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本书将中国老年人比较忌讳、但不得不面对衰老、生死问题,巧妙地融入老年人的自我管理及家庭照护中。除介绍老年人自身的准备外,还包括照护者的心理准备、与老年患者的沟通技巧、照护过程中的常见问题及应对措施等。以期让老年人、老年护理人员、健康教育人员及老年照护人员理解、认识缓和照护的目的及意义,从而更好地对生命末期老年人进行正确的照护和指导...
《认知症老年人照护服务指南》涵盖了认知症主要症状、常用筛查方法、确诊检查项目、简易康复疗法、照护服务技能、事故风险安全、有效干预预防等多方面内容。符合认知症老年人家庭的真正需求,对于正在承担照护服务功能的人员具有很强的实用性和可操作性。 《认知症老年人照护服务指南》在编写过程中注意坚持理论结合实践,坚持科学、准确、通俗易懂、简明扼要、操作性强的原则,通过图文并茂的表达形式,力求使认知症相关知识得到更好地普及和推广...
本书结合老年人的生理心理特点,理论与实践相结合,在全面阐述靠前国内人口老龄化发展趋势、特点以及居家养老在我国养老服务体系中作用的基础上,对老年人的居住环境设计、家庭中老年饮食照顾、日常起居照顾、心理照顾、康复照顾、常见慢性疾病护理,以及日常急救知识等内容,进行了全面系统的介绍。本书操作性强,既是老年人家庭照顾方面的专业著作,也可作为居家养老服务人员的业务参考或培训用书。本书以我国人口进入老龄化状态和养老服务体系尚不完善为背景,以日常家
在改革开放不断深入的今天,我国高等教育迅猛发展。为适应高等护理教育发展的需要,我们编写了这套教材,主要是满足护理大专生培养的需要。随着现代医学和护理学科的迅速发展,为达到新世纪人人享有健康的目标,护理专业面临的重要任务是如何为我们的护理对象提供高质量的,全面的整体护理。本书编写贯彻这个目标,内容力求反映儿科护理学基础理论、基本知识和基本技能诸方面的新进展,又尽量做到理论与实践相结合,注意实用性。本书除作为大专教材外,对儿科临床护理工作
本书是一本供大专以上护理专业学生在临床实习阶段使用的工具书。 本书是以大专、本科“面向21世纪课程教材”为理论依据,其内容、名称、剂量单位、药物名称、病名等均以教材为准,同时以实习护士在处理基础护理、日常护理和专科护理时所必须熟知和掌握的内容为重点编写的。在编写中力求体现现代医学模式的改变以及护理专业发展的方向,注重培养学生的动手实践能力。在编写方式上整合了传统教科书与现代护理程序的精华,将两者有机地结合起来。全书分上、下篇,共
本书内容包括社区护理概念、社区评估与护理程序、婴幼儿卫生保健、妇女保健、老年保健、社区紧急救护、中医护理、临终关怀等...
发展全科医学教育,培养从事社区卫生服务工作的全科医师等有关卫生技术和管理人员,是改革卫生服务体系,发展社区卫生服务的需要;是满足人民群众日益增长的卫生服务要求,南昌市人民健康水平的需要;是建立基本医疗保障制度的需要;是改革医学教育,适应卫生工作发展的需要。这一论述,简明扼要地概括了全科医学的性质,开展全科医学教育的目的和重要意义。 本书共分十六章,系统全面地介绍了社会卫生服务的基本理论,以及实际的操作技术及技巧。这本教材体现了社
本书是在系统化整体护理观念的前提下,为进一步提高临床护理质量、有的放矢地解决临床护理上遇到的问题和现象而编写的,内容全面系统、学科交互贯通,便于临床护理专业人士及相关人员的培训和参考...
高职高专院校护理专业办学的目的是培养高级实用型护理人才,但以往护理专业传统教育的课程设置把内、外科护理分作两门课程去设置并编写教材,这与高职高专院校的人才培养模式、教学课时数和专业素质要求有一定脱节。本书遵循高职院校教学内容“基础理论以够用、必需为度,突出应用”的原则,在内容取舍和安排上,充分考虑到高职高专相关专业对本课程的教学要求和用人实际,将内外科护理学的内容揉合在一起,既避免了很多内容的重复,达到重点突出,脉络清晰明了的目的,又
本书共分十五章,分别讲述了外科病人体液失调、外科休克、麻醉病人的复苏、神经外科、普外科、肝胆血管外科、胸外科、心脏外科、泌尿和男性生殖系统、骨外科、烧伤及整形外科等疾病。 ...
