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王天思所著的《历史的逻辑--主流信仰的理论培育》对当前社会主流意识、主流信仰的培养进行了充分的论述,在当前构建和谐社会的历史新时期,公民作为社会的主体,其人文社会科学知识及素养是体现国民综合素质的一个重要方面,是直接影响社会和谐程度的一个重要因素。本书对此进行了系统的研究和探讨...
人们总会在某一个时刻自问“我该如何生活”,却常常苦恼于自己的理想、道德底线一再被冷漠甚至残酷的现实所挑战。 本书回答两个问题:“我们该如何生活”、“如何既做一个好人,又不受伤害”。 基于对社会学家、精神领袖、前诈骗犯人、利他主义者、哲学家的最新研究和详细访谈,作者马陶谢克从生物科学、社会学、人类学的角度探讨了道德这个问题,直言不讳揭示人内心阴暗的部分,深刻剖析我们的集体心理和个人心理中各种复杂的情感、情绪,解决我们在现实生活中遇到的各
“范畴”一词的本义产生于西方文化中,它由希腊文“katego-ria”逐渐演变而来,原意包含种类、类别、等级等多种意思。汉译取自《尚书·洪范》“九畴”,具有种类、方法、范围等含义。在西方逻辑史上,古希腊的亚里士多德最早对范畴作了系统的研究,他对客观对象的不同属性进行了全面分析和归类概括,提出了十种最普遍的范畴,即著名的“十范畴说”。近代康德提出了知性范畴的体系,包括四类十二个范畴,他认为范畴不是来源于经验,而是属于先天知性的原则
《当代中国逻辑学研究(1949-2009)》内容涉及1949年到2009年间年中国逻辑学的发展。在这六十年中,中国逻辑学家的研究活动主要涉及的领域有:数理逻辑(含理论计算机)、哲学逻辑、归纳逻辑(含决策论)、语言逻辑、逻辑哲学、中国逻辑史、西方逻辑吏、汉传因明、藏传量论等方面。本书主要描述在这些领域中,中国逻辑学家的研究立场、方法、成果.....
本书是写给普通读者的逻辑入门书,以逻辑小故事为线索展开。全书分为两篇:第一篇以逻辑小故事出发引导读者进入逻辑的殿堂。包括概念、命题、推理、逻辑规律、非逻辑思维等逻辑学基本内容。第二篇主要是和生活相关的逻辑故事,按照反语,严谨的推理逻辑,敏捷的思维逻辑,巧妙的演绎推理工具,归纳和类比逻辑推理,在故事中以很多生活细节讲解逻辑,教人如何“清晰思考”。 书中每个故事都有很强的趣味性,使得读者可以在阅读故事的同时,轻松掌握逻辑基础知识,并且学
本书收录了克林尼的《数学基础问题》、哥德尔的《罗素的数理逻辑》、王浩的《集合概念》等逻辑学方面的著作...
本书是维特根斯坦早期重要的哲学著作,也是改变了当代哲学方向的一部重要著作。书中收录《逻辑哲学论》及与《逻辑哲学论》写作有关的材料。在书中,维特根斯坦以格言的方式,讲座了思想、语言和世界的关系。这些讨论深刻地影响了当代哲学的走向...
