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《汉俄基本情绪的认知语义阐释》较为完整地构建了汉、俄基本情绪的概念化过程,既全面分析了情绪的隐喻认知模式,又深入探讨了情绪的转喻认知模式;分析汉民族和俄罗斯民族在情绪隐喻和情绪转喻方面的共性与民族个性的同时也探讨了喜、怒、哀、惧这四种不同情绪的具体认知方式,旨在认知语言学
俄语是斯拉夫语族中使用人数最多的语言,属于斯拉夫语族的东斯}立夫语支。俄语主要用于俄罗斯和前苏联的其他成员国中,过去在华沙条约成员国的学校中被广泛作为第一外语学习。在苏联时期,俄语在其加盟共和国中被大大地强调。虽然很多这些前苏联的国家现在开始强调当地语言的重要性,但是俄语仍然是这些地区最广泛使用的语言,并且也是这些国家进行交流时使用的语言。和汉语、英语一样,俄语也是当今联合国6种正式工作语言之一,是一些重要的国际组织,如独联体、上海合
本书是一部现代俄语语法实用性教科书.可供各类非俄语专业学生、俄语专业低年级学生及其他读者自学掌握俄语爱;本语法知识或作为俄语语法教学用书使用。 本书体现了俄语语法的传统性、体系性,增加了一般实践语法所不·涉及的句子词序问题.但对于传统语法中与语言实践关系不大的有关部
《商务俄语阅读教程》一书区别于其他商务俄语阅读教材之处在于书中包含了重要的商贸组织、中俄商贸合作交流、区域经济以及经济地理等各种问题。 首先,对俄罗斯的发展经验及其转型发展趋势的介绍有益于读者对亚欧地区发展的了解和研究;其次,俄罗斯在近十年至十五年内始终处于世界经济政治的重要主体地位,因此本书系统地介绍了四个方向的内容——经济学、管理学、地理学以及区域学,并结合中俄商贸合作的实际情况,选取了近些年来中俄商贸交流的具体活动文案,力
全书共分为两编:上编为“俄语语义学研究”,下编为“俄语语用学研究”...
《实用俄汉汉俄翻译教程(上册)(第3版)》作为*精品课程"俄语翻译"教材权威可靠,同时还是*精品共享课"俄语翻译"教材!...
口语大放送,各种场景的地道俄语句型倾情奉献 交流面对面,身临其境,对话人物就在你我身边 文化穿越,展现俄罗斯本土文化,熟知对话背景 第1本完全来自俄罗斯本土的鲜活语言的新理念教材 第1本真正意义上与俄罗斯此时此刻交流无障碍的俄语手册 第1本真正精挑细选常用场景即学即用的 地道俄语宝...
《当代俄语现状研究》研究近20年来俄语所发生的变化及其成因,从语音、词汇、构词、语法、修辞几个方面展开,收集了相当丰富且新鲜的语料,无论对与传统俄语的学习者,还是正在实际使用俄语展开工作的人来说,都是一部既实用又有可读性的成果...
本书具有如下特色:俄语学习必修课全书分为发音篇、词汇篇、句子篇和会话篇,为俄语爱好者打造了四堂俄语必修课,帮助读者轻松克服俄语学习难题。俄语发音轻松学详细解读俄语33个字母的发音和写法,并充分利用读者的英语基础,为所有单词精心编辑了英语音标,并配以汉语谐音,帮助读者掌握俄语发音。俄语词汇巧学习划分出22个日常生活基础分类,近500个必备常用词汇,辅以图像联想加速记忆,帮助读者轻松掌握积极词汇。俄语语法牢记忆俄语语法纷繁复杂,在编排过程
21世纪语言学更注重言语实际,而不是孤立、静止地看语言现象。在此背景下,无动词句越来越引起各派语言学家的兴趣,成为专家学者的研究对象,但是许多问题仍悬而未决,如无动词句的界定标准及范围,其区分性的结构语义特征,其与动词句的关系,与不完全句、非动词句的区别,其内部是否存在中心和边缘句型等等。《现代俄语无动词句研究》正是以应用最多和引起争议最多的双成素无动词动态句和双成素无动词静态句为研究对象,试图发现和构建一个较为完整的无动词句理论体系
《俄语固定词组手册》收录1174条固定词组、俄语标准例句3296个,例句都有汉语译文。 《俄语固定词组手册》有利俄语学习者扩大俄语词汇量、提高言语表达能力...
