近思录

本书是“智慧果丛书”之一。这是一部儒家简明而有代表性的哲学著作。本书前冠以专家导读，勾勒其理论框架，剔抉其精义奥妙，探索其学术源流、文化背景，帮助读者确切理解原著。同时本书勾画出了儒学前后发展的主线，是问津宋以后儒学演进、下探当代新儒学源流必读的入门书。...

荡起幸福人生的双桨-新大众哲学.7.人生观篇

“新大众哲学”丛书自觉以大众化为宗旨，通过提炼和归纳三百多个具有代表性的当代重大理论与现实问题，用老百姓听得懂、听得进的话，明明白白地告诉读者，我们应该坚持什么、反对什么，肯定什么、否定什么，要做什么、不做什么，以坚定的理论自信和价值观自信，强有力地回应各种质疑之声，发出了鲜明信号。对普通大众深入把握和学习马克思主义哲学，提高大众的哲学素养和理论水平，具有重要的现实意义。本丛书在表达方式上，力戒纯粹的抽象思辨和教科书式的照本宣科，力求

《孟子》入门

本书分小辞典、原著助读、写作赏析三部分。在对孟子其人其书作了简要的介绍后，系统而又全面地解读了《孟子》的深奥内容...

为政善报事类

本书采辑自古往今来的经史子集诸书，将“历代之从政，有功在生民，庆流后裔者”，分门别类，集为一帙。“为政善报”即当好官，秉公执法，得好报，是作者辑集本书的主导思想...

马克思主义基本问题简明教程

本书为中央党校函授学院教材，阐明了马克思、列宁主义基本问题、毛泽东思想基本问题、邓小平理论基本问题...

人之为仁

我们把这套丛书奉献给年青的朋友们，希望你们能够“走进经典”！　　在本套丛书编撰过程中，我们首先关注的是揭示出经典是如何生成的。大师们创造的经典固然伟大，但创造经典的过程更加耐人寻味。阅读经典的目的，一是获得知识，二是学习那些大师特有的品质。后一点比前一点更重要。因为比知识本身更重要的，是如何获得知识。经典不是凝固的化石，而是鲜活的机体。我们最大的期望是：当你放下书本时，能够感觉到那些大师的经典是栩栩如生的，就像刚刚从身边走开的师长兼朋

幼学琼林(注音版)

书中针对幼儿阅读的需求，专门设计了较大的字体，让阅读轻轻松松。同时配有精准的拼音，使得阅读顺畅无阻，节省了查阅的时间，直接感受国学的语言之美。此外，文中附有译文和故事链接，扩充了孩子的知识面，全面提高孩子的素质。同时，书中配有精美插图，图文并茂，相得益彰，非常符合儿童的阅读口味，是孩子学习古典文化，感受国学魅力的首选之作。 让每一个孩子在《少年国学馆》里深造，在国学经典的海洋中畅游，拜圣贤为师，与经典同行，找到自己的文化之根，幼时熟

大学.中庸(注音版)

少年鲁迅是三味书屋中背诵经书最多的学生，少年巴金能够背诵整本的《古文观止》，华罗庚、丁肇中则可以背诵大量的唐诗宋词……在中国传统的教育中，诵读是少年儿童最有效的学习方法。为了继承和发扬这一学习方法，我们特邀专家主编了注音诵读版《少年国学馆》丛书（两辑共16册），本辑“博古通今篇”包括了《论语》《诗经》《史记》《唐诗》《宋词》《老子·庄子》《古文观止》《大学·中庸》等8册国学启蒙读物...

漫画哲学

本书以漫画的形式讲述西方哲学史，从古希腊一直讲到语言学、结构主义和后结构主义，涵盖了西方最重要的哲学家和哲学流派...

圣哲与凡人的对话丛书:人是什么

人是什么?它可以是个人，也可以是众人；可以是众人共有的精神和文化，也可以是由共同的文化精神组成的民族及其历史。在这些形态中，主体都是人。表面上看来，我们的叙述似乎改变了初衷，不再是每个人想知道的同自己有关的“人是什么”，而像学者一样去探讨精神、文化、民族和历史这类大间题了。但是，细想一下，我们每一个个人，难道能够离开这些范畴弄懂“人是什么”吗?即使说能够弄懂，大概又要回到“一半是野兽一半是天使”、人的社会性自然性之类抽象的索解上去了。

五经-图珍本小墨香书