在这个纷繁复杂的信息时代,我们每时每刻都面临着被各种观点欺骗、洗脑、裹挟、操纵的风险,我们的意识频频陷入一众专家、政客、媒体、意见领袖的围攻之中,个体思想的独立性岌岌可危。如果你不想总是头脑空空、任人摆布,如果你不想带着混沌的大脑碌碌无为地度过一生,如果你想学会独立思考、理性决策,就赶快用批判性思维武装你的大脑吧。 本书是资深学者写给大众的批判性思维入门书。它不像很多学术读物那样充满了拖沓冗长的概念和定义,而是用通俗易懂的
现今社会,逻辑思维能力越来越被人重视,不仅学生应试要具备必需的逻辑思维能力,就是考mba、考公务员也有逻辑测试题,世界著名公司的招聘面试中,逻辑能力训练题目也是必考内容。 本书精挑细选500个世界经典的逻辑思维训练题目,按照常用的逻辑思维方法分作十篇,让大家能冲破思维定式,从不同角度看问题,养成用逻辑思维去思考问题的习惯,使我们在处理问题时及时应变,游刃有余。 本书的适读人群包括以下范围: 1.想要改变思维方式,提高逻辑思维能力的年轻
本书主要对法、人格、自由的内在逻辑结构从本体论、认识论和实践论上进行法哲学意义上的研究。本书核心命题的立论根基主要是康德和黑格尔的理性的自由观和法哲学。核心论点立基于人格的定义上,即人格是指以自我规定性的能力为基质的同一性表象。而人格这一定义的根基在于自由。自由从本源上讲是一种自我规定的能力。本体论上的法作为一种自由意志的存在,承担着高贵的历史使命:命令人成为真正的人,并尊重他人为人,即法哲学必须承担起使人现实地拥有人的尊严和自由、享
《科学哲学手册》丛书汇集了国际科学哲学界一流专家的集体智慧,立足于当代科学哲学发展的最前沿,融合了相关科学研究领域的最新成果,全方位地展示出了当前世界科学哲学研究领域的全景。丛书体例严谨、内容极为丰富,既涵盖了基础理论研究的核心内容,又涉及到应用研究的具体领域,是科学哲学及其各分支学科研究者必备的参考资料,同时也非常适合于相关专业的研究生和高年级本科生阅读。此外,本丛书也适合于对其专业领域的方法论问题感兴趣的科学家参阅...
宁莉娜所著的《严复译介穆勒逻辑思想研究》以穆勒(John Stuart Mill,1806-1873)这一近代英国思想巨匠于1843年出版经严复译介传入中国的《逻辑体系》一书为线索,全面阐释穆勒逻辑体系的思想特征及其对英国社会思想文化发展所产生的巨大影响。详细介绍了严复译介穆勒逻辑思想对中国近现代逻辑观的形成、逻辑方法与科学精神、人文精神的相互兼容发展作了较为深入的研究和探讨。旨在为中国社会转型期的思想重建提供方法借鉴和文化观照...
《小学堂009:笨蛋!重要的是逻辑!》编辑推荐:史上最权威完整的谬误集合75个谬误幻术,让你——话语严丝合缝、辩论百战百胜、谈吐魅力无限。 可知,多少我们习以为常的说法,却只是自相矛盾的无效论证? 可知,多少他人振振有词的辩解,却只是改头换面的语言幻象? 可知,多少我们“自以为”的“有理有据”,却只是毫无根据的感性偏见? 教你如何看穿谬误、避免谬误,甚至利用谬误; 从最常见的言语中挖出逻辑漏洞; 为对手巧妙设置诱导和言语陷阱; 让你的
《中国古代推类逻辑研究》共分为六章,主要内容包括:绪论;中国古代推类逻辑的奠基;推类逻辑的形成:知“类”阶段(先秦时期);推类逻辑的发展:求“故”阶段(秦汉、魏晋南北朝时期)等。 《中国古代推类逻辑研究》结合中国古代的社会历史背景,探究了逻辑范涛的过程,对推类的萌芽,产生,发展直至停滞不前的各个阶段进行了详实的历史考察研究。显示更多 显示更少 《不仅加深了人们对中国古代逻辑背后的文化传统、人文精神的了解,还有助于我们在世界文化交流
作为柯匹《逻辑学导论》的简明读本,本书对逻辑基本概念和推理规则做了清晰简洁的介绍,并将这些规则融于各种时新实例中,以培养学生逻辑思考和推理能力,进而建立起在日常生活中分析、解决问题的能力,真正发现生活世界中的逻辑。 对于一些较难理解或在学习和应用过程中可能会遇到的问题,都给出了“重要提示”。章末更有“章节摘要”对整章内容做一整体归纳和总结,方便学生掌握逻辑学基本规则。不管是教师教学还是初学入门者,都可从中获益,走出逻辑学无实际
东方出版中心打造的以明丛书系列 比较哲学翻译与研究丛书丛书由武汉大学哲学学院教授吴根友与国际著名中国哲学学者万百安主编,集结海内外知名哲学家著作。首推本为《判教与比较:比较哲学探论》。 *辑包含:《判教与比较:比较哲学探论》、《回归哲学:一个多元文化哲学宣言》(万百安)、《有德之家:儒家与西方关于儿童成长的观念》(柯爱莲)、《无为:早期中国的概念隐喻与精神理想》(森舸澜)、《道德地理学:道德的多元可能性》(弗拉纳甘)、《自然道
当前正值新时代开启之时,也是弘扬优秀传统文化、提高文化自信、加强科学思维教育的好时机;净化语言环境,正本清源,“咬文嚼字”更显其迫切和必要。本书援用大量逻辑病例并加以分析、概括、总结,指出其中常见的逻辑错误,反映了近年来语言文字表达极需“反复推敲”的现状,又强调了“咬文嚼字”对提高语言表达质量之必要,有助于提高读者的逻辑分析能力和语言规范应用能力,对全社会提高运用语言的准确度及严肃性,对汉语言的纯洁与健康都具有重要的引领作用...