内蒙古额尔古纳市是我国俄罗斯族最为集中的地区之一。由于历史原因,这里的俄罗斯族绝大多数为十月革命前后迁居该地的俄罗斯移民与中国汉族结合的后代。俄罗斯移民大多来自西伯利亚和远东,曾是西伯利亚俄语方言的使用者;与其通婚的中国汉族一般来自山东、河北等地,为官话使用者;额尔古纳地区的汉语方言属东北官话黑松片嫩克土语。由于地域的阻隔和语言接触环境的改变,这些俄罗斯移民及其后代的语言在历经近百年的发展演变后,产生了种种变异,形成了许多独有的特
本书分上下两篇。上篇为词法学,阐述词的语法类别及其语法意义、语法范畴、语法形式和使用特点等。下篇为句法学,着力揭示组词造句的规律,将研究对象重点放在词组和句子(简单句和复合句)上...
《俄语零起点有声阅读教程》包括190篇课文,以俄汉双语形式编写,每篇课文配有录音(MP3光盘)。《俄语零起点有声阅读教程》适用于高等学校俄语专业本专科零起点一年级学生、自学俄语者及一切俄语爱好者,也可以供从事俄语实践课教学的教师参考...
《结构语义语用 俄汉语是非问句多维研究》坚持在对语言事实描写的基础上,发现规律、总结规律,运用N.Chomsky的普遍语法,言语行为理论中的直接言语行为、间接言语行为、会话含义、礼貌策略、相关理论等等,从结构的角度,解释是非问句建构的特征;从认知的角度,解释说话人如何根据其认知状态建构是非问句;从语用的角度,解释说话人如何根据交际目的的需要,巧妙地运用是非问句,从而对俄汉语是非问句的特点做出合理、科学的解释。通过对比研究,揭示俄汉
目前,在我国俄语专业的教学过程中亟须《俄语系列图书:大学俄语高级语法》供俄语专业零起点学生在高年级(大学俄语专业三、四年级)强化语法教学使用。正是在这种情况下:作者决定编写《俄语系列图书:大学俄语高级语法》。《俄语系列图书:大学俄语高级语法》的重点不在于讲述基本的语法知识(变格、变位等),而是分专题重点讲授学生在初级阶段还没有系统掌握或尚未理解的语法点,以便巩固学生的语法知识,完善学生的语法体系...
《中国文化简明教程(俄语版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材》涵盖了中国文化具代表性的十余个主题,如:国家与民族、思想哲学、宗教信仰、伦理道德、语言文字、文学艺术、建筑风格、工艺美术、风俗饮食、传统中医、体育活动。每个主题包括若干篇课文,这些文本选材精良、难易适度,从不同侧面对主题进行讲解,使每个主题显得生动和丰满。通过学习课文,学生能够了解博大精深的中国文化及其背后的核心价值观,为日后与国外交流、传播中国优秀文化奠定良好基
本书以认知语言学框架理论、原型范畴理论重新认识称名学,对以二分法为特征的传统称名学研究方法进行改进,从概念、范畴的模糊性出发,重新认识范畴和范畴化,揭示了体验哲学的理论根源及其后现代主义特征,并以认知称名学的概念分析方法对现代俄语派生词进行系统研究,为传统构词学、词源学研究提供了新的范式。本书可供外语教师、语言专业的研究生、语言学研究者阅读,也可供广大外语学习者参考...
