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专业 具体 规范 大师经典之作,乐器学习必备教材 名家权威编注,每课详细练习提示 国际通用标识,附有术语中文对照 ...
《巴赫十二平均律键盘曲集名篇分析与演奏法研究(第2版)》作者赵力是一位在作曲和学术领域都有独立见解,并刻苦钻研的青年教师,现任教于星海音乐学院。赵力在研究生阶段跟我学习作曲,进步很明显,作曲技巧有很大提高,并且在创作的构思上有不少独特之处。本书首先通过对该曲集的总体风格和演奏特点的深入分析与研究,设计了由“音乐形态分析”、“演奏心理指导”和“演奏方法指导”三个维度相结合的模式,指导学习者理解和掌握《十二平均律键盘曲集》的音乐内涵与演奏
本书运用浅显易懂的语言, 讲述了电吉他类型, 部位名称等弹奏吉他的常识, 详细讲述了基础练习, 震音, 滑弦, 制音, 颤音等课程...
《世纪音乐:老年钢琴实用教程(第2册)/新世纪老年课堂系列教材》为《老年钢琴实用教程》的第二册。教程采用循序渐进的编排方法,每课内容包括乐理知识、手指练习或练习曲和乐曲;每一课都有明确的训练要点,有针对性的专项技术练习。编者在乐曲后注有提示说明,对难点、重点进行简单的分析,希望能帮助老年人了解很多的音乐知识,以加强对作品的理解。教程汇编了老年人所熟知和喜爱的乐曲,这些乐曲与传统教材中的练习曲具有相同的练习价值,使老年人能从初学阶段起就
热销日本超过500,000册的经典教材 以多种影印件及盗印版风靡于中国大陆 所有中国吉他学习者的必读入门教材 造就了李延亮等著名专业吉他手 中文简体惟一合法版本 世纪新版 自学电吉他**教材 全国电吉他培训通用教材指定本 ...
这本由刘乐编著的《古筝教与学问答208》是沿袭《音乐教与学问答208》的思路,以古筝为主,对古筝的历史文化,演奏技巧,古筝名曲欣赏以一问一答的形式进行详细的介绍,全书通俗易懂,解决问题更直接、更高效,对古筝学习有很大的帮助,可以称得上是一本实用性强古筝基础教学教材...
《歌曲分析与写作/全国综合院校艺术教育规划教材(师范院校、职业院校通用)》有几个特点:其一,文字不多,力求言简意赅,既大众化又不失知识的严谨性。从理论归纳到实践分析,涵盖了歌曲创作的常见问题,诸如歌曲的类型、歌曲构成的基本要素、旋律与语言结合的规律、旋律发展手法以及陈述结构与曲式结构等等。《歌曲分析与写作/全国综合院校艺术教育规划教材(师范院校、职业院校通用)》是第一部将音乐陈述结构与曲式结构的知识与实践相结合讲授的歌曲教材。读者
《简谱基础教程》共分二十五讲,循序渐进地讲解了简谱记谱方法的各方面基础知识。为了适应不同教学方式、不同教学对象的不同要求,帮助读者快速入门,本教程在学习方式方法、教学步骤以及教学要求等方面均做了多方面的考虑和安排。为了节省学习时间,满足读者的多种需求,教程将基本乐理与视唱练耳两个音乐基础课的初级基础部分合二为一,理论学习与技能训练紧密结合,既避免了单讲理论的枯燥,又减少了内容上的不必要重复...
2mm谱线间距,确保书写的音符大小适中;14mm的谱表间距,提供了足够的音高书写空间;每页12行谱表,既保证了页面的利用率,又不会显得过于拥挤。本书最大的亮点是增加了8张生动直观的思维导图,系统梳理了基础乐理知识及西方音乐史的发展脉络,使读者在使用五线谱的同时,更直观地理解和掌握乐理知识。采用柔光暖色纸张,书写流畅且护眼...
