葡萄牙文化教育研究(精装版)

《葡萄牙文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究、北京外国语大学双一流建设标志性项目一带一路国家文化教育研究的课题研究成果之一。内容包括葡萄牙的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中葡教育交流等。本书从不同方面、不同维度论述葡萄牙教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、相关法规、治理模式与师资队伍

越南文化教育研究

本书从不同方面、不同维度，介绍越南教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等，为读者了解越南的教育概貌提供窗口和视角，具有较高的学术性和可读性，有助于广大教育理论实践工作者、比较教育研究者、区域国别教育研究者和对相关内容感兴趣的读者了解越南教育的特点特色，并对中国教育的战略性发展提供建议与参考、思考与启迪...

越英汉常用词汇分类手册

本书是越南语、英语、汉语三语对照的综合性分类工具书。本书基于越南语专业基础阶段教学大纲和大学英语四、六级词汇要求，收录8000余条词汇。根据日常生活、学习和工作，分成政治、工作、日常生活、休闲娱乐、旅游、文化教育、医疗卫生、自然天地共8大主题，32个情景，126个具体场景，方便读者在语境中记忆单词。所收词条按越南语词条的字母顺序纵向排列，以越、英、汉对等释义的方式横向排列，便于读者快速、明了地查阅...

迪维希语口语入门

本书迪维希语为马尔代夫的官方语言。本书为迪维希语口语入门门级教材。内容包括国情及语言概况单元、正文单元及附录三大部分。国情及语言概况主要介绍马尔代夫的国情、迪维希语语言概况及语音等。正文含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解等板块。常用句、对话采用外汉对照形式，涵盖日常口语交际中的高频场景；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法、语用及社会文化知识。附录设有常用分类词汇表、总词汇表等。帮助读者快速掌握迪维希语口语的常用表达，并对

白俄罗斯语口语入门

本书为白俄罗斯语口语入门级教材，是北京外国语大学“非通用语口语入门系列教材”中的一本。教材精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、社会交往、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、酒店住宿、做客、购物、餐厅用餐、电话沟通、学校生活、健康与休闲、召开会议、咨询问题等14个主题，设置常用句及对话讲解，基本覆盖日常生活中的各类交际需求。同时设有白俄罗斯常见人名表、数字表达方式、身体语言等实用附录。希望通过本书的学习，读者可以快速掌握白俄罗斯语语音

绍纳语口语入门

本书精选日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、社交互动、态度表达、遇到麻烦、海外之旅、交通出行、酒店住宿、做客与请客、逛街购物、餐厅就餐、电话往来、学校生活、健康与体闲、召开会议共14个主题，基本覆盖日常生活中的各类交际需求...

拉脱维亚语讲中国文化

本书以阅读篇章为主，每章均分为文化专题概览、文化术语、深度阅读三大阅读板块。既有对专题的概括性介绍，也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释。思考题的设计，注重对学生思辨能力及跨文化交流意识的培养...

沙特阿拉伯文化教育研究(精装版)

《沙特阿拉伯文化教育研究》属于"一带一路"国家文化教育大系的其中一个分册，内容包括总序、前言、正文、结语和参考文献五大部分，其中正文共十一章，分别是沙特的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育行政与政策、中沙教育交流。本书从不同方面、不同维度，介绍沙特教育的发展历史、基本现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式与师资队伍等，为读者了解沙特的教育概貌提供窗口和视角，具

泰语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)

《泰语讲中国文化》为"多语种讲中国文化"系列教材之一，可作为泰语专业学生的文化教材，也可以成为泰国等国家读者了解中国的普及性读本。本书图文并茂，通过难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化。本教材以阅读篇章为主，每个单元均分为文化专题概览、文化术语、文化名人简介、深度阅读等专题板块，每个板块对应不同的学习层次和目标需求；单元后还辅以双语词表。既有对专题的概括性介绍，也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释...

