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本书以高校音乐教育唯研究对象，以音乐教育的概念、音乐教育的发展、音乐美育为切入点，对高校音乐教育的功能、目标和发展趋势进行了详细阐述，在此基础上对高校音乐教育的方法、模式、过程与评价进行了深入研究，最后本书重点论述了高校音乐教育改革与实践创新。本书结构严谨，内容丰富，具有创新性、实用性和学术性。 本书可作为高等院校音乐专业的参考用书，也可供高校音乐专业的一线教育工作者和管理人员参考使用...
高校音乐教育作为美育的重要手段，是培养学生艺术素养和综合能力的重要途径。高校学生通过音乐课程的学习能够得到人文素养的提升，并在艺术赏析的过程中逐渐提升自身的审美能力。此外，音乐教育还能够对学生的创造能力和智力进行开发，使学生实现全面性的综合发展。因此，利用 具备科学性和创新性的方式进行教学改革，对高校音乐教育发展具有重要的作用和意义。 本书共四章， 章介绍介绍高校音乐教学的基本内容；接着就高校音乐教学的基本模式、高校音乐教育与教
《古风也流行：动人心弦的古筝曲128首》是一本流行与经典古风音乐改编的古筝曲集。既有收视率较高的电视剧如：《后宫甄嬛传》《梦华录》《三生三世十里桃花》，还有受大家喜爱的电影主题曲《画心》《一生所爱》等，另外还有一些古风曲如《雨碎江南》《清明雨上》等，作者将这些曲目编配成了容易演奏的指法和调式，让读者能够通过科学明确的指法演奏出好听的流行乐曲，大部分曲子都设置为比较适宜古筝演奏的调。并且我们选了有特色的曲目配上了讲解和示范视频，方便读者
本书分为三个模块。diyi模块为声乐基础理论，介绍歌唱的呼吸、共鸣、语言、嗓音保健、合唱与指挥等。第二模块为发声练习，编写设计独唱与合唱练声曲共100首，涵盖了呼吸练习、哼鸣练习、连音练习、断音练习、灵活性练习、扩展音域练习、带词练习、多声部练习、母音均衡练习、调节发声机能练习、女声真假声混合练习、声音流畅性练习等多种练习类型。第三模块为歌唱作品练习，其中独唱、齐唱作品66首，儿歌30首，合唱作品25首。同时，部分合唱作品编配了钢琴伴
《Lee大提琴旋律练习曲40首(作品31号教学版)/器乐教学丛书》针对在校音乐学院的大提琴选修学生及社会学童，将德国有名的大提琴家塞巴斯蒂安·李所作的40首初、中级大提琴旋律练习曲（这是在同类指导性书籍中被广泛使用的一本曲集）进行编排，并为每首练习曲精心撰写了教学提示，是一本很好的大提琴练习辅助用书...
视唱练耳课作为基本乐科的重要组成部分，有着很强的基础性和技能性。这门课程的习得情况将直接影响音乐专业学生的音乐基本素养。随着时代的发展和社会的进步，视唱练耳教学如何在当今多元化音乐的背景下，顺应时代变化的要求，更好地为专业音乐教育服务，并将其学科教育普及全民族、全社会，是目前视唱练耳教育体系中亟待研究的课题。 本书主要从高校音乐专业视唱练耳教学与训练出发，在广泛参考国内外各相关文献的基础上，以视唱练耳学科发展、教学大纲、教材、教
本书是一本关于合唱指挥与音乐教育的学术著作，通过对合唱指挥与高校音乐教育相关研究的合理探索，对相关理论和实践的发展趋势进行了深入探讨。同时，本书通过对合唱指挥技巧及艺术思维进行深入分析，能够帮助合唱指挥者提升专业能力，同时也能够帮助合唱参与者提升艺术鉴赏水平...
本书共十章。第一章为音乐与大学生活，论述了音乐的基本概念以及大学生的音乐生活；第二章为音乐审美的意义，探究了音乐审美的形式与内容以及音乐审美的方法与路径；第三章为中国音乐的发展与代表人物，以时间为轴线，分析了中国古代音乐的起源与发展、中国近现代音乐的形成与代表人物；第四章为西方音乐的发展与流派，研究了西方音乐的起源与流派以及西方音乐的浪漫与近现代音乐时期；第五章为生命的咏叹——声乐三大唱法及名作欣赏；第六章为缤纷的旋律——中外器乐分类
音乐基础课中的节奏训练主要包括感知速度与节拍、节奏型辨识，以及具有一定长度的节奏组合的快速记忆、记录等内容。《节奏背记天天练》主要针对后两项内容设计，是一套循序渐进的系列教材。 《节奏背记天天练》的每个读谱练习都要求打开节拍器进行。 节奏型的辨识与记忆。这是《节奏背记天天练》的主要内容，训练方法包括：读谱、书写、听辨、背记。因此，本册教材的特点在于：将节奏型与节拍、速度训练相结合，按照每天一页或每天一条的方式确定了天天练的
本书以新时代高校音乐教育特点为基础, 从高校音乐教育现状展开分析, 探究新时代高校音乐教育的新使命, 并以此为依据, 提出改革教学方式与手段、合理利用艺术形式、融人德育教育理念、开展丰富校园文化活动等几个方面的措施...