本书介绍刘三姐电影、歌舞剧、彩调剧中的经典歌曲,以及宜州地区广为流传的刘三姐歌曲,展现刘三姐文化诗性智慧与歌化生活的艺术内蕴。此外,本项目还充分结合现代技术,设计成富媒体读物,加载有丰富的音视频文件,通过MPR识读器或扫描二维码可以收听到原汁原味的山歌,观看到独具特色的歌圩现场,让读者如同身临其境,超越时空的限制...
《乐理、视唱、练耳(第二版)(畅听版)》为职业教育学前教育、幼儿保育等专业课教学用书。本教材内容共分七个单元,内容包括音及音高、记谱法、节拍和节奏、各种常用记号与音乐术语、音程、调式、和弦等知识的介绍。每个单元又分若干课,每课都涉及基本理论、思考与练习题、五线谱和简谱的视唱以及练耳等方面的内容。 本教材内容浅显易懂、系统有序,强调理论联系实际,注重音乐基础理论与音乐基本技能相结合。通过实例分析和基本训练,学生能充分感受到各音乐要素在音
本书共有五个部分: 一、红色之歌 ; 二、山乡之歌 ; 三、民俚之歌 ; 四、改编、创作红色之歌 ; 五、历史资料。该书中收集的音乐作品, 均是作者在数十年间遍访各乡村收集到的第一手资料的基础上整理而成, 尽可能标明了每部作品的词曲作者和传唱者, 有的作品还提供了其原始的出处 (如曾被选录在何种教材、刊录于何种平台等等) , 有的作品还注明了其传唱或参演背景...
约翰·塞巴斯蒂安·巴赫,德国有名作曲家、管风琴家。他把前人发展起来的主要风格、形式和传统概括地加以研究并汇集在一起,使之更加丰富多彩。《巴赫初级钢琴曲集》《小前奏曲与赋格》和《创意曲集》是钢琴复调学习不可或缺的基础教材。《巴赫创意曲集》包括15首二部创意曲和15首三部创意曲,是钢琴复调练习的推荐教材。书中增加节拍器速度范围和表情记号,采用了完善的指法,更适合中国学生练习。采用了简明的注释,让学习更加容易。采用合理的编排,使练习成为一种
本书的目的在于为钢琴学习打下一个正确、完整的基础,使学生在对音乐理解的基础上感受、思考和弹奏。本书中作者着重强调了旋律型、节奏型、和声型和指型。会识别音型的初学者都具有较好的视谱能力、背谱能力、演奏能力,而且掌握了指型的知识就能比一个个音符去找的孩子演奏的更好...
“外国音乐欣赏丛书”采用故事形式,生动平实地介绍了数十位著名的外国音乐家们。通过对他们的生平与创作道路的真实讲述,以及其代表性音乐作品的鉴赏导引,再现了音乐家们精彩的艺术人生。 本册音乐家约翰·施特劳斯,从生平、数首圆舞曲,以及两首序曲来介绍...
“外国音乐欣赏丛书”采用故事形式,生动平实地介绍了数十位著名的外国音乐家们。通过对他们的生平与创作道路的真实讲述,以及其代表性音乐作品的鉴赏导引,再现了音乐家们精彩的艺术人生。 本册介绍音乐家勃拉姆斯,内容分为三部分:一是音乐家生平与创作道路;二是创作特征;三是主要作品简介。主要选取勃拉姆斯的《匈牙利舞曲》《d小调叙事曲》等代表作品进行详细介绍...
本书介绍音乐家柴科夫斯基,内容分为两部分:一是音乐家的生平与创作道路;二是主要作品介绍。作品部分选取柴科夫斯基具代表性的音乐作品,如《黑桃皇后》等进行详细介绍...
本书介绍了音乐家德沃夏克,内容分为两部分:一是音乐家生平与创作道路;二是主要作品简介。作品简介部分主要是对德沃夏克具代表性的交响曲及歌剧,如《自新大陆交响曲》《正午的女巫》《水仙女》等作品进行详细介绍...
