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这是一本民间音乐集,主要收集的是洞头地区民俗类的音乐。洞头人民在海上劳作、生息,见识了千姿百态的海洋生物和丰富多彩的生产生活及形形色色的社会现象,这些激发了他们的创作欲望。他们把对理想生活的追求,对劳动生活的赞美,或咏、或歌、或演淋漓尽致地表现出来,口耳相传,世代相传,质朴的再现了海岛渔区的社会变迁、风情物语。本书主要分为民歌和民间器乐曲两部分,包括生活、劳作、婚俗、习俗歌谣、民俗、祭祀、喜庆仪式音乐等。每篇仪式音乐,大致依循本土礼俗
大友良英,享誉靠前的日本音乐家。他是日本新即兴音乐和地下音乐的代表人物,也是与中国渊源颇深的电影配乐家。 本书是大友良英的自传性音乐随笔集,介绍了伴随他成长的诸多有趣音乐。曾是音痴又不会乐器的少年,却被牵引着闯入了音乐的世界,从歌谣曲、流行乐、摇滚乐、自由爵士到噪音音乐……一首首经典名曲,交织着诙谐逗趣的成长故事,让人忍俊不禁。这些音乐,改变了他的人生;而记录它们的文字,则汇聚成了这部有笑有泪的二十世纪音乐史...
《中国乐器年鉴》由中国乐器协会主办,中国乐器协会信息部编撰的综合性、公报性年刊,每年出版1卷。本书以汇总乐器行业年度经济运行主要指标数据、发展特点、大事记及趋势预测为主,囊括当年度全行业管理、生产、经营、进出口等主要方面发展的基本情况,国内各省市乐器制造业及市场信息、国外乐器发展动态等重要内容,翔实、全面、系统地反映上年度我国乐器行业的发展脉络,是一本为乐器行业及社会相关部门和单位提供近期新资讯服务的大型非常不错性行业工具书。《中国乐
钢琴教学是一项专门学问。从钢琴技能的历史延续看,古今中外的著名钢琴演奏家的成功,不仅得益于他们高超的演奏技术,还得益于他们教师高超的教学水平。因此,一名钢琴教师应该像重视演奏技能的提高那样,重视钢琴教学的研究,提高自己的教学水平,培养好下一代。具有三百多年历史的钢琴教学,聚集了成千上万的钢琴教育家的教学理念和教学经验,这些理念和经验是今天钢琴教学发展的基础。创新应消化、吸收前人的成果,择善而从,结合实际,科学发展。 《高校钢琴艺
随着我国素质教育模式的推行,音乐教育作为文化艺术教育的重要组成部分,对提升学生文化艺术素养、培养学生良好道德情操及独立的人格有着显著作用。但由于长期以来音乐课程在我国各等级学校中认可度较低,教师教学能力有待提高,所以教学效果无法得到保障。为此,有必要对音乐教学法及当代教学实践问题进行深入探讨。《音乐教学法理论研究与当代教学实践》主要包括音乐教学法发展历史、音乐教学的立意与基本原则、音乐教学的涉及领域与方法运用、国外著名音乐教学法理论发
本书共五章,内容包括:西洋打击乐器介绍、西洋打击乐器的乐谱及音色、西洋打击乐器的训练、西方交响音乐的艺术特征、西洋打击乐器在交响乐队中的应用...
本书共四章,分别从北曲及北曲乐器概述、北曲伴奏中的击节乐器、北曲伴奏中的吹奏乐器及北曲伴奏中的弦索乐器进行讨论与分析,以期通过本书的介绍,为北曲乐器的研究爱好者提供参考与借鉴...
老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写,乐器技巧和练习已经更新,全书内容亦已经过大幅修改。 学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰,即收录许多脍炙人口的曲目,又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力。 ...
老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写,乐器技巧和练习已经更新,全书内容亦已经过大幅修改。学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰,即收录许多脍炙人口的曲目,又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力...