旧学商量加邃密,新知涵养能深沉。天才学者(哲学家、数学家、物理学家),学贯中西,兼通文理。精装面市...
本书系统介绍了逻辑学的基本理论, 特别是现代逻辑理论的基础知识, 主要包括: 词项 ; 传统直言命题逻辑 ; 命题逻辑 ; 命题逻辑演算 ; 谓词逻辑 ; 规范逻辑概述 ; 模态逻辑的其他发展 ; 传统归纳逻辑概述等...
本书完整地保持了形式逻辑体系传统的基本框架, 按照概念—判断—推理 (演绎推理—归纳推理—类比推理) —逻辑学基本规律—论证—谬误的顺序, 阐述和介绍了逻辑学的基本内容。全书注重内容的简明和准确, 便于学生接受和理解。本书各章均先讲述逻辑学基础知识, 然后进行相应的案例分析, 最后有针对性地给出一定量的具有相同性质的习题来进行强化训练。这样, 学生既可以通过案例分析来掌握基本内容, 又可以通过对同类问题的强化训练来深化对基本内容的理解
联合演算是希尔伯特和阿克曼为从现代逻辑的演算观把传统逻辑推理理论系统化而特构的一种新的逻辑工具,但联合演算在解释传统逻辑和亚里士多德逻辑中存在根本缺陷。nbsp;nbsp; nbsp;nbsp; 马雷所著的《论联合演算》系统研究和发展了联合演算的理论与方法,废弃了联合演算的原初判定标准,提出解决判定问题的结构判定法和范式判定法;并在此基础上提出联合演算对传统逻辑和亚氏逻辑的等价翻译方案,构建了形式化的传统直言推论系统和三段论化归系统,
本书通过对亚里士多德的《形而上学》、康德的《 纯粹理性批判》、黑格尔的《逻辑学》、弗雷格的语言哲学、维特根斯坦的《逻辑哲学论》、达米特和戴维森等的意义理论、柏拉图的思考等进行探讨,揭示了逻辑对语言的分析和哲学之间的关系...
本书共分九章,内容包括:逻辑是什么、为什么男人更要讲逻辑、逻辑怎么个讲法、控制自己的非理性、理清话语中的概念、怎样的论据才可靠、透过现象看本质、正确严密的推论等...
★学点逻辑学,了解诡辩术。 ★诡辩是现实生活中人人都会碰到的事情,如何认识诡辩手法、掌握驳斥诡辩的方法,是现代人迫切需要的沟通技能。 ★《诡辩与逻辑:发现诡辩者的逻辑漏洞》一书,介绍了诡辩的源流,诡辩在逻辑上的取巧形式,以及逻辑的基本形式与各种变形。...
本书以镜子的映射为切入点, 以系统的观点考察了中西思想史中镜像隐喻的使用状况后, 重新探讨了严格术语中镜像隐喻的精确运用, 进而揭示出“反映”概念对于理解辩证唯物主义思想的重要意义。他基于唯物主义立场讨论了反映定理的世界模型, 尝试由对象性活动或实践给出马克思主义哲学中反映模型的范畴结构。最终, 作者通过指出镜像隐喻的思辨运用与解释学运用的差异, 强调了反映理论是辩证法的基础与前提...
逻辑学是一门思维科学,它的研究对象是人们的思维形式及规律。正确的思维方法,对于我们思考、解决问题,表达和论证观点,日常有效的交流与沟通都有着至关重要的作用。本书通过一个个有趣的问题和精彩的解答,引出形式逻辑的基本概念、推理过程、逻辑原理,带领我们进入一个极其精彩且烧脑的逻辑世界,体会妙趣横生的思考之美,让人在不知不觉中重塑思维方式。 本书是一本经典的逻辑学普及读物,从上个世纪80年代初版,迄今已行销上百万册...
