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古典音乐很悦耳,但想要“听懂古典音乐”,总觉得有点难? 很多听众确实会碰到一个个让人一头雾水的问题,比如为什么交响曲和钢琴奏鸣曲都按“乐章”来分?为什么还非得按照一二三四的顺序来听交响乐?如何判断演奏的好坏,等等。 京都大学教授、三得利学艺奖作者写给古典乐门外汉的入门指南,以幽默风趣的吐槽方式详细解说令人困扰的问题,并佐以丰富图片,更清晰地展现古典乐的丰富内涵与音乐家们的精彩故事,让你真正享受古典乐的绝妙美感...
本书收录中国汉族民歌172首、少数民族民歌152首,外国民歌176首。其中针对外国民歌的收录主要鉴于以下两点,一是重点在我国流行过的,深入人心的经典作品,二是尽可能考虑涉及的国家和地区多一些,以便大众读者选用。所搜录的500首民歌,以语言凝练、旋律优美、音调动人而富有强烈的传唱力度及艺术感染力...
走进陈子善的古典音乐之旅,品味20世纪现代作家与古典音乐的不解情缘。 陈子善以发掘新文学史料著称,擅长版本考证,逸文辑校。《百花谭文丛:纸上交响》显示了陈子善另一方面的修养——古典音乐,所收文章多是短小精致之篇,初步梳理了20世纪二十年代到四十年代现代作家与古典音乐的各种因缘,重点论述了鲁迅、郭沫若、郁达夫、徐志摩、沈从文、刘荣恩、张爱玲、赵萝蕤、傅雷等与古典音乐的关系,文笔活泼,说文谈史,给人知识的同时,也给人以美的享受...
《指挥家——20世纪世界著名指挥大师》是一本系统地介绍20世纪世界著名指挥大师的生平、经历、指挥风格和特点以及生活趣闻等的书籍。全书按照出生年代的先后,向读者系统地介绍了110多位著名的指挥大师,力求达到专业性与通俗性的完美结合,是一本以丰富的史料、生动的语言和评论性的文体相结合而写成的专著,使读者对20世纪这些伟大的指挥大师有一个更为深刻和全面的了解。 《指挥家——20世纪世界著名指挥大师》由景作人编著...
圣-桑(1835一1921)法国作曲家、管风琴和钢琴演奏家、指挥家。他出生于法国巴 黎的农民家庭,幼年即表现出惊人的音乐才能,美国音乐历史学家吉尔伯特·蔡斯认为 “他的早熟堪与莫扎特媲美”。圣-桑五岁起开始作曲,十一岁即以钢琴家姿态登台演出, 十三岁进巴黎音乐学院学管风琴,曾多次在比赛中获奖。1853年起他开始在教堂任管风 琴手,其中有四年在尼德尔学校兼任钢琴教授,杜卡和福列都是他的学生。1877年他辞 去教堂的职务,埋头作曲。十九世
如今,学习钢琴是如此普遍,好的钢琴家越来越多,以致人们对平庸的钢琴演奏难以接受。所以,在哪怕是业余演奏会上弹一段一般难度的曲子,也要学上十年八年才行。然而,能够投入这么多年工夫来学这件乐器的人并不多。因此,由于功底不够,人们弹钢琴时经常动作不合规范或方法错误。凡在弹奏有点难度的经过音群时,总是左手生涩,第4指和第5指几乎不起作用,由于缺乏特别的练习,它们总比其他手指弱。在遇到八度进行、震音或颤音时往往十分勉强、疲劳,这样的演奏就不合章
博凯里尼是著名的大提琴演奏家,他的这首奏鸣曲《皇后》也是作曲家惟一一首带标题的奏鸣曲。这一方面反是映了这首奏鸣曲在博凯里尼本人的作品所占据的非同寻常的地位——这是一首炫的、因而从一开始就是为某一特殊听众而演奏的作品;而是另一方面,这首奏鸣曲也很可能是第一份记录了年轻的博凯里尼受雇于威尼斯玛丽亚·特雷西娅皇后的音乐文献。尽管我们现在还缺乏令人完全信服的证据来证明博凯里尼将标题定为《皇后》就一定将这首作品献给了她,但我们可以推定这位皇后的
本套书系引进国外正宗版本,是成规模、成体系的系列西洋管弦乐教学类图书,以小乐曲和中小型类奏鸣曲为主。...
