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本套试卷是香港资深英皇乐理专家谭展辉博士根据多年的教学经验编写而成,包括英皇乐理第5级考试四套模拟试卷,内容涵盖英皇乐理1-5级的学习内容,从基本的音符、节奏、拍号、音程等知识逐渐到调号、装饰音、和弦、移调等。全套试卷内容由浅入深、循序渐进,旨在通过科学而有效地练习,快速有效地提高学习者的乐理基础知识能力,以便让学生顺利通过考试。同时,每套试卷附有参考答案,以二维码形式呈现,师生可快速检验。本套试卷适用于乐理学习各个年龄和阶段的业余学
《律学(第3次修订版)》在阐明律制的原理之外,还讲述律制在音乐各方面的应用;在阐述一种律制本身存在的矛盾和几种律制相互之间存在的矛盾时,列举解决这些矛盾的历史经验之外,还提出今日我们应当怎样以辨证的观点对待这些矛盾;在阐述国际间广泛应用的大小调体系之外,还举述亚洲地区几种主要的乐制...
民间歌舞音乐是中国传统音乐的一个重要组成部分。 《中国民间歌舞音乐(修订版)/音乐自学丛书·音乐学卷》系统、全面地介绍了中国各民族民间歌舞音乐产生的历史、文化背景及发展概况,并采用目前国际上通用的分类和研究方法,阐述了中国民间歌舞音乐的形态特征和风格特点...
你将会学到音乐是如何写成的,如何真正地理解你正在学习的乐曲或歌曲。通过学习乐理,你能够更准确和更有自信地去演奏(视奏)、歌唱,甚至创作音乐。这也能提升你的听力、音阶以及音乐表现力。学习中,你也会得到很多有关音乐的趣味和知识。很多人认为乐理是枯燥乏味的……其实并非如此呢...
协奏曲的体制略小于交响曲,但由于突出某一种乐器,如钢琴、小提琴等,让它们能够把自己的所有特点与优势淋漓尽致地表现出来,所以深受演奏家和听众的喜爱,也成为作曲家的宠儿。本书选取了音乐目前各种乐器的很有名的协奏曲,同样从“创作背景”“作者风采”“作品赏析”“版本推荐”4个方面去分析鉴赏与推荐,帮助读者朋友正确深入地欣赏这些美妙的作品...
李百平、刘国辉编著的《Finale实用教程/21世纪音乐教育丛书》以的乐谱制作软件之一MakeMuisc Finale的功能操作介绍为中心,内容章节布局涉及到Finale的打谱、作曲、排版等领域,重点介绍了此款软件的乐谱制作功能、自由智能的排版功能、便捷的符号设计功能、开放的DIY功能、灵活的隐藏五线谱等功能。本教材可作为靠前各大音乐院校教材、作曲家实用手册,出版社及乐谱工作室乐谱排版指南、剧团制谱指南、音乐爱好者自学教程等...
本书对音乐欣赏活动一直在音乐文化变迁中延续其历史, 并广泛地在社会音乐活动及学校音乐教育中展开, 它是人类音乐创造与实践活动的主要表现方式, 为人们开辟了音乐审美和精神追求的重要途径。阐述人们是如何离不开听觉艺术带来的审美感知活动, 对音乐的欣赏已成为人类历史中有普遍意义的文化现象, 在不同程度上影响和推动着音乐艺术和社会文化的发展等...
《徽州民歌新编》收录了20首徽州民歌。这些徽州民歌大多篇幅短小,有的是某一音乐动机反复,曲式结构不完整,有的民歌仅仅只有一句,不具备正常歌曲的体量,这很大程度地制约了徽州民歌的传唱。作者在原徽州民歌的基础上,对旋律进行了扩充,运用当代音乐手法对其进行新时代的发展、完善和演绎,使其立足当代音乐文化土壤,更具时代性、传唱性,更符合当代人的审美观,能吸纳更多的听众...
