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八年级下-现代文与古诗文阅读周周练-快捷语文-活页版

作者：霍洪波

出版社：中国电力出版社出版时间：2015-01-01

开本： 16开 页数： 162

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版权信息
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内容简介
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八年级下-现代文与古诗文阅读周周练-快捷语文-活页版版权信息

ISBN：9787512366640
条形码：9787512366640 ; 978-7-5123-6664-0
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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八年级下-现代文与古诗文阅读周周练-快捷语文-活页版本书特色

《快捷语文·现代文与古诗文阅读周周练：八年级下（活页版）》《全日制义务教育语文课程标准》指出：“阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。阅读是一项全面的智力活动，它需要学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与其中。阅读也是一种内在陶冶的教育，它以自我感悟的方式取代了说教的方式，以主动吸取的方式取代了被动接受的方式。学生在阅读的过程中，丰富了知识，学会了独立思考和自我选择的能力。阅读能力要在阅读的实践中才能提高，要多读作品才能提高阅读能力。不去阅读或很少阅读，阅读能力便无从谈起。阅读能力的训练要有一定的基础，要调动自己的知识储备，要注重积累。而我们策划的正是一套系统提升学生阅读能力的图书，编者都是长期从事中学语文教学工作，对于阅读的教学有着深入研究的高级教师和各地的教研员。这也保证了我们图书的质量。

八年级下-现代文与古诗文阅读周周练-快捷语文-活页版内容简介

《全日制义务教育语文课程标准》指出：“阅读时搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径”这句话充分表明了阅读的重要地位和作用。阅读是一项全面的智力活动，它需要学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力全部参与其中。阅读也是一种内在陶冶的教育，它以自我感悟的方式取代了说教的方式，以主动吸取的方式取代了被动接受的方式。学生在阅读的过程中，丰富了知识，学会了独立思考和自我选择的能力。阅读能力要在阅读的实践中才能提高，要多读作品才能提高阅读能力。不去阅读或很少阅读，阅读能力便无从谈起。阅读能力的训练要有一定的基础，要调动自己的知识储备，要注重积累。而我们策划的正是一套系统提升学生阅读能力的图书，编者都是长期从事中学语文教学工作，对于阅读的教学有着深入研究的高级教师和各地的教研员。这也保证了我们图书的质量。

八年级下-现代文与古诗文阅读周周练-快捷语文-活页版目录

第1周真情难忘1.北京的爷2.四十二粒芝麻3.老母为我“扎红”4.我的伯父鲁迅先生口语交际·综合性学习献给母亲的歌第2周往事依依5.我的童年才是真正的童年6.红书包7.17岁半长大成人8.我为白菜狂的日子口语交际·综合性学习寻找成长的足迹第3周成长体悟9.恒久的滋味10.大雪封不住有希望的心11.你是世间*暖的书12.别把我当陌生人口语交际·综合性学习微笑着面对生活第4周自然之歌13.中庸的雪14.家园落日15.曼妙、澄澈的太湖16.大自然之歌（节选）口语交际·综合性学习寻觅春天的踪迹第5周江山多娇17.壶口的黄河18.高山流水19.黄山之忆20.漓江情韵口语交际·综合性学习万水千山总是情第6周呵护家园21.春燕来归22.让土地休息一会儿23.我的街角24.龙潭口语交际·综合性学习我的环保行动第7周咏物抒怀25.葡萄26.核桃压枝低27.人生当如雪里蕻28.燕子口语交际·综合性学习咏物抒怀第8周民俗风情29.命系悬壶30.又是一年粽飘香31.巧夺天工的千年宋锦32.客家人与柏树口语交际·综合性学习到民间采风去第9周人间百态33.道行34.喜旺的年35.消失的麦客36.香伯口语交际·综合性学习走进小说之林第10周科海泛舟37.鸟坛大嘴大38.黑匣子在，希望就在39.作战服迎来“4D时代”40.咖啡“毁”眼口语交际·综合性学习科海泛舟第11周修身养性41.为人生准备“压舱石”42.______43.我写我44.好做的事与把事做好口语交际·综合性学习品读经典第12周精彩演讲45.思想的声音46.用发展的眼光看中国（节选）47.慈母良师——甲子永世难报养育恩48.在马克思墓前的讲话口语交际·综合性学习我口抒我心第13周千古哲思49.与朱元思书50.五柳先生传51.马说52.送东阳马生序（节选）53.《马说》（节选）VS《九方皋相马》54.卖酒者传55.诗词曲五首口语交际·综合性学习古诗苑漫步第14周情系山水56.小石潭记（节选）57.岳阳楼记（节选）58.醉翁亭记59.满井游记（节选）60.《小石潭记》vs《观月记》61.游白水书付过62.诗五首口语交际·综合性学习背起行囊走四方

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