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本书作者根据自己多年的教学经验和招生考试出题的经验,为视唱练耳的学习和考前准备提供一些帮助和指导,全书包括基础知识、试题选集两部分...
阿弟去当兵、爱国爱家也爱你、爱军习武歌、八路军拉大栓、八一军徽、爸爸的村庄、百姓记着你、班务会、班长、班长的红玫瑰、班长的情书、班长的十字绣、保家卫国……孙意书等编著的《军旅民谣精选》精选了200多首部队战士喜爱歌曲的歌词,以表现军营生活为主题,弘扬军旅歌曲、传播军营文化的民谣歌曲...
《好歌大家唱:春晚歌曲精选》按年度序列编目。限于资料不全,可能有些优秀歌曲还存在着漏编的遗憾,有些歌曲的年度归属、演唱人选由于原始资料不准,也有可能存在差错,敬请读者谅解。记录《好歌大家唱:春晚歌曲精选》的演唱者有的并非原唱,而是根据“春晚”现场分派其他歌手担任演唱,或由多位歌手一起完成,特此说明...
本书是作者在认真演唱和研究了瓦卡伊声乐练习曲的基础上,针对中国学生的实际情况撰写的。书中对意大利语的发音规则进行了分类讲解,对每一首练声曲所涉及的歌唱方法作了细致、准确的说明,对每一首练声曲的演唱处理也提出了很好的建议。本书适合音乐学院声乐专业的师生和声乐爱好者学习使用...
《好歌大家唱:青歌赛歌曲精选》只选用美声、民族、流行三种唱法的独唱歌曲。有几届还实行新歌加0.3分的规则,所以涌现出较多具有一定难度的原唱作品。有些歌曲在历届比赛中的选唱率较高,《好歌大家唱:青歌赛歌曲精选》只是随机性地标记了其中的一位演唱者,即使他(她)不是获奖歌手,只是一位普通的参赛选手,也留下了他们在“青歌赛”上的难忘印记...
《声乐教学与作品演唱》共由三个部分组成:第一部分为声乐基础知识,系统学习声乐理论与发声训练,精讲的声乐理论与精确的插图,便于学生直观、形象地学习歌唱发声。第二部分为发声练习与声字结合练声曲,选取儿歌片段练声,有的放矢地进行演唱过渡,结合以汉语语音为标准归纳的十三种韵辙,编者谱写了十三首练声曲,针对歌唱中咬字吐字规律进行专项训练,有助于学生的歌唱字正腔圆。第三部分为声乐作品选,选取了由浅入深的儿童歌曲、中外声乐曲,在中外声乐曲的后半
目前,声乐教学大多数是以美声发声方法为训练基础。早期意大利歌曲旋律简单,加之意大利语语音清晰,语言重音的节奏感赋予这种语言独特的音韵和美感,单词中元音居多且元音发音饱满有利于发声。古典艺术歌曲的早期优秀作曲家所创作的这些简洁的旋律中包含有大量声乐技术训练,因此,选择意大利古典歌曲来教学对于训练初级的学生尤其有帮助。但这类作品的教材在国内不多,调性的可选择性也很小,这也是大多数声乐教师的烦恼。编者在意大利留学期间注意收集这方面的曲目,选
本书收录老歌和网络歌曲,内容包括《花样的年华》、《新四军军歌》、《在太行山上》、《青年进行曲》、《五月的鲜花》、《翻身农奴把歌唱》等...
本书收录了满江红随想、山里的女人喊太阳、桥、盼、在那东山顶上、冬雪、断桥遗梦、烽火狼牙山、长鼓敲起来、阿妹出嫁、芦花、天路等作品...