琵琶是一件历史悠久、充满诗意,并具有丰富表现力的传统乐器。它与丝绸之路文化交流密切的关系,使得这件乐器带有多种文化浸染的印记。 该作品参照唐代五弦琵琶大食调定弦法,移低老弦与缠弦音高,试图追寻由西域传人的五弦琵琶古朴的音色及其浑厚共鸣的音响特质。 整部作品的音乐语言主要聚焦于琵琶的轮、滚与扫拂组合的演奏技巧与发声法;管弦乐队的音乐语言是对琵琶音响模式的进一步延伸,通过将琵琶声响在不同乐器上的转换与变化,以拓展琵琶音乐的表现力。
《橄榄古典音乐》系列MOOK,以古典音乐普及为核心,用生活的角度进行切入,古典音乐在新时代增加生活质感,塑造个人魅力和内涵。让没有音乐专业背景的大众乐迷轻松欣赏古典音乐,每一期MOOK以主题,例如音乐会观赏指南、音乐家小传、乐器选购指南等等,深入浅出的向大众读者普及古典音乐的知识与趣味。 为靠前乐迷提供前沿、时尚、有趣及更立体的古典音乐咨询与知识,在我们迎来艺术普及高潮之后,音乐普及的高潮必将到来,而本书无疑将会成为广大古典乐迷的上选
当今,弦乐学习者越来越多,而重奏作为一种器乐的演奏形式受到越来越多人的青睐。但在实际的学习中却缺少适合青少年使用的教材,而这本青少年弦乐重奏作品集的出版正填补了这一空缺。 整套曲集采用了从两个人到五个人这样循序渐进的组合方式,让学习者学会从单声部到多声部聆听。本册曲集*的亮点是为每首作品配套了相应的讲解与演奏,可以通过扫二维码的形式获得视听资源。...
高等师范院校教材“声乐曲选集”自上世纪八十年代中末期出版以来,得到广大高校声乐师生的好评和喜爱,累计销售近百万余册。《声乐曲选集(中国作品5 简谱版)》是《声乐曲选集》五线谱完全相对应的简谱版。适合高师、艺术高校师生,业余声乐爱好者使用。每本书后附二维码(钢琴伴奏)...
高等师范院校教材“声乐曲选集”自上世纪八十年代中末期出版以来,得到广大高校声乐师生的好评和喜爱,累计销售近百万余册。《声乐曲选集(中国作品6 简谱版)》正是《声乐曲选集》五线谱完全相对应的简谱版。适合高师、艺术高校师生,业余声乐爱好者使用...
作者卡拉?哈夫纳博士用科学严谨且易于理解的方式为“从怀孕的第六个月起,宝宝可以听到母亲的子宫外的声音;语言,歌唱和音乐可以影响到未出生的孩子;怀孕期间如何积极影响宝宝的发育?我现在可以为我的孩子唱什么歌?音乐如何帮助我出生准备?”等问题提供具有实践性的答案和解答,教你用阅读理解音乐,让不懂音乐的孕妈也能“听”出聪明的宝宝。没有高深的胎教理论,从打开这本书的那一刻,音乐胎教就自然而然地开始了...
本书以突出政治建设和理想信念教育为核心,将音乐内容融入党员学习教育实践活动之中,尝试建立“支部党建音乐课”模型,聚合党的光辉历程中、特别是中国特色社会主义进入新时代以来具有代表性和时代性的重要歌唱作品,精心编排“支部音乐课”具体程序及各环节解说用语,集合纸质、音像、网络介质以融媒体产品形态呈现,极大限度地方便基层组织和广大党员学习使用,探索丰富基层党组织开展组织活动、政治仪式和学习教育的新方式。 ...
《亲子乐理绘本(一)—(三)》是国内首套结合音乐知识和儿童益智游戏的图书。在这套让孩子从3岁开始接触音乐的音乐绘本中, 我们将音乐用有趣的游戏、丰富的图画呈现,为孩子们打造了一个视听兼备、声像并茂的美丽世界,让每一位孩子都能在父母、老师的陪伴下,享受“国际音乐幼儿园”的课程...
本书由基本练习、练习曲、乐曲三个部分组成, 课程的内容设计从幼儿师范学校学前教育大中专学生的实际情况与专业学的需要出发, 从零起点逐步达到幼师职业从业标准。本册为第一册...