该套丛书引进自英国IconBooksLtd.。此次引进的11种,大致分为常识性概念类,如资本主义,马克思主义;思想/观念/运动类如浪漫主义,启蒙运动,经验主义,进化论;人物类,如柏拉图/亚里士多德/莎士比亚;专门学科类,如如逻辑学,美学,伦理学。丛书作者大多为某一专业领域的学者,语言通俗易懂,图文并茂,是相关领域比较轻松的入门读物...
本书分十二篇, 内容包括: 古诗词作品与逻辑: 阅读和欣赏古代诗词应懂得一点逻辑 ; 古诗词作品与逻辑规律 ; 古诗词作品中的语词、词项和概念 ; 古诗词作品中的语句、命题与判断等...
本书是一本写给没有受过专业逻辑训练读者的逻辑与批判性思维入门书。在内容上,它既包括演绎逻辑,也包括归纳逻辑;在形式上,它将读者在日常生活中更常接触到的归纳论证放在演绎论证前介绍,并特别关注了统计推理与概率,帮助读者在掌握归纳论证结构的基础上快速掌握演绎论证的形式。 在介绍演绎逻辑与归纳逻辑基本原则的同时,本书提供了大量来自报纸、杂志、网络等媒介的案例与习题,以便读者在阅读过程中可以即时练习如何用学到的原则解决实际问题,真正掌握
《思维的艺术:如何像哲学家一样思考》把哲学变得平易近人。作者延斯?森特根用轻松欢快的语调,向读者介绍了20种具有代表性的哲学思维方法。他模仿了亚里士多德《论题篇》的形式,但远比《论题篇》生动有趣。 书中的每一种思维方法,都关联了一位哲学大师以及他的哲学思想。从亚里士多德、苏格拉底,到康德、帕斯卡、尼采,再到哈贝马斯、海德格尔,几乎贯穿了整部哲学历史。作者举重若轻,书中的文字浅显易懂,幽默风趣,并且引用了新闻事件以及身边张三李四的
人们直觉上认为,逻辑学独立于一般的哲学分支,与现实生活无涉。这本通俗诙谐的逻辑学普及读物告诉你,这样的想法实在是大错特错。上帝的存在、时间的流逝、概率的计算及决策的制定居然都是逻辑学研究的问题!本书抛弃了艰涩的术语,用最简明的方式介绍了形式逻辑学的基础知识,其中不乏精彩而令人捧腹之处...
本 本书是海德格尔1928年在马堡大学的讲稿,系西北大学出版社“精神译丛”海德格尔哲学史讲演录系列之一种,体现了海德格尔对西方哲学史的批判性重构与个人化解读。这一方面有助于读者看到其批判和解构传统哲学的切入点和思路,另一方面则有助于看到海德格尔思想的根基或渊源。而讲稿的文本形式则更能体现海氏思想的原发性,使读者领略这位思想家授课的运思和风格...
英国哲普天王、《哲学家杂志》主编巴吉尼*畅销著作,龟毛症侯群、自以为逻辑严密者自检手册! 台湾高中职百校百大阅读推荐图书之一。 面对社会上众多混乱的声音,找回理性判断的能力,拥有*清晰的思路,解除根深蒂固的痛苦。 严密有趣的进阶测试,清晰易懂的题目解析,使本书成为英国*受欢迎的哲学普及类读物。 “这本书挑战了你的思维方式。书中有很多测试,揭示了面对不同问题,你是如何思考的。非常有趣!”——美国亚马逊读者
本书主题为西学东渐与儒家经典翻译,有助于国内学界了解儒家经典在西方的传播及影响,以及西学东渐等领域的*进展。 ...