本书以声乐教学与表演为主线, 对教学艺术中的相关内容进行了深入研究, 并对相关的声乐演唱实践进行指导。共6章, 主要内容包括: 绪论、声乐艺术的教学方法与实践、声乐演唱的理论与技能、声乐教学实践、声乐作品的艺术处理与表现、不同类型声乐作品的表演实践...
鉴于声乐演唱的重要性及其教学存在的问题,作者在总结前人优秀研究成果以及自身丰富教学经验的基础上,对声乐演唱理论与教学实践问题进行了全面探索。本书共分为八章,第一章与第二章介绍了声乐演唱艺术基础知识,梳理了声乐艺术的形成发展概况,分析了声乐演唱艺术的特征,揭示了文化修养与声乐演唱的关系,总结了声乐演唱生理机制。第三章与第四章是理论层面的探索,明确了声乐演唱必须接受心理与美学理论的指导这一事实,同时也构建了声乐演唱教学基础理论体系。第五章
中国音乐艺术,犹如一棵古老而常青的参天大树,以其源远流长和多彩多姿屹立于世界音乐之林。它反映了中华民族以音乐修身养性的精神,体现了中华民族的意志、道德、文化和追求。本书为大家详细介绍古代音乐史及中国传统音乐,让我们一同领略中国音乐艺术之风采,相信你会为其深深折服...
本书主要由初步了解吉他、初识吉他、与学习吉他相关的音乐知识、基本练习以及弹唱曲目五章构成,旨在指导零基础的学习者认识、了解和使用民谣吉他...
本书共分为十章:第一章主要以声乐表演艺术的基本理论框架打开本书知识阐述的基础;第二章到第五章展开对声乐表演理论的阐述,分别从声乐表演教学的理论、内涵、艺术体裁和生理机能四个方面进行知识分析;从第六章开始本书进入声乐表演教学的实践部分。第六章介绍声乐表演的训练要点;第七章对声乐表演的作品进行分析;第八章对声乐表演中的感情把握进行了指导;第九章着重阐述声乐表演的舞台掌控能力,通过理论结合实践的形式帮助学生进行舞台表演的系统性学习;第十章是
本书收录了《米都知与米嘉荣相关三事考》《七言句式与音乐结构的应对关系》《从乐律学特征谈维吾尔族木卡姆的文化属性》《曾侯乙编钟铭文中所体现的中国人早期律学实践》等文章...
本书由三个乐章构成。乐章《中山蓝图, 天下为公》。当清脆的钟声响起, 虽然地平线上仍然涌动着暗云, 古老的大地却开始涌动着一股新兴的力量。主要描写和表达伟人的坚定信仰和情怀。虽然艰难且力不从心, 但希望不灭, 民众开始被唤醒, 已经看到明天的希望。乐章《泽被人民东方伟业》。乐曲的引子以一个新生命的诞生, 预示着一个旧时代的灭亡和新时代的开始。音乐抒发着大爱情怀, 表达泽被人民、创立东方伟业的宏愿。第三乐章《希望田野, 想》。乐曲开始,
为了更广泛地宣传推广这本民歌集,《东海嫁》编辑委员会组织了岑桑、陈俊年、张荣芳、司徒尚纪等一批专家学者和热心研究“东海嫁”人士,撰写了十几篇评论文章,从各个侧面对《东海嫁》进行评述,是一本质量较高的评论集...
本书从中国民间乐器的前世今生写起,用强大的审美力和想象力,向读者描绘了一个个美丽到迷离的迷人境界——每一个都是活的,每一个都有故事,每一个都有灵魂,使人不知不觉就爱上了那些乐器,以及它们带给我们的音乐...
本书分首先介绍中国乐器的发展演变的历史,以下依次介绍传统的打击乐器、吹管乐器、弹拨乐器和拉弦乐器。后,简单介绍一下不同乐器的合奏演出形式。本书所选的乐器,并不是中国古代乐器的全部,而是选择其中有生命力、也有代表性的乐器加以介绍。并适当提及中国少数民族的常用乐器...