我国图瓦人语言使用现状及其演变

本书主要试图从濒危语言调查与抢救的角度出发，通过对我国图瓦语使用现状的调查来展示其现存状态，并剖析其面临衰退和濒危的社会深层原因。全书分绪论、玟附录三大部分。绪论主要介绍研究缘起和意义及我国图瓦人概况。正文包括图瓦语的使用现状和濒危成因的分析。重点在使用现状的阐述，包括图瓦语使用人口与其年龄、职业等社会因素的相关性、图瓦语的使用领域及范围和图瓦人的语言态度以及受其他语言影响的具体表现。附录包括已面世的一篇论文、词汇资料、实地调查的部分

大中华文库《老子》(汉语—罗马尼亚语对照)

本书是老聃哲学思想的言论集，阐述了老子的宇宙观、政治观和认识论。书中共八十一章，论述了修身、治国、用兵、养生之道...

瑜伽梵语轻松学常用词汇100例

本书主要介绍艾扬格瑜伽常用的基础核心词汇100个，及提高词汇53个。书中通过对每一个瑜伽常用词汇的梵语、拉丁转写体与汉语对照，帮助瑜伽教师、瑜伽习练者及爱好者，更好地理解和学习瑜伽习练过程中遇到的梵文瑜伽词汇，简单易懂，帮助读者更好的学习和掌握...

新经典泰语综合教程(2)

《新经典泰语？2》在设计上衔接《基础泰语》第一册（邱苏伦？编），供泰语专业本科一年级第二学期教学使用。本教材共？15？课，主题涵盖文化、科技创新、时代发展等多个话题。教材在语言情景、交际意向、题材和体裁等语用范围层面上，把语言、语法、词汇等语言知识的传授和听、说、读、写、译五项基本能力的训练有机地结合在一起。在题材的确定、内容的安排和词汇的选择上，充分考虑中泰两国的基本国情及文化特点，有助于学生在掌握语言知识和技能的同时，培养自己的跨

荷兰语语法

《荷兰语语法》旨在为中国读者提供一部可靠、详实的荷兰语语法学习材料。本书的首要特点是内容力求详尽而全面，书中不仅对荷兰语的语音学、修辞学、句法、标点、时间表示法和书信格式等方方面面的内容作了全面的介绍，而且还尽可能详尽地网罗了各种各样的语法规则及其使用的例外情况。本书的另一大特点是系统性强，结构一目了然，便于使用。本书以语法学中的各个专题为主线进行专题论述。本书从中国人学习荷兰语的角度去书写，适用对象包括搜友希望学习和使用荷兰语的华人

韩汉语义韵翻译对等研究

本书使用世宗计划、CCL和BCC语料库考察源语节点词和翻译初似对等单位在搭配、类联接、语义选择倾向和语义韵层面的对等关系。观察与分析路径主要包含两个方面，可以用“远观大局，近看局部”来概括...

石家庄十大非物质文化遗产(多语种版)

《石家庄十大非物质文化遗产》是一本用中、英、法、西、俄、阿等6种文字介绍石家庄十大非物质文化遗产的图书，每种文字单独成一部分。十大非物质文化遗产分别为桃林坪花脸社火、井陉木雕、石家庄酒酿造技艺、赞皇原村土布纺织技艺、正定高照、耿村民间故事、无极剪纸、常山战鼓、石家庄丝弦、井陉拉花。该书介绍的十大非物质文化遗产集中再现了历代传承人的知识积累和普通大众的生活方式，充分挖掘河北省石家庄市的旅游资源的同时，也向国内外传播了本地区取得的经验，是

启功书画集 绘画卷(阿文版)

