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本书不仅阐述了传统坐月子的理论与新生儿的喂养与护理方面的知识,还结合了现代健康生活的观念,并着重从产妇日常起居饮食、生活、疾病、情绪等多方面进行总结、讲解产妇该如何科学地坐月子;如何合理地补充产妇营养与调理产妇身心平衡;如何在*短时间内恢复产妇体力,与孩子建立深厚感情等。本书结构清晰、内容翔实、紧贴生活、实操性强,是坐月子、护理新生儿家庭不可不读的书。在坐月子过程中,无论你有何种疑问,几乎都可以在本书中找到答案。拥有本书,可以使新晋爸
本书全方位介绍父母们最想知道的育儿常识、保健措施、家庭护理诀窍及科学的儿童疾病防护理念。全书分为育儿常识、常见疾病与护理、伤害预防及紧急处理、益生菌与儿童健康四部分...
本书围绕养老护理员的职业素养、手卫生、生活照护、行动照护、病室规范、医疗废物、大小便标本采集、电器安全使用、应急预案等内容,用口袋书的方式编写,可作为医疗养老机构老年护理员的必备读物和工作规范。 本书以科学的理论知识、规范的操作技能和丰富的实践经验为基础,特别注重技术规范性、实用性和安全性...
本书是一本供大专以上护理专业学生在临床实习阶段使用的工具书。 本书是以大专、本科“面向21世纪课程教材”为理论依据,其内容、名称、剂量单位、药物名称、病名等均以教材为准,同时以实习护士在处理基础护理、日常护理和专科护理时所必须熟知和掌握的内容为重点编写的。在编写中力求体现现代医学模式的改变以及护理专业发展的方向,注重培养学生的动手实践能力。在编写方式上整合了传统教科书与现代护理程序的精华,将两者有机地结合起来。全书分上、下篇,共
本书是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一。全书分两个模块:理论模块与实践模块,内容共五章,主要讲述康复护理学的基本知识、基础护理技术及其在临床上的应用;另有八个康复护理实验;书后还附有康复护理教学基本要求。本书是在第一版的基础上做了修订,再版目的是使其更贴近专业人才能力培养的要求,在内容安排上,以“必需、够用”为度,文字通俗易懂、版式新颖,并配有大量图片、典型案例与相关知识点的链接,易学、实用。本书还配有
本书是职业教育护理专业配套教材,根据教育部教改的精神,以上海市护理专业教学改革教学与课程标准为依据编写而成。 本书共有六个章节,包括绪论、院前急救、急诊科救护、常见危重病症病人的救护、身体各部位损伤病人的救护和基本救护技术应用。 本书供护理专业教学使用,也可作为相关行业岗位培训或自学用书...
长期以来,在以生物医学模式为主导的生物医学教育模式基础上,护理学被当作纯粹的科学和技术,在护理教育过程中,忽视对护理专业学生的人文精神和职业素养的培养,这种教育模式与现代护理学科的发展已不相适应。大量的事实表明,人的健康,疾病的发展变化,病人的医疗选择,受个人教育、经济收入、心理状况、生活方式、审美、民族风俗性、道德传统和宗教信仰、社会文化等因素的影响。在医疗过程中,医患关系的变化、医护工作的效果又与医生、护士的职业道德、法律意识、职
本书分别从术前、术中、术后三个时期对围手术期的治疗与护理的相关问题做了阐述...
本书内容分两大部分:基础护理技术和专科常用护理技术。每部分的护理技术又包括操作规程、考核评分标准和理论问答三个方面。本书的特点是将整体护理贯穿于每一项护理技术的始终;内容全面系统,既有基础护理技术,又有内、外、妇、儿、眼耳鼻喉、口腔、皮肤和精神等各科的常用护理技术,囊括了现代临床护理技术的各个主要方面。适用于临床护理工作者、护理管理人员、护理院校教师及学生...
本教材是严格按照全国高等教育自学考试指导委员会制定的专用教材《社区精神卫生护理》(刘晓红主编,北京大学医学出版社出版)的内容和自学考试大纲的要求编写的考试辅助教材,题型和难度参阅了历年的自考试题,并与之相近。本教材共分十章,每章都编有学习指导、综合习题和参考答案。学习指导可帮助自考学生有目的地复习,及时掌握各章节的重点内容;综合习题可帮助学生巩固学习知识,检测自学效果。书末附有2006年、2007年自考试题和模拟试卷以及参考答案,可让
本书介绍各行业的精细化学品的合成,以精细化学品的合成化学为主,辅以合成工艺,并系统介绍精细有机合成其余各个处理环节的方法...
本书概述了生理学最基本的概念,论述了细胞外液最活跃的部分——血液的基本功能、机体各系统器官的功能和调节...
