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高等师范院校试用教材《声乐曲选集》是受教育部委托选编的。它的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用。 《声乐曲选集》共分六册,本书是其中的第三册《外国作品》,内含英美及亚非拉国家艺术歌曲、民歌、歌剧选曲54首,包括《夜莺》、《三套
本书收录歌谣98首,全面反映了贞丰发展的新变化、新面貌、新风尚,唱出了全县同步小康创建活动的好声音...
本书内容包括: 三月里 ; 冷暖情 ; 信誓歌 ; 思念歌 ; 无题 ; 睡觉逞英雄 ; 尼龙裤 ; 开会 ; 干部胡捏冒算 ; 开会歌 ; 世事乱象 ; 炸药包 ; 混工分 ; 农村乱象 ; 一心报国等...
本书是“苗族古歌系列”之一, 对流传于苗族滇东北方言区的古歌进行收集、整理、译注, 采用苗汉文对照, 全书分为“开天辟地”、“战争与迁徙”、“爱情故事”、“生活与生产”、“婚事”等六个部分, 其对研究苗族的历史文化具有很重要的意义...
《法国儿童视唱教程》系列共分四册,每册12课。每课通过“识谱”“节奏”“视唱”“音乐知识”四个环节。由浅入深地以趣味游戏的方式介绍基础乐理知识及视唱练耳相关音乐技能,使孩子们在轻松的学习中掌握知识重点进行视唱练习。玛丽-伊莲娜·西西里阿诺著许亮译的《法国儿童视唱教程(1)》为其中一册...
《声乐分级教程(3)/全国高等师范院校系列教材》命名为《声乐分级教程》,十级,共八册,收录作品406首。根据教育部《方案》和《纲要》的要求:“每学期精唱4~6首,见习曲目5~7首,参加教学演唱会2~3次(含教学观摩和考试)”,《声乐分级教程(3)/全国高等师范院校系列教材》曲目选编以学年为序,教学内容以文件为标准,并在内涵和外延上适度拓展。原则上一学期一级,一学年完成两级,四年制本科完成到八级,九至十级作为补充和提高用。其他专业和
本书是一本全面、系统讲解流行童声演唱的教程, 作者根据多年的流行童声教学经验和丰富的舞台表演经验从流行童声的概念定义、技术训练、舞台表演、曲目详解等多方面对流行童声演唱进行了全面详细的阐析。同时附有三十首具有代表性的...
本书不仅体现了现阶段全国范围内各层次对于招生、日常试题设计的不同观点和难度, 也是迄今为止全国范围内吸纳量最大、最具有创新思维的一部试题汇编...
本书是珠江文派 —— 记住乡愁书链中的一本, 主要选用了在珠江流域广为传唱的咸水歌、渔鼓、渔歌、客家山歌、潮州歌册等广东民歌的代表作, 并对这些作品进行简析, 由此阐述记住乡愁的主题...
《实用视唱练耳教程/21世纪音乐教育丛书》主要是为普通高校音乐专业(科)“视唱练耳”教学而编写的实用性教程。它与以前类似教程的不同之处在于,融视唱训练、节奏训练、听音与记谱训练于一体。通过书中的练习曲,对各种节奏、节拍、音阶、音程和弦以及常见的各种调式,逐个进行训练,并附以练习方法的文字说明和一般的音乐常识...
《高等师范院校教材·声乐曲选集:中国作品(一)(修订版)》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。新教材中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲,以供学生运用所学知识对作品的演唱进行独立的分析处理,并可供教学实习编写教案之用...