启功先生早年曾拜吴镜汀为师，临习大量古人画作，形成自己独特的风格：构图严谨，手法生动，色彩鲜明，韵味悠长，尤其擅长山水竹石，极富传统文人画的意趣。《启功全集》出版后，受到广大研究启功学者的青睐。《启功全集》前十卷是启功先生的文集，后十卷是启功先生的书画集。市场部反馈回来的信息表明，在后续的销售中，许多读者更倾向于启功先生的书画部分。本套丛书，从全集中的书画部分，精心挑选400幅作品，集中体现了启功先生书画成就，具有一定的代表性。本书经

缅甸语听力教程 第三册

《缅甸语听力教程 第三册》是一本适合开设缅甸语院校高年级使用的缅甸语听力教程，书中收录了大量缅甸语听力方面的材料，素材丰富且新颖，并配以录音，还附加了生词、听力练习等内容，内容配套丰富、全面，实用性强。学习者能通过大量听力训练，提高自己的听力水平，有助于对缅甸语人才的培养，为中缅两国的经济、文化等各个领域的交流贡献力量。这是一本缅甸语学习者的必备工具书，也是缅甸语教师在缅甸语听力教学时可选择使用的教程...

东南亚国家语言口语丛书:新编马来语口语

本书是东南亚国家语言口语丛书之一，由广西民族大学国家外语非通用语种本科人才培养基地的骨干教师编写，中马两国专家共同打造，内容包括问候接待等方面的日常交流用语和过海关网上购物等数十种情景下的实用问答句型，内容丰富，涵盖面广，重点突出，实用性强。本书采用马汉双语对照的形式编写，并标注汉语拼音，既可供中国人学马来语使用，也可供马来语母语读者学习汉语使用...

精选汉蒙词典

《精选汉蒙词典》是商务印书馆与蒙古蒙苏达尔出版社共同合作的结晶。词典中收录政治、经济、文化和社会生活等各个方面的词汇，以及近年来科学技术、信息科技、电信领域等方面的新词新义。词典收录汉语单子字头2000余个，多字条目20000余条，汉语词目标注词性及汉语拼音，方便中蒙两国读者使用...

阿拉伯语语法

全书除绪论外，共十八章。绪论扼要介绍阿拉伯语语法的特点。第一章到第八章阐明阿拉伯语动词和名词的分类、构成、语法变化及使用特点。第九章讲述虚词的分类、常见虚词的用法。第十章论述各种短语的构成要素及句法功能。第十一章到第十四章剖析句子的内部结构，说明各种句子成分的句法特征。第十五章和第十六章叙述某些特殊句型的句法构成、实用价值以及句式的变化。最后两张讲解句子与句子间的组合关系、时态和句子的语法地位。书中有关章节还侧重陈述使句子复杂化的各种

东盟概况

《东盟概况》共分为15课，书稿主要以泰文的形式对东盟基本概况、东盟十国各国国情及东盟自由贸易区、RCEP等内容进行了系统性介绍，内容丰富、难度适中、主题性强、涵盖面广，有助于泰语专业或非专业人士、中泰经贸人士学习、拓展东盟相关知识。书稿各课模块设置齐全，均由基本信息、课文正文、生词、练习和延伸阅读等模块组成，使用者在学习、拓展东盟相关知识的同时，也能从中提高自身的泰语语言能力...

天开海岳:走进港珠澳大桥

台湾问题与新时代中国统一事业 阿拉伯文

中华人民共和国国务院新闻办公室发布，该书主要内容包括台湾是中国的一部分不容置疑也不容改变、中国共产党坚定不移推进祖国完全统一、祖国完全统一进程不可阻挡、在新时代新征程上推进祖国统一、实现祖国和平统一的光明前景等。本书为《台湾问题与新时代中国统一事业(阿拉伯文版)》...

阿塞拜疆语速成

这套教材在纪念伟大领袖盖达尔·阿利耶夫诞辰100周年框架下编写，它将推动中国公民学习阿塞拜疆语，助力两国关系的更快发展和阿中关系的加强。该教材内容是根据阿塞拜疆国家领导人盖达尔·阿利耶夫的名言、演讲编写的，富含盖达尔·阿利耶夫的宝贵思想。通过含有此类内容的文本学习阿塞拜疆语的外国公民除了学习语言外，还将更加熟悉阿塞拜疆的意识形态、民族文化、爱国主义和价值观念...

