合唱歌曲大全(修订版)

本书共编选了中国作品130首、世界名曲81首、童声合唱59首...

中外童声合唱精品曲选俄罗斯.东欧

本书内容主要包括：婚礼之舞、卡林卡（雪球花）、夜莺、小夜莺、野蜂飞舞、波罗维茨少女合唱、春潮、意大利波尔卡、匆匆赶来，和煦的春光、早晨、白肋喜鹊、快乐的人们、青年歌、小路、春天来到了我们的战场、飞翔吧！和平鸽等...

珍爱和平;世界反法西斯歌曲精选

本书共四部分，分别为中国吹响了世界方法西斯战争的号角、东南亚燃起了抗日的烽火、“二战”时期的欧美歌曲、苏联卫国战争歌曲概览...

花儿纵横谈

花儿是广泛流传于我国西北甘、青、宁、新4省 (区), 回、汉、藏等8个民族中的一种独特的民歌。该书从内容到形式对“花儿”的来龙去脉、语言特色、格律等诸多方面, 做了比较全面的阐述和论证...

中国民族歌剧宣叙调

本书对中国民族歌剧宣叙调进行了综合且全面的论述, 从宣叙调的形成和发展, 宣叙调在歌剧中的作用和演唱技巧等层面, 以及目前民族宣叙调发展所遇到的问题等...

和声学基础与键盘和声编配研究

本书主要对和声学基础知识进行梳理, 对键盘和声编配进行研究, 本书主要内容有: 和声学概述、和声的种类、键盘和声编配手法、钢琴伴奏及其教学、和声编配实例分析...

音乐创作与声乐表演

本书共29章，内容包括：音乐的分析与创作绪论、旋律的节奏和节拍、旋律的调式与调性、旋律运动的逻辑、旋律中其他表现手段、声乐演唱与教学中辩证关系研究的理论依据及现实意义、声乐演唱与教学中的辩证关系界定、如何处理声乐演唱与教学中的矛盾问题等...

回娘家-中国合唱作品精选

《中国合唱作品精选》是由中国合唱协会精编的合唱作品精选集。　　《回娘家/中国合唱作品精选》改编自台湾同名叙事歌曲，读谐，欢快，且极具地域民俗风情。　　柳枝在风中舞蹈，河水在阳光下歌唱，这是个美好的日子，一位新婚女子带着她的新生儿去看望娘家人。她特意换了一身新衣，头戴一朵红花，还带了礼物：一只鸡和一只鸭子。忽然乌云密布，下起了大雨，女子四处寻觅却无处藏身。戏剧性的一幕出现了：她的妆也花了，衣服也湿了，孩子也吓哭了，鸡和鸭子也趁机飞跑

浩歌亲恩

本书以《念亲恩》《烛光里的妈妈》《父亲》《父母在家就在》《儿行千里》《时间都去哪儿了》《父亲的草原母亲的河》《圆圆的思念》《当你老了》《回家的路》等大众喜爱的十首亲恩歌曲为主线，把全书划分为“团聚”、“离别”、“怀念”、“母爱”、“安康”、“父爱”、“祝福”、“思念”、“敬重”、“盼望”等十个主题鲜明的章节，每章都从“浩歌亲恩”、“阅读阅亲”、“见字如面”、“典说家教”、“名门家风”、“每逢佳节倍思亲”节日感恩活动等六个环节入手给中小

金巍合唱作品系列少年唱古诗:经典古诗合唱曲集/金巍合唱作品系列

《少年唱古诗》收录作者为古诗词谱曲后的合唱歌曲15首，曲目均选自《义务教育语文课程标准》很好诗文背诵推荐篇目...

21世纪我国声乐教学艺术表演与实践研究

音乐中的声乐艺术作为美育课程的重要组成部分，是我国各级各类美育教育中的重点课程，因此未来的声乐教学是将系统性和长期性的声乐知识理论分阶段地融入声乐实践表演中，借助现代化的理念、方法和设施增强声乐表演的体验感。《21世纪我国声乐教学艺术表演与实践研究》立足于国家的整体教育规划事业，借助审美教育培养的契机和现代教育手段的便利条件，为我国声乐教学的实践活动和艺术表演献言进策...

