识丛书:天文的故事(彩图版)》的时候,笔者张轩尝试将枯燥的天文知识融汇进有趣的故事里面,让那些对天文现象感兴趣但是却不精通理论分析的读者也能够了解现代天文学辉煌的成果,领略宇宙天体的魅力和神秘...
这套《小学语文阶梯阅读训练》(创新版)共七册,选入文章约500篇左右(包括片段),内容广泛,每一篇短文,都精挑细选,打开孩子阅读视野,力求人文性和科学性、艺术性和工具性、知识性和趣味性的融合。相信阅读这些短文,不仅能让小学生增长各方面的知识,对他们吸收民族文化智慧、发展思
本书精选了一百项中国古代科技成就, 以先秦时期、秦汉时期、魏晋南北朝、隋唐时期、宋元时期、明朝、清朝作为时间划分, 介绍了《夏小正》、陶器、望闻问切四诊法等内容...
中学语文教材中古典文学部分的诗、词、文、戏是学生很喜爱的。本书将其中一些写作故事介绍给大家,以提高他们阅读古典文学的兴趣,正确理解课文,开阔眼界,培养学生对古典文学的爱好...
本书主要以图片形式为主,辅以生动有趣的儿歌、故事、游戏等环节帮助幼儿轻松学习小学一年级的拼音内容,为幼儿上小学打下坚实的基础,让幼儿在快乐和趣味中学习。...
王斌主编的《语文(1年级升2年级)/新编小学年级衔接导与练》是一套供学生在暑假里复习巩固、预习提升的助学读物。是衔接本年度两个学期知识的教辅书。 本书对本年度上个学期的知识按新教材的章节进行总的复习和提升,对下个学期知识也按新教材章节进行适度预习,并扩充了国学选读、古诗诵读、古文赏读的内容,可以满足同学们假期复习提升的需要。本书分“巩固提升篇”“新课预习篇”“经典诵读篇”“童诗赏读篇”四个板块,使同学们在新的学期里能更好、更
在面对品种繁多的课外读物,您是否苦于无法选择?这里有你想要的答案统编语文教材配套阅读 课文作家作品系列。配套统编语文教材,聚焦课文作家,实践分级阅读,品读经典美文!统编语文教材配套阅读课文作家作品系列是一套配合统编语文教材的学生同步读物。丛书具有如下特点:☆与统编语文教材配套,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典文章。☆语文教材的延伸阅读,精选与课文相关的文章,为学生提供更适宜的阅读材料。☆按学生的阅读能力分级阅读。低年级以童话和儿
本书精选小学生优秀日记周记范文。教孩子日记的写作格式、写作内容以及如何真实记录生活等。范文按照内容和形式的不同划分为生活日记、感悟日记、观察日记等。贴近孩子生活和认知水平...
“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年,旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。本书编入了第27届“希望杯”全国数学邀请赛高中一、二年级的第1试、第2试的全部试题和解答,以及每个年级各80道培训题和解答...
难度分级,按照不同年级阅读目标的梯度要求选择文章选文经典,选文注重文学性、思想性、趣味性和时代性题型多样,针对性强,更贴近考试实战,强化训练效果答案详尽,或提供详细答案,或提示要点,或给出示例科学编排,一天一篇容易坚持,循序渐进提高阅读能力...
这套书是新教育实验研究开展16年来首次推出的*套晨诵读本。研发团队阵容强大:一方面邀请吉狄马加、曹文轩、赵丽宏、金波、高洪波、小海等著名诗人、作家,李吉林、杨海明、黄全愈、严文蕃、郭英剑等中外学者担任顾问,从文学品味上引领读者朝向高处,眺望远方;一方面邀请经验丰富的李镇西、祝禧、张悦、苏静、胡盈、王艳等优秀的一线践行者,以及郭明晓、蓝玫、张硕果、李西西、刘卓璇、黎志新、高巍等新教育课程研发团队的同仁担纲主创人员,著名儿童文学作家童喜喜
《小学一年级必背的古诗词(新课标)》除了诗词正文之外,下设“注释”“古诗今译”“快乐赏析”“阅读训练”“魅力链接”5个板块,并配有诗词朗诵的音频,帮助学生在读诵的同时,增长知识,学会表达,饱览我国古典诗词的精华。 《小学一年级必背的古诗词(新课标)》按照小学一年级学生的阅读和理解水平进行划分,收录了《送兄》《咏鹅》《南中咏雁》《春晓》《山中送别》《相思》等诗歌作品...
《农村常用应用文写作》从农村实际出发,将新时期农村常用管理类、经营类、事务类、生活类应用文,从学习目标、案例导入、知识讲解、例文与评析、思考与实践五个板块对其概念、特点、写法、格式进行了详尽介绍。具有较强的针对性、规范性和实用性。可供农民大学生、农村基层干部和广大农民群众学习和参考...
本书专为1--3年级学生写作设计,针对小学生写作特点,拓展写作思维,养成创作思维。范文赏析、名师点评、课后习题、参考答案。日记写作并不难,一句日记练一练,调动五官积极性,各种感觉写出来,耳朵听到好声音,其中动听写写看,眼睛看到五彩色,巧用词汇表表白,贪吃嘴巴尝一尝,舌尖美味齐分享,鼻子凑上嗅一嗅,何种气味说出来,汇成内心感和想,喜怒哀乐皆可扬...
《小学年级衔接导与练》是一套供学生在暑假里复习巩同,预习提升的助学读物,也可作为新学期里预习用,是衔接本年度两个学期知识的图书。 王斌主编的《语文(1年级升2年级第2版)/小学年级衔接导与练》对本年度上个学期的知识按人教版教材的章节内容进行一次总的复习和提升,对下个学期知识也按章节进行适度预习,充分体现温故而知新的衔接作用。 本书注重基础知识的巩固再现和拓展。立足知识本位,加强能力培养,分层次设置题目,供不同程度的同学选做
老王子
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