《魔笛:38部外国歌剧现场乐评》包括2002—2014年历久弥新的西方经典力作在中国国内舞台现场演出的评论38篇,基本为一戏一篇,有的则为同一部戏不同版本的呈现,其中相当比例为国内首演、亚洲首演、世界首演作品。《魔笛:38部外国歌剧现场乐评》作者既关注歌剧音乐本体的一度、二度创作,又全面观照舞台呈现的各个有机组成部分,如舞美、服装、灯光等艺术语言及风格...
蒂佩特的《科雷利主题复协奏幻想曲》是受爱丁堡音乐节协会之托为纪念科普利诞辰300周年而作,于1953年爱丁堡音乐节期间的8月29日首演于厄舍音乐厅。担任演奏的是英国bbc交响乐团,指挥为作曲家本人,小提琴独奏为玛丽亚·里德卡和约翰·格里克曼,大提琴独奏为当时乐团的首席大提琴彼德·莫斯坎特。 1953年的爱丁堡音乐节有一个特别节目,就是演奏小提琴和小提琴家族的音乐,其中几场音乐会的标题就是“小提琴的400年”。正如罗伯特·
《交响曲的声音》是一本古典音乐入门通识读物,旨在以通俗易懂的方式,向大众普及交响曲的发展历史、代表人物、乐章结构、乐队组成、乐器种类等基本常识,并具体提供了包括赏乐礼仪、唱片挑选等在内的欣赏交响曲的基本路径。 全书以乐章形式划分为五个部分,从“交响曲从听开始”“不可或缺的管弦乐团”“音高、音长、音强和音色”“管弦乐团大家庭”“交响曲为什么多为四个乐章”等细节出发,逐步引导读者走进交响曲的世界;同时,详细介绍了从古典主义时期“交响曲之
部分观众带着提高修养的目的去欣赏古典音乐,但很终则易因其晦涩难懂而放弃。欣赏流行音乐和摇滚乐无需具备基础知识,但对于古典音乐而言,你必须对其有很基本的了解才能叩响它的大门。本书中附有100余张插画,帮助你了解乐器的种类、音乐家们的生平及其所处的时代背景。当你在欣赏这些插画时,不知不觉间已经进入到古典音乐那深邃无比的世界之中...
本书以一种简洁而生动的方式,将七个临床病例呈现给读者:我们将会看到一位饱受愧疚折磨的大提琴家,一位梦到被钢琴纠缠的钢琴家,一位重寻职业生命和意义的画廊老板,一位努力地重构自己的存在意义的、一度困惑不已的前歌剧演唱家以及其他饱受折磨的艺术家...
小提琴协奏曲,A小调,OP.53,作于1879年,是为当时的著名小提琴家约阿希姆而创作的,它的三个乐章:1.不太快的快板,开始的主部主题由两个部分构成:在由全乐队演奏的钟鼓齐鸣的主题之后,是一段由独奏小提琴奏出的具有舞蹈性的音型。经过一些动人的乐句后,用小提琴和乐队的华彩乐段的经过句来联接慢板乐章。2.不太慢的慢板,由独奏小提琴在开头奏出宁静的拱形旋律以发展。小提琴在热情的F小调的中段中发挥了各种技巧性的对比。这个乐章在开头旋律富于诗
当今,几乎没有一个国家没有摇滚乐的。摇滚乐作为或曾经作为一种席卷世界的浪潮跨越界限与鸿沟而风行四海是一个不争的史实。欧美摇滚的一些中流砥柱在一定程度上一直在警醒着时代、作用着时代、推动着时代,也是一个不争的史实,此史实有大量的纪录片与故事片为证。总之,作为一种特殊时代的特殊产物,摇滚一刻不停地作用着时代、语说着时代、见证着时代、评判着时代。 那么,摇滚与时代的内在关联到底是怎样的呢?它是如何产生和萌芽的呢?它有哪些领军人物呢?它有哪
《音乐之神》内容简介:古典音乐大师的人生传奇,畅销全球一个世纪的经典,权威译本完美展示房龙人文情怀,房龙用睿智幽默的笔探索这个世界,及其包括的一切……...