徽音传天下——安徽民歌研究与歌曲编配艺术

本书分为巢湖民歌、大别山民歌、五河民歌、当涂民歌、凤阳民歌和徽州民歌六个部分。书稿每部分精选当地具有代表性的民歌、小调等, 根据传承人演唱的民歌进行记谱整理, 并加以创编, 荟萃成集...

陕北红色歌曲视唱100首:简谱与五线谱对照版

《陕北红色歌曲视唱100首》以陕北红色歌曲为题材，以第二次国内革命战争、抗日战争、第三次国内革命战争、社会主义革命和社会主义建设各历史时期为时间线索，通过不同时期、不同风格的作品，展现了陕北地区一幅幅火热的战斗及生活场景。我们可以通过一首首跨越历史的歌曲回看我们的党、我们的国家曾走过的艰难而辉煌的道路...

歌海广西

本书是民间文学研究成果, 是对广西海量民歌作总体检阅之后的理论升华和总结。全书分神话歌谣、传说歌谣、故事歌谣、生活歌谣、时政歌谣、仪式歌谣、抒情歌谣、童谣八大部分, 用纯文学的标准对广西境内世居的12个民族的民歌进行整理汇编, 每一部分前都有详细的针对该类民歌的特点论述, 有利于我们深入了解广西各民族的精神面貌和历史传承, 保护特色少数民族的民歌文化, 从而加深民族团结进步的教育宣传...

中国合唱艺术发展研究

本书首先对合唱艺术的发展历程进行了概述，包括合唱艺术的起源、欧洲合唱艺术的发展以及中国合唱艺术的发展历程。然后从合唱艺术的区域性特点进行分析，主要对东北区、华北区、西北区、西南区、华中区、华东区等区域的民族化音乐艺术风格进行了分析。最后对中国著名的合唱艺术指挥家、作曲家，优秀的合唱团队以及大型的合唱赛事和指挥赛事进行了介绍...

中国共产党历史歌典——歌声中的百年风华

本书是由中国音乐家协会、人民音乐出版社、中共党史出版社联手打造的一部庆祝建党百年的主题出版物。内容严格遵循了中国共产党百年辉煌历程, 以中国共产党从创立到不断发展壮大, 领导中国人民进行革命、建设、改革、复兴的这一伟大历史进程为主线, 从“开天辟地”到“走向复兴”, 按照10个篇章布局, 围绕135个党史关键词, 遴选了166首反映百年历程中重大历史时刻、重要历史人物的经典歌曲、144幅珍贵历史照片、98首乐谱音响, 每首歌曲由乐谱片

和声习题作业

2013年，文子洋在成都市棕北中学初中毕业后，考入四川音乐学院附中，现在是高一作曲专业学生。他从小师从著名钢琴教育家李秀美教授学习钢琴，至今已满10年，在此期间，曾获“第六届上海国际青少年钢琴大赛”中国作品少年组金奖等多个奖项。　　和声学习结束后，从紧接的2012年8月开始，文子洋继续跟随黄虎威老师学习作曲。在起初的七个月里，学习歌曲写作，完成了20余首歌曲的创作，其中8首在《音乐创作》《广播歌选》《儿童音乐》《中小学音乐教育》等

中国艺术歌曲的演唱处理与表现

本书在简单阐述艺术歌曲的概念和特征的基础上，介绍了中国近现代艺术歌曲的发展历史，勾画出中国艺术歌曲的发展轨迹。同时，本书还对中国艺术歌曲中的经典作品进行深入分析，展现出当今中国艺术歌曲内容的多姿多彩。全书共分为六章，主要内容包括艺术歌曲概述、中国近现代艺术歌曲的历史演变、中国艺术歌曲的演唱技巧与技能、中国艺术歌曲演唱的二度创作与舞台表现、中国艺术歌曲演唱的情感处理、中国经典艺术歌曲的演唱处理与表现指导。 综观本书，主要突出了以下

多声性歌唱教程

视唱练耳是音乐教育专业中十分重要的基础课程,多声性教学便是其重要的组成部分。从音乐专业角度看,多声性教学在提高学生的多声思维能力、和声听觉能力上有重要作用。本书即围绕这一目标选择合适的谱子进行教学，谱子选编次序按文艺复兴时期，巴洛克时期，古典主义时期，浪漫主义时期进行。每个部分前有总说，详细介绍该时期的歌唱音乐的背景，选择的原则和部分曲子的特点。这些谱子很多是抢先发售介绍进中国，有比较大的资料价值和借鉴意义...

