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全书共六章,主要介绍了护士职业道德修养、护士礼仪规范修养、护士人际关系修养、护士美学修养、护士心理修养、健康中国与抗疫精神,旨在向护生们传递正能量,使其更多地了解国家政策方针,学习抗疫精神,提升自我。本书力求凸显人文精神,贯彻“以人为本”的理念,在表述中着重加强护理与人文的结合,为此,引入了多种教学手段,如案例导人、案例解析、知识链接等,并在每节列出了学习目标、思考与练习,有助于提高学生自主学习的兴趣...
本书介绍各行业的精细化学品的合成,以精细化学品的合成化学为主,辅以合成工艺,并系统介绍精细有机合成其余各个处理环节的方法...
本书以病人为中心,以质量为核心,按整体护理的思维方式,对基本技术操作51项,专科护理技术操作106项,急救技术操作23项,护理新业务、新技术8项进行了详细的阐述和规范,并以文字、列表及流程图的形式列出。 ...
本书分为两部分,上篇为基础护理技术操作技术,包括基础护理操作规程和基础护理操作评分标准两部分。基础护理技术操作规程中每一项护理操作都按护理程序的要求做出了详尽、规范的讲解;基础护理评分标准,可作为护士生护理技能考核的标准指南。下篇为基础护理操作技术习题集,将护理技术操作中所存在的问题,进行了整理、归纳,可帮助学生检查学习效果。...
本书是职业教育护理专业配套教材,根据教育部教改的精神,以上海市护理专业教学改革教学与课程标准为依据编写而成。 本书共有六个章节,包括绪论、院前急救、急诊科救护、常见危重病症病人的救护、身体各部位损伤病人的救护和基本救护技术应用。 本书供护理专业教学使用,也可作为相关行业岗位培训或自学用书...
长期以来,在以生物医学模式为主导的生物医学教育模式基础上,护理学被当作纯粹的科学和技术,在护理教育过程中,忽视对护理专业学生的人文精神和职业素养的培养,这种教育模式与现代护理学科的发展已不相适应。大量的事实表明,人的健康,疾病的发展变化,病人的医疗选择,受个人教育、经济收入、心理状况、生活方式、审美、民族风俗性、道德传统和宗教信仰、社会文化等因素的影响。在医疗过程中,医患关系的变化、医护工作的效果又与医生、护士的职业道德、法律意识、职
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型人才的有效途径。 案例版教材版权所有,其内容和引用案例的编写模式受法律保护,一切抄袭,模仿和盗版等侵权行为及不
本教材以急危重症救护工作的基本理论知识、基本技能为基础,将急诊护理工作中的新知识、新进展、新技术与临床护理实践相紧密结合,体现了急诊护理的学科特点及现代急救护理的新理念。全书分13章,以急诊医疗服务体系为主线,详细阐述了急救设施与管理、现场急救、医院急诊、紧急救治、心脏骤停与心肺脑复苏、常见临床危象、多器官功能障碍综合征、休克、昏迷、各种创伤、急性中毒、重症监护和各种急危重症护理及操作等内容。 本教材主要供医药院校、职业技术学院
本教材是严格按照全国高等教育自学考试指导委员会制定的专用教材《社区精神卫生护理》(刘晓红主编,北京大学医学出版社出版)的内容和自学考试大纲的要求编写的考试辅助教材,题型和难度参阅了历年的自考试题,并与之相近。本教材共分十章,每章都编有学习指导、综合习题和参考答案。学习指导可帮助自考学生有目的地复习,及时掌握各章节的重点内容;综合习题可帮助学生巩固学习知识,检测自学效果。书末附有2006年、2007年自考试题和模拟试卷以及参考答案,可让
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。全书分两个模块:理论模块与实践模块,内容共五章,主要讲述康复护理学的基本知识、基础护理技术及其在临床上的应用;另有八个康复护理实验;书后还附有康复护理教学基本要求。本书是在第一版的基础上做了修订,再版目的是使其更贴近专业人才能力培养的要求,在内容安排上,以“必需、够用”为度,文字通俗易懂、版式新颖,并配有大量图片、典型案例与相关知识点的链接,易学、实用。本书还配有
本书分别从术前、术中、术后三个时期对围手术期的治疗与护理的相关问题做了阐述...