本书音乐家科普兰,他是一位国际公认具有本土风味的美国作曲家。他用毕生的精力致力于发展美国音乐,为美国音乐走向世界做出了重要贡献;他那些具有“美国精神”的音乐作品造成广泛而深刻的影响。从科普兰一生的奋斗历程中可以看到,他实现了年轻时就立志要写出“美国的音乐”这一热切愿望...
本书为湖南师范大学音乐学院第一次结集出版的师生原创歌曲集,其包含学生作品80余件,教师作品10余件。结集出版的作品内容积极向上,歌曲的体裁及表现形式丰富多样,以弘扬社会主义正能量、讴歌党的十九大文艺创作精神为主线。出书目的旨在丰富学生的校园文化生活,激发学生对音乐创作的积极性及学生对祖国、对生活的热爱,同时将教学理论与实践更好地相结合...
日本音乐教育家铃木镇一的音乐教学法及其编写的大提琴教材在我国一直被广泛使用,是大提琴初学入门的首选教材之一。本书为第1册,汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌,也有一些传统训练用的材料,这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律,从掌握音乐语汇的表达能力入门,可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼...
日本音乐教育家铃木镇一的音乐教学法及其编写的大提琴教材在我国一直被广泛使用,是大提琴初学入门的首选教材之一。本书为第二册,汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌,也有一些传统训练用的材料,这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律,从掌握音乐语汇的表达能力入门,可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼...
亨利?贝尔蒂尼是出生于英国的法国钢琴家、作曲家,他的作品以钢琴曲和包含钢琴的室内乐曲为中心,特别是他写的练习曲是大众公认的作品,从古至今都被人们用来学习。本曲集的24首曲子都是独立的短曲,共同构成了这部极为抒情的曲集,演奏它们将有助于钢琴技巧的培养...
本书为钢琴小博士系列中的一本。斯蒂芬·海勒,匈牙利有名作曲家、钢琴家。这套练习曲创作于1868年,是海勒晚年的重要练习曲,难度比姊妹篇《句法的艺术——26首旋律化练习曲》(作品16)稍容易些,大约3—6级的程度,篇幅短小精悍,旋律优美动人。海勒在创作时,主要围绕节奏的多样性所设计,具有很强的针对性和实用性...
日本音乐教育家铃木镇一的音乐教学法及其编写的大提琴教材在我国一直被广泛使用,是大提琴初学入门的首选教材之一。本书为第4册,汇集了一些世界名曲、各国流行的名歌,也有一些传统训练用的材料,这种编排较能激发学习者的兴趣。通过熟悉一些人们喜闻乐见的旋律,从掌握音乐语汇的表达能力入门,可避免由于过于枯燥的纯技术练习而削弱音乐对心灵的震撼...
侗族大歌是侗族人歌唱自然、歌唱生活的多声部民歌,是一种无指挥、无器乐伴奏的音乐形式,种类多样,旋律优美动听,是侗族人文化交流和情感交流的核心内容,是侗族人表达情感、赞美大自然的艺术形式。本书系统介绍了侗族大歌的历史渊源、种类、发展、影响和意义、传承及人才培养等,内容丰富、图片精美,文字通俗易懂,是一本让更多读者了解侗族大歌,了解侗族地区非物质文化遗产的知识读物...