本书共8章，分别为了解大提琴、基础乐理知识、正式演奏、左手技巧、右手技巧、两个八度的大调音阶和琶音、双手技巧练习及重奏曲目。教程基础理论知识介绍图文并茂，文字讲解通俗易懂，技能知识的学习，除了四个八度的音阶、琶音练习外，还编入了相关音程和五声音阶的单、双音等练习，使学习者通过练习很好地掌握乐器，达到能自如地演奏乐曲和表现音乐的目的。最后设计的重奏曲目，可在丰富课堂氛围和提升学生们配合能力的同时，提高了学生的演奏技能，适用于所有初中级别
本书主要包括音乐基础知识、声乐知识及作品鉴赏、器乐知识及作品鉴赏、综合音乐及作品鉴赏四章内容，分别介绍了音乐基础知识、声乐基础知识、器乐基础知识，以及民歌、艺术歌曲、流行音乐、合唱歌曲、戏曲、曲艺、中国民族器乐及作品、西方器乐及作品、舞曲、舞剧音乐、歌剧、音乐剧等知识...
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程， 经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授 。本册为长笛的初级篇，全书共设置40课教学内容，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏乐曲与针对性技术训练，正文前附有长笛指法表，正文包含多首初级难度练习曲与乐曲。内容训练难度和曲目安排适合零基础初学者，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者使用...
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，全球经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授推荐。 本册为《卢班可长笛经典教程(高级1)》，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有长笛指法表和学习大纲，正文包含多首高级难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲目安排适合有中
卢班可经典管乐训练是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，为教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐学习资源。本册为长号的中级篇，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、吐音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有长号指法表和学 纲，后附有一定技巧难度的独奏曲。内容训练程度和曲目安排适合有中级基础的学习者进阶使用，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者自学...
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，全球经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授推荐。 本册为《卢班可大管经典教程(高级)》，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有大管指法表和学习大纲，正文包含多首高级难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲目安排适合有中级
卢班可经典管乐训练是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，为教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐学习资源。本册为大号的初级篇，供学习降E调或降B调大号使用。全书共40课教学内容，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有降E调和降B调大号指法表，后附初级难度的独奏曲。内容训练程度和曲目安排适合零基础初学者，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者使用...
卢班可经典管乐训练是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，为教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐学习资源。本册为大号的 篇2，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、吐音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有大号指法表和学 纲，后附有一定技巧难度的独奏曲。内容训练程度和曲目安排适合有中级基础的学习者进阶使用，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者...
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程， 经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授 。本册为单簧管 篇2，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、吐音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有单簧管指法表和学 纲，正文包含多首 难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲目安排适合有中级基础的学习者进阶使用，
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程， 经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授 。本册为短号-小号的 篇1，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、吐音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有短号-小号指法表和学 纲，后附有一定技巧难度的独奏曲。内容训练程度和曲目安排适合有中级基础的学习者进阶
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程， 经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授 。本册为萨克斯管 篇1，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、吐音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有萨克斯管指法表和学 纲，正文包含多首高级难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲目安排适合有中级基础的学习者进阶
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程， 经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授 。本册为萨克斯管中级篇，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有萨克斯管指法表，正文包含多首中级难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲目安排适合有一定基础的初学者进阶使用，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者使用...
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，全球经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授推荐。 本册为《卢班可双簧管经典教程(中级)》，全书35课内容。内容训练程度和曲目安排适合有一定基础的初学者进阶使用，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者使用...
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程， 经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授 。本册为圆号的初级篇，全书共39课教学内容，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有圆号指法表，后附初级难度的独奏曲。内容训练程度和曲目安排适合零基础初学者，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者使用...