本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一,全书内容共有14章,主要包括:医护科研概述、医护科研工作基本程序、医护科研选题、医护科研方法、医护科研设计、医护研究的基本要素、计算机软件在医护科研中的应用、资料类型与医学统计方法的选择、医护科研中的质量控制、医护论文撰写方法、医护科研论文英文摘要的撰写、医护论文评价与发表、医护科研立项及医护科研成果等。全书较系统和全面地展现了医护科研的全过程,为学生了解医护科
简介 本书共分12章,详细介绍了本科护士必须掌握的技能及相关理论知识,包括感染病科的设备与管理,感染病科病人的护理评估、常见症状及护理、危急症的紧急处理、营养护理、常用药物与护理,感染病科常见的疾病护理、常用护理技术、常用诊疗技术与护理配合,感染病科临床护理教学和在职护士培训等,内容科学、实用,将是一本不多见的专科护理读物...
本书内容分两大部分:基础护理技术和专科常用护理技术。每部分的护理技术又包括操作规程、考核评分标准和理论问答三个方面。本书的特点是将整体护理贯穿于每一项护理技术的始终;内容全面系统,既有基础护理技术,又有内、外、妇、儿、眼耳鼻喉、口腔、皮肤和精神等各科的常用护理技术,囊括了现代临床护理技术的各个主要方面。适用于临床护理工作者、护理管理人员、护理院校教师及学生...
简介 本书共21章,主要介绍了护理学的发展史、护士的素质与角色、护理学的基本概念、护理相关理论与护理模式、护理程序、护理安全与职业防护以及护理基本技术操作内容。全书编写的内容涵盖了护理岗位的基本理论、基本知识、基本技能。理论部分以“必须、够用”为度,详略得当,便于学生学习;护理技术操作内容,按临床工作程序编写,并用表格形式叙述,简洁清晰,方便学生记忆和对技术的掌握。编写中力求做到思想性、科学性、实用性、先进性、
本教材是国家中医药管理局科技教育司和全国中医药职业技术教育学会共同组织编写的,供全国中等中医药学校护理专业使用。各专业可根据教学大纲对本课程的不同要求选用。 本教材是按照国家中医药管理局科技教育司组织制订的教学计划和规定而编写的。《内科护理学》是一门临床专业课,是临床护理学科的主干课,是.临床护理诸学科的基础。本书主要介绍内科常见疾病的护理及预防和康复教育等基本理论、基本知识和基本技能。 本书的主要内容包括总论、各论、附篇
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材之一,内容包括管理学与护理管理学的基本概念、基本原理;管理学的计划、组织、领导和控制等基本职能;目标管理、时间管理、人力资源管理以及管理学在护理质量和业务技术管理实践中的应用。全书以目标教学为主导,案例导入引领知识点,构思新颖,内容联系实际,力求反映护理管理学的科学性、实用性,体现“贴近学生,贴近社会、贴近护理岗位”的目标,是一本很好的教科书。 本书可供中职、高职、高专护理、涉外护理、助产
本书是护理“三基”训练丛书之一,是护理医学继续教育用书,内容包括技能操作、考核、评分标准。编者根据教学实践的积累,以《临床技术操作规范.护理学分册》为基础,以技能操作大赛评分为标准,以图表形式重点阐述操作程序、评分细则和注意事项。全书分为基础护理技术操作和专科护理技术操作两部分,重点涵盖了手卫生、清洁护理、生活支持、无菌操作技术、生命体征检测、密闭式静脉血、标本采集、隔离技术以及内科、外科、妇产科、儿科、五官科、急诊科护理操作六
简介 本书结合国内外最新资料和编者丰富的临床实践经验,体现了临床护理的新理论、新知识、新技术、新方法,涵盖了基本护理技能。内容面广,既注意基础护理技术介绍,又突出临床操作性。在编写体例上,本书重点论述了基础护理操作、一般护理常规、护理管理。其内容涉及护理程序、人院和出院的护理、医院感染的预防与控制以及相关的基础护理技术。全书力求内容科学新颖,重点突出,临床实用,便于掌握,可供基层医疗机构的护理人员参考...