泰语口语教程:第一册

本书共分12课，课文内容以校园生活中的各类日常用语为主，指导学习者掌握中国大学校园生活场景中的日常对话技巧以及常用句式，并应用于与泰语母语者的对话当中。内容涵盖泰国文化、泰语会话技巧等背景知识...

科摩罗语口语入门

本书精选科摩罗语日常口语交际中的高频场景，包括礼仪礼节、自我介绍、社会交往、态度表达、电话往来、交通出行、酒店住宿、餐厅就餐、逛街购物、做客人家、健康就医、学校生活、观光游览、召开会议、生活起居、传统文化等16个主题，基本覆盖日常生活中的各类交际需求...

西去东来 泰语版

《西去东来：泰语版》是纪录片《西去东来》的纸质版图书，《西去东来》是展现中国文化海外传播历程的文化纪录片。全片共分为"语言的力量""文化的命运""春天的脚步""大象原无形""美丽的差异""未来的呼唤"六集，每集50分钟。整部纪录片以近代人类文明发展大势为背景，以孔子学院为主线，追溯了英国文化协会、法国法语联盟、德国歌德学院、西班牙塞万提斯学院等西方国家语言文化推广机构的创建过程，揭示了语言文化与国家兴衰的内在关系。全景式地描绘了近代以

瑞汉小词典

本词典收词条约14000条，以常用词为主，除一般词汇，还重点吸收各领域出现的新词，并适当收录常用词组及缩略语等，同时兼顾高等教育瑞典语专业的教学需要；此外，词典富含文化因子，收条、用例中多次出现与冰雪运动、极地等相关内容，充分体现了瑞典的社会文化和地理民俗，勾勒了其独有的北欧风情。释义后附加丰富用例，兼顾语法知识要点及固定短语、惯用语等内容。本词典不仅适用于瑞典语专业的学生和教师，也能满足其他自学人士以及商务人员的需要；将为中瑞两国在

希望之路:“一带一路”世界故事(葡萄牙文)

2023年，“一带一路 ”倡议提出10周年。10年来，“一带一路 ”合作范围不断扩大，合作领域 为广阔，其内涵不断在实践中被丰富、扩大、深化。它不仅给参与各方带来了实实在在的合作红利，也为世界贡献了应对挑战、创造机遇、强化信心的智慧与力量。 本书聚焦中国在海外国家中落地的“旗舰型”项目，对这些分布在亚洲、欧洲、非洲、拉丁美洲等地项目进行深入解读，同时，聚焦“一带一路 ”发展热点，与海内外学者进行深度对话。 “一带一路 ”合

新经典僧伽罗语综合教程:1

《新经典僧伽罗语综合教程(1)》共十个单元，每单元包含两课。其中1-8单元主要为语音阶段，每单元的第一课为语音学习，包括字母和词汇的发音、书写、语音规则，以及配套的练习。第二课为对话部分，让学生在语音学习阶段通过模仿、背诵的模式学习基本的日常对话，并掌握相关语法知识。9-10单元为基础教程正式展开阶段，每单元设有一个主题，两篇课文内容均围绕该主题展开。在编写时，尤其是在语音阶段完成后的单元，运用了产出导向法的理念，旨在体现学习中心学用

环球葡萄牙语(第一册)教师用书

《环球葡萄牙语》系列包含学生用书一、二、三册及配套教师用书共六册，是澳门理工学院请葡国专家与国内大学葡语教师合作为中国学生编写的葡语初学教程。编写理念以现在欧洲流行的交际教学法为原则，整个教材以会话、短文、录音和练习为主，充分调动学生自学能力，以提高口语和书面表达能力为培养目的。全书课文及听力练习附录音...