声乐普修教程(2)(NMYY)

本书在教学内容、只是体系、能力结构、教学手段、教学评价等方面都进行了较为深入、细致的探索。全书共4册，每册8个单元。每个单元分为歌唱基础知识、练声曲、歌曲、语音知识、声乐艺术史五个部分。无论是专业的声乐学生，还是从未受过声乐教育的初学者，都可以通过此套教材的学习，知晓声乐演唱的方法与技巧。本套《声乐普修教程》契合了当下音乐院校特别是普通音乐院校的声乐课程改革趋势，有利于声乐人才的培养。无论是个别课还是集体课，无论是学生学还是老师教，都

中国民族声乐新作品选②

《中国民族声乐新作品选②》与2019年出版的《中国民族声乐新作品选》为同一系列产品，前作推出后获得了较好的评价，同时也引导了对我国本土民族声乐作品的关注，激发了教师与学生教、学的兴趣。因此，作者推陈出新，甄选了一部分近2年来新创作的民族声乐作品，如《桃夭》《虞美人?听雨》《长江，我的长江》《遥远的可可西里》《灯火里的中国》等，并为所有曲目重新编配了钢琴伴奏谱。以期更好地促进民族声乐新创作作品的推广，同时满足音乐院校民族声乐专业教师的教

中华田园诗歌——老锣龚琳娜、合唱作品集

中国的传统文化经历了岁月的考验和提炼，留下来很多精华，闪耀着民族智慧与民族精神的灿烂光芒，古诗词就是其中的代表。该合唱作品集是由德国籍作曲家老锣根据中国古诗词谱曲的合唱乐曲。书中有《春晓》《花非花》《登鹳雀楼》《静夜思》等20首作品，简谱和五线谱两种呈现方式，同时增加“中国乐理”“诗词背景”“演唱提示”“作曲家说”这四个文字内容。作品集中将有龚琳娜的伴奏音频及演唱音频，以便读者更好地使用。作品集书出版将有利于弘扬传统文化，通过音乐，把

心儿在歌唱-李双江中国艺术歌曲39首诠释

“心儿在歌唱”这5个字就是李双江的座右铭，也成了他声乐教学的一条重要原则。“心儿在歌唱”应该包含两层意思：一是说唱歌要唱“情”，应将内心情感抒发出来；二是说唱歌要动脑筋，要动心思，也就是他常跟学生讲的“用心歌唱”。前者是常理，很好理解，“歌为心声”就是这个意思，后者却难以理解和把握。怎样才是“用心歌唱”呢？这个问题他整整探索了60年。　　在《心儿在歌唱：李双江中国艺术歌曲39首诠释》中，试图用他演唱的39首歌曲及《我是怎样唱高音的

普通高校音乐表演专业声乐教学改革创新研究

《普通高校音乐表演专业声乐教学改革创新研究》第一章为声乐艺术概述，主要阐述了声乐艺术的界定与种类、特点与形式、风格流派、功能与声乐教学的意义等内容；第二章为普通高校的声乐教学，主要阐述了声乐教学的形式结构、课程建设、教材建设、原则和方法等内容；第三章为普通高校音乐专业声乐的教学与人才培养现状，主要阐述了高校声乐教学发展的现状分析和高校声乐人才培养的现状分析等内容；第四章为普通高校声乐教学的主体对象研究，主要阐述了声乐教学中的学生、

新时期背景下中国传统民族声乐传承与发展研究

《新时代背景下中国传统民族声乐传承与发展研究》共分为八章，第一章对传统民族声乐的定义、起源、唱法原理、发展环境以及传承的原因进行了详细的论述；第二章介绍了中国民歌的传承发展，具体内容有民间民歌的内涵、唱法原理和民间歌剧的发展历程；第三章对上古、中古、近古和近现代不同时期传统民族声乐的起源、传播、兴盛和多元化发展进行了简要论述；第四章分析了传统民族声乐传播的三种方式；第五章具体阐述了在传统民族声乐中传承传统文化的原因、传承现状以及在

