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包含字母练习、重点词汇、基础词汇、难点词汇、超纲词汇、常用短语、实用谚语等部分，助力高考英语备考...
本字帖根据统编版高中语文教材编写，书写内容囊括了高中语文教材中要求的必背古诗文篇目。此外，还收录了《课标》要求的但未收录进教材中的其他很好篇目，能够进一步丰富学生的古诗文储备。全书内容分为古诗文原文、注释和模拟训练三个板块。能够使学生在练习硬笔书法的同时，增强对古诗文的记忆和理解与应用。本字帖以楷书规范手写体书写，所写的字形笔画圆润精准、线条刚劲流畅、结构匀称美观，符合大众审美习惯，不张扬个性，学生容易掌握...
《邹慕白字帖精品系列：漂亮英语（三年级下 PEP）》是邹慕白字帖精品系列之一，是小学三年级学生下学期英语课堂练习标准练习用书。 《邹慕白字帖精品系列：漂亮英语（三年级下 PEP）》正文每页均附有一张透明纸，练笔者将之蒙在字帖上照着范字书写，其过程主要是让初学者通过准确的描划，熟悉字的结构形态和笔画变化...
本书为作者根据东方子诗歌的内容采用“一诗一印”的形式, 用50首诗, 篆刻50方印, 并且每一方篆刻配上边款墨拓、印石及局部放大图, 读诗赏印, 丰富了阅读的乐趣。此集的编排和装帧设计较有特色, 封面以绑带的方式固定封面封底及整书, 内页书脊以轻胶方式固定, 可自由撕下把玩收藏, 清雅别致, 独具匠心...
《中国古诗集字字帖：赵孟頫行书集字古诗》注重对原碑帖风貌和书家风格的气质把握，在碑版翻成墨迹、点画边缘处理、部首拼组、章法布局等方面力求妥帖自然，恰到好处。 《中国古诗集字字帖：赵孟頫行书集字古诗》以元代赵孟頫行书为依托，用于集字的主要碑帖有《秋声赋》、《吴兴赋》、《真草千字文》、《前后赤壁赋》等...
写字是小学生必须掌握的基本技能，如何正确地写好字，是刚入学的小学生必须面对的难题。针对这一难题，《小学学霸同步写字课》以描和写两种形式，帮助孩子正确写字。《小学学霸同步写字课》其字端庄工整，练习内容与教材完全同步，体例严谨，既适合小学生写字练习，又帮助学生们复习课堂知识，符合老师教学需求，一直受到老师和学生们的一致好评。另配涂色漫画，根据课文内容绘制，帮助理解课文内容，增加学习乐趣，在涂涂抹抹中加深学生对课文的认识。 ...
录入小学阶段课内古诗文128篇，分年级排序，文本内容由易至难，循序渐进。由硬笔书法名家姜浩书写，字体标准规范。采用田字格，以描临为主，练字轻松有效果。设计既清新典雅又不失童趣，书中配有与诗文意境相关的风景插图，提高孩子练习兴趣，主要适用于小学各年级学生...
本套字帖紧贴小学阶段的语文识字内容，从中精选出大量高频易写错的字词，以考点为核心，根据不同年级的小学生的认知特点，分阶段编排，每个年级一本，共六本，牢牢抓住学生书写心理，合理布局。不仅对临、描临单个汉字，还要课本里面的组词，紧扣课本内容的同时，书中还辑录了含有该字词的原文，让学生在练字的同时加深理解和记忆，也不过多增加学生的负担，让学生在规范书写中，轻松掌握易写错的字词，从而达到写好字、写对字的目的...
写作题型的分值在考研英语中所占的比例很高，而整洁、悦目的卷面书写对于考生取得写作高分极为重要，阅卷人将以此判断将作文分数提高还是降低一个档次。所以，为了帮助备考研究生入学考试的考生能写出字迹清晰、规范、整洁的英文作文，本书用手写意大利体精心书写了历年考试真题常用词汇与短语，以及近几年的高分写作范文，内容轻松易学，既方便背诵又可以临摹。考生能在练字的同时巩固考点，一举两得，轻松获得英语写作高分...