我馆历来重视移译世界各国学术名著。从五十年代起,更致力于翻译出版马克思主义诞生以前的古典学术著作,同时适当介绍当代具有定评的各派代表作品。幸赖著译界鼎力襄助,三十年来印行不下三百余种。我们确信只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能够建成现代化的社会主义社会。这些书籍所蕴藏的思想财富和学术价值,为学人所熟知,毋需赘述。这些译本过去以单行本印行,难见系统,汇编为丛书,才能相得益彰,蔚为大观,既便于研读查考,又利于文化积累。为此
《思维的艺术:如何像哲学家一样思考》把哲学变得平易近人。作者延斯?森特根用轻松欢快的语调,向读者介绍了20种具有代表性的哲学思维方法。他模仿了亚里士多德《论题篇》的形式,但远比《论题篇》生动有趣。书中的每一种思维方法,都关联了一位哲学大师以及他的哲学思想。从亚里士多德、苏格拉底,到康德、帕斯卡、尼采,再到哈贝马斯、海德格尔,几乎贯穿了整部哲学历史。作者举重若轻,书中的文字浅显易懂,幽默风趣,并且引用了新闻事件以及身边张三李四的例子来说
本书是出版于20世纪初。对20世纪来说,这是一部极其重要的著作,它开启了整个现象学运动的新阶段。 ...
逻辑思考的5个习惯 ①整体把握②扩展思考的框架 ③整理优先顺序 ④防患于未然⑤心中常问“为什么”掌握逻辑思考的实践入门教程★如何具体掌握逻辑思考 ★逻辑思考的基本技巧 ★5种有助逻辑思考的习惯 ★逻辑思考的切身实践:①个人篇 ②策划篇 ③交流篇④解决问题篇...
本书按照张先生的哲学体系的内容和问题分为五篇二十七章,篇哲学本体论与认识论,第二篇审美观,第三篇伦理观,第四篇自我观,第五篇哲学发展的历程,五篇中除第五篇分别讲中西哲学史外,其余四篇中的每一章,都贯穿了作者对某一相关问题的思想观点,并大量摘引了西方现当代哲学家和中国古代哲学家的原著原文,作为作者的思想观点的渊源和论据...
《纯粹理性批判》中的判断表对理解康德的思想有着重要作用,然而国内外学者们围绕该表格仍有不少争论。本书依托康德早期逻辑学讲座、《杜伊斯堡反思集》等材料中的相关内容,将康德的判断表置于康德时代的逻辑学背景之下,再现了康德判断表的来龙去脉,比较深入地讨论了康德判断表与18世纪逻辑学、从逻辑到认识的过渡、判断表与范畴表的关系以及判断表的完备性等问题,逐步构建出判断表的独立形成过程,有助于比较完善地解决国内外学者对于判断表问题所产生的争论...
提升科学逻辑能力的主要途径在于改进思维方法,本书针对高中学生的特点,从科学逻辑的实用角度来编写。全书分为演绎逻辑和归纳逻辑两大部分,不仅详细介绍了科学演绎和科学归纳的逻辑原理,而且结合丰富的科学案例来阐明如何发现问题、分析问题和解决问题,以此论述科学的逻辑方法,从而启发高中生的科学思维并提升其科学逻辑技能...
作为一部新颖的高中逻辑通识选修课程用书,本书在导论逻辑的框架下,从逻辑论证和批判性思维的实用角度来设计和编写,既系统讲述逻辑学基础知识和基本原理,更侧重于思维能力的提升,注重于逻辑论证技能与方法训练。内容包括:逻辑导论、论证分析、演绎论证、归纳论证、论证评价以及应试指南。本书适合作为高中学生、教师、家长与对逻辑与批判性思维感兴趣的读者阅读...
《胡塞尔的逻辑学:研究》是胡塞尔的代表作《形式逻辑与先验逻辑》一书的首位法文译者苏珊·巴什拉撰写的一部对该书的专题性研究著作。苏珊·巴什拉按照《形式逻辑与先验逻辑》的结构,循着胡塞尔的思想路线,对每一章的主题进行了详尽的论述,并做了深刻而极具启发性的评论,其中不乏对胡塞尔的批评,为我们更透彻地理解胡塞尔的思想提供了极为重要也极具价值的参考...