健康知识问答 : 中越对照版

本书采用中文与越南文对照的形式，立足于中越边境的农村地区，从农村居民关心的健康问题出发，以问答的形式，分别从健康教育基本知识，环境、水与健康，饮食、营养与健康，遗传、基因与健康，运动、睡眠与健康，防病保健康，妇幼保健知识、家庭常备药物等八个方面介绍健康知识。本书的出版，有助于中越边民养成科学、健康的生活方式，培养个人的身体和心理健康，纠正一些不科学的观念和行为，使他们获得身心健康，进而改善其生活质量，实现社会健康可持续发展，对维护中越

综合老挝语 初级篇

本书是为大专院校老挝语专业低年级学生编写的教材，内容涉及老挝社会、旅游、教育、文化、历史沿革以及环境保护等方面。全书包含20篇文章，所有素材全部选用老挝语原文材料，体裁包括说明文、记叙文、诗歌、新闻稿等。课文结构包括六大部分：课文、单词讲解、课后理解、语法知识、课后练习和作业。其中语法知识详尽，并与大量的课后练习相结合，有助于学生学习巩固所学知识。本书实用性及针对性强，专业程度高，适合老挝语的专业教学及自学者使用...

基础泰米尔语(1)

本教材共包含17课，按照由易到难的顺序进行编排，其中1-8课对泰米尔语字母、发音和书写进行了较为详细的介绍，9-17课则对泰米尔语时态和语法进行了深入浅出的讲解。为了更好地适应初学者的学习习惯并提升其学习效率，本教材对语法点的教学思路和讲解方法进行了适当调整与创新，并在课后设置了配套练习，帮助学习者强化所学内容。本教材还融汇了中国文化思维，旨在引导学习者“讲好中国故事”。本教材不仅适合高校泰米尔语专业的基础课程教学，也适合泰米尔语自学

芬兰语口语入门

本书作为芬兰语入门级教材，内容包括国情及语言概况单元、正文单元及实用附录。国情及语言概况单元简要介绍芬兰的国情、芬兰语语言概况及语音等。正文单元含常用句、对话、语言文化知识、文化讲解等板块。常用句、对话采用外汉对照形式，涵盖日常口语交际中的高频场景；语言文化知识及文化讲解采用汉语讲解，介绍语法、语用及社会文化知识。附录设有语法、常用分类词汇、总词汇表等。帮助读者快速掌握芬兰语口语的常用表达，并对芬兰的国情文化有初步了解...

老挝语视听说教程(3)教师用书

本套教材系国家外语非通用语种本科人才培养基地教材，也是河南省“十四五”规划教材及信息工程大学“双重”建设精品教材。本册是《老挝语视听说教程（3）学生用书》对应的教师用书，共26课。每课分为“视听前会话”、“视听理解”（包括填空、改错、选择、听抄、翻译等练习题型）、“视听后练习”、“作业”等板块，大大提高了课堂教学的可操作性。视听素材全部选自老挝语原语材料，内容丰富多样，涵盖经济、文化、科技及社会生活等领域...

老挝语视听说教程(2)教师用书

本套教材系国家外语非通用语种本科人才培养基地教材，也是河南省“十四五”规划教材及信息工程大学“双重”建设精品教材。本册是《老挝语视听说教程（2） 学生用书》对应的教师用书，共26课。每课分为“视听前会话”、“视听理解”（包括填空、改错、选择、听抄、翻译等练习题型）、“视听后练习”、“作业”等板块，大大提高了课堂教学的可操作性。视听素材全部选自老挝语原语材料，内容丰富多样，涵盖经济、文化、科技及社会生活等领域...