本书主要针对医学高等院校护理学专科层次的学生所编写的。全书在保持原有精华的基础上,结合目前国内护理教育和临床实践的现状,对整体结构和内容进行较大调整,部分内容进行重新编写。新版教材中强调基础理论、基本知识和基本技能,参照国内外护理发展状况,安排编写内容、结构和体例.在体例编排上主要分两大部分,第一部分阐述疾病的病因、病理、临床表现、辅助检查和处理原则等基础医学知识;第二部分阐述疾病的护理内容,主要以护理程序为框架,力求能够体现整体护理
本书包括绪论及内科护理总论、内科护理各论和传染病护理,书末附有内科护理教学基本要求。各章内容都制定了本章的学习目标,涵盖了知识、技能、德育,分为了解、熟悉和掌握三个层次,目标的制定有助于教学时突出重点,提高学生注意力和记忆力,使学生更好地学习和掌握相关要点。内容以模块形式出现,使之图文并茂,简明扼要,浅显易懂,便于增强学生对理论知识的理解和与临床学科的沟通。每章后均附有目标检测题,旨在促进学生对所学内容进行复习,并在通读、熟读教材的基
《护士岗前培训教程》从护理工作的法律法规到护理人力资源管理,从专科护理应急预案到具体护理操作与考核,以及护士礼仪等,涵盖临床护理工作的方方面面,对护理人员尽快适应临床护理工作有很大帮助。 《护士岗前培训教程》共12章。第一章护士法规;第二章护理规章制度;第三章护理人力资源管理;第四章专科护理应急预案;第五章中医一般护理;第六章中医用药与护理;第七章护理操作技术规范;第八章护理质量考核标准;第九章护士礼仪;第十章护士职业安全
沈小平编著的《新编中医护理学》是中医护理专业的一门主干课程。中医护理学的内容广泛而丰富,其学术思想内涵及指导思想源自浩瀚的中医学宝库。本课程以教育部规定的教学大纲为依据,以卫生部高职高专医学规划教材为蓝本,针对专业特点和在校学生的学习特点进行编写。主要讲述了中医护理的基本理论、基本知识和基本技能。它既突出了中医特色,又根据学科发展需要引入了现代护理学的理念,注重培养学生掌握中医护理学的基础理论、基本知识、常用技能,为培养继承和发
《新编护士必读》一书自2007年出版以来,备受关注,多次重印。该书以简单提问的形式,从基础医学理论、基础护理知识、基本护理操作及临床专业知识和技能等方面,深入浅出地作以回答,其内容丰富、言简意赅、条理清晰、利于记忆,并具有广泛的科学性、系统性和实用性,已经成为临床护士、见习护士和临床实习护生快速提高专业知识的必备参考书及工具书,对提高广大护理人员理论知识和临床技能具有指导价值,深受临床护理工作者的推崇和喜爱。此次修订再版,对第1
《护理药理学(第2版)/普通高等教育卫生部“十一五”规划教材》包括总论、各论共47章,根据高等护理教育的培养目标,简要介绍了药动学和药效学的基本理论,系统地介绍了临床常用药物的体内过程、药理作用、临床应用和不良反应。本书突出护理用药特色,在章后附有用药护理要点等内容,并增加了治疗骨质疏松症药物等章节。为便于读者学习掌握药理学基本知识,书中详细地列出了药物的制剂与用法,且每章前附有简明的摘要,章后有思考题。 书后还附有药名的中英文
《护士临床思维训练》以临床病例为引导,深入浅出地将临床中常见的疾病及相关护理知识融会贯通,通过对临床病例的分析,引导护士了解临床常见疾病的发生、发展与结局,在疾病的各个阶段中如何对病人进行护理观察以及应该采取的护理措施。《护士临床思维训练》包括三部分:学习篇(包括常见病例的学习)、提高篇(包括涉及多科室的复杂病例的分析)、思考篇(包括一些临床病例、问题及答案)...