全书共分为六章,第一章主要从声乐艺术发展史、声乐教学基础和发展现状三个部分对声乐教学进行了概述;第二章从声乐教学的本质与特点、声乐课堂教学实践、声乐教学情境创设与教学评价三个方面详细论述声乐教学的过程;第三章重点阐释声乐技能培养与训练,其中包括声乐发声训练与嗓音保健、声乐歌唱机能训练、声乐歌唱技能训练和声乐作品演唱训练;第四章论述声乐教学人才能力培养实践,主要包括声乐教学中表演能力培养、声乐教学中情感能力培养以及声乐教学中审美能力培养
本书分为音乐鉴赏基础、中国音乐鉴赏与实践、西方音乐鉴赏与实践三篇,共十一个主题,主要内容包括:聆听音乐的语言、欣赏音乐的美好、细读民族的声音、鉴赏国粹的魅力、探寻西方音乐的印记、寻味华丽技巧的美声等...
本书内容包括:修身自律、谦虚谨慎、团结互助、和谐处世。具体讲述了人不可自恕,亦不可使人恕我。——明陈继儒安得长者言;幽则攻己之所短,会同则述人之所长。——东汉仲长统昌言上;行潜德而不有,立潜功而不名。——东汉仲长统昌言下;能克己,乃能成己。——春秋尹喜关尹子九药;身不善之患,毋患人莫己知。——春秋管仲管子小称第三十二等内容...
《全国普通高等院校音乐专业教材:多声部声乐作品选》共分为六个部分,介绍了多声部声乐艺术的产生与发展;概述了多声部声乐艺术的特点意义、演唱形式及特点;介绍了多声部声乐的演唱要求及技巧训练;提出了多声部发声练习的总体要求等多声部声乐作品110首。本教材曲目广泛,内容涉猎面广。在选编时本着严肃谨慎的态度,参考全国高校音乐专业声乐教学大纲,注重音乐性、科学性、创新性,充分考虑歌曲的难易程度及民族性、艺术性、时代性,选编的曲目既有中外经
这是一本对琵琶的历史、结构、品种以及演奏、挑选等知识进行系统化梳理的小册子。它将有利于琵琶的学习和教育以及对珍贵资料的搜集和保存,为传承和发展民族音乐做出积极的努...
香港,中国的特别行政区。由于复杂的政治、历史原因,在上个世纪80年代以前,我们对香港音乐发展历史知之甚少。直到改革开放后的80年代,才逐渐有了一些交流和了解。由于香港的历史背景和社会制度的特殊性,造成了其音乐发展与内地差异巨大。而今,香港回归祖国,历史的段落已形成。对于她的那段史实,如能抱有积极的、实事求是的科学态度去掌握材料,自然可以放笔直书。《沧海桑田——移居香港的内地作曲家研究(20世纪30-80年代)》,以时间为序,以史实为纲
本书以钢琴演奏为主线,以艺术指导为手段,以演凑实践为目标,对钢琴演奏的基础知识和核心内容进行了详细分析,然后对钢琴演奏的教学与指导、钢琴作品的艺术处理进行了深入讨论,最后对钢琴艺术指导的伴奏进行了论述。主要论述了钢琴的演奏技巧与技术、钢琴演奏的教学与指导、钢琴音乐作品的艺术处理、钢琴艺术指导的伴奏技巧与实践、钢琴伴奏的教学。本书结构严谨,内容丰富,层层递进,具有较强的艺术价值与实用价值。本书可作为高等院校钢琴专业的参考用书,也可供从事
本书共七章,从民族声乐的理论内涵分析开始,继而对传统民族声乐艺术中戏曲、曲艺和民歌品种的发展作了回顾,随后对现代西方声乐与民族声乐的融合进行了梳理,之后,对当代民族声乐的融合现状作了论述,分析了当代民族声乐教学中存在的问题,并在最后一章就这些问题的解决提出了一些建议...