本书为浙江省馆藏文物大典之一卷——书法卷，主要收录浙江省内博物馆所藏的各时期书法作品。本书汇聚了众多先贤名家翰墨丹青的代表作，折射出浙江作为人文荟萃之地、翰墨书画重镇的别样风采，并讲述了书画背后的人事更替、历史变迁、风俗流变，展现了“纸寿千年”的文化奥秘、审美气质和生命律动...
本书从书法美学角度，对书法的文化传承和精神内涵进行了梳理和探讨。第一章阐述了文字与书法艺术的产生，以及艺术地位。第二章从中国传统特色美学的视角，对书法这门具有民族特色的艺术做了系统的梳理。第三章主要从字体的演变来阐述书法艺术审美的形态演变。第四章主要从哲学视角来看待书法内在的逻辑性和精神内核。第五章和第六章则从书法美学的教学视角分析了书法的形象美、线条美和时空穿越之美妙...
《蜀素帖》率意放纵，用笔俊迈，笔势飞动，提按转折挑，曲尽变化。《拟古》二首尚出以行楷，愈到后面愈飞动洒脱，神采超逸。米芾用笔喜“八面出锋”，变化莫测。此帖用笔多变，正侧藏露，长短粗细，体态万千，充分体现了他“刷字”的独特风格。结构奇险率意，变幻灵动，缩放有致，欹正相生，字形秀丽颀长，风姿翩翩，随意布势，不衫不履。用笔纵横挥洒，洞达跌宕，方圆兼备，刚柔相济，藏锋处微露锋芒，露锋处亦显含蓄，垂露收笔戛然而止，似快刀斫削，悬针收笔处有正有侧
护眼舒写本涵盖作业记录、读书笔记、学生日记、课堂笔记、纠错、多功能、作文、练习、英语、语文10个品种以满足不同需求的读者。针对每个品种的不同功能科学设置不同格线，编入格线使用书写规范说明、范例，附赠相关知识拓展；优选纸张，使用抗菌油墨印刷，书写流畅不洇墨，白度小于85度，增加长江防近视有效预防近视...
编入田字格、方格等不同格线的书写技巧，为学生在不同格线中练字打下坚实的基础；贴合教材中的习作主题，并拓展近期新最热的话题，将教材重点与热点相结合，满足学生的写作需求；按照写作主题分类，精选高考满分作文，将素材积累与提升书写相结合，从而双效齐收；特邀书法名家荆霄鹏书写，字体规范，易学易练，适于考场答题使用；采用答题卡作文格标准书写，与高考接轨，模拟考场练习，让学生快速适应考试...
《吴玉如大字墨迹》，本书的内容正如书名一样，是有名书法家吴玉如先生临写的放大版《兰亭序》。吴玉如先生一生钟爱《兰亭序》，临摹遍数已不可考，流行于世的就有很多种，多见于网络或书刊杂志上，原大或小字居多。最近有藏者将吴玉如先生所临大字《兰亭序》一通完整公之于众，甚为罕见，观者无不惊叹。此本是吴玉如先生于1977年为其弟子单体乾先生所书，总长26米，字的尺寸是20×20厘米。观之细节，字口清晰爽利，毫发毕现，墨色古朴、厚润，飘逸散淡又法度严
《沈尹默册页集萃》所录小楷《自作词》，笔笔精到，遒劲婉媚，可与晋唐小楷媲美；行书《题跋》，笔走龙蛇，金书银钩，可入宋人之境；草书《节录》属一笔而下之书，观之若脱缰骏马腾空而来，灵气逼人；行书《荆公集句送吴显道五首》，笔势雄奇，姿态横生；行书《杜甫诗》和《周文璞》是典型的沈氏行书之作，但风格又有变化，这是沈尹默书法的过人之处；隶书《节临》《节临》，用笔入木三分，古朴典雅，有汉朝遗风；楷书《节临》，笔酣墨饱，力透纸背，是临碑中的精品之作.