本书针对五册《约翰?汤普森现代钢琴教程》系列而设计,作为教程的配套曲集,收录了汤普森本人和贝多芬、布格缪勒、莫扎特、海顿、亨德尔、莱蒙、杜维诺依、孔空、胡梅尔、科勒、莱施霍恩等作曲家的作品。乐曲依照演奏难度,共分为五级,整套作品为丰富钢琴学生的曲目量,加强学生对古典乐曲的体验,使他们的学习过程更加具有趣味性...
室内乐随西方音乐传入中国已有近百年的历史,因其形式编制的多元与风格曲式的多变而逐渐受到国内音乐界的重视;在音乐专业课程中,室内乐同样也是提升学生独立思考、合作沟通、深化对音乐的理解的重要环节。《室内乐发展与教育研究》将对室内乐进行全面剖析,包含了三大部分:一部分介绍室内乐的历史背景和表现特色;第二部分选择中国和美国为研究对象,阐述中国和美国高校室内乐教育的现状和经验;第三部分对室内乐教育进行更进一步的实例探讨。藉由结合基本理论和现
本书稿是中华曲艺学会主编的曲艺专业文集 —— 即东北亚说唱艺术散论。东北亚地区地缘相近, 文缘相通, 无论是文学、绘画、书法、戏剧、说唱艺术等都有着千丝万缕的联系。尤其是东北亚各国起源于民间, 扎根于民间的说唱艺术的渊源非常长, 从古至今都有过密切的交流与相互借鉴。2012年, 由中国文学艺术基金会、中华曲艺学会、中国曲艺家协会共同实施的《东北亚说唱艺术散论》研究项目正式启动, 并先后完成了对日本、韩国、蒙古国说唱艺术基本情况的研修。
专家推荐钢琴教学用书、国内外比赛*曲库、曲目新颖珍稀、名师音乐技术解析。...
音乐可以调控大众,音乐为波澜壮阔的社会爱国运动做着准备,而音乐家则扮演国家英雄的角色。颂歌、歌剧、小调伴随着革命或公民运动。音乐的国家主义功能在1870年战争后增强,此时,欧洲各国之间的认同感加强。音乐反映一国人民灵魂,传递归属感的思想在到处发展。民间创作此时兴起。音乐对抗帝国的审查,伴随着独立运动和武力征服的胜利。音乐不再是世界性的艺术,而成为民族性的艺术。1914年,伴随着音乐的喧嚣,次世界大战爆发。迪迪埃·法兰克福在这里带我们深
《我的架子鼓很简单》精心挑选了100余首适合架子鼓演奏的流行、经典歌(乐)曲,为了让读者查阅歌曲更加方便,把曲目分成少儿歌曲、流行与经典、中外民歌、唯美的轻音乐四个篇章,每个篇章内均按照字部排序...
淮河流域是一部硕大的民间音乐宝库,它记载了淮河人民从远古到现在创造的民间歌曲、民间歌舞、说唱艺术、戏曲艺术、民族器乐和宗教音乐。本书以淮河文化为背景,以淮河民间音乐为研究对象,试图从“淮河流域民间音乐文化研究的理论构架”、“淮河流域民间音乐文化区形成的背景依据”、“淮河流域民间音乐文化的基本类型”、“淮河流域民间音乐研究的个案实例分析”四个方面揭示淮河流域民间音乐文化形成和发展脉络,揭示其民间音乐的种类、风格以及内涵着的文化本质...