老挝语视听说教程(2)学生用书

该书系国家外语非通用语种本科人才培养基地教材，同时也是河南省“十四五”规划教材及信息工程大学“双重”建设精品教材。全书共26课，视听素材全部选自老挝语原版视频，内容丰富多样，涵盖经济、文化、科技及社会生活等多个领域。教材重视对学生视听说能力、信息获取及归纳总结能力的培养，每课分为“视听前会话”、“词汇”、“视听理解”（包括填空、改错、选择、听抄、翻译等五种练习题型）、“视听后会话”、“练习”等五个大板块，大大提高了课堂教学的可操作性.

赞比亚本巴语语法调查研究

本书是国内针对非洲本土语言——本巴语展开全面语法调查研究的第一本专业书籍，从调查、学习、写作到成书，前后历时十二年，内容涵括了本巴语的类标记、名词、代词、形容词、动词、副词、介词、连词以及句类句式等，揭示了本巴语的诸多语法特点。 本书基于田野调查，例词例句丰富、语法描述翔实、研究视角独特，有望带领读者走进充满魅力的本巴语世界。本书适用于高等院校语言学专业的教师、研究生以及在赞华人华侨等...

实用旅游泰语

本书将“以能力为目标，项目为载体，知识理论实践一体化”的课程理念融入本书的整体设计之中。本书通过完整的导游业务模拟练习来提高学生的导游实践能力，同时结合对中泰地理概况、景点与美食等的对比，将旅游泰语的理论教学与实践运用结合，既能提高学习者的泰语导游实践运用能力，又能够为中泰旅游地理概况感兴趣的学习者提供参考。书中对中泰美食、景点和中泰节日文化的介绍，也能增强中泰学习者对中泰旅游文化知识的了解...

实用马来语写作教程

本书共分16课，包括个人简历、求职信、邀请函等实用性文体的写作和毕业论文的撰写。通过学习，读者可了解马来语各种实用性文体和学术论文的写作规范，掌握一定的写作方法和技巧。本书适用于具有一定马来语水平的读者，可作为大学马来语专业高年级写作课配套教材，也可供社会上从事中马交流与合作的专业人士使用...

新经典柬埔寨谚语选编:柬汉对照

《柬埔寨谚语选编》该书分为两部分：第一部分是柬埔寨谚语；第二部分是与柬埔寨部分谚语有关的解释和典故，主要选自《柬埔寨民间故事》。本着外为中用、借鉴柬埔寨文化的精神，在搜集和阅读大量柬文书籍的基础上，以柬文版的《柬埔寨谚语汇编》及《柬埔寨谚语解释辞典》为蓝本，从中甄选了1700条左右加以整理和拓展，编译成该书，以供研究柬语语言文化的学者、从事柬语教学或翻译工作者以及学习柬语的高校学生作为参考资料。柬埔寨谚语语言精练、言简意赅、形象生动、

新经典马来文学史教程

本书包括马来长篇小说、马来短篇小说和马来诗歌，以及重要文学组织及文学奖项。需要特别说明的是本教程所论及的马来古典文学产生于古代马来民族聚居的马来群岛地区，主要包括今天的马来西亚、印度尼西亚、文莱等国。马来古典文学是这些国家现代文学的滥觞。而本教程所论述的马来现代文学则仅限于发展于今日马来西亚的马来文学...

高级哈萨克语(1)

本教材包含16课。每课由语法、课文、单词和课后练习等部分组成，内容相辅相成。语法部分讲述哈萨克语部分语法知识；单词采用汉语释义，释义主要针对该词在本课中的使用标注。课后练习分为问答题、翻译题和作文题等。书后附有词汇表，方便学习者查阅。通过学习本教材，学习者可以继续掌握哈萨克斯坦社会文化中的常用词语和语句，提高对话和叙述能力；在巩固《基础哈萨克语》语法内容的基础上，继续掌握语法知识，强化语法基本功；继续巩固语音阶段的成果，提高语音、语调