在当今的市场经济条件下,国际商贸的从业人员必须能够胜任国际合同的制订工作。本教材的现实意义就在于要教会读者制定国际商务合同。 本教材主要阐释国际商务合同的基本类型,订立国际商务契约的基本阶段,以及对国际买卖契约进行分析,即对制作与签订国际商务合同的基本原则、条件以及国际商务合同的结构、内容和范本制作进行详细介绍。 本书可供商务俄语专业三、四年级的学生作为外贸及法律方向的专业阅读和翻译教材使用,同是也面向企业家、外贸从业人员、法律
丛书取材于《远东经贸导报(俄文版)》第五版的内容。《远东经贸导报(俄文版)》(以下简称《导报》)是黑龙江大学主办的国内唯一的俄文报纸。第五版是《导报》八个版面中最具有特色的版面。版面内容定位为“专家论坛”。文章内容主要引自黑龙江大学主办的专业学术杂志《俄罗斯学刊》,再由俄罗斯专家翻译,并在微信公众号和相关网络平台推送。俄罗斯学研究成果外译(汉俄对照)(第五卷)收录9篇文章,以俄汉对照的形式呈现国内俄罗斯学界研究成果,所选文章覆盖政治、
丛书取材于《远东经贸导报(俄文版)》第五版的内容。《远东经贸导报(俄文版)》(以下简称《导报》)是黑龙江大学主办的国内唯一的俄文报纸。第五版是《导报》八个版面中最具有特色的版面。版面内容定位为“专家论坛”。文章内容主要引自黑龙江大学主办的专业学术杂志《俄罗斯学刊》,再由俄罗斯专家翻译,并在微信公众号和相关网络平台推送。俄罗斯学研究成果外译(汉俄对照)(第六卷)收录10篇文章,以俄汉对照的形式呈现国内俄罗斯学界研究成果,所选文章覆盖政治
本书主要汇集了我国古俄语、历史比较语法研究学者,左少兴教授撰写的论文、序跋论文、评论文集,其中绝大部分已在国内相关报刊上刊出,部分文章为未刊手稿。文集的出版带有学术抢救的性质,对推动我国俄罗斯语言文化研究具有重要的意义和价值...
《优选印象:从愿景变为现实:俄文》由刘伟主编...
本书为语言学比较范畴领域学术研究专著,受西南交通大学中央高校基本科研业务费文科科研项目“功能语法视阈下的俄汉比较范畴研究”、教育部人文社会科学研究青年基金项目“中国新时期文学在俄罗斯的译介与传播研究”资助。 本书以俄汉比较范畴为研究对象,运用“从语义到形式”和“从形式到语义”相结合、定量分析和定性分析相结合、问卷调查和访谈调查相结合的方法,从比较语言学视角对比较范畴的语义、形式、语用和习得四个维度展开多维性审视,辅以对俄语母语者的问
《政策沟通:靠前合作引擎:俄文》由刘伟主编...
本教材是以俄语口译学习者为对象的汉俄双向口译教材,是一线老师结合口译教学以及多年口译实践经验而编写出的理论与实际相结合的实用性教材,教材分为技巧总结、实战演练、参考答案三部分,选取典型译例,遵循由浅入深的原则,总结俄语口译的特点和规律,构建口译技能训练的基本模式,将口译理论,口译技巧与口译实战演练相结合,语料新颖,题材广泛,致力于培养和提升学生的口译能力,既适合大学俄语专业高年级课堂口译教学,也可为口译自学人士提高口译实战水平提供指导
本书分为四编,包括双语词典编纂理论、翻译学、文化学与俄罗斯文化、词汇学。 编,双语词典编纂理论。主要从宏观结构及使用价值角度探讨对双语词典译文的选择和编写,并对词典编纂法、词典术语标准化、语言国情学与词典编纂的关系等问题进行了探索。 第二编,翻译学。论述了俄苏翻译理论简史及其翻译思想的演变。 第三编,文化学与俄罗斯文化。对文化的本质、文化的类型等问题皆有涉探,尤其在苏联时期的文化、苏联解体后的文化等方面做了深入研究。 第四编,词汇学。
本书主要收录了2018年10月12-14日, 由教育部教学指导委员会和中国俄语教学研究会主办、大连外国语大学承办、北京大学出版社和外语教育与研究出版社协办的“第十四届全国俄语语言与文化”学术研讨会会议成果, 呈现了来自莫斯科大学、北京大学、北京外国语大学、上海外国语大学、南京大学、苏州大学、天津外国语大学等国内外20余所高校的50多位专家就“俄语语言与文化新理论、新问题、新路径、新方法”的新观点...
本书分五部分, 从零开始学发音、分类词汇、基础语法、常用句子、日常会话。内容包括: 元音 ; 辅音 ; 无音字母 ; 俄语中的硬辅和软辅音 ; 名词 ; 形容词等...
与大学俄语教程配套的俄语视听说教程,为学生提供场景真实,语言地道,形式生动,内容丰富实用的视听教材。本教材重视语言的真实性、现实性和语言质量,同时保证内容和题材的文化内涵。对话内容反映俄罗斯的风土人情、风俗习惯和言语礼节,与日常生活联系紧密,便于上口。渗透文化知识,培养学生的第二语言。本教材采取多媒体教学,真正达到视、听、说融为一体。本册为第二册...
