小窗幽记-中国古代经典无障碍读本

《小窗幽记》辑录了一千五百多条先秦至明末著作中的警句名言，內容主要阐明涵养心性及处世之道，表现了隐逸文人淡泊名利、居处山林的陶然超脱之情，文字清雅，格调超拔，论事析理，独中肯綮。对当前商品经济大潮冲击下的人们来说，此书中的为人处世之道，有着大的现实意义...

国学经典小故事:读论语·学做人

在数千年的文化传承中，有很多学者为《论语》一书作注，如魏晋大学者何晏所著《论语集解》，北宋大学者朱熹《论语集注》等。但是，因为古今语境的变化，这些《论语》的注释本，在今天已不容易为广大青少年所读懂。因此，我社策划出版此册，意图以浅显生动的语言，向青少年介绍这部中华文明史上伟大的经典。并且根据青少年的学习特点，《读论语学做人》将《论语》中重要的内容分为九个条目，依次讲解，也在每一则语录后面安排了阅读延伸的内容...

主体的实践:马克思《关于费尔巴哈的提纲》如是读

《经典悦读系列丛书》第二辑（6本）坚持深入浅出的思想分析，直面现实的问题导向，小品文的写作风格，清新悦目的装帧设计，幽默风趣的手绘漫画，打造出领导干部和普通大众爱读、能读、好读的经典小书，让读者在愉悦的氛围中感受经典的魅力，领悟马克思主义经典的智慧。正如李玉妹部长在序言中所说，《经典悦读系列丛书》就是推进马克思主义大众化的努力和尝试，希望可以成为广大党员干部和人民群众学习马克思主义经典著作提供新的路径，使读书成为快乐之事...

共产主义的原貌:马克思《1844年经济学哲学手稿》如是读

丛书立足于领导干部在当前中国特色社会主义建设中遇到的重大理论与现实问题的困惑，选择了马克思、恩格斯、列宁、邓小平的六篇经典文献，围绕“马克思主义的哲学观、人的解放、共产主义、女性理论、改革逻辑”等问题，从现实出发重新诠释经典著作，以经典著作的思想解释现实问题，让经典哲学、艰深晦涩的哲理面向大众的睿智，真正成为人、为官、为学的处事箴言。丛书以小品文的写作风格、图文并茂的形式，让广大读者在轻松愉悦的氛围中，掌握马克思经典著作的精髓，感受经

华夏文库 经典解读系列 孔子是怎样炼成的——《论语》人生课堂

一部中国古代史，王朝更替频繁，帝王将相走马灯般地变幻，你方唱罢我登场。但却有一个人，从春秋末年开始，历朝历代都受到了从官方到民间的推崇，被称为百代不替的“素王”。素王也就是无冕之王。这个无冕之王就是孔子。 在中国文化史上，孔子有着千古不灭的光辉一页：他首创私人讲学之风，成为**个伟大的教育家；编修了《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等六部典籍，传承了古代文明；创立了儒家学派，为整个中国古代社会的主流思想奠基。一部记录其言

女性的星空:恩格斯《家庭、私有制与国家的起源》如是读

《经典悦读系列丛书》第二辑（6本）坚持深入浅出的思想分析，直面现实的问题导向，小品文的写作风格，清新悦目的装帧设计，幽默风趣的手绘漫画，打造出领导干部和普通大众爱读、能读、好读的经典小书，让读者在愉悦的氛围中感受经典的魅力，领悟马克思主义经典的智慧。正如李玉妹部长在序言中所说，《经典悦读系列丛书》就是推进马克思主义大众化的努力和尝试，希望可以成为广大党员干部和人民群众学习马克思主义经典著作提供新的路径，使读书成为快乐之事...

新思潮

故事里的哲学智慧:把握言与行的尺度

本书讲述了: 从解读言与行的辩证关系入手, 说明勤奋敢行、努力行动就能改变人生, 升华生命的价值。须知, 惰性是普遍而顽固的人性弱点, 言而不行, 想而不做, 就只能在等待中耗尽生命, 在失望中度过人生...

诸子概论

本书收录陈柱通论先秦诸子的著作两种：《诸子概论》和《子二十六论》。两书皆注重于诸子学说的政治、教育方面，折射出作者深切的现实关怀。《诸子概论》分论儒、道、阴阳、法、名、墨六家，述及各家之源流、代表人物、学说著述、历来研究成果和各家异同...

