无言的风景-中国高校知名社科学者学术思想巡礼

本书主要介绍了创造的综合、建设科学的哲学、揭示中国传统思想的矛盾融合之路等内容...

承认声乐

《成人声乐考级曲集(第1级-第5级)/新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》以中央音乐学院成人声乐考级曲目为蓝本，根据时代需求做到与时俱进，在原各个级别考级曲目中调整补充了些新曲目，从过去成人考级第一级到第八级，增加为第一级到第九级，还特加设了演唱级。演唱级考级水准已达到专业演唱级的难度，从而拓展了考级的深度，使得考级由易到难、由浅人深、由普及向专业过渡，使成人声乐考级的受众范围更加广泛。　　这本曲集基本选用的是正规和专业性的

苗族古歌(汉英对照)

《苗族古歌》又称“大歌”，作为苗族的创世史诗，它是苗族口传文学的典型代表，也是记录苗族古代社会的一部百科全书。它于2006年5月20日被国务院批准列入第一批重量非物质文化遗产名录。苗族的各种文化艺术都可以从这里找到它们的源头。《苗族古歌》的内容森罗万象，有苗族的发展史、远古时期的开天辟地、繁衍人类、耕耘劳作、衣食住行、婚丧嫁娶、重建家园，还有苗族人民长期遭受压迫和剥削而反抗争取自由幸福的生活等方面的内容。它不仅具有历史学、民族学、哲学

剑河苗族情歌

情歌是苗族青年在游方（谈情说爱）时所唱的，是交流、传情的工具。本书中收录了相问歌、即兴歌、赞美歌、陪伴歌、互换信物歌、成双歌、私奔歌、夜深歌、相思歌、恩爱歌、疏远失恋歌、单身歌共12首苗族歌曲，书中的每首歌曲都配有汉语翻译...

民族唱法歌曲大全第二辑

本书共收入民族声乐作品303首，包括：《爱在天地间》、《爱情是什么》、《爱的月光》、《北国风》、《奔月》、《布依女人》、《边疆颂歌》、《不是爱风尘》、《长恨歌》、《初见》、《唱起春天的故事》、《扯开嗓子一声喊》等...

声乐问题专题研究

声乐是一种有着独立审美个性和鲜明文化品质的艺术形式，作为具有人文特色的创造性产物彰显了人类对精神生活的追求。多年来，学界积累了大量关于声乐艺术研究的宝贵理论成果，留待学习者深入探索。因此，为了帮助声乐爱好者能够更加科学、有效地了解当代声乐艺术的研究与发展方向，笔者在浏览了大量相关资料的基础上，结合了自身的实践经验和研究成果，针对声乐艺术在《声乐问题专题研究》一书中，展开了详细的研究...

声乐教学曲库 外国作品 第1卷 外国民间歌曲选

广泛丰富的外国民间歌曲同样是声乐教学的重要内容。那绚丽多彩的音乐旋律是世界声乐宝库的珍品，它所展示的声情意蕴，为声乐教学提供了取之不尽的曲目，它的歌唱性与抒情性为声乐的声腔创造奠定了坚实的基础。在《外国民间歌曲选（第1卷 外国作品）/声乐教学曲库》中，编者不可能尽其所有，则采取既要把握外国民间歌曲所属国家、民族、地域的广泛性，也要注重其广泛流传的国际性的原则进行筛选，使它成为中国声乐教学实践中不可缺少的选材之一...

莫扎特女高音咏叹调(上、下册)

本书搜集了莫扎特自11岁至逝世前所做歌剧中的女高音咏叹调32首。靠前部分为莫扎特于1767-1776年间创作的歌剧作品，接触这些早期的莫扎特声乐作品，不仅有助于训练演唱技巧，了解莫扎特的音乐风格，更能为她们演唱和驾驭莫扎特后期作品打下良好基础。第二部分曲目中，搜集了莫扎特歌剧创作中很为成熟、辉煌的经典女高音声乐作品，包括《魔笛》等。全书不仅对每部作品的创作背景和剧情做了必要的介绍，且配有中文译词和演唱提示...