阿拉伯语阅读教程

《阿拉伯语阅读教程》共4册，属外教社组织编写的“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”，供阿拉伯语专业本科二、三年级学生使用。本套教材选材广泛，内容新颖、体裁多样；课文大多选自阿拉伯语原文素材，另外还适当收入了一些网络文章和电子商务类广告，并根据读者的实际语言水平和教学需要作了相应的改编。《阿拉伯语阅读教程》(第2册)分为16个单元，内容涉及风土人情、历史建筑、教育就业、生物医学、名人传记和名家名著等主题，其中每单元有1篇主课文和

解读当代中国—高级阿拉伯语

本书是以“讲好中国故事”为主题的阿拉伯语阅读教材，共分为15课，主题分别是潼南柠檬、能源巨人、中国制造、消除贫困、全球减贫、乡村振兴、绿色长城、大美边疆、“一国两制”、拥抱中国、中阿金融、未来城市、新型能源、科技创新、高速铁路。每一课内容由为导学、课文、关键词、生词、句型和课后练习等知识板块构成。通过本书学习，可培养学生的阿拉伯语听说读写译专业技能和跨文化交际能力。本书可作为高等学校高年级阿语专业学生阅读教材...

塞尔维亚语讲中国文化(“多语种讲中国”之中国文化系列)

《塞尔维亚语讲中国文化》为"多语种讲中国文化"系列教材之一，可作为塞尔维亚语专业学生的文化教材，也可以成为塞尔维亚等国家读者了解中国的普及性读本。本书图文并茂，通过难度适中的材料，深入浅出地解读中国文化。本教材以阅读篇章为主，每章均分为文化专题概览、文化术语、深度阅读三大阅读板块，每个板块对应不同的学习层次和目标需求；每个单元还辅以文化名人和思考题。既有对专题的概括性介绍，也有对某一文化现象或文化人物的深入阐释。思考题的设计，注重对学

郑和:哈萨克文

本书选取明代大航海家郑和古里建碑、旧港捉拿海寇、锡兰山佛寺布施、满剌加建官仓、苏门答腊平叛等精彩故事，为读者呈现15世纪初明朝远洋航行的伟大成就，以及郑和顽强坚毅的精神品格。书稿向读者介绍了郑和下西洋的故事与知识，体现出壮阔历史中的美好细节与情思，歌颂了“海上丝绸之路”的伟大...

瑜伽梵语轻松学认识字母

本书收录梵语46个字母的天城体书写及笔顺，内容包括：梵语字母表、手写体梵语字母表、梵语字母书写规则...

种桑养蚕实用技术(中越对照版)

本书分种桑和养蚕两部分。种桑部分内容包括桑树优良品种、苗木培育、新桑园建设、桑园管理、桑树主要病虫害防治等内容；养蚕部分内容包括蚕的生活史、养蚕前的准备蚕室蚕具的消毒清洁、蚕种的选择、蚕种及蚕种催以及蚕的整个饲育过程。本书采用平铺直叙、图文并茂的表现方式，将种桑养蚕的实用技术讲解得简洁、清楚，便于蚕农理解。书中汉文、越南文相互对照，帮助东盟国家蚕农有效掌握种桑养蚕的好技术，实现中国科技对外传播，促进经济增长...

来自德国的声音:阿尔方斯·帕凯与中国文化关系(德文版)

德国作家阿尔方斯·帕凯（Alfons Paquet, 1881-1944）曾三次到访中国，并结识了汉学家卫礼贤与学者辜鸿铭，二者对其文化观产生了深远影响。基于对中国文化的认知，帕凯提倡中西文化之间的会通。本书以其代表作品（戏剧及不同散文）为研究对象，并以恩斯特·卡西尔的文化理论为切入视角，分析帕凯对中国文化的接受情况，探讨其如何理解中国文化、为何借鉴中国文化以及中国文化对其思想产生何种影响。不仅有助于拓展帕凯研究和中德文学关系研究素材