本书是为学习乐理的音乐爱好者量身定制的入门教程。在本书中,你将学会基本的乐理知识和有关简谱的知识。 本书分为5大章,内容包括了学习简谱必须要掌握的知识点。章介绍了简谱的基础知识,第2章介绍了节奏与节拍,第3至第4章详细介绍了音程、和弦的相关知识,第5章介绍了简谱中的演奏记号和省略记号。作者用详细的文字讲解,配以图解展示,让没有基础的读者在理解文字的基础上,再参考展示图片,轻松学会简谱的相关乐理知识。这种学习方式让你在枯燥的乐理学习
随着我国电子琴教学的普及和推广,电子琴受到越来越多音乐爱好者、专业人士的青睐。目前市场上销售的适合各个年龄段的电子琴教程,越来越多样化,但教材中存在曲量过少不足。因此,我们针对这种情况,精心策划了这本以中老年及少年儿童为主要对象的教材曲集。在书中,我们精心挑选了200余首广为流传的中外民歌、童谣和通俗歌曲,以简谱(首调)的记谱方法呈现,并在歌典中配有难度提示、歌词提示和微信二维三通示范音频等内容。为了使读者查阅歌曲更加方便,我们把曲目
《歌词谱曲/黑山爵士音乐系列·旋律篇》作者翟黑山是一位留美专攻爵士乐、爵士编曲和爵士吉他的中国人,中国台湾爵士乐泰斗,长期中国、美国授课,多年来积累了丰富的教学经验并著成系列教材。此为“黑山爵士音乐系列·旋律篇”中的一本。内容主要以简单讲解及曲例练习为主,根据不同的和弦知识点设计各种曲例练习,帮助读者循序渐进地了解学习直至熟练掌握。《歌词谱曲/黑山爵士音乐系列·旋律篇》分为教学与学习两部分...
本书选编了“2016年北京民族音乐研究与传播基地学会年会”中在学界影响较大的学术论文数篇,本着从本土化及靠前化的学术视角出发,以民族音乐研究与传播为主题;对北京及中国音乐进行历史梳理,探索如何发掘、保护和发展具有特殊文化战略地位的北京音乐文化,以更好的贯彻和落实“人文北京”理念,进一步传承和弘扬中华很好传统文化;服务全国,推进构建中国民族音乐教育体系的伟大工程走向世界的宗旨。内容主要包括基地研究员重要学术论文、基地研究员介绍、学术研讨
《中国当代学校音乐教育研究文集(1949-1995)》作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典,“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建设和人才培养作出了贡献。丛书包括中学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中,中国学校音乐教育研究部分是有史以来次对我国自古代、近现代直至当代学校艺术教育的历史、成就及其经验进行系统化的、全面的收集和整理,力求以客观的阐述给我国艺术教育工作者以借鉴,同时为今后进一步的研究工作提
本书通过郭声健教授“音为有爱”公众号这一平台, 搜集到众多音乐教育工作者“写给音乐教育的一封情书”。这一封封情书饱含了对音乐教育事业的热爱, 有回忆过往对音乐教育事业的努力付出, 有讲述教学中的点滴趣事, 也有抒写对音乐教育事业美好未来的展望...
本书整理了存见古琴曲谱,将每一首琴曲所涉及的谱本进行汇编整理,形成一部较为完善的古琴曲谱发展脉络的资料丛书《历代古琴曲谱汇考》,以历朝历代的古琴曲谱版本为中心,从谱本年代、曲作者、词作者、篇幅、近似曲的历史流变进行对比研究,在保留原貌的同时梳理出主要脉络。 《流水(精)/历代古琴曲谱汇考》收录了《槐荫书屋琴谱》《枯木禅琴谱》《印生氏钞谱四种》等作品...
这是一本专为高等音乐教育专业二胡课教学编写的教程。它为教师的课堂教学和学生系统地学习二胡演奏提供了重要的载体。张建国教授从事二胡演奏和教学三十余年,掌握和总结了适合高校音乐教育专业二胡选修课程学习的规律。本教程融知识性、技能性、艺术性和实践性为一体,不但能提升学生的演奏能力,而且对学生今后担任教学工作也大有裨益。 本教程的另一个特点是在选曲方面强调了思想性和科学性并重,民族风格和地域性风格并重,通俗易懂和有代表性的新作品并重的思路,以
本书为中等职业学校规划教材音乐欣赏。本书从实际出发,以音乐审美为核心,以培养学生兴趣爱好为动力,秉着重视音乐实践、弘扬民族文化,感知世界音乐的原则编写。既可作为中等学校的教科书,也可作为音乐爱好者学习音乐和欣赏音乐的参考书...