视唱练耳教程-(上下册)

本书内容简介：这是一套由地方普通高校视唱练耳教师为自己的学生编写的教材。是一套适合地方院校音乐专业“省情”、“校情”、“师情”、“生情”的视唱练耳教材。这是一套运用固定喝名法教学与首调唱名法教学可兼用的视唱练耳教材。编著者主张：地方普通高校音乐专业的视唱练耳教学，在唱名法方面应以学以致用与因材施教为原则，根据学生学习的不同专业以及入学前形成的听觉能力基础和唱名思维习惯来确定学习何种唱名法，同时兼学另一种喝名法。 　　上、下册中

室内乐作品集

杨晓忠主编的这本《室内乐作品集》收录了《画彝》《蒙古印象》《汝色》《火把》《脸上的油彩》等作品。收录的作品多数是在国际、国内比赛中获奖的新创作品，以及在国际重大音乐节中入选的展演作品...

中国音乐百年作品典藏:第8卷:歌剧与音乐剧选曲

中国音乐源远流长，音乐典籍浩浩渺渺。从二千五百多年前孔子编纂的《诗经》，及至汉武帝时期的《乐府》，明辑录的《永乐大典》，清编的《九宫大成》，都在历史的长河中留下了不朽的印记。然而，这些音乐的详尽乐谱要么因口口相传而无从稽考，要么由于记谱法的局限而难以流传，给我们留下了无尽的遗憾。历史进入近现代，随着西方文明和近代西洋音乐文化传人中国，有别于中国传统音乐的所谓新音乐得到了广泛的发展，为我们留下了无以计数的音乐作品。在21世纪的今天，

中国音乐百年作品典藏:第2卷:独唱与齐唱

中国音乐源远流长，音乐典籍浩浩渺渺。从二千五百多年前孔子编纂的《诗经》，及至汉武帝时期的《乐府》，明辑录的《永乐大典》，清编的《九宫大成》，都在历史的长河中留下了不朽的印记。然而，这些音乐的详尽乐谱要么因口口相传而无从稽考，要么由于记谱法的局限而难以流传，给我们留下了无尽的遗憾。历史进入近现代，随着西方文明和近代西洋音乐文化传人中国，有别于中国传统音乐的所谓新音乐得到了广泛的发展，为我们留下了无以计数的音乐作品。在21世纪的今天，

声乐(第二版)

本书是中等职业学校音乐表演专业教学用书，本书依据“中等职业学校音乐表演专业课程设置”及“声乐教学基本要求”编写的，在2004年第一版的基础上修订而成。 本书分上、下两篇。上篇是理论常识部分，对歌唱的生理结构、歌唱与呼吸、歌唱与语言、音乐与收声、发声与共鸣、歌曲的艺术处理等声乐艺术基本常识做了细致的讲述，还针对性地讲述了歌喉卫生和嗓音保护等；下篇是谱例部分，谱例选编的作品比较宽泛，有美声、民族、流行三种风格的声乐作品近百首，并根据

歌唱学:沈湘歌唱学体系研究(第三版)

本书作者师从沈湘教授20年，潜心研究沈湘的声乐理论及教学法，在50多年的教学实践中卓有成效。本书在沈湘的亲自指导下，经多次修改完成。书中系统介绍了沈湘的声乐理论及歌唱法，能够帮助读者掌握正确的美声唱法，解决歌唱中的问题。2013年增订，增加了对学习中遇到问题的解答。希望本书能更加完善、实用、与时俱进，遂开始第三次修订，除了全书勘误外，删减部分不用谱例，增加关于“轻声唱法研究与应用”等相关内容，增加部分彩插，包括完整发声器官全景图和人物

北京舞蹈学院附中歌舞专业声乐教程 外国重唱作品 第一册

此教程选取了27首经典音乐剧中的 唱段汇编成集。音乐剧以青春、童话、动画、奇幻等类型为主，如《歌舞青春》《冰雪奇缘》《魔法坏女巫》等。选取的唱段传唱度高，为大众所熟悉，如：《歌舞青春》：Bop to the top、Ever day ， 《冰雪奇缘》：love is an open door 等。教程的形式为带有钢琴伴奏的重唱，以二重唱为主，原文版（英文）。每首曲目均配有相关中文翻译。该教程的曲目具备经常出演的可能性，不论是小型的社团