本书以问答形式,分别从健康保健、妊娠期妇女的护理、分娩期和产褥期母婴的护理、高危妊娠妇女和新生儿护理等方面,全面、详细地介绍了妇产科护理的知识...
《儿科临床护理》为《专科护理必备》丛书之一,共分4篇儿科专科护理常规;分13章介绍70个儿科新生儿及儿童常见疾病及护理。《儿科护理手册》涵盖临床上常见的、多发的儿科疾病护理。内容详实,层次清晰,并且对儿科临床护理新技术和新进展进行了描述。《儿科临床护理》适合儿科护理人员阅读...
《急诊科临床护理》为 《专科护理必备》丛书之一,共3章,分别为:护理常规、常见专科疾病、急诊科护理操作规程及常见并发症的预防及处理规范。《急诊科临床护理》涵盖了常见疾病的临床表现、护理评估、护理问题、护理诊断、护理措施、健康教育、常见操作的流程及并发症的预防、处理等。其内容既有急诊科临床护理研究的深度和广度,又有临床实际应用价值,内容详实,层次清晰。《急诊科临床护理》适合工作在临床工作第一线的急诊科护理人员阅读...
本书针对护士职业化的核心议题, 综合运用心理学、行为学、思维学、人际关系学、生涯规划、人际沟通、情商管理等学科成果, 以职业化视角为切入点, 围绕职业认知、职业情感、职业行为范畴, 分4篇(总论篇、职业认知篇、职业情感篇、职业行为篇), 职业认知涉及的论域为职业体认、职业选择、职业角色、职业文化、职业价值、职业和谐等。职业情感包含职业情愫、职业压力、职业情商、职业伦理、职业法规等。职业行为包括职业能力、职业思维、职业关怀、职业沟通、职
马建中、陆海霞、李风光主编的这本《手术室护理手册》详细介绍了手术室护理工作的基础知识、基本操作及手术室工作制度、手术室护士职责;阐述了围手术期的整体护理内容、仪器设备的操作使用、特殊病人的术中护理;并详细编写了各个专科常用的手术护理路径、各种意外的应急预案。 通过学习
《中医护理技术》由徐国华、陈力、万迎晖主编,是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。 本书的编写以“双证书”人才培养为指导思想,除绪论外,共分为上、中、下三篇。上篇为中医基本理论知识,内容包括阴阳与五行学说、藏象学说、经络、病因病机、四诊和辨证。中篇为中医治则、养生与护理,内容包括治则与治法、生活起居护理、精神情志护理、饮食养生与护理、药物养生护理、体质养生护理。下篇为中医护理常用技术,内容包括针灸护
编者从常见疾病疼痛治疗和护理需要出发,结合近年来关于疼痛基本理论研究的最新进展和临床镇痛药物逐步放宽的实际情况,分13章简要阐述了疼痛的分类及其形成机制,详细叙述了疼痛的常用治疗方法及治疗新进展,并按照头、颈、胸、腹、腰及下肢的顺序,具体介绍了各类疼痛的原因、症状、处置方法,创伤、烧伤、分娩、癌症、手术后疼痛的治疗及护理措施。本书内容丰富,理论结合临床实际,实用性、指导性强,适于医学院校学生及临床医护人员阅读参考...
王亚丽等编著的《icu监护手册一本通》共分十四章,第一章是icu监护质量管理,着重从icu各级人员职责、工作制度、基础监护内容及质量要求、icu护理风险管理、icu院内感染管理、icu护理紧急风险应急预案及处理程序等几个方面阐述icu的管理;第二章至第七章对各系统的监护进行详细的论述,重点加入了对新生儿各系统的监护内容i第八章特别针对近些年介入治疗的发展,详细介绍了介入治疗患者的监护;第九章、第十章分别对icu常见危重症、儿科常见危
马继红等编著的《护士长管理一本通》是护士长 管理方面的工具书。内容共三篇十五章,包括现代护 理理论、护理技术管理、护理质量管理、护理科研管 理、护理人员管理、护理风险管理等内容,《护士长 管理一本通》末附护理管理法律法规。内容丰富,重 点突出,是临床护士长不可缺少的一本实用
本书共分为三十七部分,主要内容包括:铺备用床法;铺暂空床法;铺麻醉床法;卧有患者床整理法;卧有患者床更换床单法等...