戏剧学院表演系声乐必修课的教学目的是培养学生掌握舞台语言发声法,并运用声音的技巧与技能,为在话剧舞台上塑造人物服务。同时培养学生的歌唱能力,为戏剧中的插曲和塑造人物形象提供声音上的条件。 在发声基础训练的起步阶段,学生不论是在歌唱还是在舞台语言方面都面临发声问题,从这个意义上说,我们在教与学的过程中必须十分注重使学生树立正确的发声概念和准确的发声训练方法,从而把科学的发声法有利地结合到歌唱和舞台语言实践中去。 作者在多年的
本书收录了外国从古至今各个时代、各个声部、各种风格的曲目,部分曲目后附有演唱提示、从作品的历史背景、曲式、和声等方面展示作品的风格...
《好歌大家唱:中外名歌400首(1)》荟萃了二十世纪以来华语歌曲之精华。革命历史歌曲闪射着铁血、烈火、刀光、剑影;军旅歌曲凝聚着意志、纪律、威猛、豪情;祖国颂歌洋溢着自豪、祝福、希冀、憧憬;爱情恋歌荡漾着花之芬芳、月之银辉、海之蔚蓝;民歌民谣散发着泥土清香、山风悠悠、乡味
当前,我国的音乐教育(包括声乐教育教学在内),正处在一个深化改革、迫待发展的重要时期,从这个视角望去,可以预见,摆在人们面前的《中国影视剧声乐作品精选》,其意义和影响将会超乎这本书本身。因为,它提示着我们: ——辛恩利等人编著的《中国影视剧声乐作品精选》不是一册普通的歌本,
为纪念中国人民的伟大领袖毛泽东诞辰120周年,缅怀一代伟人,我们选编了《毛泽东颂——献礼毛泽东诞辰120周年颂歌精选(上)(下)》,书中选编的歌曲有各个民族歌颂毛主席的歌曲,也有革命历史民歌、有专业作者和工农兵业余作者的创作,也有根绝毛泽东诗词谱曲的歌曲。这些歌曲形式丰富多彩,热情的歌颂了伟大领袖和导师毛主席领导我党我军我国各族人民走向胜利的光辉战斗历程,本书歌颂的不仅是毛主席,更是歌颂一个伟大民族的革命斗争历史,唱出人民共同的心声.
本套书是我社1984年受教育部委托编选的经典高等师范院校教材《声乐曲选集》的修订版,中国作品6册,收入百年来中国经典艺术歌曲、歌剧、民歌、影视歌曲、诗词歌曲等作品近300首;外国作品6册,收入古今优秀艺术歌曲、民歌、歌剧选曲、音乐剧选取等作品近300首。此次修订版的每本书根据多年来教学的发展而新增、删减、调整了一半以上的曲目,使其更适合当下高师声乐教学的现状。修订版每册附一张MP3,以尽可能满足教师学生教学、课后练习、演出多方面的需求
《声乐曲选集(修订版)外国作品(2)》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写
本书收《斗牛士之歌》、《跳蚤之歌》、《人们叫我咪咪》、《圣母颂》、《伏尔加船夫曲》等外国歌曲68首,作品主要包括民间歌曲、艺术歌曲、歌剧选曲等...
合唱在中小学课程和活动里越来越重要,但合唱曲目又跟不上需要,有许多好歌曲可惜是单旋律,老师们想改成合唱又苦于缺少改编的办法,故迫切需要一本教材。陈国权编著的《少年儿童合唱编配指南》是一本实用的合唱编配教材。主要是使用对象是中、小学音乐老师。内容包括基础知识,对合唱织体的介绍以及完整的合唱曲分析。合唱的曲目全部用少年儿童歌曲,以备中小学课程和活动中合唱所需。合唱编配是一门课,是一门技术,需要学过和声,懂得一些复调知识,最好是给孩子们排练
《五线谱入门基础教程》共有二十课,每课包括三部分:正文、练习题和音乐小知识。正文部分用通俗的语言、简单的谱例,深入浅出地讲解了基本乐理中主要的知识,使初学者很快掌握基础的音乐理论知识;练习题部分则以巩固当课学习内容为主,并加入很多家喻户晓的世界名曲片段作为视唱练习曲目,以使读者在掌握乐理知识的同时,还熟悉了世界名曲的旋律;音乐小知识部分则是为了避免理论学习的枯燥、单词,提高读者的音乐综合素质所写的关系音乐的小常识及音乐家的小故事等
本书有对高师音乐教育的基础要素、整体改革与发展这种宏观理论的阐述分析, 也有对构建高师音乐教育课程体系、探索高师音乐教学方法、构建高师音乐教育实习模式的实践研究。在遵循教育学的普遍规律的前提下, 按照音乐艺术的特性及其不同于其他学科的研究方法, 去揭示阐明音...