南溪号子

《南溪号子》，是“重庆国家级非物质文化遗产学术研究丛书”中的一本。南溪号子最初是劳动人民在劳动过程中为了缓解疲劳逐渐形成并世代流传下来的一种具有当地特色的音韵形式。南溪号子原生于武陵山地区，其核心区为重庆市黔江、酉阳、彭水三区县毗邻的南溪河流域。武陵山区聚居着土家、苗、瑶、侗等少数民族，南溪河流域是土家族为主体的少数民族地区。对于较长历史时期内有语言无文字的土家族来说，民歌传唱不仅是文化传承的重要途径，也是让外界了解土家族文化的一个切

西方声乐艺术名作分析与演唱注释-(含光盘)

这是一本着重研究分析西方古咏叹调、早期歌曲和艺术歌曲（不包含歌剧）的实用型教材。全书以时间为主线，分析论述了从公元前苏美尔时期一直到浪漫主义时期这一长段时期中，西方声乐艺术发展的脉络和标志性人物及作品。第一章是16世纪之前声乐艺术发展的综述，不涉及具体作品的分析。从第二章至第四章，论述了巴洛克时期、古典主义时期、浪漫主义时期歌曲概况，并精选了标志性作曲家的经典作品加以分析。第五章集中分析论述了大型声乐作品和声乐套曲。值得一提的是本书作

彝族古歌-(下集)

本书收录的古歌主要内容包括：初初候、府启嗄、濯阁朴、濯嘎扑、阔扎透、苦洪外、洛透打、陆阁扑、可则约则述、诺栖诺毕、克武曲姐等...

彝族古歌-(上集)

简明和声与分析教程-(附mp31张)

《中国音乐学院科研与教学系列丛书:简明和声与分析教程》注重体系的分类及理论与实践的结合，注重对学生的引导和可操作性，循序渐进。针对初学者在实际音乐作品的和声分析中经常出现的问题，在某些章节中做了“词条”式的解释，碰到问题可查可阅，将会使学生潜移默化地形成自己对多声部音乐的认知。另外，教材在教学内容及练习方面，对不同音乐专业的学生也有着极大的灵活性。其中，对想在多声部音乐创作方面有所发展的学生来说，如果能将简单的四部和声坚持练习下去，再

中国音乐百年作品典藏:第7卷:歌剧与音乐剧选曲

《中国音乐百年作品典藏（第7卷 歌剧与音乐剧选曲）》将我国专业音乐创作领域百年间的优秀作品集结成册，囊括七个门类，共40卷。本套丛书具有相当学术价值、历史价值和艺术价值。是教学、研究及图书馆收藏的专业用书。　　《中国音乐百年作品典藏（第7卷 歌剧与音乐剧选曲）》收录了1928至1976年经典的歌剧选曲64首...

外国艺术歌曲选.20世纪-声乐教学曲库-外国作品-(上.下册)-第5卷

《声乐教学曲库外国作品（第5卷）：外国艺术歌曲选（20世纪）（套装上下册）》具有根据教学对象充分选择曲目的余地，在相应的声乐体裁范围内，能广泛发挥它的教学作用。概括了一定历史时期与不同声乐体裁的艺术特征；并提示了根据不同教学对象的教学大纲阐明本卷的教学任务，对具体内容、体裁品种、风格特色、地域类别、唱法区分、难易程度等提示了具有针对性的教学要求；此外，还根据不同的教学特点，介绍了可供参考的教学方法与规律，给教学提供了启发性的指导。《声

中国音乐百年作品典藏:第6卷:合唱

《中国音乐百年作品典藏》收录了20世纪初至21世纪初华人作曲家创作的音乐作品一千余部（首）。这些作品基本上以体裁分类立卷，包括：独唱与齐唱、合唱、歌剧与音乐剧选曲、中国民族乐器独奏曲、钢琴曲、管弦乐器独奏曲、室内乐、中国民族乐器协奏曲、管弦乐器协奏曲、中国民族管弦乐曲、管弦乐曲、舞剧音乐选曲等十二个门类共计四十卷，每卷约三百余面乐谱，总计约一万三千面。《中国音乐百年作品典藏》以国际通行的五线谱谱式和音响唱片形式呈现...

