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外科护理健康教育路径 版权信息
- ISBN：9787117188050
- 条形码：9787117188050 ; 978-7-117-18805-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
外科护理健康教育路径 本书特色
《外科护理健康教育路径》共七章：**章是护理健康教育路径的总论；第二～七章，以节为单位叙述了59种外科疾病的护理健康教育路径。每节创新性地分为“护理健康教育路径表”和“实施指导”两个部分，“护理健康教育路径表”以病人人院至出院的全程护理为主线，简洁、明了地突出整个护理过程中各个时段的健康教育内容，并通过文字字体改为黑体的形式对重点内容予以强调，便于护士掌握；而在“实施指导”中，通过问答的形式详尽地叙述了重点健康教育内容的具体实施方法，为护士在临床实施健康教育提供参考。需指出的是，不同疾病“实施指导”部分的重复内容，虽然对每一疾病来说是必要的，但为了避免文字的堆积，在书中没有赘述，可以通过提示的问句，在相应的章节查找到相应的解决方案，烦请读者谅解。 《外科护理健康教育路径》由尹安春、史铁英编著。
外科护理健康教育路径 内容简介
本书编写组通过大量的临床实践与研究，集临床医学、药学、临床检验、影像等多部门之力，与卫生部的临床路径要求相结合，制定了76个外科病种、87个内科病种的临床护理路径。每一个病种的临床路径均以自患者入院至出院的全程护理为主线，突出整个护理过程中各个时段的重点，并对重点、难点加以论述与分析，形成独具特色的临床护理实施流程与方案，着重体现医疗服务的人文关怀元素，结合图表和注解，健康教育路径帮助患者提高自护能力，创建了共同参与型的护患关系模式，不断推进"以病人的满意度" 为**目标，以"优质护理服务示范工程"为契机，推进"一线式"护理服务模式与"临床护理路径"相结合的护理模式的发展。
外科护理健康教育路径 目录
**章 护理健康教育路径总论
**节 护理健康教育的现状
第二节 护理健康教育路径的概念和内容
第三节 护理健康教育路径的设计、应用及实施技巧
第二章 神经外科常见疾病护理健康教育路径
**节 小脑扁桃体下疝畸形病人的护理健康教育路径
第二节 颅骨凹陷性骨折病人的护理健康教育路径
第三节 脑挫裂伤病人的护理健康教育路径
第四节 创伤性闭合性硬膜外血肿病人的护理健康教育路径
第五节 慢性硬膜下血肿病人的护理健康教育路径
第六节 动脉瘤病人的护理健康教育路径
第七节 高血压脑出血病人的护理健康教育路径
第八节 脑膜瘤病人的护理健康教育路径·
第九节 垂体腺瘤病人的护理健康教育路径
第十节 听神经瘤病人的护理健康教育路径
第十一节 椎管内神经纤维瘤病人的护理健康教育路径
第三章 普通外科常见疾病护理健康教育路径
**节 甲状腺肿瘤病人的护理健康教育路径
第二节 乳腺癌病人的护理健康教育路径
第三节 腹股沟疝病人的护理健康教育路径
第四节 脾破裂病人的护理健康教育路径
第五节 胃癌病人的护理健康教育路径
第六节 肠梗阻病人的护理健康教育路径
第七节 肠外瘘病人的护理健康教育路径
第八节 急性单纯性阑尾炎病人的护理健康教育路径
第九节 血栓性外痔病人的护理健康教育路径
第十节 肛周脓肿病人的护理健康教育路径
第十一节 直肠癌病人的护理健康教育路径
第十二节 原发性肝癌病人的护理健康教育路径
第十三节 胆囊结石病人的护理健康教育路径
第十四节 胆管结石病人的护理健康教育路径
第十五节 胰腺癌病人的护理健康教育路径