护士日常工作中重要任务之一就是实施用药监护。广博的用药监护知识,可以使护士在工作中避免事故、纠纷,并建立良好的医护关系、护患关系。掌握用药监护知识对拓展临床优质护理服务的内涵以及提高护理服务的品质大有益处。 本书共二十三章,以《中国国家处方集》、《国家基本用药目录》(2012年版)为主要依据收纳临床常用的近千种药品,参考《中华人民共和国药典临床用药须知》等权威著作,在阐述了临床用药基本知识(包括药理学基本知识、护理人员在临床用药监护
《内外科护理Ⅳ(供护理、助产等专业使用)/全国高等职业教育课程改革创新教材》共分四章,第一章为泌尿及男性生殖系统疾病病人的护理,第二章为老年护理,第三章为血液系统疾病病人的护理,第四章为传染病病人的护理,重点是这几个系统常见症状与体征的护理,各系统常见病、多发病的病因、临床表现、实验室检查或辅助检查、诊断要点、治疗要点、护理评估、主要护理诊断/问题、护理措施和健康教育等。《内外科护理Ⅳ(供护理、助产等专业使用)/全国高等职业教育课
《国家卫生职业教育创新教材:急救护理学(供护理助、产等专业使用)》内容分三大模块,7个任务领域,24个教学项目,每个教学项目由若干个教学任务引领完成。根据临床实际需要,《国家卫生职业教育创新教材:急救护理学(供护理助、产等专业使用)》将卫生部《急诊科建设与管理指南(试行)》及《重症医学科建设与管理指南(试行)》列入附录,尽可能使教学紧密结合临床实际管理...
科学决策是科学发展的前提。组织广大科技工作者紧紧围绕国家经济社会发展中的重大问题,开展深入调查研究,把科技工作者的个体智慧凝聚上升为有组织的集体智慧,服务科学决策,引领社会思潮,科协组织有传统、有成绩,也有特色、有优势。习近平同志在中国科协八大开幕式上代表党中央所致的祝词,
本套配套教材,既与教材同步,具有指导教师教学工作,指导学生课后练习的功能;又能紧扣护士执业资格考试大纲,帮助护理专业学生在校期间了解护士执业资格考试大纲的要求,提高学习针对性,增强学习效果,在临床实习期间,方便系统地复习备考。 本套配套教材既适用于职业教育护理专业学生在校
本书是一本集整形外科和美容外科理论与技术于一体,综合性、实践性很强的专业护理书籍。分为六章。前三章主要介绍整形美容外科的建制、岗位职责、感染控制与安全管理;第四章介绍生物医学材料在整形美容外科的应用;第五章是本书的重点章节,按从头到脚不同的解剖位置分十四个小节写出各部位的疾病发病、临床表现、治疗原则及护理,内容详尽、重点突出、实用性强;第六章涉及整形美容外科的常用操作技能。并附有临床常见“危机值”及本专科常见“危机值”内容及报告流程。
马继红等编著的《护理科研与论文写作实例一本通》共分3篇14章,第一篇l~8章概述了护理科研设计的基本理论;第二篇9~ll章讲述了各类护理论文写作的基本要求和方法,以及撰写论文常见的问题;第三篇12~14章介绍了护理科研课题与成果的申报要求、基本程序及组织管理。书中参考了大量文献资料,采用了作者30年来亲自撰写刊登获奖的论文、课题及成果申报书的具体实例,介绍写作的经验与方法,重点突出了临床的护理特色。全书特色鲜明,内容丰富详实,语
当我们告别医学院校走上护理职业生涯之时,若能遇到一位严格要求的老师,无疑是一件幸运的事情。如果再有一本简单易懂的入行指导书在手并熟读掌握它,我们就可以从容地踏上天使之路啦! 于丽娜和伍世珍主编的《护士入行指导》就是把护理服务与护士职业素养,护士职业规划,护理的侵权与法律责任,职业安全防护,护理核心管理制度,护理评估等内容融于其中,它为我们指明了护理职业生涯中的发展方向,提高我们从事护理工作的热情与价值感...