本书内容包括:I.引子与小进行曲 II.小步舞曲 稍慢的小行板 III.终曲 快...
贝尔代托·马尔切洛(1686-1739)出生于威尼斯一个名门贵族家庭。他在父亲的请求下学习法律,但也跟加斯帕里纪和洛蒂学习作曲。完成学业后,他被选为40人议会员之一。1728年,他出任威尼斯共和国波拉市的总督,随后又于1737年起任布瑞西亚的宫廷大臣。尽管毕生为文职官员,他仍然对艺术有着执着的追求。他的诗歌、文学和爱乐协会的会员。他在印制的作品的扉责上骄傲地称自己为“爱摆型对位学的威尼斯贵族”即一位业余爱好音乐的威尼斯贵族。马尔切洛的
《贝多芬的弦乐四重奏》弦乐四重奏这一艺术形式,是由作为贝多芬老师的海顿以及在创作上曾给于贝多芬很大影响的莫扎特开创并形成的。贝多芬一生共写下了十六部弦乐四重奏,这个数字与海顿的八十四部或者莫扎特的近三十部相比虽然不算多,但这十六部中几乎每一部都有鲜明的特点,成为弦乐四重奏宝库中最耀眼的明珠,占据十分重要的地位。在弦乐四重奏的发展史中成为前继海顿,莫扎特,又对后世作曲家有极大影响的里程碑。今天只要翻开任何一张弦乐四重奏音乐会节目单,几乎
《拜厄钢琴基本教程》是德国作曲家拜厄(1803~1863)专为儿童编写的一本浅易钢琴教材。正如拜厄在原文版前言中所说:“《拜厄钢琴基本教程》对象是儿童,甚至是学龄前儿童。因此,书中课程的安排尽可能做到循序渐进。……它是一本基础教程,为学习者提供头一年或到第二年使用的练习。...
本书以西方音乐历史发展脉络为主线,总共收录西方音乐名家80位,代表作品153部,其历史跨越了古希腊至20世纪,风格覆盖了古希腊古罗马的音乐、中世纪的音乐、文艺复兴时期的音乐、巴洛克时期的音乐、古典主义音乐、浪漫主义音乐、民族主义音乐、晚期浪漫主义音乐、印象主义音乐、新古典主义音乐、表现主义音乐等。音乐体裁涉及到圣咏、经文歌、弥撒曲、安魂曲、歌剧、康塔塔、清唱剧、协奏曲、交响曲、奏鸣曲、序曲、艺术歌曲、钢琴套曲、交响诗等等。与同类谱例教
本书为音乐论文集译本,收集了2004年爱尔兰利莫瑞克召开的国际传统音乐学会中的学术论文。此会议吸引来自北美和欧洲的26位专家,各论文观点在民族音乐学方面都作出有成效的贡献,是学习和研究音乐学的师生的应读书籍...
《遗憾的聆听》作为一本音乐随笔,作者从音乐人文的角度出发,评议音乐作品、音乐表演和音乐现象,将音乐评论从具体的作曲家与作品引向更加广泛的人文性议题。书中还收录了作者为各大音乐节和著名交响乐团音乐会所撰写的高品质节目单,对国内演出的节目单制作提出了更加专业化的要求。...
这套《钢琴基础教程》中精选了三百余首国内外优秀钢琴作品,乐曲体裁包括前奏曲、序曲、小步舞曲、谐虐曲、赋格、练习曲、浪漫曲、创意曲、小奏鸣曲等。该书为高级篇,按照曲目字部进行排序,并有针对性的对乐曲的作者、体裁和弹奏等方面进行讲解。让更多钢琴爱好者循序渐进地练习与弹奏并了解一些音乐知识,也希望不同程度的演奏者能根据需要演奏不同难度的曲目;同时也便于根据字部检索与查阅。乐海编著的《钢琴基础教程(附光盘初级篇)》为该套书的其中一册...
本书通过对肖斯塔科维奇的《24首前奏曲与赋格》中的每首前奏曲和赋格进行总体概述和具体分析。可以清楚地看到作曲家在作品中将传统与创新进行了有机结合, 并完美地获得平衡...
本书选择了古往今来乐坛上最优美、最通俗的一些名家名曲,根据琴童的实际情况加以适度的简化改编,使得广大的琴童能够尽早和更快地认识和体会音乐的妙韵,因而本书的乐曲版本长期以来受到各地琴童和教师的热烈欢迎...
