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本书按照新生儿从入院、住院到出院的系列护理体例进行编写, 即入院及一般护理常规、疾病护理常规、用药常规、护理技术操作常规及出院护理常规, 使新生儿护理人员能运用现代护理理论和技术对患病新生儿进行整体护理...
本书稿关注自闭症儿童的生存和发展状况,立足于自闭症儿童的教育与干预,从语言、智力、情绪、社会交往、日常生活技能训练和环境支持等方面,分别进行了系统阐述。书稿理论简明、重点突出、方法实用,注重材料的新颖性和内容的可读性,具有较高的理论价值和应用价值...
残疾人教育是联合国衡量一个国家人权改善状况的重要指标,也是一个国家解决民生问题的重要措施,也是一个政府“公平、正义”的执政理念的体现。近年来,中央政府和各级政府对残疾人教育的投入不断加大,目前全国有8500多万残疾人,这个庞大的人群需要大量专业化的教师来承担。全国各省、市除原有特殊教育学院外,一些地市纷纷开设特殊教育职业技术学院,各级师范学院均开设了特殊教育专业。随着政府投入的不断加大,特殊教育将会越来越受到重视,市场将会越来越广阔。
本健康教育手册共八章含76节,结合国内外最新儿科护理动态,较系统、全面地介绍了儿科各系统(儿内科--新生儿、心血管系统、泌尿系统、血液系统、神经系统、新生儿重症疾病、儿童重症疾病、儿外科疾病)患儿的疾病知识、用药指导、出院指导的最新观点...
《儿童眼病诊疗常规》针对儿童眼科常见眼病,全国儿童医院的眼科主任曾连续五年召开“全国儿童眼科主任高峰论坛”,就各个医院眼科对每种疾病诊疗情况进行了广泛深入的讨论,通过统一意见,形成常规并且汇编成册。《儿童眼病诊疗常规》所涵盖的内容是五届“全国儿童眼科主任高峰论坛”的成果结晶,同时也是全国儿童医院眼科的行业规范。 《儿童眼病诊疗常规》的读者群是所有从事儿童眼科疾病诊疗的医护人员,包括儿童医院、妇幼保健院、综合医院、眼科专科医院中与
本书内容丰富,文字通俗易懂,并配有大量的图片,方便指导患儿操作,具有较强的实用性和可操作性。图书详细介绍了小儿脑瘫的常见原因、临床表现、早期诊断、治疗方法、家庭护理、就诊注意事项等内容,重点介绍家庭实用康复训练技术和方法,以提高患儿日常生活活动能力,减轻神经功能障碍,使其重返社会...
症状的分析与判断是儿童行为发育与精神障碍诊断治疗的基本技术和核心能力,也是临床上疾病诊治容易出现偏差的主要原因。目前国内已经出版的各种有关儿童青少年行为发育学(发育儿科学)、精神医学专著中,还没有见到有关儿童青少年行为发育与精神障碍症状学的专著。所以此书的出版恰逢其时。作者根据自己从医30年的工作经验,在学习了大量的文献资料后,总结编辑出版此书,相信对从事儿童心理卫生保健、儿童行为发育、儿童精神医学的专业人员,均会有所帮助。全书共分九
近几十年来,我国诊断出的孤独症儿童越来越多,在这种形势下,国内需要高质量的训练课程来培养大量所需的特殊教育专业人才。《孤独症儿童心理康复与生活训练指南》从理论联系实际的角度出发,以儿童心理发展为切入点,参考国内外前沿研究成果,着重阐述孤独症儿童在日常生活中的发展特点和操作训练。 本书共分八章:其中第一章为孤独症概述,内容概括介绍了孤独症的概念、临床表现及核心症状;第二章为孤独症的成因与干预,主要从医学生物学、神经心理学上介绍了目前的
本书由中国疾病预防控制中心营养与健康所多年从事营养工作的多名专家共同编写,结合营养包科学研究和应用数据,重点分析营养包项目实施状况和干预效果监测数据,对营养包项目20年来的总体效果进行全面评估,为项目持续发展提出建议。本书分为三部分。第一部分:营养包科学研究,具体包括营养包发展历程及营养包相关研究等;第二部分:贫困农村地区儿童营养改善项目效果评估,具体包括贫困地区儿童营养改善项目实施效果监测评估、营养包质量要求及质量监测、 营养包项目
育婴员是用现代教育观念和科学方法对0~3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。0~3岁是人一生中身体和大脑发育很迅速的时期,科学、细致的照顾尤为重要,育婴员这个职业也应运而生 本书盖了儿童生长发育、儿童保健、婴幼儿家庭养育和生活照料、婴幼儿常见疾病的家庭护理、婴幼儿早期教育和训练、家长养育指导以及育婴师职业道德和相关法律法规等内容。将育婴师国家职业资格五级、四级和三级的培训内容合并为一册,根据育婴师国家职业标准,结合育婴师的职业特
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
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