中国音乐百年作品典藏:第9卷:歌剧与音乐剧选曲

本书收录了20世纪初至21世纪初华人作曲家创作的音乐作品一千余部。这些作品基本上以体裁分类立卷, 包括: 独唱与齐唱、合唱、歌剧与音乐剧选曲、中国民族乐器独奏曲、钢琴曲、管弦乐独奏曲、室内乐、中国民族乐器协奏曲、管弦乐器协奏曲、中国民族管弦乐曲、管弦乐曲、舞剧音乐选曲等十二个门类共计四十卷, 每卷约三百余面乐谱, 总计约一万三千面。本书为第9卷 歌剧与音乐剧选曲...

中国音乐百年作品典藏:第5卷:合唱

《中国音乐百年作品典藏》收录了20世纪初至21世纪初华人作曲家创作的音乐作品一千余部（首）。这些作品基本上以体裁分类立卷，包括：独唱与齐唱、合唱、歌剧与音乐剧选曲、中国民族乐器独奏曲、钢琴曲、管弦乐器独奏曲、室内乐、中国民族乐器协奏曲、管弦乐器协奏曲、中国民族管弦乐曲、管弦乐曲、舞剧音乐选曲等十二个门类共计四十卷，每卷约三百余面乐谱，总计约一万三千面。《中国音乐百年作品典藏》以国际通行的五线谱谱式和音响唱片形式呈现...

中国音乐百年作品典藏:第3卷:独唱与齐唱

《中国音乐百年作品典藏》收录了20世纪初至21世纪初华人作曲家创作的音乐作品一千余部（首）。这些作品基本上以体裁分类立卷，包括：独唱与齐唱、合唱、歌剧与音乐剧选曲、中国民族乐器独奏曲、钢琴曲、管弦乐器独奏曲、室内乐、中国民族乐器协奏曲、管弦乐器协奏曲、中国民族管弦乐曲、管弦乐曲、舞剧音乐选曲等十二个门类共计四十卷，每卷约三百余面乐谱，总计约一万三千面。《中国音乐百年作品典藏》以国际通行的五线谱谱式和音响唱片形式呈现...

中国音乐百年作品典藏:第4卷:独唱与齐唱

中国音乐源远流长，音乐典籍浩浩渺渺。从二千五百多年前孔子编纂的《诗经》，及至汉武帝时期的《乐府》，明辑录的《永乐大典》，清编的《九宫大成》，都在历史的长河中留下了不朽的印记。然而，这些音乐的详尽乐谱要么因口口相传而无从稽考，要么由于记谱法的局限而难以流传，给我们留下了无尽的遗憾。历史进入近现代，随着西方文明和近代西洋音乐文化传人中国，有别于中国传统音乐的所谓新音乐得到了广泛的发展，为我们留下了无以计数的音乐作品。在21世纪的今天，

苗族古歌·卷四

本书是“苗族古歌系列”之一, 对流传于苗族滇东北方言区的古歌进行收集、整理、译注, 采用苗汉文对照, 全书分为“开天辟地”、“战争与迁徙”、“爱情故事”、“生活与生产”、“婚事”等六个部分, 其对研究苗族的历史文化具有很重要的意义...

又见邓丽君-关迺忠编曲作品集-民族管弦乐.五线谱总谱-(附电子版分谱)

《又见邓丽君》内容简介：有华人的地方，就有邓丽君的歌声。她的一生只有短短的 42 年，如流星飞逝，但她温柔的歌声却征服了所有人的心，只要她一开口，娓娓道来的歌声就能将你成功吸引。一首简单的歌，能够赋予它丰富的内涵，同时又不减一个“情”字，这正是邓丽君的魅力所在。邓丽君和她的歌声已经幻化成一个符号，留在了人们的记忆中。本集收录了邓丽君为大众熟知和喜爱的歌曲 13 首，并做了全新的编配，充分调动了民族管弦乐各个声部的音色特点，使这些穿透时

汉江歌魂-(全2册)