雅各布·顿特(Jacob Dont)奥地利小提琴家、教授。他对近代小提琴演奏技术的发展作出了重要的贡献。其中作品35号(OP.35)、作品37号(OP.37)是小提琴教材中的精品,至今在国际上仍被广泛采用。本书是他作品37号的分课讲解...
《维奥同4小提琴协奏曲:d小调 Op.31(小提琴与钢琴版)》里充满了音乐材料,从一开始到结束,都是大家熟知音乐材料,很容易使学琴的孩子接近音乐艺术,爱上音乐艺术,这是大的长处。技术性指示也安排的简明扼要,一读即懂,一学即会,可以顺利的帮助学者步入正路。乐理的知识巧妙的和学琴入门融合起来。不至于把学生至于盲目的手足无措的境地。这几个长处足可以证明这是一本可用的好的初学教材。这本教材的出版,会给少年儿童学习小提琴新的力量,给少年儿童追求
巴赫 J·S·BACH(1685——1750) 约翰·塞巴斯蒂安·巴赫是十八世纪上半叶欧洲最伟大、最有影响力的作曲家。他是巴洛克音乐时期的重要代表人物。由于他一生杰出的创作活动和对音乐艺术的发展所作出的巨大贡献,在世界音乐史上,巴赫素有“音乐之父”的美称。他的作品是历代著名作曲家崇拜和学习的榜样。 巴赫于1685年3月21日出生于德国的埃森纳赫城的一个音乐世家。大约从十六世纪开始,巴赫家族就已经出现了一些著名的音乐家。在这个家族
本书收录作者二十余年来古典文学与古代文化研究的部分成果,大体分为三卷。卷一集中研究唐宋文学与文化,既有对唐宋文学与文化的概括评论,又有对唐宋文学题材、风格、流派的专题探讨等...
文化素质教育不仅是知识的传授和学习,而且是精神的内化和升华,最终应在行为上得到自觉的体现。由知识到精神,再到行为,是一个不断提升的过程,需要多方面的支持和持久的努力。大学生文化素质教育基地应将此作为建设的重要任务,系统考虑、全面规划、不断推进。 文化素质教育是一项系统工程。其中,加强组织领导,完善相关制度;构建第一课堂与第二课堂结合的机制;建设一批精品,包括精品课程、精品教材、精品讲座、精品社团和精品项目;推进校园文化建设,改善
这是一套入门的、普及性的、方便于读者学习的初、中级器乐演奏教程,尤其对于准备考级或者准备继续考取高一级的学琴者具有较为实用的功效。与同类教程相比,本套教程在相对“速成”的基础上,又不失循序渐进的科学性与严谨性。同时,为了增加学习者的学习兴趣,力求在练习曲的编排上兼具一定的趣味性,因此谓之“快乐音乐”。本教程会使你在快乐的时光,快乐地“玩儿好”快乐的音乐。希望你能在轻松快乐的氛围中,玩儿好你的“技巧与练习”,成为—位演奏快乐音乐的快乐音
古筝是中华民族古老而传统的民族乐器,它以独特的风格,典雅的音韵,多彩的演奏技巧,赢得了广大爱好者的青睐,也受到了越来越多的国外人士的喜爱。本书主要向你介绍了有关古筝的演奏技法及练习技巧。主要内容包括手指基本练习,双手弹奏的方法及练习,传统乐曲选编等。...
湘西苗族鼓舞源于苗族宗教仪式,是中国民族民间舞蹈最具有特色的舞蹈。本书对苗族民歌及苗族鼓舞的历史渊源、流传状况、基本形态、传承现状及保护、艺术价值等进行了较为详尽的研究,并辅以大量极具价值的傩歌曲谱与苗族垒词...