本书编写组通过大量的临床实践与研究,集临床医学、药学、临床检验、影像等多部门之力,与卫生部的临床路径要求相结合,制定了76个外科病种、87个内科病种的临床护理路径。每一个病种的临床路径均以自患者入院至出院的全程护理为主线,突出整个护理过程中各个时段的重点,并对重点、难点加以论述与分析,形成独具特色的临床护理实施流程与方案,着重体现医疗服务的人文关怀元素,结合图表和注解,健康教育路径帮助患者提高自护能力,创建了共同参与型的护患关系模式,
本书以临床病例和护理境景引导操作方法及流程,配备了实训技能操作流程及评分标准,便于教师实训课程中使用和实训技能考核时对成绩的评定,护生也可参照自练、自测,进行反思。每一项操作配有操作前思考与准备练习、操作后回顾与反思、进阶练习,并附有参考答案,引导学生在“学中做、做中学”,积极思考、灵活应对临床可能出现的情景。本书可供护理、涉外护理、助产等专业使用...
人本位整体护理,显著改善疗效、安全、效益和医患关系,确保优质护理真正落地。 当今医疗护理的现状是:病人的生活照顾几乎完全交给病人家属或护工,护士的工作变成了简单的打针轮流和日常处置,以及对生命体重的观察。而当血压、脉搏、呼吸、体温等生命体重出现异常的时候,病人往往已经面临生命危险了。 卫生部近几年推行优质护理服务,就是旨在推行以人为本的责任制整体护理,从而显著改善医疗的疗效、安全、效益以及医患关系。《唤醒护理》一书的目的就是帮助护理管
我国已步入老龄化社会,截至2011年底,我国60岁及以上老年人口达1.85亿, 老年人和老年患者的医疗保健已成为重要的社会问题。本书可以指导并帮助老年专科护士提高老年人临床护理工作能力...
主要内容包括两个部分:第一部分以具体的病例(每种疾病可选择1~3个病例)为基础。以患者从入院到出院的时间顺序为线索,以情景再现的形式详细叙述疾病的治疗与发展过程中,临床护理的每一工作环节、每一步骤或每一具体操作的内容、特点、要求及方法,并融入作者的实践体会。第二部分围绕该专科常用护理技术,系统介绍每项技术的具体操作流程,并对操作中所需掌握的要点及注意事项进行相应的注解。以上两个部分相应的地方以文本框的形式插入作者在该处的思维提示...
本书根据《全国卫生系统护士岗位技能训练和竞赛活动》和《“优质护理服务示范工程”活动方案》的要求,以图解的形式,详细介绍了50项护理技术操作流程和评分标准并配以关键步骤的图解。本书简明扼要、形象易懂,便于护理人员尽快掌握护理操作技术,适用于医院的护理人员、护理管理人员、在校的护士学员,是护理人员培训、考试的参考书...
《临床护理常规》按内外各科介绍了常见疾病护理常规、常见症状护理常规及诊疗技术护理常规。参考国内外的最新进展,《临床护理常规》具有实用性和先进性强的特点。适合从事临床、教学、科研的相关人员参考...
人民卫生出版社2011年版《临床护理技术图解丛书》之《内科护理技术》等8册图书根据专科护理岗位技术要求,按当前国际通用的护理技术规范,以流程图为主要形式,配合操作图解、解剖图谱、操作要点、知识链接设计开发,重视对具体护理技术的正确掌握,结合健康宣教,彰显人文关怀。形式新颖,形象直观,可读性强,通用性高,上市以来得到读者的认可。由于至今市场上尚无单独成册的《康复护理技术》和《中医护理技术》图书,今根据市场调研和读者的建议,增编《康复护理
随着医学模式的转变,医学科学的不断发展,先进医疗技术设备的不断涌现,护理专业面临着严峻的挑战,更新护理人员的知识结构以适应现代护理技术发展的需要迫在眉睫。考虑到目前基层医院的现状,以及在职护理人员继续教育和知识更新的需要,作者组织了一批具有丰富临床经验的医学和护理学专家,参考了国内外护理最新资料,既总结了多年护理实践的经验,又继承和发扬了祖国的传统医学,同时反映了国内外最新临床护理的新进展,组织编写了这本《实用中西护理技术》一书...
《新编手术室护理学》共13章,分别介绍了手术室护理的发展、手术室工作特点以及手术室护理伦理、洁净手术室的建设、特殊手术室及手术室信息管理、手术室专科分组、绩效考核及专科专业培训等内容。本书可以作“军队手术室护理示范基地”培训手术室专科护士的教材,同时也能够帮助广大的手术室护理人员不断获取手术室护理专业知识与技术,紧跟外科发展的步伐,高质量的完成各项手术室护理工作,最终成为手术室护理专家型人才...