第十六节 原发性下肢静脉曲张病人的护理健康教育路径
第四章 胸外科常见疾病护理健康教育路径
**节 肋骨骨折合并血气胸病人的护理健康教育路径
第二节 自发性气胸病人的护理健康教育路径
第三节 支气管扩张症病人的护理健康教育路径
第四节 支气管肺癌病人的护理健康教育路径
第五节 食管癌病人的护理健康教育路径
第六节 食管平滑肌瘤病人的护理健康教育路径
第七节 纵隔肿瘤病人的护理健康教育路径
第五章 心脏外科常见疾病护理健康教育路径
**节 介入治疗动脉导管未闭病人的护理健康教育路径
第二节 房间隔缺损病人的护理健康教育路径
第三节 室间隔缺损病人的护理健康教育路径
第四节 风湿性心脏病二尖瓣病变病人的护理健康教育路径
第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理健康教育路径
第六节 升主动脉夹层动脉瘤病人的护理健康教育路径
第六章 泌尿外科常见疾病护理健康教育路径
**节 肾结石病人的护理健康教育路径
第二节 输尿管结石病人的护理健康教育路径
第三节 良性前列腺增生病人的护理健康教育路径
第四节 肾癌病人的护理健康教育路径
第五节 膀胱肿瘤病人的护理健康教育路径
第六节 前列腺癌病人的护理健康教育路径
第七节 睾丸鞘膜积液病人的护理健康教育路径
第八节 精索静脉曲张病人的护理健康教育路径
第七章 骨外科常见疾病护理健康教育路径
**节 肱骨干骨折病人的护理健康教育路径
第二节 尺桡骨干骨折病人的护理健康教育路径
第三节 股骨颈骨折病人的护理健康教育路径
第四节 股骨干骨折病人的护理健康教育路径
第五节 胫腓骨干骨折病人的护理健康教育路径
第六节 股骨头坏死病人的护理健康教育路径
第七节 颈椎病病人的护理健康教育路径
第八节 腰椎间盘突出症病人的护理健康教育路径
第九节 胸椎管狭窄症病人的护理健康教育路径
第十节 髋关节骨关节炎(髋关节发育不良)病人的护理健康教育路径
第十一节 重度膝关节骨关节炎病人的护理健康教育路径
**节 护理健康教育的现状
第二节 护理健康教育路径的概念和内容
第三节 护理健康教育路径的设计、应用及实施技巧
第二章 神经外科常见疾病护理健康教育路径
**节 小脑扁桃体下疝畸形病人的护理健康教育路径
第二节 颅骨凹陷性骨折病人的护理健康教育路径
第三节 脑挫裂伤病人的护理健康教育路径
第四节 创伤性闭合性硬膜外血肿病人的护理健康教育路径
第五节 慢性硬膜下血肿病人的护理健康教育路径
第六节 动脉瘤病人的护理健康教育路径
第七节 高血压脑出血病人的护理健康教育路径
第八节 脑膜瘤病人的护理健康教育路径·
第九节 垂体腺瘤病人的护理健康教育路径
第十节 听神经瘤病人的护理健康教育路径
第十一节 椎管内神经纤维瘤病人的护理健康教育路径
第三章 普通外科常见疾病护理健康教育路径
**节 甲状腺肿瘤病人的护理健康教育路径
第二节 乳腺癌病人的护理健康教育路径
第三节 腹股沟疝病人的护理健康教育路径
第四节 脾破裂病人的护理健康教育路径
第五节 胃癌病人的护理健康教育路径
第六节 肠梗阻病人的护理健康教育路径
第七节 肠外瘘病人的护理健康教育路径
第八节 急性单纯性阑尾炎病人的护理健康教育路径
第九节 血栓性外痔病人的护理健康教育路径
第十节 肛周脓肿病人的护理健康教育路径
第十一节 直肠癌病人的护理健康教育路径
第十二节 原发性肝癌病人的护理健康教育路径
第十三节 胆囊结石病人的护理健康教育路径
第十四节 胆管结石病人的护理健康教育路径
第十五节 胰腺癌病人的护理健康教育路径
第十六节 原发性下肢静脉曲张病人的护理健康教育路径
第四章 胸外科常见疾病护理健康教育路径