创新视角下声乐教学艺术与方法研究

高校传统声乐教学方法根深蒂固，教师要想进行方法创新就必须从理论与实践两个层面出发。在理论层面，要广泛学习声乐理论与声乐教学理论；在实践层面，要时常总结自身的教学经验和教训，也要从其他优秀教师身上学习优秀的教学方法。只有这样，教师才能在教学方法创新上有所突破。　　《创新视角下声乐教学艺术与方法研究》第一章为绪论，主要阐述了音乐艺术的起源与本质、声乐范围的界定与种类以及声乐艺术的基础理论等内容；第二章为声乐教学的相关理论综述，主要阐述

五十六个名族五十六朵花

高等院校音乐教育专业实习课教程·小学合唱篇 祖国祖国我爱你

新体系小学合唱课是以新体系教育教学理念为纲，以学生为本，以素质教育为重，引发积极情绪价值到养成音乐爱好、获得音乐情感体验与音乐经验。 中央音乐学院音乐教育学院编的《祖国祖国我爱你(高等院校音乐教育专业实习课教程)》的曲目均选自于该系列教材音乐课教程，是音乐课所学歌曲的延伸与拓展，为学生参与社会音乐活动，丰富音乐生活提供帮助。所有合唱的编配遵循了普通小学生音乐技能的发展水平，更注重大众化素质型而非精英化技能型，符合现今中国音乐教育的发展

英雄旋律(歌声里的红色故事)

本书精选了不同时代背景下创作的20首代表性军旅歌曲, 时间跨度主要包括红军时期、抗战时期、解放战争时期、社会主义和平建设时期、改革开放到新时代等不同阶段, 通过讲述歌曲创作故事及其时代反响, 反映中国人民英勇顽强、斗志昂扬的精神风貌, 弘扬中华民族优秀革命传统, 展现“家是最小的国, 国是千万家”的家国情怀...

多元文化视域下的民族声乐发展研究

本书共分七章，第一章介绍了文化的相关内容及多元文化的内涵；第二章为民族声乐的基本认知，主要包括民族声乐的概念与文化内涵、民族声乐的属性和艺术特征，以及民族声乐的演唱技巧；第三章对多元文化视域下的民族声乐发展进行了解读；第四章介绍了多元文化视域下民族声乐发展的现实概况；第五章探讨了多元文化视域下的民族声乐教学发展；第六章探索了多元文化视域下的民族声乐表演实践发展；第七章对多元文化视域下的民族声乐未来发展进行了思考和展望...

校园红色音乐剧《尽善尽美》

本书是一部以党的一大代表王尽美的革命事迹为主线的高校校园红色音乐剧。以王尽美为代表的早期革命者在党的创建和早期革命活动中做出了卓越贡献, 他们的革命精神是共产党人的初心所在, 是我党宝贵的精神财富。全剧分为四幕十六场二十四个唱段, 选取少年王尽美、远离家乡赴济南求学、组织开展学生运动、参加中共一大、领导工人罢工、为革命工作呕心沥血直至病逝等片段, 用现代高科技舞台表现的艺术形式, 整体反映了王尽美的革命生涯与革命精神, 再现了王尽美短

声乐演唱理论与教学实践探究

鉴于声乐演唱的重要性及其教学存在的问题，作者在总结前人优秀研究成果以及自身丰富教学经验的基础上，对声乐演唱理论与教学实践问题进行了全面探索。本书共分为八章，第一章与第二章介绍了声乐演唱艺术基础知识，梳理了声乐艺术的形成发展概况，分析了声乐演唱艺术的特征，揭示了文化修养与声乐演唱的关系，总结了声乐演唱生理机制。第三章与第四章是理论层面的探索，明确了声乐演唱必须接受心理与美学理论的指导这一事实，同时也构建了声乐演唱教学基础理论体系。第五章

关迺忠编曲作品集(全8册)

关迺忠先生周游世界，经历丰富，是一位高产的作曲家。除了大量的经典原创作品以外，关迺忠先生的编曲作品也是其创作中不可忽视的一部分。《关迺忠编曲作品集》收录了作者关迺忠多年来所改编的民乐合奏曲，其中不乏我们所熟知的《几内亚舞曲》《绿岛小夜曲》《浏阳河》《友谊地久天长》《甜蜜蜜》《上海滩》《铃儿响叮当》《今夜无人入睡》等。这些乐曲旋律优美、演奏简单，富有灵动的韵律和丰富的音乐色彩，闭眼聆听，能激发听众无限的想象力，体现出作者极高的配器艺术和

唱响中国:经典歌曲大家唱

在之际，《唱响中国：经典歌曲大家唱》如同绽放的鲜花，更好地散发出它的芳香，让书中这些健康的鼓舞人心的歌声，在祖国大地上荡漾。让我们唱响中国，唱响中华儿女的心声，唱响中华民族的光辉历程！让气贯山河的经典歌曲，唤起人们对过去革命历程的回忆，珍惜来之不易的美好生活，激发爱国主义情怀；用生机盎然的时代强音，歌颂新时代赋予的自信与力量，携手奋进，共创祖国灿烂未来，实现中华民族的伟大复兴...