本书的内容包括三个方面:(1)基于归纳逻辑视域的认知研究;(2)基于人工智能逻辑视域的认知研究;(3)基于中国古代逻辑的文化与认知基础研究。 章到第十章主要讨论基于归纳逻辑视域的认知问题。以往的归纳逻辑研究主要聚焦于归纳逻辑相对于演绎逻辑在创新功能上的优势,力图借鉴演绎逻辑的方法实现归纳逻辑的形式化,但进展缓慢;本研究则侧重于从认知和计算的宽广视角探讨归纳逻辑的形式化及其在人工智能中的应用。第十一章和第十二章主要讨论基于人工智能
【连岳推荐:一部把“逻辑课”变为“小故事”,好读易懂的逻辑入门书!】 金岳霖的学生,李敖的老师写就的简明逻辑思维训练。 逻辑不是高深的学问,也不是咄咄逼人的诡辩,更不是不相干的名词。《逻辑课:如何辨别真假对错》从对”思想“与”实际活动“的争论入手,别出心裁地将你心中对逻辑、逻辑学的疑问和不解融入场景。书中有渊博且耐心的先生,有求知又热情的青年。先生和青年的对话,使读者有身临其境之感,仿佛也在现场参与师生妙趣横生的交流。 《逻辑课
《逻辑哲学论》是维特根斯坦在世时正式出版的唯一一本哲学著作。本书的内容是主要探讨语言、心灵和世界的关系。主要观点有:语言可以言说世界之内的事实,而不能言说世界之外的神秘事项,但是对于人生来说,恰恰后者是最为重要的。 本书分为七个部分:1、世界就是所发生的一切东西;2、那发生的东西,即事实,就是原子事实的存在;3、事实的逻辑形象就是思想;4、思想是有意义的命题;5、命题是基本命题的真值函项(基本命题则是其本身的真值函项);6、真值函项
《逻辑学》是19世纪德国古典哲学家 G.W.F.黑格尔的主要哲学著作之一。黑格尔哲学体系的出发点,是承认在自然和人类社会出现以前存在一种作为世界本原的“保证理念”,他的哲学体系就是对保证理念发展过程的描述。他认为,逻辑学是研究理念本身发展的科学。当理念处于“存在”以及与之相关联的“本质”阶段时,他称之为客观逻辑;当理念扬弃了与“存在”以及与之相关联的“本质”而作为概念的概念,即作为“主观性”的概念出现时,就称之为主观逻辑。因此,《逻辑
本书设计了33个逻辑思考的问题,从知名哲学问题到原创的谜题都有,包括矿车的开关问题、忒修斯之船、阿基里斯悖论、赌徒谬误、黑白玛莉和不可能成立的算式…… 只要改变一点点设定,就会让我们产生不同的想法并从各种观点来思考问题,而后一步步地推论出自己的答案,你的大脑就是实验室,而你的道德观念、过去累积的知识、逻辑思考、专注力和想象力就是实验器材,在享受故事情节和巧妙圈套的过程中,自然会培养出逻辑思考能力,并且从思考中得到新的发现和体悟。
《简明逻辑学二十讲》是一本通俗易懂、引人入胜的智慧小书,是作者多年教学和研究的心血之作。作者采用了20堂公开课的形式,由浅入深、由易到难,通过的老师娓娓道来,用一个个轻松、幽默的小故事展现复杂的逻辑学。内容采用对话体,在老师与学生的交流、互动之中,辨析和掌握一个个逻辑学概念。本书是逻辑启蒙的经典读物。本书从情绪、专注、沟通、记忆、读写、习惯等多个维度讲述了日常生活中的思维误区,帮助读者建立起系统的思维逻辑...
《普通逻辑(第五版)》是一本主要讲普通逻辑的书,而不是一本专讲数理逻辑的书,经修订后更加突出了普通逻辑的特点,加强了逻辑应用,并与批判性思维训练有所挂钩,在增强逻辑学的社会功能方面有所体现,更加便于高等学校文科的教师和学生使用...
社科。靠前有名神经学家苏珊·格林菲尔德通过追踪大脑一天的活动,讲述了跨学科研究中关于意识的新发现,向读者展示了“意识”的奥秘。从早上醒来,外出遛狗,到办公室工作,夜里做梦,作者探索了我们日常的主观体验是如何与细胞、分子和化学信号层面建立联系的,并由此探究了大脑如何塑造我们的独特“自我”这一永恒谜题。 人的主观意识与大脑生理机能之间的关系,一直是神经科学、心理学和心灵哲学等学科的前沿热点,近年来,对该问题的跨学科研究渐成风潮,本书作者
泰戈尔
梁实秋
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
吴晗 著
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