《美声与民族唱法研究》根据当前声乐表演的理论与实践,着眼于民族、美声两种不同唱法的特点和表现形式,进行深入细致的分析与研究。拟针对声乐演唱基本理论与技术;演唱语言技巧;语音语调处理技巧;民族唱法的特点及表现;美声唱法的特点及表现等几个方面进行细致地分析、阐述和研究。力图使声乐演唱的技术技巧得到深入剖析,同时应用到不同的唱法实践当中。不仅如此,《美声与民族唱法研究》还将理论与实践相结合,配以充分的歌唱实例进行分析,从理论讲解和实践演唱两
本系列丛书分为1、2两册,由靠前部分(PART1)“认识尤克里里”、第二部分(PART2)“尤克里里陪我玩英文”及第三部分(PART3)“带着尤克里里去旅行”组成。靠前部分编排浅显易懂,让孩子们轻轻松松认识尤克里里,了解它的构造、家族以及如何弹奏等。第二部分每一课(Lesson)都分成了三个板块:靠前板块“Ukulele”是尤克里里弹唱谱,采用简谱的形式呈现,可以让孩子们快速学习尤克里里,建立信心。第二板块“English”是跟着尤克
《通俗唱法歌曲大全》所辑选的歌曲,均是在两种唱法(美声的、民族的)之外所谓“通俗”唱法的歌曲。其中包括港台流行歌曲的很好部分以及20世纪70年代末以来在中国大陆流行的外国影视歌曲。讴歌了20世纪后半叶中国人所经历的天下太平与盛世,讴歌在这太平盛世下的人际交往、儿女情长,讴歌中华民族传统的文化、道德中的很好部分,讴歌中华民族儿女们在追求复兴之路上的难忘岁月...
《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》的选编以一九八一年教育部印发的声乐教学大纲的曲目为基础,补充了一些思想性及艺术性较高,为各院校广泛采用的新曲目。《高等师范院校教材:声乐曲选集:中国作品6》中还纳入了一些浅易的,能为中等学校选用的歌曲...
声乐演唱艺术是一门实践性比较强的艺术形态,它能够对人类的思想、道德、情操、智力以及身心的发展与提高起到陶冶作用。它通过歌唱者尽善尽美的声音来表达和塑造词曲作者创造的特定的艺术形象,使听者产生心灵上的共鸣。因此,声乐艺术一经产生便受到了广大人民群众的喜爱,也正因为有广泛的群众基础,声乐艺术才能发展的如此之快。本书除了介绍一些基本的声乐演唱知识及训练技巧之外,还提出了一些较为新颖的声乐教学方法...
《海洋歌曲选集》简谱本以海南热带海洋学院声乐教学大纲为依据,编选了涉海声乐作品,适合各声部、各种不同类型风格的作品,思想性强、艺术性高。歌曲包含了各个地方音乐特色的涉海音乐,赞美人文、大自然海景及赞颂海军精神的中国声乐作品。书中选录了部分作品,未能一一联系上作者,在此表示诚挚的谢意。《海洋歌曲选集》简谱本既可作高等院校声乐教材,也适合广大业余音乐爱好者...
《合唱指挥的基础与实践》是作者房思钊从事合唱艺术多年实践经验的结晶,其内容深入浅出、循序渐进。用通俗易懂的语言系统地讲述了合唱指挥的理论及方法。 《合唱指挥的基础与实践》从合唱指挥的基础入手,力求使学习者能结合自身的实践充分体会和逐步提高指挥综合能力。 《合唱指挥的基础与实践》对手势运用的科学性和艺术性、歌唱的基础常识及灵活运用、指挥的主动意识等问题做了深刻讲解与探究。正文后附教学参考作品31首,非常适合作为合唱指挥入门的学习
《肇庆民歌选编》收录了流行在肇庆地区的民歌200首,多数为1980年前后,肇庆市文化部门的音乐干部所采录,并附有当年采录者对该民歌的说明。本书有编著者对肇庆民歌的介绍与简析,使读者能对肇庆民歌有一个整体上的了解。考虑到肇庆民歌的功能、习惯称谓、本地人的传统观念等,本集按十类选编。分别是...
本书是针对江苏省海安地区道教祭祀仪式中音声的个案研究。文章以田野考察资料为基础,基于曹本冶先生的“仪式中音声”的理论构架,从“音声”入手,探究海安地区道教“蓬壶食”仪式中的音声在仪式展现中的运用以及相关结构规法、固定和非固定因素,与其在仪式结构和功能的相对应关系...