《社会艺术水平考级辅导教材系列丛书》对考纲作了比较详尽、透彻的阐释，以指导应考者准确地理解和把握考纲的要旨，循序渐进地制定自己的考级方略。教材根据书法艺术专业的特性，注重考级实战，从系统学习的原则出发，提出了有关的学习途径、方法、要领，概要地阐述了相关常识，便于应考者有针对性地进行学习训练，可供应考者在对照比较中，衡定自己报考的定位，以及进一步学习和进修的方向。 《少儿软笔书法临创指南(1-6级)/社会艺术水平考级辅导教材系列丛书》包
《多宝塔碑》全称为《大唐西京千福寺多宝佛塔感应碑》，唐天宝十一年(752)由当时的文人岑勋撰文、书法家徐浩题额、书法家颜真卿书丹、碑刻家史华刻石而成，是颜真卿早期楷书代表作品之一。其结体严谨致密，紧凑规整，平稳匀称，又碑版精良，存字较多，学颜体者多从此碑下手，入其堂奥。 本书结合中国美术学院书法专业教学理念，在内容编排上分为前言、单字解析、全本通临、作品示范四部分。全书共计235条，多机位高清拍摄、多角度展现全貌与细节，采用一比一实
本书内容包括: 羲格的设计理念及外观、羲格的空间概念理论、羲格理论在书法教学中的运用“六循”—汉字规范书写应遵循的原则、汉字楷书三十六种基本笔画书写要领、羲格楷书结体—"二十四法"、《千字文》羲格硬笔书法范字结体分析与研究...
本书内容分为书法纵览、书法名家、篆书名篇、隶书名作、草书佳作、楷书精品和行书名篇七部分，每一页都搭配了清晰的书法作品供读者欣赏，采取一问一答的思考模式，更能够帮助读者加深记忆，提高理解...
北朝时期的书迹，多赖石刻传世，在中国书法史中占有着极其重要的位置。由于极具特色，后世将这个时期的楷书统称为“魏碑体”。特别是北魏孝文帝迁都洛阳之后，留下了很好丰富的石刻文字，常见的有碑碣、墓志、造像、摩崖、刻经等。在这数量庞大的“魏碑体”中，数量最多，保存相对最为妥善的无疑当属墓志了。墓志刊刻之石多材质精良，埋于地下亦少损坏，绝大多数字口如新刻成一般，优选保留了最初书刻时的原貌。 本次分册汇编的墓志绝大多数为近数十年来所出土，自
溥心畬在书法艺术上的成就独树一帜，真、草、篆、隶兼擅，写楷用笔清劲峻拔，得唐代《圭峰禅师碑》之精髓，在于欧、柳之间，笔法严谨、结构精密。晚年又融合柳公权《玄密塔》书风，兼得王羲之《兰亭序》之影响，用笔更加精妙圆润饱满，风格神清骨秀，实为一代书家。溥心畬创作了很多高水准的楷书书法作品。本书荟萃溥心畬大量精彩的楷书作品，分门别类，有古文辞，有楹联，有横批，形式各异，以供读者学习临摹之用...
白蕉是中国现代帖学书法大家，在书坛有相当影响力，他的书法功力深厚，技术精到，明快清新，澹净古雅，而又不显孱弱单薄，很好鲜活地展现了晋韵及唐法。本书是在他和邓散木四十年代出版的《邓散木白蕉钢笔字帖》基础上重新整理编辑的。本书分为三个部分：楷书、行书、草书，特别是楷书部分，所占比重优选，字迹大而清晰，特别适合读者进行临摹。此外，本书范文内容丰富，有古典诗文格言和作者自撰诗歌等，可让读者得到一定的传统文化教育。较全面的展示了白蕉硬笔书法的风
本书以蘅塘退士所选的《唐诗三百首》为基础，从中精选了很多脍炙人口、流传久远，极富欣赏价值的唐诗，在编写过程中，我们在每首唐诗后都注明作者，并加以准确赏析，以帮助读者理解，学习。使广大的书法爱好者既能提高书法水平，又能增强学习、欣赏、运用诗歌的能力...