哲学的宣言:马克思《黑格尔法哲学批判·导言》如是读

丛书立足于领导干部在当前中国特色社会主义建设中遇到的重大理论与现实问题的困惑，选择了马克思、恩格斯、列宁、邓小平的六篇经典文献，围绕“马克思主义的哲学观、人的解放、共产主义、女性理论、改革逻辑”等问题，从现实出发重新诠释经典著作，以经典著作的思想解释现实问题，让经典哲学、艰深晦涩的哲理面向大众的睿智，真正成为人、为官、为学的处事箴言。丛书以小品文的写作风格、图文并茂的形式，让广大读者在轻松愉悦的氛围中，掌握马克思经典著作的精髓，感受经

柏柆图-理想的王国-11

《柏拉图:理想的王国(汉英对照)》中既有伟大人物的介绍，也有对经典著作的解读。涉及杰出哲学家、科学家、艺术家及文学家的生平事迹，他们的时代背景、重大成就，特别是他们的思想（作品）的形成和发展过程，以及他们对其所处时代与人类文明进程的影响。《柏拉图:理想的王国(汉英对照)》书作为入门向导（A Begin—ner's Guide），能够把每一位伟大人物在学术或艺术上的突出贡献，以及在其著作中所阐述的深奥哲理，用极其通俗的语言加以简明扼要的

老子.大学.中庸

我国的传统文化尽管历经几千年，但国学中的一些文化精髓与现实有着密切关系，如：诚信、自强、修身、孝顺等，这些都是中国传统美德和传统文化中最为突出的特色。《老子》《大学》《中庸》便是其中的代表，他们蕴含了丰富而又有代表性的常道常理，是『能够教导人生常则常行』的书。他们经过历史

论语评注

《论语评注》收录孔子及其弟子所编《论语》20篇，无删减。《论语评注》对所选20篇文章的词语做了详细的注解，并翻译了全文，还对每一篇文章都做了点评分析，力求为阅读者指点迷津，阐发儒学之要义。《论语评注》收录孔子及其弟子所编《论语》20篇，无删减。《论语评注》对所选20篇文章的词语做了详细的注解，并翻译了全文，还对每一篇文章都做了点评分析，力求为阅读者指点迷津，阐发儒学之要义...

重刻灵山正宏集

《正弘集》是康熙年间，报资寺方丈本果编订的潮阳灵山寺文献集成，由《灵山总图》《际慎题字》《八景》《原序》《正集》《后序》《跋》组成；正集则由《本传》《请书》《别传》《诗》《碑记》《县志》《孤山书》《道琳书》《原教论》等组成。本书是《重刻灵山正宏集》的影印版，主要收录了历代文人所撰的与灵山相关的诗文，展现了灵山的风貌。前附的影印者对该书的解读文字，起到导读作用，能使读者更好把握内容...

家风微阅读

本书把中国家风分为环环相扣的10个板块, 以“孝亲”始, 以“爱国”终, 是“修身、齐家。治国、平天下”的统一, 体现了中国传统文化的智慧, 也与社会主义核心价值观的追求相适应...

哲学与人生 (第3版)学习指导与能力训练

本书共分五个单元，分别从物质观、辨证法、认识论、历史观、价值观五个方面进行学习指导和能力训练。每课都设计了“学习导航”“学习目标”“基础自测”“人生启示”“我学我悟”等栏目...

马克思主义基本原理学习指导

本书共分八个专题，内容包括：马克思主义的产生、世界的物质性及发展规律、实践与认识及其发展规律、人类社会及其发展规律、资本主义的本质及规律、资本主义的发展及其趋势、社会主义的发展及其规律、共产主义崇高理想...

古典名著.阅读无障碍本:孝经·二十四孝

古典名著犹如世代相传的火种，它皇是了人类的智慧和情感。真名著阅读无障碍本，是通过我们对古典名著的解读、注音、注释、翻译等，让广大的一般读者在阅读过程中，减少一些学习古代经典的障碍，让其在较短的时问里穿透深邃的历史时空，和古人的灵相接、相励...

论语

孟子

本书选编《孟子》中的要义精篇，内容包括：心性、行为哲学、教学方法、政治哲学、同时学说之批评等...

中国古代十大思想家:兼理学集大成者朱熹

中国文化经典基础教育诵本:孝经

道德经(国文本)

《道德经(图文本)》是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，传说是春秋时期的老子（即李耳，河南鹿邑人）所撰写，是道家哲学思想的重要来源。分上下两篇，原文上篇《德经》、下篇《道经》，不分章，后改为《道经》37章在前，第38章之后为《德经》，并分为81章。是中国历史上首部完整的哲学著作，被华夏先辈誉为万经之王...

国学一本通:易经

本书是揭示、论述、反映自然(天地)之大道发展，变化规律的经典书籍。本书对《易经》依句进行翻译，每篇后面都还有评点，对整篇进行评论...

“国家之谜解答”的开启之作《黑格尔法哲学批判》新读

《黑格尔法哲学批判》是马克思离开黑格尔哲学，在社会和政治领域初步运用唯物主义思想，开始发现历史唯物主义第一步的重要著作。本书在注重文本研究的同时，亦采用了历史与逻辑、理论与现实相结合的写作方式，系统地分析了这部伟大著作的诞生、梗概、主题和意义；重点阐述了书中的核心论题“市民社会与国家的关系”；分析了《批判》在马克思主义发展史中的地位、作用及其对西方马克思主义与当代中国社会的影响和重要意义。本书结合当下社会环境、历史条件，引导读者再次仔

中国古代十大思想家:东方圣者孔子

中国古代十大思想家:朴素唯物论者王夫之

本书内容包括“王夫之一生轨迹”“王夫之哲学思想”“王夫之经学思想”“王夫之政治思想”“王夫之经济思想”“王夫之补漏拾遗”等六个章节...