*早的文学作品是歌谣。后来根据作者的差异使歌谣分道为文人诗和民歌。由于作者没有文化也没有地位，民歌在后世才逐渐被轻视。民歌是《诗经》中的国风，*为真诚实在，*直接地反映了社会生活尤其是平民生活。凭着这种真诚、真实和真情，民歌始终和时代历史扭结在一起，始终和世道生活扭结在一起，始终与人情人性人心扭结在一起，成为一种直指历史、直面现实、直扣命门、直捣人心的艺术，其生命的根须扎得又深又广，其生命力的持久旺盛如同世界和生活本身。她是人民之歌、

音乐剧与流行演唱中文教材

这部教材针对音乐剧专业声乐教学要求，经过了多年教学实践经验总结遴选出50首很好的经典中文流行音乐作品。作品体现了真、善、美的思想性和艺术性，且具备了真实、有效的教学价值。教材分为理论部分和歌曲部分两大块。每首歌曲作品都附有“演唱提示”和“歌曲分析”，有助于演唱在演唱中能更好的理解和表现作品。同时为了配合教学实用性和专业性，该教材针对每一首声乐作品都编写配置了钢琴伴奏部分，很好有效的体现了其教材的创新性和专业价值性...

(和声学教程》习题解答 下册

《和声学教程》是前苏联莫斯科音乐学院和声教研究室几位教师的集体著作，首次出版于20世纪30年代。《和声学教程习题解答（下册）》继承并发展了由被誉为欧洲“和声之父”的法国作曲家和音乐学者拉莫（1683—1764）奠定，由德国杰出的音乐理论家里曼创立的和声功能学说，在和声理论及教材建树上做出了贡献，因而被前苏联主管艺术教育事业的部门推荐作为各音乐学院及音专的教科书...

黔东民歌集

这是一部关于黔东地方民歌研究的学术专著。贵州黔东地区居住着有土家族、汉族、苗族、侗族、仡佬族等10余个少数民族，黔东民歌博大精深，在本土音乐文化中占据十分重要的地位，笔者从黔东民歌音乐的起源、发展、分类、特色等几个方面分析，对黔东地区民歌的传承和研究具有重大意义...

德奥艺术歌曲108首:高、中、低音调:五:舒曼声乐套曲《桃金娘》

在舒曼的500多首艺术歌曲中，大多是爱情歌曲，且艺术性很高。声乐曲集《桃金娘》是舒曼在1840年作为结婚礼物送给克拉拉的。该声乐曲集共有26首歌曲，每一首都写得极其动人。其中最受人们喜爱并传唱最广的是第一首歌曲《献词》。特别是在歌曲的结束部分，舒曼借用了舒伯特的《圣母颂》的旋律，把克拉拉比作圣母，来倾诉他对克拉拉的赞美和敬仰。而第三首歌曲《胡桃树》则是一首突出的带有舒曼歌曲中“钢琴伴奏与歌唱同样重要”特点的声乐作品。该首歌曲的旋律并不

声乐分级教程(7全国高等师范院校系列教材)

本教材是九级声乐教材，收录中外声乐作品，本教材的选编完全依据《方案》和《纲要》要求，紧扣教育部文件精神，突出高师声乐教学的实用性，强调教材的应用性功能而不仅仅是一部“歌曲集”，曲目的选编由浅入深，并尽可能辐射各个历史时期和艺术流派，强调作品的广度及其与中外文化的结合...

流行音乐的多元风格与演唱技法

所谓流行音乐，是指那些结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚，并被广大群众所喜爱，广泛传唱或欣赏，流行一时的甚至流传后世的器乐曲和歌曲。有时一首受欢迎的流行音乐可以一夜之间流传在街头巷尾，甚至老幼妇孺都会哼唱，因为这些歌曲或乐曲，都植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此，流行音乐又有“大众音乐”之称。 如何理解“流行音乐”，直接影响着如何学习流行音乐。当我们谈论某种教学和学科，首先需要确认和把握该学科的基本概念。过去的三十年里，国内

声乐教学中“有效性”教学理论的应用与实践

《声乐教学中“有效性”教学理论的应用与实践》内容分别为：声乐艺术的发展、声乐演唱重要器官的教学、声乐演唱的基本技能教学、表演教学中表演能力的培养、声乐教学的方法...