随着现代医学科学的迅速发展和医学模式的转变,以及人们生活水平的不断提高和对健康认识程度的逐渐深入,近年来护理人才的社会需求提高,并且呈现出了专科化、国际化的趋势,社会对护理人员的综合素质也提出了更高的要求。护理工作人员应掌握更新、更全的疾病护理知识。 本书编写内容涵
《护理伦理学(第2版)》由护理伦理学的原则和范畴、护理工作中的特殊道德要求、特殊患者的护理道德等内容组成,共十五章。主要介绍了护理伦理学的基本理论、护理执业过程中必须遵循的伦理规范以及在医学实践中的有关伦理问题。《护理伦理学(第2版)》可以作为医学院校护理学专业的教材,也可以作为一般读者了解和掌握伦理问题的参考书...
急救和重症临护技术近年来发展较快,知识不断更新。本书深入阐述和分析了急救医学的热点、难点、争议和发展趋势,内容实用简捷、重点突出、理论和技术新颖...
本书主要包括常见身体不适与疾病(发烧、咳嗽与咳痰、心慌、头疼、胸口疼、腰酸背痛、关节疼、肚子疼、跑肚拉稀、恶心与呕吐、便血与便秘、排尿异常、浮肿、羊角风与抽搐、眩晕与晕倒);常见病的合理用药与护理(内、外、妇、儿与五官科);长寿小窍门三部分内容...
主要是针对人工髋关节置换术患者的康复是一个长期过程,主要是在家康复,为让患者及家属更好地掌握居家护理康复知识,特编写该书和光碟...
由郭春红主编的《农村家庭实用护理技术与实例(中等职业教育卫生保健类专业课程教材)/农民金手指致富培训丛书》一书从农民生活中的实际需要出发,理论联系实际,通过具体、生动的案例,对农民朋友生活中遇到的家庭实用护理问题给予了通俗明了的解释。本书从日常生活中一些基本护理常识出发,向农民朋友传授实用的、必需的护理科学知识,从而改善家庭成员的生活质量,保护家庭成员的身体健康...
本教材是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及技能型紧缺人才培养培训教材之一,是根据教育部有关中等职业学校护理教育改革的要求编写的。全书共八章,内容覆盖了中职护理岗位群所必需的基本理论知识,并力求反映护理学科的知识性、科学性、实用性,培养学生的职业素质。 本教材语言生动,版式新颖,非常适合中职院校护理、助产等相关医学专业教学使用...
护理学基础是护理专业的基础骨干课程,本教材在编写中体现了研究学生的学习心理,关注学生学习现状,在大量临床调研的前提下组织教学内容;帮助学生建立基本的现代护理学观念和整体护理观;帮助他们掌握有关护理专业技能;培养和形成良好的职业素质和护理职业操守。 本教材包括了护理学基础的全部内容,在编写思想、体例、结构、样式等方面较以往教材作出了重大改变:1 引领学生学习方式的改变;2 采用了字体与字号大小不同的编排方式;3 附加大量的操作表格
为适应人民群众不断增长的健康需求和经济社会发展对护理事业发展的新要求,根据“十二五”时期卫生事业发展和深化医药卫生体制改革的总体规划,以及《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,结合我国护理事业发展状况、存在的问题和面临的形势与挑战,制定本规划纲要。本书从此出发,给 在校学生编写了一本《护理法规与优质护理》手册...
由中华护理学会第25届妇产科护理专业委员会组织全国妇产科护理专家编写的一本实用性很强的辅助教材。 本书详细介绍了妇产科技术操作,分产科和妇科两篇,产科分为产前、产时、产后及新生儿技术操作;妇科介绍了常用的操作技术。其内容全面,操作规范,叙述详细。同时配备相关护理操作录像光盘,读者可以更形象、更直观地练习操作...