简明哲学原理

古典名著白文本: 商君书

《古典名著白文本：商君书》也称《商子》，现存24篇，战国时商鞅及其后学的著作汇编，是法家学派的代表作之一。《商君书》的文体多样。议论体有《农战》、《开塞》、《划策》等十数篇，或先综合后分析，或先分析后综合，兼用归纳演绎，首尾呼应。有时也运用比喻、排比、对比、借代等修辞手法。《徕民》篇运用了“齐人有东郭敞者”的寓言，以增强说理的效果和形像性。说明体有《垦令》、《靳令》、《境内》等篇，是对秦政令的诠释。辩难体有《更法》，通过人物对话相

古典名著阅读无障碍本:大学.中庸

《大学》提出了明明德、亲民、止于至善三纲领，还提出格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八条目，因而具有由“内圣”而“外王”的重要意义。《中庸》强调“诚”，把“诚”视作思想体系的超高范畴，将对“诚”的追求作为“人道”的准则，同时提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程与认知方法...

老子道德经新解

老子细观天地，深悟乾坤，成《道德经》。上卷说道，下卷论德，八十一章五千余字尽现宇宙万事万物之本源，内蕴治国、治家、治身之常理；至玄至奥,又至简至易，易学善行。两千多年来，教人化人，修身养性，尊道贵德，走正道得正果，无为无不为。本书作者习研憨山老子道德经注解，顿有所悟，汇集心得,遂成此新解。书中逐章解译了老子道德经经文，力现老子本意,并依作者之见标以章名，以期更好地传播中华优秀传统文化，供老子文化研究者、企业文化研究者、经营管理者、科技

国学经典藏书:大学 中庸 孝经

《大学》以人的修身为核心，提出：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”格物、致和、诚意、正心为修身的方法。强调人的修身养性不只是内省的过程，更是同外物相接触，穷究物理而获得知识，培养道德品性、完善人格的过程。修身的目的在于齐家、治国、平天下。《大学》认为，治国平天下应以德为本。《中庸》强调“诚”，认为“诚”是实现“中庸之道”的关键。《孝经》是中国古代汉族政治伦理著作，儒家十三经之一。 本书是《大学》《中庸》《孝经》的结合，具有

中国古代十大思想家:仁政学说创始者孟子

美育

本书共分7章，强调教材的理论性，具体内容包括：论美、审美、评美、创美、艺术形式、人体艺术...

哲学与人生学习指导

本书为中等职业教育课程改革国家规划新教材《哲学与人生》（第五版）的配套学生用书，根据党和国家对德育工作**要求和高等教育出版社出版的国家规划教材《哲学与人生》（第五版）编写。全书以“创境激趣-引思明理-体验导行”为编写思路，紧密结合社会发展实际，以中职生的成长为逻辑线索，体现学生主体作用，落实立德树人要求。全书结构紧凑合理，案例生动、新颖、贴切，有助于学生把握哲学与人生的有机结合，促进学生全面发展、健康成长。 本书可供中等职业学

老子微义

老子《道德经》千百年来被人传颂，也被人解读，虽然人言人殊，但都是用来指导现实人生的。正如明人焦竑《老子翼》论述：“老子之书，使人得以受而味焉，则近乎美。穷万物之理而无不至，则近乎辩且博。然不知其信而不美，善而不辩，知而不博者存，何也？则以五千言所言，皆不积者心无所系，则言而无言矣。故非不为人也，而未尝分己之有。非不予人也，而未尝损己之多。斯何恶于辩且博哉？苟第执其意见以与天下争，则多言数穷者流，非天道也。学者于此了心而忘言焉，则于全书

世界著名哲理诗100首(口袋本)

该书收录了世界诗坛巨匠普希金、泰戈尔、纪伯伦、雪莱等人的有名哲理诗100首。这些诗歌都是外国哲理诗的上乘之作，它们深邃隽永、脍炙人口，自诞生以来就在世界范围内广泛流传，得到广大读者的喜爱。诗歌的译者为我国现当代翻译界和外国文学研究领域的知名诗人、学者，如穆旦、袁可嘉等，他们的译文准确、生动，给人以深刻的人生启迪和极高的艺术享受...

传承优良家风 争做时代新人

本书共四篇，内容包括：学理——注重家庭家教家风、传承——中华优秀传统文化和优良家风、弘扬——革命前辈的红色家风、行动——努力争做时代新人...

中华经典精粹解读:庄子

精选《庄子》一书中的经典部分，按内容分为42篇。每篇包括庄子原文、精确的注释和精准的译文，此外，根据每篇的主旨配以扩展阅读，文章选自古代名篇，并加以注释和翻译。最后，对整篇内容进行点评。使读者能够更深层的体会《庄子》的意境和韵味...