**节 肋骨骨折合并血气胸病人的护理健康教育路径
第二节 自发性气胸病人的护理健康教育路径
第三节 支气管扩张症病人的护理健康教育路径
第四节 支气管肺癌病人的护理健康教育路径
第五节 食管癌病人的护理健康教育路径
第六节 食管平滑肌瘤病人的护理健康教育路径
第七节 纵隔肿瘤病人的护理健康教育路径
第五章 心脏外科常见疾病护理健康教育路径
**节 介入治疗动脉导管未闭病人的护理健康教育路径
第二节 房间隔缺损病人的护理健康教育路径
第三节 室间隔缺损病人的护理健康教育路径
第四节 风湿性心脏病二尖瓣病变病人的护理健康教育路径
第五节 冠状动脉粥样硬化性心脏病病人的护理健康教育路径
第六节 升主动脉夹层动脉瘤病人的护理健康教育路径
第六章 泌尿外科常见疾病护理健康教育路径
**节 肾结石病人的护理健康教育路径
第二节 输尿管结石病人的护理健康教育路径
第三节 良性前列腺增生病人的护理健康教育路径
第四节 肾癌病人的护理健康教育路径
第五节 膀胱肿瘤病人的护理健康教育路径
第六节 前列腺癌病人的护理健康教育路径
第七节 睾丸鞘膜积液病人的护理健康教育路径
第八节 精索静脉曲张病人的护理健康教育路径
第七章 骨外科常见疾病护理健康教育路径
**节 肱骨干骨折病人的护理健康教育路径
第二节 尺桡骨干骨折病人的护理健康教育路径
第三节 股骨颈骨折病人的护理健康教育路径
第四节 股骨干骨折病人的护理健康教育路径
第五节 胫腓骨干骨折病人的护理健康教育路径
第六节 股骨头坏死病人的护理健康教育路径
第七节 颈椎病病人的护理健康教育路径
第八节 腰椎间盘突出症病人的护理健康教育路径
第九节 胸椎管狭窄症病人的护理健康教育路径
第十节 髋关节骨关节炎(髋关节发育不良)病人的护理健康教育路径
第十一节 重度膝关节骨关节炎病人的护理健康教育路径
展开全部
外科护理健康教育路径 作者简介
尹安春，教授，主任护师、硕士研究生导师。现任大连医科大学护理学院副院长，大连医科大学附属第一医院护理教研室主任、护理部主任。从事临床护理、护理管理工作30年，在临床护理、护理管理、护理教学及科研方面颇有造诣。带领护理团队获批原卫生部首批“临床护理”重点专科、辽宁省“急症护理培训中心”o撰写了核心期刊护理论文四十余篇，主编、参编全国规划教材及专著十余部，主持、参与国家、省、市科研项目十余项，多次获得了省、市级“科技进步奖”，主持的“自体外周血干细胞移植治疗脊髓损伤的整体方案与方法”2013年获辽宁省科学技术进步一等奖。多次被评为省、市级“优秀护理管理者”、“优秀共产党员”，2010年被卫生部授予“优质护理服务”考核先进个人。 兼任中华护理学会理事、辽宁省护理学会常务理事、大连市护理学会副理事长，中华护理学会、辽宁省护理学会多个专科委员会的副主任委员，中华护理学会、辽宁省护理学会专家库成员，辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审委员会专家。 史铁英，硕士、主任护师、硕士研究生导师。现任大连医科大学附属第一医院护理教研室副主任、护理部副主任。从事护理工作二十余年，主要专业方向为临床护理学和护理心理学，始终围绕着个体创伤后心理变化及护理干预方式进行探索与研究。发表论文二十余篇，主持、参与10项省、市级课题研究，主编、副主编、参编国家级规划教材及著作11部。 兼任辽宁省护理学会护理管理专业委员会委员、辽宁省护理学会专家库成员、辽宁省卫生系列高级专业技术资格评审委员会委员，大连市护理学会副秘书长。
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