《你喜欢勃拉姆斯吗》，是由全球古典音乐权威媒体——英国《留声机》（GRAMOPHONE）杂志在历年乐评中精选而出的，关于古典音乐巨匠约翰内斯·勃拉姆斯（Johannes Brahms，1833-1897）作品的经典乐评集。 全书精选18篇评论文章，从作曲家、演奏者、评论者、听众等不同维度，对勃拉姆斯的音乐进行了全方位的解读，并在历史影响和当代价值上，重新认识和确立了勃拉姆斯对音乐史的意义和影响。 参与讨
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，全球经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授推荐。 本册为《卢班可长笛经典教程(高级2)》，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有长笛指法表和学习大纲，正文包含多首高级难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲目安排适合有中
本书收入漫画作品300余幅，将中国传统民俗节日和新中国成立以来值得纪念的节日，如腊八节、春节、清明节、端午节、中秋节等整理绘制，用传统漫画的形式绘制中国民间百姓日常生活和重大节庆活动，旨在以浅显易懂、易于传播的形式展现民俗民风，普及传统文化...
本书为《音之旅·新编中国民族器乐演奏启蒙》丛书之一，本系列除学习传统的技能技术的练习外，同时注重音乐基础知识等多方面的学习，培养学习者协作精神等综合音乐素养。“阮”全名“阮咸”，是我国专享以古代音乐家姓名命名的民族乐器，阮族系列音色圆润、恬美，音质厚而有张力，是民族管弦乐队中不可或缺的弹拨乐器。本书主要适合初学者使用。以循序渐进的方式，将基础演奏知识与技术技巧训练相结合，符合入门学习者的训练章法，分为入门篇、提高篇、乐曲篇、重奏篇。为
本书是为音乐爱好者量身定制的电子琴弹唱自学教程。书中包含电子琴弹唱中常用的8个和弦及由这8个和弦组成的和弦进行套路。学会这8个万能和弦及其进行套路，就可以用电子琴弹唱大部分的流行歌曲。 本书共分为5章：第1章讲解了在学习电子琴弹唱前，读者须掌握的基本知识；第2章是10首歌曲片段的示范弹奏练习；第3章讲解了由8个和弦所组成的5个经典和弦进行套路，以及在歌曲中经常出现的其他和弦进行套路，并列举了每个和弦进行套路在流行歌曲中运用的实例，以供
本书是“全国普通高校流行音乐专业规划教材”中针对爵士钢琴演奏教学的教材，原本引进于英国菲伯出版公司，由英国音乐家帕姆·威基伍德编写，南京艺术学院流行音乐学院的白天和黄岑两位老师翻译。本书包括摇摆风格、重金属风格、爵士华尔兹风格、乡村蓝调风格、伦巴风格、拉格泰姆风格、迪斯科风格的乐曲共35首。是帕姆·韦德伍德为有一定爵士钢琴演奏水平的学生，按照循序渐进的顺序设计的曲集。乐曲附帕姆的学习建议和教学提示。这是一部实用的爵士乐入门教程...
本书是“全国普通高校流行音乐专业规划教材”中针对爵士钢琴演奏教学的教材，原本引进于英国菲伯出版公司，由英国音乐家帕姆·威基伍德编写，南京艺术学院流行音乐学院的黄岑老师翻译。本书是一部优秀的原创爵士乐练习及练习曲合集。内容涵盖布鲁斯、传统爵士乐、爵士大乐队、民谣等多种爵士乐风格。该曲集细致、系统地针对爵士乐演奏各项技术进行练习，包括左手和右手和弦手位、更大的和弦跨度、更复杂的节奏、蓝调音符、装饰和半音分句。无论是自学还是与老师一起学习本
本书主要基于较复杂的西方大小调和民族七声调式、较复杂拍子，以及两者结合而成的单声部、二声部和多声部音乐...
本书分为两部分：第一部分为20条练声曲，包含10个技术点，每个技术点例举2条练声曲，并文字说明练习要点；第二部分为青少年阶段必学的经典曲目，包含20首中国作品和20首外国作品。每首作品附有曲目背景概述、演唱(或教学)提示，并配有伴奏音频二维码。具体内容包括：问；教我如何不想他；清流；春归何处等...
本书共设置44课教学内容，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有双簧管指法表，正文包含多首初级难度练习曲与乐曲。内容训练难度和曲目安排适合零基础初学者，书中的讲解细致，适合不同年龄段学习者使用...