《声乐曲选集(修订版)外国作品(2)》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用...
徐朗、颜蕙先主编的《声乐曲选集》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用...
《中国民族声乐教材》是一套具有民族性、艺术性、时代性、系统性的中国民族声乐教材,注意课堂教学教材与实践演出的曲目相统一,使学生上课与艺术实践有机结合起来。 《中国民族声乐教材》共分三册,主要内容包括:中国古典诗词歌曲、传统民歌、民歌改编作品、创作歌曲、中国歌剧选曲及影视插曲等...
《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲...
《梦想从这里启航:献给成大的歌》共4首作品,两首声乐作品:《成都大学校歌》《成大学子之歌》作于2010年,是成都大学迄今沿用的官方所专享认可的校歌,2017年8月,在四川省第八届大学生艺术展演活动中,《成都大学校歌》荣获全省校歌比赛靠前名的殊荣;两首交响曲:《嘤鸣晨曲》《成大颂》,两首乐曲表现了成大学子努力学习,奋进拼搏、青春朝气的精神风貌。《梦想从这里启航:献给成大的歌》是作者献给成都大学成立40周年的献礼,以音乐的形式来表达作
高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受教育部委托选编的。它的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用。 《声乐曲选集》共分六册,本书是其中的第三册《外国作品》,内含英美及亚非拉国家艺术歌曲、民歌、歌剧选曲54首,包括《夜莺》、《三套
全国高等师范院校试用教材《声乐曲选集》(共六册,其中有中国作品三册,外国作品三册)自1986年陆续出版以来深受师范院校艺术院校师生、歌唱家以及声乐爱好者的欢迎。至2001年截止,已经再版印刷了17次,总数达200万册左右。 时代在前进,优秀的声乐作品在不断涌现,为了继续满足教学上的需要和丰富繁荣歌唱艺术,由上海师范大学徐朗教授和哈尔滨师范大学颜蕙先教授负责,续编了《声乐曲选集》中国作品(四)与外国作品(四)各一集。内容概要如
《歌剧原野》由万方根据曹禺先生的同名话剧改编,金湘作曲,创作于1986年,经过三十年的检验,目前已是世界音乐舞台上演的歌剧保留剧目,在世界各地上演过百场。歌剧《原野》震撼美国乐坛,是一部叩开西方歌剧宫殿大门的东方歌剧。作曲者金湘在音乐艺术领域的成就,1993年被评为“20世纪华人经典”,且在1989年被评为“中国音乐名人”,1992年被评为“1991-1992年度世界名人”等。本次出版歌剧《原野》的钢琴版乐谱,在演唱与使用上更为广
《三姐传唱礼仪歌》分为《传统礼仪》《现代礼仪》《传统腔调》《山歌新唱》《礼仪习俗》五编。《传统礼仪》包括迎亲歌、贺婚歌、拦路歌、拦门歌、敬茶歌、敬酒歌、拜堂歌、洞房歌、新居歌、祝寿歌十组。《现代礼仪》包括迎宾歌、见面歌、敬茶歌、敬酒歌、答谢歌、送客歌、赞颂歌、勉励歌、祝福歌、友谊歌十组。《传统腔调》《山歌新唱》既有原汁原味的原生态山歌曲调,又有经过加工改编富有时代特征的山歌新唱,充分体现了传承与发展的和谐统一,传统与现代的完美结合
本书以中国民族声乐艺术为研究对象,针对中国民族声乐艺术的演唱与传承进行研究与分析,主要包括中国民族声乐发展的历史进程、文化内涵以及对传统文化的传承。在演唱技法方面,针对发声原理、演唱技巧与语言技巧三部分进行了详细的论述。本书思路清晰、内容详细,理论阐述深入浅出,而且有大量的实例,是一本较为全面,有条理、有重点的理论著作...