《晋陕蒙汉族民歌音乐地理研究》是以晋陕蒙汉族民歌为对象的音乐地理研究专著。该著立足音乐本体研究的优势与成果,吸收人文地理学,尤其是历史地理学界对空间的理解与对史料的解读方法,借鉴国外音乐地理研究的观念,以晋、陕、蒙三个行政区为取域范围,以汉族民歌为对象,以地理信息系统(GIS)为辅助工具,探索音-地关系。首先以民歌数量、体裁、调式、音阶、曲体结构五种要素为依据,完成类型区划。继而,以类型区划为基础,完成民歌核心区、外围区、过渡区与民歌
本教程以教育部颁布的《高师院校歌曲写作教学大钢》为基本内容进行酝酿、撰写,重点参考国内相关文献资料,特别是在各地方高校较为普遍使用的相关教材,总结业内人士的经验教训,结合地方本科院校歌曲分析与写作课程的教材使用、教学现状,特别针对应用型人才培养的目标进行构思。本教程将按照应用型本科人才培养目标的要求,紧紧围绕中小学基础音乐教育和社会音乐教育、群众文化部门对人才的需求,重点培养音乐学专业学生...
“成.人学音乐”系列图书是针对成.人音乐爱好者的学习特点、学习习惯而量身编写的一套边学边练的实战入门教程。本书是“成.人学音乐”系列图书中的一部,为满足成.人音乐爱好者识唱简谱需求而编写。 本书分为四个学习阶段,9个章节,60课内容。阶段讲解了简谱的基础知识及中音区的7个音符,并通过经典歌曲巩固中音区的知识;第二阶段讲解了高音区的7个音符,并通过流行歌曲巩固高音区的知识;第三阶段讲解了低音区的7个音符及常用的音乐符号,并通过经典老歌巩
王次炤编著的《音乐美学基本问题》共有十五讲,主要包括三部分内容。第一部分是关于音乐本体的问题,其中包括音乐的感性材料、音乐内容和音乐形式等。这部分内容主要是运用结构主义的方法,对传统的美学问题进行新的探索。第二部分是关于音乐实践的问题,其中包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏等。这些实践性的课题涉及到很多心理学的问题,因而它们更多的是运用当代心理学的研究成果对这些问题提出新的认识。第三部分是关于中国传统音乐的美学问题,其中包括儒道音乐美学
巴乌自学入门与提高(零基础学巴乌,通俗易懂,包含独奏乐谱、乐队合奏曲谱,民乐实用教材...
《箫考级教程》是“新编中国民族管弦乐学会社会艺术水平考级教程丛书”的新增品种,分为上下两册:《箫考级教程-7级》是初中级水平教程,《箫考级教程第8-10级》是中不错水平教程。每一级均包含练习曲5首,乐曲10-15首两个部分,难度适中。每册很后附有“箫常用演奏符号表”。所有曲目都具有较高的欣赏价值...
“成人学音乐”系列图书是针对成人音乐爱好者学习特点、学习习惯而量身编写的一套实战入门教程。本书是系列图书中的一部,为满足成人音乐爱好者识谱需求而编写。 本书分为4个学习阶段,共9个章节,72课内容。第一阶段讲解了五线谱基础知识及中音区的7个音符,并通过经典歌曲实战巩固中音区的知识;第二阶段讲解了高音区的7 个音符,并通过流行歌曲实战巩固高音区的知识;第三阶段讲解了低音区的7 个音符、其他音符及常用的音乐符号,并通过经典老歌巩固低音区
本书从音乐基础理论的教学与表演入手,对当今传统音乐教学方法做了新的发展,研究怎样在现有的形式与条件下,在新的音乐教育理念指导下,开展音乐教育工作。在高校形成良好的音乐艺术氛围,培养大学生良好的音乐修养,陶冶情操,潜移默化地开发他们的创作思维。音乐教学不仅是学生音乐能力和素质培养的基本手段,更是提高学生的审美能力,塑造其完美人格的重要途径...
本书是第四届全国音乐口述史学术研讨会暨全国音乐口述史学会年会的部分论文。包括音乐口述史方法研究20篇文章,音乐口述史人物访谈23篇文章。其中,音乐口述史方法研究的文章包括音乐口述史数据库的建设、音乐(教育)家口述史的意义、音乐口述史在高校的运用等内容;音乐口述史人物访谈的文章包括对国内外音乐教育家、音乐表演家、作曲家、戏剧乐队的访谈,阐述他们的从艺经历和对业界的贡献,以及存在的意义与启迪...