吕洞山地区苗族情歌

《吕洞山地区苗族情歌》收录了82位供稿人提供的1224首苗歌，类别齐全、内容广泛，涉及生产生活和思想文化的方方面面，涵盖了人生的各个重要阶段、苗族的重要节日和重大场合，承载着苗家人的爱恨情仇，喜怒哀乐。 吕洞山地区苗族情歌按音调又可分为喜堂调、哭丧调恋爱调和。喜堂调是喜庆场合的唱腔；哭丧调是灵堂上的唱腔；恋爱调是恋爱或野外的唱腔。恋爱调中又分高腔调和平腔调。高腔高亢激越，平腔婉转圆润...

中国民族声乐教学曲选:红色革命题材歌剧唱段集.上

《中国民族声乐教学曲选》收集了从反映中国共产党红色文化的开山之作《白毛女》到《江姐》《党的女儿》再到现代民族歌剧《长征》《沂蒙山》等优秀的歌剧唱段。其中一个个鲜活的人物形象和一段段耳熟能详的唱段感染并激励着无数国人。优美的旋律和催人泪下的戏剧场景，真实地刻画和颂扬了革命先烈抛头颅、洒热血的大无畏英雄形象和为了崇高的革命理想而赴汤蹈火、视死如归的革命精神，这些生动的艺术形象牵动着全民族的精神情感。相信这些红色歌剧，随着时代的发展，借

声乐教育教学研究

声乐是大学音乐课程的重要组成部分，必须提高其教育创新的重要性。教师可以根据时代发展的特点，通过增加师生之间的情感交流，建立互动教学模式；声乐教学的理念创新，注意学生思维的发散和合理应用，拓展声乐学习的道路，构建良好的大学生声乐学习平台，提高学生声乐知识学习能力，形成音乐素养等都会产生重要影响。现在我们大学的声乐教学仍然有很多老师在教学中采用传统的教学方式和教学思想。教师将创新教育应用于大学声乐教学中，可以培养学生就业能力，提高学生综合

红歌精选集(简线双谱版)

本书精选了新中国成立70年来广为传唱、脍炙人口的68首经典红色歌曲。这些歌曲题材广泛，风格多样，包括了新中国成立前后历次革命斗争时期的很好红色歌曲、革命历史民歌，还收入了一些主题积极，健康向上的抒情歌曲、流行歌曲等。本书的编排构思力争做到选曲精华荟萃，独具特色。所入编的68首经典红歌，突出了“传承和弘扬红色精神”的主题，体现了思想性、民族性和艺术性。本书是红色歌曲的精选本，具有较强的实用性。 近年来，随着新兴媒体的出现和快速发展，各

初级篇(1级-4级)-萨克斯考级曲目大全

音乐是音响的艺术，音乐的情感来自于音乐的音响魅力，即用恰当的乐器将高低、长短、强弱等不同的声音，有规律、有组织地演奏出来，从而引发人们的愉快、兴奋、哀伤等情感共鸣，并令人在头脑中联想到某种形象。这些由音乐带动的情感变化，体现出了作品的内涵、陶冶了人们的情操。然而，这些情感的体验是离不开正确的高超的技能技巧这一载体的。这本乐海著的《萨克斯考级曲目大全(初级篇1级-4级)》收录了此乐器的经典考级曲目...

中国诗词歌曲选

我们的教材将针对如何演唱好中国诗词歌曲，编入相关的作品分析、演出唱提示，辅助学生能够进一步对古诗词艺术歌曲的不同风格曲目在演唱中演绎得更恰当，并收录了很多市面上尚未发表出版的新作品。本书填补古诗词歌曲集的空白，对传承古典文化精髓、弘扬传统文化内涵、发展、推动中国诗词歌曲的演唱有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性，对中国诗词歌曲的广大爱好者学习歌曲演唱也是非常具有实用性的。每一首作品的乐谱后，配有作品

声乐(第三册)

2008多彩贵州歌唱大赛·合唱作品(简谱)

《2008多彩贵州歌唱大赛：合唱作品集（简谱）》所选歌曲从不同角度、不同侧面，展现了贵州人民的时代精神风貌，歌颂了贵州独特的民族风情和秀美的自然风光，作品题材广泛，风格多样、出版形式是五线谱版（钢琴伴奏谱）和简谱版，以供各类合唱团体选用...