中国的合唱音乐发展至今已有百余年历史,随着时代的发展,人们已经不再拘泥于传统的严肃合唱音乐风格,现代的多元音乐风格的合唱音乐创作应运而生。当代合唱音乐的多元化表现不仅体现为不同音乐风格,而且更多地具有了地理学意义,不同文化背景下孕育出的优秀合唱艺术家参与到当代中国合唱音乐创作及表演的行列中。 《当代中国合唱艺术的多元化表现及其发展研究》结合中西方合唱艺术的发展,总结笔者多年来的实践经验,探讨当代合唱艺术的多元化表现及其发展方式,
本书由民勤县文化馆选取民勤地区500首左右民歌并汇编而成, 主要为明清时期流传至今的民间歌曲, 分为劳动号子、山歌、小调、酒曲、社火秧歌等5部分, 反映了民勤独特的风土人情。本书稿将数百年来散落在民勤全县民间的无形精神遗产变为有形的文化财富, 为研究民勤社会、历史、民情风俗和文艺创作提供了丰富可靠的资料...
《歌唱祖国:中华人民共和国70华诞歌曲精选》主要分为如下主题,没有共产党就没有新中国,歌唱祖国,走进新时代...
传统高校音乐教育和声乐教学方法根深蒂固,教师要想进行方法创新就必须从理论与实践两个层次出发,在理论层面,要广泛学习声乐理论与声乐教学理论;在实践层面,要经常总结自身的教学经验,也要从其他优秀教师身上学习优秀的教学方法。只有这样,教师才能在教学方法创新上有所突破。鉴于这种高校音乐教育与声乐教学方法创新的趋势,《高校声乐教学的创新途径与发展趋势研究》对音乐教育以及声乐教学方法创新问题进行了全面的探索,不仅对音乐教育以及声乐教学现状进行
《一方水土一方歌:岭南民歌生态审美》为学术专著。《一方水土一方歌:岭南民歌生态审美》以岭南民歌为题材,在生态伦理圆观宏照下,应用生态音乐学与功能语言学相关原理探析了岭南民歌生态品性及其审美形构。具体之,基于生态伦理与生态音乐学,从历史源流、自然人文互渗,民族心理与社会功能面向,考察了岭南民歌生态化生及其生生不息的力量之源。此外,部分岭南民歌表明尊重母亲与尊重自然相契。最后,部分岭南民歌还折射了身在异乡的壮乡青年对故乡生态文明的不舍
本书以艺术发展客观规律为依据, 应用历史学、文化学、分析比较等研究方法, 剖析我国现代民族声乐艺术的发展脉络, 分析当前所形成的多元化的声乐艺术唱法以及艺术形式的形成因素, 为中国声乐艺术的传承与发展提供了借鉴和参考...
綦江是中国民间文化艺术之乡,也是远近闻名的民间音乐之乡,千百年来,我们的先辈用灵魂歌唱,创造了綦江民歌、綦江永城吹打为代表的民间音乐,响彻綦河两岸、声震大娄山脉,如一串串珍珠,记录风物习俗、历史变迁,表达爱恨情仇、悲欢离合,弘扬仁义大爱、世道人心...