人声是所有乐器中灵敏、精细的乐器。只有长年细心、负责地使用,才能保持它的健康有力。合唱声音训练以及这些练声曲能为达成这一目标作出有价值的、长久的贡献。 我们必须重复再三地对合唱队员解释这些发声练习的重要性,它们正如运动员在训练或比赛前的热身一样重要。有了它们,即使一些队员在起初没有意识到自身有任何大的进展,然而总的来说,每个队员的微小改进都会在相当程度上提升整个合唱队的声音。疲劳迹象将会越来越少,合唱队的音量和声音将变得有强度、统
发声训练是每个学习声乐的学生的必学内容,作为声乐专业课的重要组成部分它一直都是每位专业课教师的重点教学内容。教材将针对高校声乐学生,设计一系列发声训练,辅助学生能够进一步对演唱歌曲恰当地选择技巧,为演唱作品做好准备、打下坚实的基础。本书填补发声训练专项教材的空白,对推动声乐教育事业有着重要的意义。对各层次艺术院校声乐专业师生的日常教学、实践都具有实用性。目的是培养学生在将来的幼儿职业教育中所必须具备的音乐文化知识、歌唱基本知识、歌唱技
本书收录了近70首中国电影中的主题歌及插曲,收录了从《渔光曲》《铁蹄下的歌女》《怀念战友》《追寻》《红》等一大批脍炙人口的作品,编著者以专业的精神、科学的方法,对现有的电影歌曲进行广泛的搜集与整理;综合运用作曲技术理论与声乐表演理论,对收录的每一首电影歌曲进行了专业的分析与演唱提示,给学习、使用者提供了方便。本书适合高校音乐专业师生、中小学音乐教师、基层群众文艺工作者、音乐爱好者等人使用...
小贝音乐工坊系列包括钢琴、电子琴基础教程及改编流行曲集等,每种图书均配有音视频资料,得到读者的认可。 本书包括音阶、琶音、八度、大跳、轮指等30种钢琴演奏推荐的技巧,每一首练习曲都配有详细的图文讲解和拓展练习,每一首练习曲均配有制作精良的伴奏音乐,扫码即得,让你不会因繁琐的练习而放弃对钢琴的热爱...
本书是”十三五“职业教育国家规划教材,在2016年第一版的基础上修订而成。本书课时总量为54课时,分为16个单元。乐理、视唱、练耳三部分内容融汇贯通,并按照循序渐进、由浅入深的原则进行编排。其中,乐理知识在内容上进行了重新整合、提炼和简化,避免了纯文字的讲授,而采用列举鲜活实例、图文并茂的形式,以适应学生的使用;视唱分为自编旋律视唱、中外经典旋律视唱和幼儿歌曲视唱三部分,感受不同民族音乐风格,扩大音乐视野;练耳注重“听”的重要性,从单
这首作品取名“弹弦乐”,意在运用钢琴营造出中国民族弹拨乐器琵琶与古筝的音响效果。乐曲从这两种乐器的性能、发音特点及演奏特点等方面出发,创造出两种各具个性的不同音响同时并存的弹拨乐“合奏”音响。其钢琴的右手声部像琵琶,音乐素材取自琵琶曲《夕阳箫鼓》;而左手则像古筝,素材取自筝曲《渔舟唱晚》,因此曲名的标题为“夕阳唱晚”。 作为一首钢琴作品,需要充分发挥钢琴乐器的独特性能,所以在音乐的发展中,素材的发展变化与融合、音高体系及织体结构
本书精选外国经典重唱声乐作品30首,如《深深的海洋》《红蜻蜓》《饮酒歌》等。该书的特点在于用五线谱的形式呈现作品,并对每首作品进行教学演唱提示与分析,这样方便使用者的学习与教学。本书适用于等音乐院校声乐表演专业、音乐教育专业师生及广大声乐爱好者。 ...
用班级合唱的方式使青少年逐渐深入感受艺术本体功能,在集体歌唱活动中获得情感交融,达到心灵的呼应,增长审美的体验,从而培育青少年有意识地去追求审美的品质,是我们今天完善艺术教育的根本出发点。 诚然,发展这样的合唱教学,不仅需要文化政策的扶持,更需要广大音乐教师将艺术教育落实到班级每一个孩子心目中,也需要教师能根据所在学校的特点及孩子们的成长环境,去创造和编写适合孩子们特点的教材及教学方法。 海淀区音乐教师们编写的这套班级合唱教材
本书系一部艺术歌曲曲谱集。书中收录了著名作曲家黄自的作品共25首,黄自是中国早期音乐教育的奠基人,也是中国作曲家在艺术歌曲界的开先河之人。他的艺术歌曲旋律优美,歌词考究,多用古诗词和现代诗,典雅且韵味十足,伴奏考究,织体丰富,歌唱性强,艺术水准高。书中收录的作品按照创作年份排序,每首作品有不同音调的曲谱,供不同音域的歌唱者使用,每首作品也有背景介绍...