21世纪艺术类专业互联网精品教材 合唱与指挥

本书主要从合唱与指挥两个方面阐述基本知识、基本技能，构建合唱训练体系。内容从儿童的嗓音成长特点，结合练声乐句进行声音训练、音准训练，初步建立多声部思维的音乐听觉和多声部的演唱能力...

声乐曲选集(外国部分)

《声乐曲选集》（外国部分）简谱本以国家教委颁发的高等师范院校声乐教学大纲为依据，编选了从17世纪至20世纪世界著名作曲家创作和改编的民歌、艺术歌曲、歌剧选曲173首。在编选的教材中，这些歌曲都具有很高的思想性与艺术性。　　《声乐曲选集》（外国部分）可作为高等艺术院校及师范院校音乐教育专业，本、专科声乐教学的参考教材。教师在使用教学大纲时，在保证完成教学大纲规定的基本要求下，遵照循序渐进的教学原则灵活选用。本教材也适用于函授、自考、中师

声音基础与儿歌演唱

本书共分五章，分别为歌唱的基础、声乐基础理论、歌曲演唱技巧、歌唱的综合运用与实践、歌曲...

歌唱技法与风格研究

《歌唱技法与风格研究》首先对歌唱的基本概念与歌唱技法的基础知识作了简要介绍，其次具体论述了唱歌的机理与运动原理，同时解读了不同的歌唱风格，并从语言学、心理学及美学的角度分析了歌唱技法的基础，后从歌唱姿势、歌唱呼吸、歌唱发声等方面探讨了歌唱技法的正确运用。在此基础上，重点研究了美声唱法、民族唱法、通俗唱法等不同风格唱法的训练与运用技巧，以期能够为歌唱领域的从业者与学习者提供有益借鉴...

大学生声乐艺术赏析

《大学生声乐艺术赏析》记录了近年的音乐教学改革成果，定位于家政、酒店、旅游等服务类管理专业、教育类专业的专业基础课程，也是大学生全面深入了解音乐的“金钥匙”，也可用作广大青年学生的自学教程。　　《大学生声乐艺术赏析》具有如下特点。　　（1）内容多元化，书中既有对中国传统音乐作品的赏析，也有对古今中外的大型音乐作品的欣赏。在突出民族特色和弘扬民族文化的同时，也使学生对多元化的世界音乐予以理解和包容。　　（2）注意选材的实用性、通俗性

跨界融合中国民族声乐的新发展

本书诠释中国民族声乐跨界融合的新的发展脉络, 全面展示近、现代中国民族声乐的巨大成就。内容包括: 中国民族声乐概述 ; 20世纪民族声乐跨界融合发展的时代背景等...

美声唱法理论与实践的系统性研究

《美声唱法理论与实践的系统性研究》共有六章内容。第一章作为开篇内容，对美声唱法的渊源、发展、艺术特征与体裁进行介绍，增强人们对美声唱法的了解。美声唱法现已形成较为完整的歌唱理论体系，在呼吸、共鸣、咬字、行腔等方面均有科学完整的论述，并得到国际声乐界的高度认可，是国际声乐交流的重要组成部分。因此，《美声唱法理论与实践的系统性研究》的第二章便从美声唱法的演唱系统入手，对美声唱法的发声机能、发声技巧、语言处理进行介绍。美声唱法更是在教学

我为祖国献石油:石油原创歌曲集

中国民族声乐演唱技巧

本书主要内容共4章节，包括：中国民族声乐理论概述、民族声乐的歌唱技巧、民族声乐的表演理论研究、民族声乐的教学理论...

声乐与合唱艺术研究

本书共分八章，内容包括：声乐艺术；声乐演唱艺术概述；声乐演唱的发声理论与技巧训练；声乐演唱的呼吸理论与技巧训练；合唱艺术；合唱的发声训练；合唱指挥艺术等...