维瓦尔第,意大利作曲家。1678年3月4日出生于威尼斯。父亲是威尼斯圣马可教堂乐队的小提琴手。自幼学习小提琴与作曲。1703年成为神父,不久在威尼斯的皮耶塔女孤儿院担任音乐教师,教孩子们小提琴及其他音乐知识。女学生经常在演奏会上表演,演奏活动是她们音乐学习的一部分。维瓦尔迪不仅指导她们演出,还为她们的演奏会谱写乐曲。这些音乐会为孤儿院筹得不少的经费。维瓦尔迪在这个女孤儿院工作了40年,直到1740年他去世的前一年。 维瓦尔迪在1704
竹笛是我国最古老并深受人们喜爱的吹奏乐器,已传承千年,本书从最基础的音准、节奏训练入手,由简入繁地加强在音色、技术训练、音乐表现等竹笛演奏的高难度领域进行探索,内容包括:简谱版的练习1至练习30和线谱版的练习1至练习30...
简介 《基本乐理》由湖南文艺出版社出版...
该书由25首钢琴世界名曲组成,如贝多芬的《G大调小步舞曲》、《土耳其进行曲》;舒曼的《士兵进行曲》、《快乐的农夫》以及肖邦的《A大调前奏曲》、《幻想即兴曲》等等。这些名曲可以供钢琴爱好者欣赏和学习,对他们的钢琴演奏水平的发展和提高,有着非常重要的作用...
本书根据国内外不同版本进行比对核查,并结合教学实践,将长期以来存在的一些谬误进行修订,力图还原乐谱的本貌。纸张为米黄色,颜色柔和不伤眼,非常适合需要长期读谱的钢琴初学者使用...
国内顶尖乐评人整体亮相 在经典与旅行中感受音乐之美 旧乡愁和流亡者的殇歌 书写中国当代音乐大师跌宕起伏的命运...
“文革”中哪个国家的电影最受中国人欢迎? 为什么解放军《陆军号谱》封面旗帜上会有“青天白日”的徽记? 《东方红》由谁创作至今还是公案? 歌曲《你是灯塔》为何被怀疑抄袭苏联追悼歌? 《哀乐》是在怎样一种背景下创作的? …...
本书探索先秦诸子的多元创新的音乐思维。先秦诸子思想是中国思想史上最重要的环节,并且是东亚思想的共同基础。先秦思想的空前成就是诸子论辩的产物,不同思想家之间的互动,正是推动先秦学术发展的真正力量。先秦音乐话语不是单线性发展,而是经历了批判和反应、继承和延伸以及综合和妥协的阶段,形成主干思维的动态过程。本书从先秦诸子讨论的大局观入手,探索先秦音乐论的审美术语和思维模式,接着集中讨论儒家和道家的音乐思想。这两条脉络保持的内面张力为后世中国艺
民族主义普遍发生于19世纪,它作为一种历史现象,既是政治力量与政治运动,表现为对民族建国的追求;也是文化意识层面的思想与观念,一种凝聚民族成员与促进民族发展的力量,表现为民族成员对民族及其文化历史的认同感和归属感,而音乐中的民族主义更多是一种态度,一种观察事物的角度。19世纪上半叶的德意志民族主义具有自身的特性,由于德意志分裂与动荡的政治经济社会局面,德意志民族主义在18世纪文化民族主义基础上,向政治民族主义转变,其民族主义思想渗透于
一支唢呐连同常年与之搭配的乐班,连同常年如藤绕树的乡村仪式,在一方区域延续着一种记忆。它一出现,文化记忆就被激活,从具体的关于春节、丧葬、娶媳妇,到抽象的家乡、亲情、文化,构成了一长串与唢呐和唢呐牌子有形有声的记忆,而且如影随形,终生相伴。本书介绍了晋北鼓乐的传统与变迁。全书共分八章,主要内容包括:乐队新组合;双面鼓——鼓匠与阴阳;吹破平静——滑家乐班;年节文化与社火精神;旋棺与旋律;宫调与曲目等...
本书是作者继《歌词创作美学》后,又一本歌词美学欣赏的专著,它汇集了作者多年来对歌词创作理论和审美鉴赏的文章精选。这些文章都曾在中国音乐文学学会年会、歌词理论研讨会和《词刊》上发表,产生过重大影响。 上篇侧重于歌词的理论探讨,针对歌词创作的规律和特点、现状和发展,通过对一些歌词名家名作的评论,进行深入的分析鉴赏。下篇则是对当代数十篇歌词精品,从美学角度进行细致具体的赏析。所选的歌词,包含不同的题材类型、风格特色、创作方法和美学特征,均属
泰戈尔
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
林奕含
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