在优选化的背景下,不同国家、不同民族的文化都在相互融合同发展,中国民族声乐艺术作为中国文化的重要组成部分也必将顺应世界文化潮流的发展趋势,在经济优选化、文化多元化的背景下获得自身的传承与发展。本文在分析民族声乐历史发展、艺术特征、唱法、舞台表演艺术等的基础上,结合具有代表性意义的歌唱家和民族声乐赛事实例,对中国民族声乐的演唱技法与舞台魅力进行了全面而细致的分析。本书结构合理、内容全面,有助于广大读者全面掌握中国民族声乐的演唱技法,并深
本书主要内容包括: 茉莉花、江南春来早、鸿雁、雪花的快乐、东北风、海风你吹吧、祖国在我们心中、曙光照耀、数风流人物、万众一心、亲爱的宝贝、浔阳江、鹊桥仙、归航、无题、声声慢慢、波涛汹涌、大海作证、七色光之歌...
《声乐教学与舞蹈艺术研究》:随着世界的发展,艺术文化的多元化是文化、艺术的发展的重要趋势。回顾历史,审视现实,时代意识的背景下,古代和现代的审美习惯发生着巨变,但二者的融合一直是研究的重要课题。舞蹈发展中,力争在新视野新领域融合音乐,声乐发展中,探索融合舞蹈的新模式,目的是创造一个音乐与舞蹈有效融合的新的艺术文化。 本书从音乐教育、声乐教学,声乐演唱与教学研究、音乐德育研究等多个方面体现了声乐表演与舞蹈艺术的融合创新,分析了舞蹈艺术与
在声乐艺术高速发展的今天,声乐艺术的美学思想也有了很大程度的发展,当今社会,人们更加注重美学在生活中的地位与作用,《声乐艺术美学原理与实践探索研究》将着重声乐艺术美学思想来进行探讨。内容主要包括:音乐美学的内涵、音乐美学思想的演变与发展、音乐的审美标准、声乐艺术的特性、声乐艺术美学的研究方法与研究对象、声乐艺术构成要素的美、声乐艺术演唱的美、声乐艺术(在表演、欣赏与功能上)的美学问题、音乐教育中的美学问题以及如何改进音乐审美教育等。.
《声乐教育与教学研究》一书主要包括声乐理论部分和声乐选曲部分。对声乐的基本问题,例如歌唱的呼吸、共鸣、语言及歌曲的艺术处理等进行了详细生动的解答。第二部分为声乐选曲部分,该部分由独唱歌曲部分、合唱歌曲部分和幼儿歌曲、儿童歌曲部分组成...
本书主要讲述了美声唱法的渊源与发展;美声唱法的洋为中用;歌唱发声的基本要素;美声唱法的发声技巧等内容。内容编写,科学合理适合高校师生使用...
本书非常简明地介绍了音乐与军歌的产生,以及民歌与学堂乐歌对军歌发展的影响。比较详实地记述了人民军队军歌的发展历史和主要特征,并对军歌的发展提出了一些很有见地的想法,读后让人耳目一新。从书中可以了解到人民军队依靠先进的军事文化,获得了独有的政治优势,创造出无数的战争奇迹...
声乐艺术源远流长,声乐源于欧洲,传入中国势必融合中国风格特色,故有民族声乐之说。《声乐演唱艺术与民族声乐之微探》集中阐述声乐演唱艺术,将分别从声乐的起源、发展史、流传、融合与继续发展进行研究,其中包括民族声乐的艺术范畴、声乐演唱的风格、声乐演唱的基本知识,*后加以中国民族声乐作品赏析。...