本书以俄语抽象名词为对象物对其语义问题展开研究。一方面,从宏观上把握俄语抽象名词的语义内涵和特征,另一方面,从微观上对俄语抽象名词进行语义次范畴化,同时分别对语义次范畴句法配价模式、句法特征进行分析。相关问题的分析和研究将深化俄语抽象名词的语义研究,揭示俄语抽象名词语言语义实质,有助于建立和完善俄语名词系统化语义分析体系,为名词的整合性语义研究提供一定的理论方法参考和借鉴价值。 ...
《俄语教学理论与实践》聚焦俄语教学理论与实践研究的若干问题,从基础理论和实践入手,对当前俄语教学中的语言与文化问题做了较为系统的梳理,有益于加强高等院校外语教学的课程建设。并且吸收了国内外俄语理论研究的新成果,贯彻理论联系教学的原则,相信对于俄语教学具有较强的参考作用与应用价值...
本书从句法和语义两个方面对俄语简单句进行研究。上编探讨俄语简单句的句法问题,包括词组理论、句子的本质特征、句子成分、句子类型、句子变体、词序等;下编探讨俄语简单句的语义问题,包括句子的语义结构、同义转换、句子的歧义、间接意义、句中词语的指称、预设和蕴含等。句法和语义描写的结合,能够突破传统的单一研究范式,使对俄语简单句的研究更为深入和全面...
本书收录了作者1983-1992年的主要著述。全书内容分为两部分:上编对俄语功能修辞和篇章修辞方面作深入剖析;下编阐述俄语专业高年级实践课教学改革方面的相关问题...
本书为俄语原版,内容简介翻译如下: 本书是一部版权引进自俄罗斯原版中学数学课外读物,中文书名可译为《精选初等数学习题和定理——平面几何(第四版)》。本书的作者有三位,分别是达维特.奥斯卡洛维奇.施科里亚尔斯基,俄罗斯人,莫斯科国立大学教授,主要研究方向包括数学分析和拓扑学等;尼古拉.尼古拉耶维奇.钦错夫,俄罗斯人,莫斯科国立大学教授;伊萨克.马伊谢耶维奇.雅格罗姆,俄罗斯人,博士,莫斯科国立大学教授。 本书包含了150个有趣的几何
层级性是语言符号的基本特性之一,它和语言符号系统的自身运作密切相关,同时又是人类认知发展的层级性在语言系统上的投射。《俄语句义层次的语言符号学阐释》从语言符号学的角度切人,研究句子意义的层级性问题。作为语言符号的一级,句子是基本的交际单位。句义可切分为深层符号意义、浅层符号意义和表层符号意义,在这三个层次上句子分别执行准称谓功能、一级称谓功能和二级称谓功能。与之相对应,句子意义生成即句子意义符号化也分为前符号化、一级符号化和二级符号化
《大学俄语写作精要(修订版)》可作为大学公外俄语教学、公外大学生参加国家俄语四级统考或研究生俄语入学考试及各类俄语学习者参加各类俄语考试的参考书。 《大学俄语写作精要(修订版)》针对国家四级统考对学生知识和写作水平的整体要求,充分考虑到平时和测试所能涉及的各类题目。选题力求涵盖一般水平的大学生可能做的文题。 同时针对学生写议论文的困难,《大学俄语写作精要(修订版)》主要部分为议论文,以使学生得到充分的练习和考前模拟实践。建议学
本书共分为两部分。第一部分阐述了关于产品设计表达的基本认识、设计表达的训练方法以及设计表达的形式。第二部分通过七个日常生活用品案例,具体介绍设计表达的方法,每个案例都用产品原图临摹、细节刻画、创意发想三个进阶式训练方法进行展示。第三部分附录为作品欣赏,提供了设计草图、线条造型以及二维、三维软件效果图的产品设计案例,展示了创意的设计理念、技巧和色彩表现,以及手绘设计图在创意过程中的地位和用途。本书旨在将手绘教学与产品设计实践相结合,让读
本书以理工科(数学、物理、机械、电子、交通类等)知识内容为基础,以赴俄后在工科高校中的学习生活为场景,结合学生的专业课进度,按照“学中用”和“用中学”相结合的原则,开展俄语语言技能的习得训练。在教材体例上,加强“一殷用途俄语”的教学规范性,遵循传统俄语教材的编写规范,设计编写了对话、课文,生词、语法和相关练习等形式的内容,并附词汇表。在教材内容上,突出“专门用途俄语”的应用实践性,通过掌握理学和工学知识的俄语表达方式来提升俄语语言能力
《走遍俄罗斯3》(第2版)是已出版的《走遍俄罗斯3》新版。本版内文修改了个别字母、重音,音频载体由CD光盘变为"外研社资源平台"小程序,方便读者使用。该教材是从俄罗斯引进的,反映当代俄罗斯状况。全书共6课,每课包含语法和课文两部分。教材打破了以往以语法为中心安排教学内容的惯例,语法的出现贴合实际的交际需求。所讲话题涉及国外生活的方方面面,主题选择包括个人家庭、兴趣爱好、教育、科学、工作、城市、交通等。教材另配有自学辅导用书...