卢班可经典管乐教材是美国海伦德出版公司畅销的管乐系列教程，全球经典管乐系统训练方法，为所有教师、学生和音乐家提供了丰富的管乐练习资源。中央音乐学院、上海音乐学院等众多业内专家、教授推荐。 本册为《卢班可双簧管经典教程(高级1)》，全书分音阶琶音练习、表现力练习、发音练习、吐音练习、装饰音练习等，包括发音、连音、音阶、琶音、二重奏与针对性技术训练，正文前附有双簧管指法表和学习大纲，正文包含多首高级难度练习曲与乐曲。内容训练程度和曲
湖北弦索乐是湖北民族民间器乐的重要组成部分，其乐器组成以弹弦乐器或拉弦乐器为主。该作品集主要介绍老河口丝弦和江汉丝弦两个湖北弦索乐曲种。老河口丝弦分为三个部分：一是对该乐种发展鼎盛时期，20世纪50年代，其代表人物王直夫等老一辈民间艺术家客观翔实地实况录音和记谱，力图真实反应该乐种的音乐样貌。二是编者根据这批三弦、琵琶录音，结合古筝的指法特征进行移植的古筝谱。由于老河口丝弦主奏乐器三弦、琵琶、筝遵循同一份旋律谱，不同乐器的加花、指法各
本书属于钢琴小博士曲库乐谱系列，斯蒂芬·海勒是19世纪匈牙利有名的浪漫派作曲家、钢琴家和教师，一生作有近160套不同体裁的作品。这套作品16是海勒于1840年首次发表的第一套中级程度练习曲曲集，首版按照24个大小调分布创作，1844年修订时增加了2首。这里的26首练习曲富有明确的标题均由作曲家自己命名。从标题来看，作曲家希望通过不同的音乐体裁，并用练习曲的方式整体贯穿起来。整套练习曲可以作为肖邦练习曲的预备练习之一...
美术与音乐融合教学是培养学生综合艺术素养的有效途径。通过探索与实践，职业院校学前教育专业美术与音乐融合教学，可以为学前教育专业学生提供更加多样化和丰富的学习体验，能促进其艺术素养和认知能力的发展，还可以提升他们的审美能力、创造能力和想象能力。同时，也有助于培养学前教育专业学生的教学创新能力和跨学科教学能力，使他们在未来的幼儿教育实践中，能够更好地凸显艺术融合课程以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的独特育人价值。 美术与音乐融合教学
流行音乐是当今最受欢迎的音乐艺术形式之一，它发源于美国，如今已遍布全球。流行音乐之所以广受欢迎，是因为它通俗易懂、贴近生活，而且还适于听众的广泛参与。鉴于流行音乐形式多样，各种风格之间关系复杂，这使很多学习流行音乐或爱好流行音乐的朋友们，在欣赏音乐时造成概念的模糊。因此，要了解流行音乐文化，便要全面的认识流行音乐的各种风格形态，尤其是美国音乐。本书是一本专门介绍各类音乐风格和各时期经典流行音乐作品的专业欣赏教材，全书以风格为基础，每课
本书分为汉族音乐和少数民族音乐两部分，介绍了民歌与歌舞、曲艺音乐、戏曲音乐、民族器乐以及东北部、西北部、西南部、中南部、东南部的少数民族音乐...
本书以20世纪初至今的中国民族声乐为研究对象，在梳理和分析学术界“中国现代民族声乐”概念的基础上，重新阐述了“中国现代民族声乐”的概念并对其起始时间节点提出了自己的观点。本书将中国现代民族声乐分为三个阶段来概括其发展，并对专业院校的建立和发展、专业声乐教育的确立、艺术歌曲的创作与复兴以及民族歌剧的诞生、发展和繁荣等按照时间顺序进行了纵向论述。同时，本书还对中国现代民族声乐之艺术形式、歌唱方法、歌唱技巧和艺术特征等艺术范畴做出了深刻探讨
在高度信息化的网络时代，流行音乐文化获得了更为广泛的传播和迅猛的发展。这种传播和发展在不自觉中承担了社会音乐教育的功能，成为青少年获取音乐知识、提高音乐素养的重要途径，同时也由于过度商业化、娱乐化带来一定的负面影响。如何正确看待流行音乐文化，真正建立以学生为主体的教学观，正确培养青少年的音乐审美观和价值观，辩证看待流行音乐文化与其他音乐文化的关系，已成为音乐教育工作者亟待解决的新课题。在此背景下，本书对流行音乐影响下的中学音乐教育进行
本书以武陵山片区多声民歌为研究对象，对武陵山片区地域划分、域内多声民歌的分布及多声民歌的分类、基本特征进行整体概述，系统地探究域内多声民歌的表演形态及艺术特征，对多声民歌的独特表演形态做概括性论述，并对武陵山片区多声民歌传承现状与发展困境进行全面剖析，在非物质文化遗产传承的文化大背景、大环境中，如何通过“活态保护”与“静态保护”相结合的途径来关注、传承、保护多声民歌这种艺术形态，培养相应的传承人，并结合民族音乐进课堂等形式，为其打造更
本书以音乐教育学理论为支撑, 阐述了音乐教育的特点和普通高校音乐教育的内容及作用, 通过对普通高校进行访问、调研, 从审美角度出发, 认真探究了公共音乐教学内容的选择与大学生审美素养的联系, 仔细分析了音乐教学方式与提升大学生艺术审美能力之间的关系找出当代高校音乐教育与教学的实践存在的问题, 分析其产生的原因。作者还根据普通高校音乐教育的现状, 对其进行剖析、总结和反思, 并针对性地提出改良策略和对策...