当代医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变,整体护理模式也应运而生。整体护理模式明确提出了心理护理的目标,要求护理人员对患者进行心理护理。《护理心理学》是护理专业的专业必修课程...
本书比较系统和全面地介绍了美学的基础知识和基本原理,并在此基础上突出护理专业的特点以及美学在护理工作中的应用,力求做到理论与实践紧密结合。全书共分八个篇章,包括护理美学基础、护理美学概论、护理职业形象美、护理礼仪美、护理语言美、护理环境美、护理审美教育中的艺术欣赏、音乐疗法的临床应用...
《全国高等教育护理专业规划教材:护理管理学》主要介绍了管理学的基本理论和社会对护理服务的新要求,紧密结合临床护理工作和护理专业教学的实际,内容分为十章:绪论、计划、组织、人力资源管理、领导、控制、护理业务技术管理、护理质量管理、护理经济管理、护理管理与法学等,附录介绍了《医疗事故处理条例》和《护士条例》等。每章之前列“学习目标”、之后设置了“思考题”,部分章节选编了阅读材料和案例,目的是便于学生掌握理论要点和结合社会实践。护理
本书介绍护理伦理学的基本知识,既包括一般的医学伦理学的原则、方法等,又特别结合护理实践问题,提炼护理伦理的特有问题...
赵爱英等编著的《护理伦理与护理法规》是全国五年制高职高专护理专业工学结合“十二五”规划教材。本书紧密围绕高职高专护理专业岗位需求和技能型人才的培养目标,力求体现“以服务为宗旨、以就业为导向”和“工学结合”的教学理念。《护理伦理与护理法规》主要介绍了护理伦理学的基本理论、原则、规范、评价、教育和修养,护理法规的基本理论,护士管理、护理科研、护理事故处理及与护理活动相关的法律制度。《护理伦理与护理法规》主要供高职高专护理、助产等专业使用.
本书内容包括急诊医疗服务体系的基本理论、急诊科护理工作、心肺脑复苏和其他常用急重症救护技术、重症监护病房(ICU)基本理论与重要生命器官的监护,以及急性理化因素致病的救护等...
田彪和胡忠亚主编的《外科护理》主要介绍了外科无菌技术,损伤病人的护理,伤口护理,麻醉病人的护理,围手术期病人的护理,外科感染病人的护理,外科体液代谢失调病人的护理,外科病人的营养支持与护理,外科休克病人的护理,肿瘤病人的护理,移植病人的护理,断肢(指)再植病人的护理,颅脑外科疾病病人的护理,颈部疾病病人的护理,乳房疾病病人的护理,胸部疾病病人的护理,急性腹膜炎与腹部损伤病人的护理,腹外疝病人的护理,胃、十二指肠疾病病人的护理,肠疾
本书共十七章,内容包括儿科护理学的范围、特点、儿科护士的角色及素质要求,儿童生长发育、健康小儿的护理、小儿营养与喂养、儿童保健和疾病预防等...
《实用临床护理操作规程》采用全实景的拍摄模式,以影像形式再现了护理标准化操作流程。同时还编写了操作指南,对每一项操作从评估、准备、流程、沟通要点、注意事项及考核评价等几个方面加以阐述。既可作为各级医院规范化培训的学习教材,也是临床护理人员检验和提高自己护理操作能力的良师益友。本项目已入选“十二五”国家重点出版规划精品项目,并获得国家出版基金资助...
本书共分为二十二章,主要内容包括:心力衰竭;心律失常;冠状动脉粥样硬化性心脏病;心脏骤停与心脏性猝死等...
本书共分为二十六章,主要内容包括:缺铁性贫血;巨幼细胞贫血;再生障碍性贫血;自身免疫性溶血性贫血等...
本书共分为十五章,主要内容包括:病历书写基本规范;照射剂量换算和临床应用;中枢神经肿瘤;头颈肿瘤;胸部肿瘤等...
本书是根据卫生部《医师定期考核管理办法》的要求,由北京医师协会组织全市整形外科专家、学科带头人及中青年业务骨干共同编写而成。内容为整形外科常见病、常用技术的诊疗常规...
本书共分为十二章,主要内容包括:器质性精神障碍;使用精神活性物质所致的精神和行为障碍;精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍等...
本书共分为二十四章,主要内容包括:系统性红斑狼疮;干燥综合征;抗磷脂抗体综合征;多发性肌炎及皮肌炎等...
汪曾祺
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
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