在优选化的背景下,不同国家、不同民族的文化都在相互融合同发展,中国民族声乐艺术作为中国文化的重要组成部分也必将顺应世界文化潮流的发展趋势,在经济优选化、文化多元化的背景下获得自身的传承与发展。本文在分析民族声乐历史发展、艺术特征、唱法、舞台表演艺术等的基础上,结合具有代表性意义的歌唱家和民族声乐赛事实例,对中国民族声乐的演唱技法与舞台魅力进行了全面而细致的分析。本书结构合理、内容全面,有助于广大读者全面掌握中国民族声乐的演唱技法,并深
本教程为《五线谱入门基础教程》,共有二十课,每课包括三部分:正文、练习题和音乐小知识。正文部分用通俗的语言、简单的谱例,深入浅出地讲解了基本乐理中主要的知识,使初学者很快地掌握基础的音乐理论知识;练习题部分则以巩固当课学习内容为主,并加入家喻户晓的世界名曲片段作为视唱练习曲目,以使读者在掌握乐理知识的同时,还熟悉了世界名曲的旋律;音乐小知识部分则是为了避免理论学习的枯燥、单调,提高读者的音乐综合素质所写的关于音乐的小常识及音乐家的
本书从医学的独特视角出发, 力求深入浅出及图文并茂, 对人体呼吸、发音器官的解剖学结构、生理学基础及功能特点等做了较为详细的介绍, 并对歌唱艺术中许多让人疑惑不解的问题做了非常谨慎和仔细的初步探讨。该书共分五章, 内容包括: 人体呼吸发音相关器官的形态和结构等...
战争与爱情是艺术领域里永恒的主题。当爱情遭遇战争,炮火中的涅槃使爱情更加美丽无比。这本《战火中的爱情》收录的均是世界各国在战火期间创作和产生的爱情歌曲,壮烈而感人。但愿这些歌曲能给我们人类带来永远的和平...
本书首先对合唱艺术的发展历程进行了概述,包括合唱艺术的起源、欧洲合唱艺术的发展以及中国合唱艺术的发展历程。然后从合唱艺术的区域性特点进行分析,主要对东北区、华北区、西北区、西南区、华中区、华东区等区域的民族化音乐艺术风格进行了分析。最后对中国著名的合唱艺术指挥家、作曲家,优秀的合唱团队以及大型的合唱赛事和指挥赛事进行了介绍...
声乐艺术是用人声演唱的声乐艺术表演形式,是曲调与语言的结合。本书以声乐教学为研究对象,从多个维度对声乐教学展开了分析。全书由声乐教学的基本理论、声乐教学综合性内容开展与实施、练习曲在声乐教学中的价值及其应用、声乐钢琴伴奏在声乐教学中的艺术指导性、声乐钢琴伴奏在声乐作品中的艺术表现力等部分组成,贴近教学本身提高了全书的实用性与应用性。本书可供高校音乐教师参考,也可以作为音乐爱好者学习或研究音乐的参考用书,具有一定的参考价值...
本书以高校声乐艺术教学为核心,首先概述了声乐的概念、特点、作品的体裁、演唱形式、唱法以及功能与作用,然后重点分析了声乐教学的理论、声乐艺术教学的实践与评价、高校声乐教学的理论与实践要点、高校声乐教学的现状与策略、高校声乐教学模式构建及创新,最后对师范院校声乐教学进行了详细的分析和探讨。旨在帮助高校声乐教学工作者学会因材施教,从而培养优秀的人才...
《声乐教学理论体系探索与实践研究》共七章,第一章为声乐艺术与声乐教学,对声乐艺术的概念与特点、声乐教学的学科构成和主要内容进行研究;第二章为声乐教学的理论概述,对声乐表演的理论基础、声乐教学的现代教学理论基础、声乐教学的心理学基础、声乐教学的理论基础进行研究;第三章为声乐教学中的主体对象,对声乐教学中的教师与学生及其二者之间的关系进行研究;第四章为声乐教学理论体系的构建与教学实践,对声乐教学理论体系构建和教学实践进行研究;第五章为
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
阎连科
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