本书根据《汉字标准字典》编写而成，每个字形，立一个草书，共计20998个字头及草书，包括日本使用汉字形1930个、韩国使用汉字形1800个，翻译出日、韩汉字读音及拼音、字母应用，增加了汉字字头、草书2730个...
米芾是『宋四家』中颇具艺术家气质的书家之一，后世师法者众，亦出现了吴据、王铎等学米大家。米芾行书整体风格特色很是明显，但在相对统一的米氏书风中，亦有纤巧、厚重、奔放、古朴等不同的风格类型。米芾的长卷中，《蜀素帖》等小字长卷与《多景楼诗帖》等大字长卷差异明显；尺牍中，《贺铸帖》等的厚重沉着与《河事帖》等的纤巧婉丽，乃至长卷与尺牍之间在风格上明显的差异，使得集字作品在风格上的统一是一个难点。《荣宝斋书法集字系列丛书·米芾行书集《论语》
《小学生生字生词钢笔字帖课课练》是一套多功能型的钢笔书法字帖，侧重学习楷体的书写练习。书中字体书写的编排是依据小学生的认字学字进程，并根据字的基本笔画的变化形态而编写，内容按基本字根拓展延伸，使读者可循序渐进地掌握其楷书及行书的书写方法和变化特征，可在学习中领会学习钢笔书法的实用价值的书法作品的艺术魅力...
本书收录刘氏所藏钤印, 主要分为五类: 一是园主姓名章, 如“寒碧主人”“蓉峰”“恕”“小峰” ; 二是反映园主籍贯的闲章, 如“洞庭山人”“曾在东山刘惺常处” ; 三是园主珍藏鉴赏的藏书印, 如“讷庵聚好之章”“蓉峰书画记”“小峰珍赏” ; 四是园名园景章, 如“寒碧庄”“绿荫轩”“活泼泼地”“瑞云” ; 五是反映园主生活雅趣的闲章, 比如“一十二峰逸客”“书被催成墨未浓”。印谱中部分景点名称沿用至今, 部分钤印在现存留园廊壁的书条
本书结合藏品，对清代代表性翰林楹联屏幅书法作品进行了细致的整理、研究。其从作品出发，让人们重新认识馆阁体书法。此外，作者通过与多位翰林或其后辈的交往，对馆阁体书法之规矩、要点等进行阐释，并剖析馆阁体的流变、书风等；结合多年的收藏经验，对其真赝的辨别亦作论述，供书法收藏者借鉴。尤为难得的是，书中收录的时间横跨清康熙至清末的近70幅翰林书法作品，不乏稀世之作，如罕见的同光四状元屏幅等，可谓研究馆阁体和清代书法不可多得的参考资料。 ...
编入田字格、方格和横线格等不同格线的书写技巧，为学生在不同格线中练字打下坚实的基础；贴合教材中的习作主题，并拓展近期新最热的话题，将教材重点与热点相结合，满足学生的写作需求；按照写作主题分类，精选高考满分作文中的经典作文素材，将素材积累与提升书写相结合，从而双效齐收；特邀书法名家荆霄鹏书写，字体规范，易学易练，适于考场答题使用；采用答题卡作文格标准书写，与高考接轨，模拟考场练习，让学生快速适应考试...
编入田字格、方格和横线格等不同格线的书写技巧，为学生在不同格线中练字打下坚实的基础；贴合教材中的习作主题，并拓展近期新最热的话题，将教材重点与热点相结合，满足学生的写作需求；按照写作主题分类，精选中考满分作文中的好开头好结尾，并辅以经典素材和满分作文，从而双效齐收；特邀书法名家荆霄鹏书写，字体规范，易学易练，适于考场答题使用；采用答题卡作文格标准书写，与中考接轨，模拟考场练习，让学生快速适应考试...