《声乐表演二度创作与艺术表现》是一本关于声乐二度创作的理论著作,该书围绕声乐二度创作的知识解读与案例分析展开。全书按照论述的侧重点不同可以分为两大部分。*部分,分别论述了声乐表演艺术总论、声乐表演的嗓音表现、声乐表演的案头分析与音乐处理、声乐表演的情感处理技巧。第二部分,分别从歌剧艺术、艺术歌曲、民歌艺术三个方面对声乐作品的二度创作进行了解读,同时选取了经典的声乐作品进行演唱指导。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,内容丰富新颖,语言清
本书收入了《槟榔树下摇网床》、《欢乐的那达慕》、《太阳出来喜洋洋》、《青春舞曲》、《祝酒歌》等32首中国交响乐团少年及女子合唱团演唱曲目...
《李重光怎样读简谱》从节奏、拍子、音符、音程、和弦、调与调号的学习入手,系统通俗地讲授简谱知识,让学习者能轻松地学会读简谱唱词...
《浅析声乐艺术脉络》从艺术的传播切入,研究声乐教学艺术的发展,以八个章节的内容来阐释笔者的研究心得。第一章,从认识音乐艺术和声乐开始,将本专著研究的重点——声乐,与音乐艺术的另一重要组成部分——器乐区分开来,作为树立正确认识的开始,在此基础上明确声乐艺术的范围和种类。第二章介绍了中西方音乐教育的发展脉络,目的是探索音乐教育发生、发展的历史规律,为当代音乐教育的发展提供一些可资参考与借鉴的经验或教训,使我国的音乐教育事业能够健康地发
本书共编选了中国作品130首、世界名曲81首、童声合唱59首...
对于声乐艺术与歌剧表演美学,人们从没有停止过对它们的研究与探讨。能否正确地理解声乐艺术与歌剧表演美学,直接影响了人们对音乐演唱方法的把握和理解。只有正确地理解与把握了它们的内涵,演唱者才能用声音恰当地诠释作品的内涵,准确地传递创作者的感情...
本书是为广大高考考生量身定做的一本视唱练耳教材,同时也是在校本科学生学习视唱练耳最好的帮手。它主要由综合练习、模拟试题和高考试题样卷三部分组成,根据学习进度逐步提升难度,其目的是为了让考生在短时间内能够迅速全面的掌握视唱练耳考试的内容。本书附有训练光盘...
本书从历史背景和作曲家的生活背景入手,对舒曼代表性声乐套曲从创作技术和演唱技术两个方面进行研究,是我国第一部系统研究舒曼声乐套曲的专著,对于从事艺术歌曲创作和德奥艺术歌曲的演唱等都有参考和借鉴价值...
本书主要内容包括: 槐花几时开 ; 想亲娘 ; 曲蔓地 ; 一湾湾流水 ; 虞美人 ; 岁月悠悠 ; 一抹夕阳 ; 黄河怀古 ; 寻找楼兰 ; 天山驼铃传深情等...
2019年恰逢******,《金色绽放5:祖国华诞天地欢“一带一路”添新篇·中老年合唱曲集》通过一首首歌曲,记录了中国自建国以来走过的历程,每一个时期的代表性作品。这些歌表达了中国人民当家作主的自豪感,唱出了中国人民保家卫国的志气和勇气,展现了中国人民开创社会主义建设的新局面。《金色绽放5:祖国华诞天地欢“一带一路”添新篇·中老年合唱曲集》希望用歌声赞美祖国,用歌声展望新的时代,用歌声展现这七十年的不平凡历程...
《瑶山夜歌》改编自刘铁山、茅沅的管弦乐曲《瑶族舞曲》,歌唱瑶山美好的生活,倾诉爱的心声。 灿灿明月,淡淡清风,瑶家山寨沉浸在溶溶月色中,田野上飘来阵阵稻谷的清香……人们围着篝火,敲起铜鼓,吹起木叶,跳舞唱歌,表达丰收的喜悦。在月光下,年轻的恋人手拉着手,用歌声把心中的爱情诉说...
《少年唱古诗》收录作者为古诗词谱曲后的合唱歌曲15首,曲目均选自《义务教育语文课程标准》很好诗文背诵推荐篇目...