《约翰·汤普森简易钢琴教程》系列钢琴教材是经典的钢琴入门教程,曾一度风靡优选,几乎所有学琴的人都或多或少接触过教材上的曲目。它们从很开始出版到现在已经近一个世纪之久,目前仍然被广泛使用。图书内容设计很好照顾钢琴初学者,对识谱、乐理、初级演奏能力和技巧的训练十分全面,本套教材是考虑到学生课下复习、练琴所推出的陪练版,教材内每首乐曲都配有陪练解析、伴奏视频,帮助学生做到钢琴课下与课上的衔接...
《约翰·汤普森钢琴教程》是一套有名的钢琴教材,它由美国钢琴教育家约翰·西尔韦纳斯·汤普森(John Sylvanus Thompson,1889年-1963年)于1936年至1955年间陆续出版,提供了一种最容易、最不费力的学习钢琴的方法。教程的每一册都保持各自的完整性,只是顺序的编排,而非等级限定。每一节均包含书写练习、视谱练习、复习曲目、技巧练习等。书中大部分曲例都配有供家长或教师用的伴奏谱,曲子虽小但都经过精心创作。汤普森教程在
编者整理出版的这本是目前国内一本马克西姆的钢琴曲集。马克西姆,克罗地亚籍年轻钢琴家,1999年荣获鲁宾斯坦钢琴大赛金奖,2001年荣获巴黎庞拓斯钢琴大赛金奖,2003年加入EMICLASSIC,全球发行超重量级专辑[THEPIANOPLAYER钢琴手马克西姆]。洗练演奏技巧+现代节奏元素,呈现惊为天人的钢琴现代风潮!马克西姆希望吸引不同年龄层的乐迷欣赏他的音乐:我希望能创造出令人兴奋的的情境。于是在马克西姆的现场演奏中,观众会看到激光
本书主要包括乐理基础、视唱训练、歌唱基础、音乐作品等内容,以学生音乐基本技能和音乐欣赏能力的培养为出发点,在选录古今中外经典音乐作品的同时,还收入了具有鲜明时代特点的优秀音乐作品,包括通俗音乐...
本书曲目中,既有G调、D调、F调等二胡常用调的指法,也少量安排了A调等不常用调的指法...
广义上来说,电子琴可以指所有电子键盘乐器,如编曲键盘、合成器、数码钢琴等。而我们常说的电子琴,通常是指电子琴家族中的编曲键盘。编曲键盘是一种能发出多种音色,并带有多种自动伴奏类型的键盘乐器。 为了适应大众的认知习惯,在《小贝音乐工坊 文武贝电子琴基础教程》中,一律将编曲键盘称为电子琴,即《小贝音乐工坊 文武贝电子琴基础教程》中提到的“电子琴”指的是编曲键盘或带有编曲键盘主要功能的键盘乐器,而非其他键盘乐器。 《小贝音乐工坊 文
《画集》包含以下作品内容: 1.秋 这是整部组曲中创作时间 早的一首,寻求简约风格。作品试图用少许音符刻画秋意,寻味空灵意境。在调性上使用多调性手法衔接乐句,结构上以单三部曲式为依托,采用传统的主题发展写作手法完成。这首作品曾在欧洲与美国上演(切尔腾纳姆音乐节、纽约勃拉姆斯音乐节等)。 2.冬日午后 三部曲式,再现部采用非严格卡农式模仿。整曲渗透中国美学意境来体现画面感,五声音阶与七声音阶贯穿流动始终。动静互存
本书为我社钢琴小博士曲库乐谱系列的产品。亨利·赫兹是19世纪有名的钢琴家和作曲家,生于奥地利,后定居法国。他的作品多产的,曾写有8首钢琴协奏曲、1首钢琴奏鸣曲,数首回旋曲、夜曲、圆舞曲、进行曲、幻想曲、大量变奏曲,和数套练习曲。但是如今,被人们记住的,或许只剩下这套练习手指的教程。整套教程分为12个部分,包括手指独立性练习、颤音练习、半音阶练习等。适合钢琴初中级程度学习者和专业院校师生使用...