本书分由八个章节组成。第一章结合前人的研究成果和文献资料,整理、分析了我国大众音乐文化的起源与发展。第二章从我国雅化音乐文化的发展、我国大众音乐文化的发展等方面对中华人民共和国建国以来大众音乐文化的发展进行了系统的梳理。第三章对“后现代大众文化思潮”影响下的中国音乐文化的现状进行了详细的分析。第四章通过音乐雅化趋向与社会的群体心理和个体心理、音乐俗化趋向与社会的群体心理和个体心理、中国大众音乐雅俗发展趋向等方面对当代社会文化视野中的中
塞缪尔·阿德勒的《配器法教程》被公认为设立了当代配器法教学的标准、它曾荣获迪姆斯·泰勤图书奖,被译成多种文字在全世界发行,是目前世界上广为采用的配器法教科书,《配器法教程(第3版)(套装上下册)》涵盖了乐器法和配器法两大部分,这个新的第三版还增加了为管乐队和管乐合奏配器的章节。 与《配器法教程(第3版)(套装上下册)》配套使用的还包括一本习题集和6个加强型光盘(均与《配器法教程(第3版)(套装上下册)》分开销售)、习题集包括针对
本书主要内容包括:界定民族民间音乐的范围,并对其特征、体系划分进行阐述,民间歌曲、民间歌舞、民间器乐、民间戏曲、民间曲艺的历史传承和特点,以及其极具代表性的乐人、乐曲、乐器、乐律等音乐文化,针对民族民间音乐类非物质文化遗产取得的成就,以及面临的困境,对如何进行保护及保护个案展开研究。同时对传承与创新从以下几个方面进行了论述:1.正确认识民间传统音乐继承与发展的关系。2.科学的继承中国民间传统音乐。3.创新是中国民间传统音乐发展的唯一途
本书采用混声合唱、声乐与钢琴、竹笛与钢琴、小提琴与钢琴、钢琴独奏等多种乐器体裁以多声部专业创作形式传承演绎咸水歌。对中山咸水歌的调式、特色音调旋律、多声部运用技法分别进行分析说明, 努力发掘和诠释民歌的精华内涵, 在尽可能地保持民歌原有风格的同时, 通过民族调式和声等专业技法的处理, 使地方特色调式及其音调得到更好的提升, 焕发时代的风貌...
本书共分六个模块,内容包括:音乐及音乐欣赏、基础乐理、声乐作品欣赏、外国音乐作品欣赏、中国乐器及器乐作品欣赏、中国戏曲和曲艺欣赏...
"如果说古琴曲谱是演奏者用来表达琴曲内涵的符号,那么琴曲内的文字则是引导我们去探寻和挖掘创作者的情感来源的线索。每一首琴曲都有它独特的理解与表达,抑或是激昂慷慨、旷达平静,抑或是悠扬婉转、凄婉哀怨等等。琴者如何能完整贴实地表达出曲目的主旨,听者又能如何能听懂每首琴曲之内涵,使二者能达到有机的统一,着实不是一件容易的事情。本书旨在收录近代琴家打谱演奏之主要曲目,将谱中原有文字内容,加以注释剖析,尽可能助贴近于琴曲自身表达或延伸出来的主旨
如果说古琴曲谱是演奏者用来表达琴曲内涵的符号,那么琴曲内的文字则是引导我们去探寻和挖掘创作者的情感来源的线索。每一首琴曲都有它独特的理解与表达,抑或是激昂慷慨、旷达平静,抑或是悠扬婉转、凄婉哀怨等等。琴者如何能完整贴实地表达出曲目的主旨,听者又能如何能听懂每首琴曲之内涵,使二者能达到有机的统一,着实不是一件容易的事情。本书旨在收录近代琴家打谱演奏之主要曲目,将谱中原有文字内容,加以注释剖析,尽可能助贴近于琴曲自身表达或延伸出来的主旨思
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
阎连科
林奕含
梁实秋
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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