《中国合唱作品精选》是由中国合唱协会精编的合唱作品精选集。该作品精选选择了二十六首中国经典合唱作品,一是为了贴合改革开放四十周年主题;二是以实际行动繁荣社会主义文化,坚定文化自信。《同一首歌/中国合唱作品精选》为其中之一...
《国际声乐舞台咏叹调必选》是引进版权图书,由海伦德出版社出版。包括女高音、次女高音、男高音、男中音和男低音五册。每册书分别收录10首世界经典歌剧中该声部的经典咏叹调。每册书中均配有每首咏叹调的背景介绍、歌词翻译,以及意、德、法、俄语语音及语法介绍,为演唱者提供详细的作品信息。此外,本书附带在线歌曲诵读资源(自然速度读和放慢速度读)和钢琴伴奏等。可以使学习者正确拼读歌词,并跟随伴奏进行演唱,准确把握作品的节奏。在直译部分中为每个单词加注
全书分为“小康道路党指引”“小康黎平换新颜”“小康生活谢党恩”“小康美梦早日圆”四个篇章, 以传唱较为广泛的《克强总理到黎平》《我赞侗乡新黎平》《侗乡感谢共产党》《农民的梦》等民歌、民谣最具代表性...
《延安鲁艺师生歌曲集(抗战篇)》是鲁艺校友会为了纪念延安鲁艺成立八十周年,向中宣部申报并获批的一系列纪念活动之一。书中从延安鲁艺至第六届校友录中挑选了符合本书收录规则的音乐系师生共81人,曲目600余首。本书结构为作者简介+代表曲目,按照教师部分+、二、三、四、五、六届学员部分收录。 该书的出版填补了鲁艺抗战时期音乐作品、人员汇集的空白,很多曾经遗失的人物及作品被相继发现并收录,作为鲁艺建院八十周年生日的献礼作品,有很高的史料价
本书共分五章,分别为歌唱的基础、声乐基础理论、歌曲演唱技巧、歌唱的综合运用与实践、歌曲...
本书为音乐学系列。本教材从整体上坚持并鲜明地强调正确的声乐教育教学思想;体现声乐艺术及其教学实践的本质和规律;切近我国声乐教育教学的当今实际。 在原有教学实用性、曲目全面性、专业指导性的基础上,进一步追求声乐教学的经典性与前沿性、丰富性与精约性的统一,基本歌唱能力训练与积累保留曲目、提升艺术修养的统一。坚持以面向高等师范院校音乐教育专业的声乐教学为主旨;向表演专业和音乐职教中的声乐教学适度延伸;兼顾不同层次、不同地区的实际教学情况,以
本书集中对黑龙江阿什河流域的满族传统民歌进行全面梳理。同时, 分别从民族信仰、生产生活、人生礼仪、生活娱乐等方面, 以乐谱、图像、文献三结合的方式, 对满族民歌进行深度解读, 进而展现满族民歌这一中国非物质文化遗产的独特魅力...
《大学生声乐艺术赏析》记录了近年的音乐教学改革成果,定位于家政、酒店、旅游等服务类管理专业、教育类专业的专业基础课程,也是大学生全面深入了解音乐的“金钥匙”,也可用作广大青年学生的自学教程。 《大学生声乐艺术赏析》具有如下特点。 (1)内容多元化,书中既有对中国传统音乐作品的赏析,也有对古今中外的大型音乐作品的欣赏。在突出民族特色和弘扬民族文化的同时,也使学生对多元化的世界音乐予以理解和包容。 (2)注意选材的实用性、通俗性
本书内容主要包括:婚礼之舞、卡林卡(雪球花)、夜莺、小夜莺、野蜂飞舞、波罗维茨少女合唱、春潮、意大利波尔卡、匆匆赶来,和煦的春光、早晨、白肋喜鹊、快乐的人们、青年歌、小路、春天来到了我们的战场、飞翔吧!和平鸽等...
林奕含
汪曾祺
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
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