编者从常见疾病疼痛治疗和护理需要出发,结合近年来关于疼痛基本理论研究的最新进展和临床镇痛药物逐步放宽的实际情况,分13章简要阐述了疼痛的分类及其形成机制,详细叙述了疼痛的常用治疗方法及治疗新进展,并按照头、颈、胸、腹、腰及下肢的顺序,具体介绍了各类疼痛的原因、症状、处置方法,创伤、烧伤、分娩、癌症、手术后疼痛的治疗及护理措施。本书内容丰富,理论结合临床实际,实用性、指导性强,适于医学院校学生及临床医护人员阅读参考...
本书以问答的形式,系统介绍了眼科、耳鼻咽喉科护理知识及专科护理技术操作,同时又涉及相关疾病病因、病理、临床症状、常规检查等基础医学知识。 在对眼科、耳鼻咽喉科护理关键技术的难点及知识点的阐述中,结合了编者多年丰富的临床经验,融专科理论和实践为一体,具有突出的专科特色。 本书还注重紧跟专业护理前沿,参考国内外最新理论和技术,增加了眼科及耳鼻咽喉科专业近年来新开展的业务技术及其相关护理知识内容,具有很强的实用性。
本书介绍了内科、外科、妇科、儿科等各专业疾病及护理技术操作的临床护理告知程序等内容...
本书以病人为中心,以质量为核心,按整体护理的思维方式,对基本技术操作51项,专科护理技术操作106项,急救技术操作23项,护理新业务、新技术8项进行了详细的阐述和规范,并以文字、列表及流程图的形式列出。 ...
本书分为两部分,上篇为基础护理技术操作技术,包括基础护理操作规程和基础护理操作评分标准两部分。基础护理技术操作规程中每一项护理操作都按护理程序的要求做出了详尽、规范的讲解;基础护理评分标准,可作为护士生护理技能考核的标准指南。下篇为基础护理操作技术习题集,将护理技术操作中所存在的问题,进行了整理、归纳,可帮助学生检查学习效果。...
本书内容包括中医护理学的概念与发展简史、中医基础理论概述、病情观察与辨证施护、中医药物疗法与护理、针灸疗法与护理、推拿、气功疗法与护理、中医一般护理、中医内外妇儿各科的临床护理...
本书是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材之一。全书分为10章,分别为绪论、人的心理、心理健康与心理障碍、心理评估、心理应激与应对、护士的心理素质及其优化、心理护理程序与方法、患者常见的心理问题及其护理、专科患者的心理护理、临床特殊问题的心理护理。本书根据最新教学改革要求和理念,结合我国高职教育发展特点,根据相关教学大纲和执业考试大纲的要求编写而成。本书体现“工学结合”、“工作过程导向”的思路,书中增加了生动的临床案例、知识
本书根据现代医院管理理论,概括论述了临床护理教育制度、教育原则、教育内容、教育方案及教育评估,并结合临床实际,提出了如何实施和改进临床护理教育质量的内容、程序及标准,具有较强的规范性、科学性和实用性,对提高临床护理教育管理水平有重要意义,适合卫生行政部门、医院各类管理人员和医务人员学习参考。...
本书以全新的护理理念为先导,体现了国内外护理学发展的特点和方向,是引领高职高专护理专业教学改革与建设的特色教材。内容包括绪论(主要介绍了护理学的发展、现状及发展趋势、护理的任务、范畴及工作方式)、护理人员在卫生服务体系中的角色能、护理学的基本概念及护理理论、护理相关理论、护理程序、评判性思维与护理、整体护理与临床路径、健康教育、多元文化与护理、护理安全与防护、护理研究。 通过本教材的学习,学生能系统全面地领悟护理专业的理论体系及模式
简介 本书共分12章,详细介绍了本科护士必须掌握的技能及相关理论知识,包括感染病科的设备与管理,感染病科病人的护理评估、常见症状及护理、危急症的紧急处理、营养护理、常用药物与护理,感染病科常见的疾病护理、常用护理技术、常用诊疗技术与护理配合,感染病科临床护理教学和在职护士培训等,内容科学、实用,将是一本不多见的专科护理读物...
《输液治疗护理实践指南与实施细则》由中华护理学会静脉治疗护理专业委员会组织编写。内容分为实践指南与实施细则2部分,包括输液治疗的感染控制和护理安全、输液穿刺工具的种类及应用、输液治疗的维护与管理、输液辅助工具的种类及应用、其他输液治疗的护理,如抗肿瘤和生物药物输入、胃肠外营养输入、输血治疗、静脉采血、动脉采血及白控镇痛泵的护理。 《输液治疗护理实践指南与实施细则》按照循证护理原则编写,具有严谨的科学性及创新性,对临床输液治疗护理工作
作为我国高等教育组成部分的自学考试,其职责就是在高等教育这个水平上倡导自学、鼓励自学、帮助自学、推动自学,为每一个自学者铺就成才之路。组织编写供读者学习的教材就是履行这个职责的重要环节。毫无疑问,这种教材应当适合自学,应当有利于学习者掌握和了解新知识、新信息,有利于学习者增强创新意识,培养实践能力,形成自学能力,也有利于学习者学以致用,解决实际工作中所遇到的问题...