永州是潇湘地区的代表性城市之一，文风鼎盛，历史名人遗迹丰富，尤以摩崖石刻负有盛名。展览选取永州地区自唐至清的摩崖石刻近百幅，体现出永州地区的历史、文化和艺术风貌，映射出中华文脉中湖湘文化支线的绵延与发展。本书为同名图书。全书主要分为两大部分，第一部分以镌刻于祁阳浯溪石壁上的《大唐中兴颂》为中心，展现出永州摩崖文化的开拓者元结，与历代文人名士对文化振兴、人民安居乐业、国家安定兴盛的美好景象的向往和歌颂。第二部分则通过永州朝阳岩、阳华岩、
本书是“善本碑帖精华·普及版”系列之一，由西泠印社出版社出版。 颜真卿（709—785），又称“颜鲁公”。其楷书作品《多宝塔碑》《颜勤礼碑》《自书告身帖》等，无一不是后人临习的楷模。行草书墨迹的莫过“颜氏三稿”——《祭侄文稿》《告伯父文稿》和《争座位稿》，三稿中尤以《争座位稿》为最。《争座位稿》又名“论座帖”，或“与郭仆射书”、“与郭英乂书”，为唐广德二年（764）十一月颜真卿致尚书右仆射、定襄郡王郭英乂的信函，信中，颜真卿直指
为满足不同读者需求，西泠印社出版社推出“善本碑帖精华·普及版”系列。该系列择优质善本，高精度扫描，无限趋近底本调色，以严苛标准、更为亲民的定价，设计了这一套可以让书者随手取用、常置案头、时时临习的字帖。 本书是“善本碑帖精华·普及版”之一。 《臧怀恪碑》由颜真卿撰文并书写。该作品大气磅礴，遒劲壮阔，颇具特色...
《虞恭公碑》为欧阳询晚年力作。楷法精妙，神采奕奕，确系唐碑上品。本次选用之本为上海图书馆所藏清内府旧藏宋拓本，钤有嘉庆御览之宝印记，后有王澍、翁方纲、王文治长跋，堪称海内最佳本，今原色全本影印。整幅碑拓为朵云轩所藏百年前旧拓本...
《敬史君碑》，全称《禅静寺刹前铭敬史君之碑》，又称《敬显·碑》。东魏兴和二年（五四〇）立。原立于颍川长社县禅静寺前（今老城镇西北四公里，辘轳湾村西），后寺毁碑没，长埋地下。清雍正六年（一七二八），农民耕地时初现，直至清乾隆三年（一七三八）当地农民掘土时方重见天日。乾隆十四年（一七四九）知县许莲峰移置城内陉山书院（今长葛市第十四初级中学），筑亭护之，并于碑阴刻跋记事，沈青崖撰文，张庚书丹。此碑螭纹圆首，碑额中部一龛，龛内造像为释迦佛，两
本书为篆刻工具书。王莽时官定的“六书”之一。缪是绸缪之意，因其文屈曲缠绕，故名之。清桂馥将汉、魏印文，统称为“缪篆”，并类编其文即为《缪篆分韵》...
碎金，古人代指精美简短的诗文，亦指较为珍贵的资料。《元白碎金（启功先生自存墨迹）》收录了启功先生自藏的花笺小品，共73幅。花笺是精致华美的纸，常常带有暗纹或印有图案，唐宋以来，人们常常以花笺互相唱和，形成风尚，文人多喜欢用笺纸作书，不入俗流。《元白碎金（启功先生自存墨迹）》汇集的小品为启功先生在二十世纪八十年代精力充沛时所作，因为是草稿，书写轻松，可见学书之深。书写内容有诗词、论述札记等，许多是人们争相传诵的作品，内容丰富，书写精
明代官方书法教育以“字之大用”为理念，强调以恭敬的态度对待写字，书写的过程就是践行字中蕴含的“理”。“书为心画”，以恭敬的态度写端庄的字，就是修炼内心的过程。明代的书法教育自成体系，涌现出祝允明、文徵明、董其昌等一批杰出的书法家，对清代书法产生了巨大影响。《明代官方书法教育研究》通过综合运用考证、抽绎、文献研究、个案研究等方法，论述史实材料与艺术品实物，从而研究明代官方书法教育的真实面貌...
孙郁著
阎连科
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
汪曾祺
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