本书系统性地阐述了音乐教学心理学的相关问题, 详细阐述了音乐教育心理学的学科构建与发展、音乐教育主体对象研究、音乐教学中的音乐心理行为、基于心理层面的音乐教学研究、特殊音乐教育与音乐治疗等内容。本书重视教育心理学理论与实践研究成果和音乐教育现象的有机结合, 强调音乐教育的艺术规律和心理规律。本书内容丰富、条理清晰, 力求系统完整、简明实用, 对于音乐教师、音乐教研人员、音乐教育管理人员提高专业素养和专业水平, 具有一定的参考价值...
全书是恩施州音乐类非物质文化遗产及其地理分布研究的发轫之作。借鉴地理信息系统（GIS）的表达方法，对恩施州音乐类非物质文化遗产和传承人进行统计分析，并对代表性传承人进行采访实录，以期为保护和传承恩施州音乐类非物质文化遗产提出一些有益的参考。主要从六个部分进行论述， 个部分是绪论部分，是对恩施州音乐类非物质文化遗产的现状陈述；第二个部分是对恩施州音乐类非物质文化遗产具有代表性的项目进行分类归纳，并从民歌、舞蹈、戏曲、曲艺、器乐来进行分类
本书主要对中国高校音乐教育创新发展进行研究，通过对音乐专业教育的相关概念与我国高校音乐专业教育的发展进行分析，揭示我国高校音乐教育创新发展的需求与方向；通过对我国高校专业教育发展理念的认识与分析，为我国高校音乐教育创新发展提供了理论依据；依据相关理念，制定科学合理的中国高校专业教育创新发展的基本路径；以路径规划为依据，从中国高校音乐专业技能培训与中国高校音乐专业教育教学设计两个方面开展相应的创新实践；通过科学的路径以及创新实践归纳出中
《中外音乐史核心笔记》是一本适用于音乐专业各学段学习参考及考试复习的工具书。本书基于作者考研、考博及教学、科研的积累，参考目前主流音乐史文献资料，含盖音乐史学习中的主要内容。本书分为中国音乐史、西方音乐史各十个单元，中国音乐史的内容自远古时期起至20世纪40年代止，西方音乐史的内容自古希腊起至20世纪止。每单元均附思维导图，知识内容以词条方式呈现，同时将关键词以荧光色标记并赠送遮挡板辅助理解...
本书分析和介绍中国音乐历史，重点介绍新中国成立之后50多年的音乐成就，内容包括音乐的起源和远古乐舞、上古的乐舞和歌舞、西周的礼乐制度与大司乐等...
本书属于音乐基础理论与演奏艺术方面的著作。书中内容深入浅出，无论是书中的理论还是实践内容，都适合广大人群和相关专业人士阅读。书稿由音乐艺术概述、比较视域下的音乐艺术、音乐艺术的内容与形式、音乐表演的本质与差异、音乐表演的表现与力度、当代音乐表演美学观念的演变、中国传统音乐表演艺术的历史发展及其美学思想、音乐美学在创作、表演与传播中的体现等部分构成。除了音乐艺术的基本概念外本书还在音乐表演的基础上对音乐美学进行了全面论述，对相关领域研究
本书从人文、历史、哲学和宗教等多个角度反映音乐的表现力。具体内容有：音乐·要素，音乐·情境，音乐·交融，音乐·事典，音乐·人文等...
随着近些年各类音乐体裁的创新与突破，市场上的音乐作品也愈加丰富多彩，为人们的业余生活提供了丰盛的听觉盛宴。《音乐欣赏》共分5章，主要介绍了音乐欣赏、音乐与角色、音乐织体与曲式等内容，对古今中外的乐器进行了较为系统的阐述，并结合具体实例详细介绍了各类音乐体裁及作品，而后又对各个时期的名家名作以及音乐的流派与传承进行了叙述，旨在为莘莘学子以及音乐爱好者提供帮助，同时培养广大人民群众对音乐的热爱。 《音乐欣赏》可作为高等院校及中高等职业院校
孙郁著
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
阎连科
林奕含
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