本教材内容包括健康评估方法;常见症状评估;身体评估;心电图检查;实验室检查及其他辅助检查;护理病例书写及举例等...
黄健、苏艳青、杨林主编的《眼耳鼻咽喉口腔科护理技术》是全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材。 本书以“必需、够用”为原则,简化基础理论,侧重临床应用,强调技术操作,重点强调高职高专医药院校三年制护理、助产等专业学生眼耳鼻咽喉口腔科护理知识的学习。 本书力求反映新思路、新知识、新方法。在编排上,做到编排新颖,以项目、任务、实训代替以往的章、节、实验;教材编写形式模块化,在学中做,在做中学。除主体内容外,还在各部分设立“学习
范静和王国权主编的《临床护士常见问题答疑》以问答形式系统地介绍了护理专业的基础知识和技能。全书分为九章,包括护理制度、基础护理、护理文书、职业礼仪、职业道德、职业防护、急救技能、消毒隔离、临床检验等。《临床护士常见问题答疑》内容广博,命题准确,科学实用,可供医护人员、护校学生、在岗晋职晋级考试、家庭及社区护理人员和广大读者参考...
养老护理工作是随着全国人口年龄发生结构性变化,特别是人口老龄化和高龄老人的社会服务需求不断加大而逐渐兴起的一门职业性服务工作。本书以提升养老护理工作者实际操作水准为出发点,配有大量直观的操作示意图,从理论和实际操作两方面进行阐述,力求有针对性地解决养老护理工作者在实际工作中的问题。本书每章前提炼有“本章知识点”,章后还设置有“本章复习题”,便于学习者自我量化学习的进度和知识点的掌握程度...
本书主要内容包括:小儿外科基本知识;小儿麻醉的护理;小儿常见感染性疾病护理;小儿普外疾病护理;小儿胸部疾病护理等...
本书在整体构思、内容选编、教育理念等方面有别于国内同类书籍,体现出能力本位教育主导思想,对于提高护理专业学生与各种病人的沟通能力具有重要的借鉴意义和学习价值...
本书作者根据护理质量管理的规范要求,结合长期的临床护理管理经验编写了《护理质量与风险管理》一书,内容包括护理工作制度、护理核心制度、护理风险环节管理、护理质量安全管理及质量考核标准、护理人力资源管理、护理信息管理、循证护理管理等七大部分内容,并以文字、列表及流程图的形式列出。 该书内容全面、重点突出,为广大护理管理者和临床护理人员提供有利的帮助,非常适合于护理人员岗前培训和安全教育,是护理人员的必备参考书...
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前医学院校的教育现状,提高医学教学质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外先进的教学模式,独创案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型人才的有效途径。 案例版教材版权所有,其内容和引用案例的编写模式受法律保护,一切抄袭,模仿和盗版等侵权行为及不
本书共分九章,涵盖绪论,呼吸系统疾病患者的护理,循环系统疾病患者的护理,消化系统疾病患者的护理,泌尿系统疾病患者的护理,血液及造血系统疾病患者的护理,内分泌代谢性疾病患者的护理,风湿性疾病患者的护理,理化因素所致疾病患者的护理,神经系统疾病患者的护理等内容。教育部职业教育与成人教育司推荐教材、五年制高等职业教育护理专业教学用...