中国北方少数民族民歌研究论文选集

本书编者首先通过东北、华北、西北各省、直辖市、自治区的民歌集成摸排了中国北方少数民族民歌流布的基本情况，之后综合考虑到民族世居地和典型性，从千余篇有关论文中选择收录了蒙古族、回族、维吾尔族、朝鲜族、满族、哈萨克族、东乡族、柯尔克孜族、土族、达斡尔族、撒拉族、锡伯族、塔吉克族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温克族、保安族、裕固族、塔塔尔族、鄂伦春族、赫哲族等21个少数民族的民歌研究文献以及北方少数民族范畴内的比较与跨界民歌研究论文总计39篇，

畲族民歌修辞研究

畲族民歌是畲族传统文化的典型代表，是国家级非物质文化遗产，具有较高的研究价值。本书搜集了畲族民歌的大量真实语料，在对畲族民歌进行界定分类并考察其历史流变的基础上，从语汇修辞、语篇修辞、程式修辞、修辞格等角度分别对畲族民歌歌词层面和音乐层面的修辞建构模式进行了全方位的考察和分析。并尝试着将其与《诗经》的修辞特点进行比较研究，以期发现两者的关联性。希望我们的研究成果可以有效地传承和弘扬畲族民歌，对畲族传统文化的抢救和保护起到促进作用...

声乐实用教学曲选 四

本书主要内容包括：嘉陵江上、黄河怨、但愿不再是梦里、岩口滴水、松花江上、祖国，慈祥的母亲、鸟儿在风中歌唱、我像雪花天上来、我心永爱等...

法国艺术歌曲精选——作品与诠释

本书是笔者多年从事法国艺术歌曲学习、演唱及教学工作的一个梳理和总结。 本书的特点如下： 1．在法语歌词下面标注国际音标，便于学习者朗读和演唱。 2．突出教材和参考书的功能。本书除乐谱外，还有“歌词对译”(尽可能采用直译)、“曲目解说”、“法国艺术歌曲及其风格”、“法语语音基础”等丰富的相关资料，有助于初学者对法国艺术歌曲的学习、理解和演唱。 3．附歌词朗读，供初学者参考。 本教材可作为高等艺术院校《法国艺

红心向党 税歌嘹亮

这本歌曲集收录了百余首优秀税务原创作品。创作者既有我国著名的词曲大家，也有基层一线的税务干部；既有奉献一生的“老税干”，也有昂扬奋进的“税小青”。歌曲创作具有主题丰富、曲风多样、形式新颖等特点，不仅有记录纳税人缴费人便捷办税后的舒展笑颜，也有歌唱税务人许党爱国、敬业奉献的朴素情怀，还有展示减税降费、税费服务、普法宣传、扶贫攻坚等工作取得的新突破、新进展、新成果...

高校声乐演唱理论与教学训练

《高校声乐演唱理论与教学训练》共七章，第一章为声乐艺术总论，主要阐述了三方面内容，分别为声乐艺术的产生及发展历史概述、声乐艺术的分类及传递体裁、声乐艺术的美学特征；第二章为高校声乐教学概述，分别从四方面进行介绍，包括高校声乐教学的发展历程与内涵，高校声乐教学的学科建设及任务，高校声乐人才的学习基础与能力素质以及高校声乐教学的原则、方法与形式；第三章为声乐演唱方法及训练，重点阐述了声乐演唱的呼吸方法、声乐演唱的发声方法、声乐演唱的共鸣腔

丝路寻歌:“国王之声”合唱作品精选

这本作品集虽然包含了很多来自于不同文化传统的民歌，但是贯穿这些作品的主题却有共通之处：很多歌曲都在讲述爱情之喜或是失落之伤。有的歌曲讲述了爱人的逝世，这种失落是年深日久的；有些歌则由主人公倾诉着对远在天边挚爱归来的渴望，比如在《橡树与白蜡树》中表达了思乡之情，希望有朝一日能回到故乡的爱人身旁。 这些歌的地域背景东起中国，途径欧洲大陆，到达我们的家乡——伦敦，就好像寻着音乐上的丝绸之路绵延万里。可想而知，这些遍布世界的美妙歌声