本书着眼于整个西方音乐的作曲体系,对西方作曲技法的各个方面展开探索,并结合实例,对西方经典作品的创作技法进行分析。值得注意的是,当今运用计算机软件实现音乐编曲与创作,能够很直观地展现音乐效果和传统纸上作曲之间的互补关系,为数字化、仿真现代化的教学和进行电子音乐创作实验提供了一种很好的手段。因此,本书坚持“从实践中来,到实践中去”的学习思路和工作方法,将作曲理论知识运用到计算机编曲实践中,力求让读者在实战中融会贯通,一步步地掌握理论知识
本书是一本国内少有的萨克斯管重奏曲集!由中国大众音乐协会萨克斯管委员会会长尹志发、副会长尹升华在长期教学积累的基础上,为满足广大重奏爱好者的需求而编写的。这本曲集拥有吸引力的特点就是组合形式多种多样、自由搭配,可供任何情况下选用,如就2人可以选二重奏,水平高一点可选有些难度的,水平程度低的可选较为简单的,多于5人可选择合奏或将四、五重奏的每个声部加1~2人。其次,曲目内容丰富,包括世界各国耳熟能详的民歌名曲、流行歌曲和中国民歌、经典红
《中国艺术歌曲发展史》以历史为纲,将中国艺术歌曲的发展历程分为三个部分,一是20世纪上半叶,二是中华人民共和国成立至改革开放之前,三是改革开放至今。每一历史阶段的阐述方式也不尽相同,先期主要以作曲家为基本组织单位,后期主要是以时间线为主轴。在此基础上再以题材或者作曲家为基本组织单位,每章最后都有简短的小结,总结这一历史阶段中国艺术歌曲的风格特征。在每一节中,作者尽量以一些代表性强,同时又耳熟能详的艺术歌曲为例,对其进行音乐学和作曲技术
本书深入浅出、通俗易懂、图文呼应,直观、具体、形象地解读了中国的音乐史,内容包括:华夏音乐的源头、中国古代礼乐文化、中国古代俗乐文化等...
该书是系列之一《零基础学电子琴》,本书共分为16个单元,从介绍电子琴的种类、构造、基本使用方法、音色选择等开始,循序渐进地讲解了电子琴弹奏的基础知识和基础技法。每个单元还安排了适当的练习曲、乐曲及各种音乐知识介绍,使初学者能全方位地学习、了解电子琴,学习更多更全的音乐知识...
在《西北民歌钢琴小曲与小奏鸣曲》的乐曲说明中,笔者介绍了所采用的民歌及其文化背景,希望对大家理解这些作品有所帮助。杨瑾女士为该书的钢琴曲做了具体的演奏指导并对指法、乐句的处理进行了具体标记,同时负责协调和对外联系的工作,龚玮女士为该书的钢琴曲分析了曲式结构,希望她们的努力可以帮助大家更好地解读和诠释这些作品。该书曲谱由龚玮注释、李欢制谱。 《西北民歌钢琴小曲与小奏鸣曲》“西北民歌钢琴小曲”部分是由杨瑾女士指导学生完成的,旨在培养
《声乐艺术作品分析与创作研究》首先对声乐艺术作品的本体以及创作手法进行了分析,即体裁、歌词、主题风格、音乐要素、声乐作品曲式结构布局,声乐作品的主题发展手法,前奏、间奏、尾奏、高潮的设置等。然后针对不同体裁类型的声乐作品创作实践进行了探讨,即中国民间歌曲、艺术歌曲、歌剧艺术的创作实践等。《声乐艺术作品分析与创作研究》论述由点及面,由理论到实践,具有很强的科学性与实用性,在编写方法上层次分明、步骤清晰、具有针对性,是一本实用价值高的著作
《中国民族声乐教材》是一套具有民族性、艺术性、时代性、系统性的中国民族声乐教材,注意课堂教学教材与实践演出的曲目相统一,使学生上课与艺术实践有机结合起来。《中国民族声乐教材》共分三册,主要内容包括:中国古典诗词歌曲、传统民歌、民歌改编作品、创作歌曲、中国歌剧选曲及影视插曲等...