本书是护理“三基”训练丛书之一,是护理医学继续教育用书,内容包括技能操作、考核、评分标准。编者根据教学实践的积累,以《临床技术操作规范.护理学分册》为基础,以技能操作大赛评分为标准,以图表形式重点阐述操作程序、评分细则和注意事项。全书分为基础护理技术操作和专科护理技术操作两部分,重点涵盖了手卫生、清洁护理、生活支持、无菌操作技术、生命体征检测、密闭式静脉血、标本采集、隔离技术以及内科、外科、妇产科、儿科、五官科、急诊科护理操作六
沟通技能是医务人员的核心能力之一。护患沟通是护理人际关系中最为重要的形式和内容,也是构建和谐护患关系的核心。有效的沟通可以培育护士与患者之间的相互融洽,相互信任,彼此配合的关系,使患者处于良好的心理状态接受治疗和护理。护患沟通是一项专业技能,更是一门艺术,是护士敏锐的观察力,语言修养,人文素质,仁爱之心的综合体现。护患沟通之重要性已成为共识,但如何使护患沟通更具有可操作性,简便易行,易被患者、家属及护理人员接受是护理人员值得探索研究的
蒋继国主编的《护理心理学》从整体上分为七部分共九章内容。第一部分即第一章,主要介绍护理心理学的概念、发展状况及特点,护理心理学的研究内容和方法,护理心理学相关心理学理论。第二部分即第二章,从心理过程和人格两个方面对心理学基础知识进行介绍,重点讲解正常的心理活动及其基本概念和特征。第三部分即第三章,介绍心理健康及心理健康教育知识,这既是本学科的必要,也是提高学生自身心理素质的需要。第四部分即第四章,主要介绍心理应激和心身疾病,阐述心理
本书内容涵盖了当前先进的护理基础理论知识,包括护理学的发展史;护士的素质、角色和行为规范;护理学的基本概念和护理理论;护理程序;护理伦理;护理与法;护患间沟通等内容...
本书分为管理篇、理论篇、技能篇、临床护理篇,介绍了各级护理专业管理人员的职责、行为规范,全程优质服务措施和工作程序,等级护理规定,突发问题处理,急救技术操作,常用药物使用和配制方法,各科疾病及特殊检查项目的交接班等内容。适合初级、中级护理专业人员阅读,可作为护理专业人员的工作标准和护校学员的参考资料...
本教材是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。包括五个单元,共二十五章,分别从急救护理总论、灾难紧急医疗救援、急诊救护、重症加强监护和常用急救技术五个方面介绍了临床急救的相关知识和救护技术。在各章节编写过程中,体现了“循证医学和循证护理”的理念,增加了国内外采用系统评价和荟萃分析获得的研究成果,以及最新版临床实践指南的内容,使最新的、可靠的急救护理的基本知识与救护技术在本书中得到及时反映,力求突出“新、深、广、精”四个特点。
本教材以急危重症救护工作的基本理论知识、基本技能为基础,将急诊护理工作中的新知识、新进展、新技术与临床护理实践相紧密结合,体现了急诊护理的学科特点及现代急救护理的新理念。全书分13章,以急诊医疗服务体系为主线,详细阐述了急救设施与管理、现场急救、医院急诊、紧急救治、心脏骤停与心肺脑复苏、常见临床危象、多器官功能障碍综合征、休克、昏迷、各种创伤、急性中毒、重症监护和各种急危重症护理及操作等内容。 本教材主要供医药院校、职业技术学院
《山东省"十二五"规划护理专业创新特色系列教材:老年护理学(供高职、中职护理专业使用)》共分八章,内容包括绪论、正常老化特点与老年保健、老年人健康评估、老年人心理与精神健康护理、老年人日常生活护理、老年人用药护理、老年人常见疾病护理、临终老年人的护理。编写内容时尽可能避免与其他教材内容产生不必要的重复,增加对近年来老年护理的新概念等前沿知识及其应用的介绍。在编写形式上坚持简洁明了、深入浅出、形式活泼,在每章开篇设置学习目标。每节内容有
马建中、陆海霞、李风光主编的这本《手术室护理手册》详细介绍了手术室护理工作的基础知识、基本操作及手术室工作制度、手术室护士职责;阐述了围手术期的整体护理内容、仪器设备的操作使用、特殊病人的术中护理;并详细编写了各个专科常用的手术护理路径、各种意外的应急预案。 通过学习
《儿科临床护理》为《专科护理必备》丛书之一,共分4篇儿科专科护理常规;分13章介绍70个儿科新生儿及儿童常见疾病及护理。《儿科护理手册》涵盖临床上常见的、多发的儿科疾病护理。内容详实,层次清晰,并且对儿科临床护理新技术和新进展进行了描述。《儿科临床护理》适合儿科护理人员阅读...
由郭春红主编的《农村家庭实用护理技术与实例(中等职业教育卫生保健类专业课程教材)/农民金手指致富培训丛书》一书从农民生活中的实际需要出发,理论联系实际,通过具体、生动的案例,对农民朋友生活中遇到的家庭实用护理问题给予了通俗明了的解释。本书从日常生活中一些基本护理常识出发,向农民朋友传授实用的、必需的护理科学知识,从而改善家庭成员的生活质量,保护家庭成员的身体健康...
本书是从护理临床出发, 在患者住院期间将护理工作内容分为护理评估、执行医嘱、基础及专科护理、健康指导、变异记录五方面,按手术前、手术日、手术后的顺序, 用表格的形式编写而成。本书形式新颖, 有规范性和可操作性的特点...
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
宋瑞祥
刘争争
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