高效声乐教学理论与实践研究

本书共七章，首先对高校声乐教学理论以及高校声乐教学的实践做了简要介绍；其次阐述了高校声乐教学的组织形式、高校声乐歌唱发声的原理、高校声乐教学中的心理特征等具体内容；再次分析了高校声乐教学中歌唱的语言及高校声乐教育策略研究，让读者对高校声乐教学的基本理论有了全新的认识；最后介绍了高校声乐教学中审美意识的培养，充分反映了高校声乐教学方面的前沿问题，力求让读者充分认识高校声乐教学的重要性和必要性。本书兼具理论与实际应用价值，可供相关教育工作

合唱指挥理论与艺术表现力研究

合唱是一门技术，合唱指挥是一种技能，需要融入多种艺术，注重配合与协作，其中指挥者的艺术表现力成为一大关键。本书就合唱指挥的相关理论知识进行探讨，并通过对合唱指挥表现力的内涵进行论述，进而研究提高合唱指挥艺术表现力的方式。加强对合唱指挥理论和合唱指挥艺术表现力的研究，对进一步了解合唱艺术与合唱指挥应具备的素质，以及提高合唱指挥能力有着重要的作用...

中国民族声乐演唱与表演艺术指导

本书系统全面地对民族声乐艺术的理论及演唱实践进行了阐述，内容丰富，将理论与实践相结合，有助于民族声乐爱好者更加深入领会民族声乐艺术理论的精髓和民族声乐艺术美的独特魅力，进而更加热爱民族声乐。全书共分六章，第一章绪论，阐述了中国现代民族声乐的含义、民族声乐艺术的审美内涵、民族声乐表演的基本特征及原则；第二章民族声乐艺术的历史审视，阐述了古代、近现代和当代民族声乐的发展脉络；第三章民族声乐演唱的技巧与技能，对民族声乐演唱的呼吸技巧、发声技

颂歌献给党——新时代合唱曲目精选

《颂歌献给党——新时代合唱曲目精选》是中央音乐学院韩瀚副教授为纪念编著的一本合唱作品集。书稿共挑选了15首主题鲜明，内容丰富，旋律优美的作品，分为经典传唱歌曲和新时代创作的歌曲两类，每一首歌曲都体现了中国共产党100年历程的某个历史高光时刻，表达出对中国共产党及祖国真挚的热爱和深深的祝福，包括《没有共产党就没有新中国》《祝你生日快乐》《柴米油盐酱醋茶》《歌声与微笑》《唱支山歌给党听》《我和你》《光荣与梦想》《天耀中华》《祝酒歌》《党啊

?龠集--中国古诗词合唱作品选(共12册)/音乐与古诗词系列

一直以来，中国的童声合唱作品比较匮乏，从儿童的角度创作的合唱作品更是不多，这套合唱集有9首作品是专门为孩子们创作的，站在他们的视角吟诵中国古典文化，作品具有容易演唱、朗朗上口的特点。为了提升作品的艺术效果，作品全部使用中国乐器以及中国戏曲演唱方式为其添色，童声有时只是作为一个声部加入其中，共同营造诗词的艺术氛围...

宁波民歌

2020年8月，宁波市文化馆成立了《宁波民歌》编委会，整理了20世纪60年代由老一辈音乐家收集的宁波民歌，并召集了来自宁波市十个区（县）的十位老音乐工作者进行重新整理和补充，编集成本书。本书收录了宁波各地区民歌乐谱及歌词共170余首，尽可能保留其原貌，以真实反映宁波地方文化和历史，展现民族音乐艺术的魅力。歌曲按区域分为宁波民歌、鄞州民歌、镇海民歌、奉化民歌、余姚民歌、慈溪民歌、宁海民歌、象山民歌以及浙东红色歌谣等。许多歌曲是编者亲自走

陕南民歌保护、传承与创新

本书通过对陕南民歌的挖掘整理，剖析其历史发展的渊源、体裁分类、风俗文化、艺术创新等方面，旨在保护、传承和发展陕南民歌，让陕南民歌在新的历史时期绽放出新的光彩...

美声唱法实用教程

本书分为上篇（演唱知识与演唱技巧）和下篇（演唱曲目与演唱提示），不仅有关于美声唱法的历史、语言，以及技术等文字表述，更有160首美声曲目并配套伴奏音频，且按照难易程度分为了初级、中级、中不错、不错。本书不仅可以作为音乐专业学生的教材使用，也可以作为广大美声爱好者的学习教材，并且有较强的常销特质...