本书是一部系统论述血液净化护理管理的著作,是根据当前血液净化的实际需求和临床经验编写。全书有九章,分别为:血液净化室(中心)的布局管理、血液净化室(中心)设备仪器管理、血液净化室(中心)人力资源配置管理、血液净化室(中心)常规制度管理、血液净化室(中心)操作技能管理、血液净化室(中心)透析患者的管理、血液净化室(中心)的应急预案、特殊患者的血液透析技术和护理、透析患者的健康指导。 本书针对性、实用性强,体系完整,注重与体现
李正安主编的《中医护理基础》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。全书内容共分为12章.包括绪论、阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机、病情观察、辨证、治疗原则与养生、中药方剂基本知识、中医一般护理、针灸疗法及护理、推拿疗法及护理等内容。主要论述了中医护理学的基本理论和基本技能。内容简洁生动,图文并茂,版式新颖,每章后附小结和自测题。书中穿插护理观察案例及拓展相关知识的链接,以及全国护士资格证考试的考点
本教材包括护理礼仪和人际沟通两部分内容,共十上章,前八章主要介绍护理礼仪知识,后六章主要介绍人际沟通相关理论与技能...
老年期认知障碍是老年期常见的一组临床综合征,临床表现形式多样,症状丰富,预后较差,特别是中晚期患者,由于社会功能丧失与日常生活自理能力受损,需要提供专业、全程的生活照料与护理,避免意外事件的发生,提高患者生活质量,保障生命的尊严。老年期认知障碍主要以痴呆综合征、遗忘综合征、谵妄综合征、轻度认知损害和躯体疾病伴发的神经认知障碍为临床特征,突出表现为记忆、智能、注意力、定向力、人格改变等神经精神活动异常损害。一部分患者表现为可逆性、波动性
本书以养老护理服务实践中的常见知识为主要内容, 分别从基础知识、实践操作技能角度进行阐述, 突出实用性和针对性。在表达风格上尽可能采用通俗易懂的科普化语言, 以适应现实生活中养老护理服务人员的文化水平...
《传染病护理学》编写的内容和形式上进行了较大改革,教学内容按总论、病毒感染性疾病、细菌感染性疾病、螺旋体病和朊毒体病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病患者护理的顺序编写。每章只选定一个有代表性的疾病按护理程序的全过程进行编写,其他疾病按照疾病概率论、护理诊断、护理措施进行编写,护理措施又按照一般护理、对症护理、心理护理、健康教育的框架进行编写...
本书主要内容分为三部分,包括:1)了解并学会管理妊娠糖尿病;2)了解血糖测试结果并学会调整治疗方案;3)了解药物的使用以及妊娠糖尿病对分娩和产后的影响。本书的特色有3点:1)内容科学、系统和全面,包括妊娠糖尿病患者自我管理所需的知识、技能;2)结构层次安排合理,结构层次循序渐进;3)语言通俗易懂...
本书较系统地阐述了人工智能技术和方法在护理学科临床、教学、科研及护理管理领域的应用现状、存在问题及前景展望。同时对人工智能时代靠前外健康养老产业的新模式、新业态进行了系统分析和大胆预测...
本书对神经外科护士基础培训做了多方面诠释。内容涉及分层次培训计划、护理条例及核心制度应知应会,含护士条例及护理工作核心制度(14种)、护理岗位职责、基础理论知识问答、基础技能规范、专科技能规范、护理标示规范、专科疾病护理临床路径、应急预案及流程...
本书将人工气道专项护理技术的临床实践及经验进行了总结和提炼,汇集编制了老年人工气道护理管理规范。涉及老年患者人工气道的种类、人工气道护理管理、辅助通气管理、呼吸监测、人工气道并发症与护理、机械通气患者康复训练及健康教育、撤机与拔管等内容,共七个部分内容,涵盖了从人工气道的建立到维护、撤机拔管及健康教育等各个阶段的操作流程与护理,对临床工作中人工气道护理具有较强的实用性和指导性,适用于老年临床危急重症抢救工作的指导及专科护士气道管理方面
《养老护理员培训教程(分社)》是按照中华人民共和国人力资源和社会保障部制定的《国家基本职业培训包(指南包课程包):养老护理员(试行)》初级职业技能培训要求与课程规范标准编写的,相应的课程是针对初级养老护理员的培训设置的,它是其他专业课的总结提升同时又与其他专业课相辅相成。通过《养老护理员培训教程(分社)》老年人的生活照料、基础护理和和康复护理三大任务的学习,学员将具备一定的职业道德素质,掌握老年人饮食护理、排泄照料、睡眠照料、清洁
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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