本书专为长笛学习者量身定制。精选20首古典主义时期世界著名乐曲,改编成容易演奏的版本,另外提供可以扫码在线试听和下载的长笛演奏伴奏,提高演奏者的表演兴趣。本书包括以下曲目:《我是一个快乐的捕鸟人》(选自《魔笛》)《欢乐颂》(选自《第九交响曲》)《“英雄”交响曲》,No.3(第一乐章)等...
老歌除了受到中老年人的喜爱,也受到青少年的喜爱,呈现了老歌新唱的市场前景。虽然老歌的制作成本越来越高, 但社会需求持续不断,为了满足读者需求,再次精心挑选出三百首经典的老歌。 购买此书后扫描封底二维码即可注册官网下载部分歌曲的音乐伴奏...
《金钟响亮》是以中国音乐金钟奖十届回眸为主题的画册,以记录的形式,图文并茂的表现形式,记载、总结、回顾及展望金钟奖的发展历程、各届金钟奖涌现的优秀作品和杰出人才,以及金钟奖的社会影响,在文化、艺术上的渗透力和促进力。《金钟响亮》分为“宫商角徵羽”五个章节,充分反映金钟奖自创办以来不平凡的历程以及所取得的成就...
1.本套书籍设计由声音的辨认开始,让儿童保持对音色的敏感度,再拓展到对不同乐器的音色认知,从理性认知转向感性认知,可提高儿童学习音乐的兴趣及全面性; 2.本套乐理知识书籍采用彩色印刷,插画风趣可爱,书中有较多符合幼儿兴趣的涂涂画画的部分,还有可以充分发挥幼儿想象力的引导环节,易于接受; 3.本书的采用引导性的新型教学形式,而非传统的灌输式的教学模式,形式新颖,符合现在广大琴童对于乐理书籍的真实需求和期待。...
涤去尘虑、万事离心,做一个真正的琴道知音,一起走进那超越古今的七弦琴的美妙世界! 在这喧嚣热闹的时代,多一位古琴知音,便多了一份清凉和宁静;多一人学琴,红尘浊浪中便也多了一股纯彻的清流。 古琴者,实为中华古圣先贤留于后世之妙器,对于人生修养、养性修身、立命进德有莫大助益,其松沉旷远的音色、舒缓简淡的曲调以及宁静庄重之仪容,其中所蕴藏的古朴宁静的意境,传达着静远淡逸的气息,能唤起恬淡悠远的回忆,令人返于原始本然之故乡,这对于紧张而焦虑的
精选大众熟悉喜爱的经典流行歌曲改编而成。如《成都》《小幸运》和《青春修炼手册》等。没有刻意用华丽的变奏和复杂的织体去装饰,而是让旋律自然地流淌,只为营造一种氛围和浪漫情调。每首乐曲都附有二维码,可试听演奏音频...
什么是民间的文化?这就是。朴实的调子,热闹的氛围,真实的情感,这就是民乐的魅力。民间器乐中有的不只是文化传承,更是心里的那份热情。 ...
《梅娘曲》创作于2012年,为聂耳百年纪念而作。作品根据聂耳《梅娘曲》主题改编发展而成。《梅娘曲》是聂耳创作的话剧《回春之曲》中的插曲,讲述的是主人公高维汉在抗战中负伤后,他的情人梅娘不顾父母的反对,只身从南洋赶回祖国,高维汉因受伤而昏迷不醒,之后醒来却又失去了记忆。作品表现了回忆与战争及梅娘抑制不住的痛苦心情和决心用爱去唤醒恋人记忆的情怀...
本书内容包括:歌曲体裁与主题设计、歌曲的表现要素、歌词选择与词曲关系处理、歌曲的结构布局、附加结构、流行歌曲与艺术歌曲写作技法等...
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
刘争争
吴晗 著
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