本书为自治区党委宣传部策划的当代文学艺术创作工程扶持项目“非遗广西”丛书的一个分册,以通俗易懂的语言和图文并茂的形式,全面展示了国家级非物质文化遗产壮族天琴艺术的起源、传承和发展,重点介绍了壮族天琴艺术的音乐特征、弹奏技法和演奏形式,相关音乐人、传承人对天琴艺术曲目和形制孜孜不倦的改造和创新,以及炫烂多彩的天琴舞台和传播影响,使读者感受到承载在天琴这一壮族独有的民族乐器上的文化精神和艺术魅力,从而增强大众对民族文化和广西非物质文化遗产
本书由读谱基础知识、简谱视唱、听力训练等三个部分组成,重点则是简谱视唱和听力训练。本书的视唱练习是按照节奏由简到繁的顺序,本着从易到难的原则,采用了大量既体现艺术性又注重技术性的视唱曲目和专门训练音准节奏的练习曲...
秀山花灯,流行于重庆市秀山土家族苗族自治县的民俗活动,国家非物质文化遗产之一。其花灯民歌源于汉族“灯儿戏”,后来融入了秀山土家族、苗族的歌舞表演技巧,发展为一种格调新颖、歌舞动人的艺术形式。海洋,凡是到过秀山的人都知道海洋花灯较为出名。其实,不只是海洋花灯有名,海洋山歌也毫不逊色。地处秀山土家族苗族自治县的东北角,与酉阳县麻旺、后溪两镇接壤的海洋,世代居住在这里的各族人民,经过长期的生活积淀、循环往复,孕育出“山歌”这朵边地民俗文化奇
本书但由于书面对的是广大非专业大学生读者,所以在内容编排上注意区别于一般的专业类书籍,选材更加注重通俗性、典型性和趣味性,力争提高本书的阅读和欣赏效果,对于时下高校大学生艺术素质教育工作的开展具有较强的针对性和适用性...
本书对声乐演唱进行了综合研究。介绍了声乐演唱的概念、特征、声区划分、主要形式、嗓音卫生与保健;对声乐演唱中的呼吸、发声、共鸣以及语言运用、情感表现进行了指导分析;基于声乐演唱教学的重要意义,详细探讨了其教学过程、教学原则、教学方法、教学评价;关注声乐演唱的表演训练,一方面阐释了声乐表演中的动作与心理训练,另一方面解读了声乐表演训练的艺术手段以及不同类型声乐作品的表演训练;在分析女中音声音特色的基础上,对其演唱技巧与教学重难点进行了分析
音乐是世界上美妙的语言之一,人们从远古就开启了通过歌唱记录生活、表达心情,进行社会生活的组织和管理,传播知识和文化的教育功能。随着社会生活的变化,歌唱的形式和内容逐渐发生了改变,人们已不再满足于单声部歌曲的旋律和独唱、齐唱的表现形式,开始乐于挑战具有丰富表现力的多声部旋律和需要高度协作的重唱、合唱等演唱形式。合唱教学已悄然成为学校音乐教育中迫切需要的、不可或缺的重要组成部分。班级合唱是开展合唱教学直接、广泛、有效的途径,以班级为单
泰戈尔
老王子
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
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