本书精选地道高频句型和词汇,学会用俄语表达日常生活交流、商务、旅行等需求,从俄语初学者角度出发,内容循序渐进,流利俄语开口就会说。 《从零开始学俄语》满足了俄语初学者的基本诉求。不仅封面大方美观,内容更是丰富多彩。从最基础的俄语字母和发音规则入门,到日常交流表达、当地生活、求学职场、文化概况等,几乎涵盖了所有你能想到的,以及俄罗斯旅游生活或是工作能够用到的各个方面...
本书是一部俄文版的数学论文集,是一部数学家在他自己所热爱的领域进行不懈探索的成果的汇集与记录...
《思维导图超好用俄语单词书》是通过主题词提示—构建思维导图—单词扩充—例句巩固的顺序编写的一本俄语单词学习书。本书采用“思维导图”学习法,通过对主题单词的联想、引申,以达长期记忆的效果。形式新颖,分类恰当,内容贴近日常生活,图文并茂,能给读者留下深刻的印象。全书共分16个生活化主题,每个主题下设若干小节,囊括4500多个常用单词及丰富的日常生活实用词句,并在适当的地方添加“文化小常识”。通过学习,能够为俄语学习者,出国旅游、留学者,国
本套教材为“十一五”重量规划教材《俄语(全新版)》的修订版。由教育部俄语教研基地、俄语教学传统深厚的黑龙江大学俄语学院编写,俄罗斯远东大学等高校俄语专家教师参加。首版自2008年出版以来,得到全国俄语高校本科年级的广泛使用,经多次重印不断修改,影响日益扩大,成为各高校俄语专业俄语精读主干教材。本次修订根据时代发展和教学反馈更新了教学材料,完善了配套练习,通过全新的排版和设计使得教材美观度焕然一新,同时兼顾了经典性和易用性。全套包括8册
本书汇集了最近14年14套俄语专业八级考试试题 (2003-2021年) 进行了解析, 特别是对学生考试中的难点, 如语法、词义解析国情知识等除了讲解以外, 还有一定程度的扩展, 包括听力测试、阅读理解、词汇语法、完形填空、俄译汉、作文等题型...
词汇语义信息不对称是语言对比研究过程中的常见的现象,它在静态形式中体现为词所包含的义项的差异,动态形式中体现为文本翻译中对应词汇的差异。词是人类对现实世界进行称名的结果,称名主体、称名所依托的语言符号的差异是造成词汇语义信息不对称的根源。在俄汉两种语言中,词的称名主体、构词成分和称名结构各不相同,这些不同造成了俄汉词汇语义信息的不对称。因此,在俄汉词汇语义信息对比的过程中,通过对称名主体、构词成分和称名结构的分析,就可以阐释俄汉词的本
《俄罗斯修辞学导论》是我国第一本俄罗斯修辞学的翻译成果。译著《俄罗斯修辞学概论》正文部分共分十章:第一章描述了古典修辞学和现代修辞学框架中修辞学概念的演变,介绍了常见的修辞悖论及其产生的原因。修辞学自产生之时就是作为一门教授的课程和技能,因此本书第二章介绍了修辞学教学的方法。第三章重点论述了俄罗斯话语学科体系的发展以及其中“话语”,旨在明确修辞学的研究对象。第四章厘清了“语文学”的内涵及外延,指出了修辞学的上位学科。第五章介绍了普通修
《东方大学俄语新版3学生用书》全新升级,配有"外研随身学"App,随时随地学俄语。教材融合了我国俄语教学数十年经验与国外优选教学理论,将语音、语法、词汇等语言知识和听说读写四项基本能力训练有机结合,充分考虑俄语国家国情,选材真实,语言地道,图文并茂,题材丰富,富有时代气息。本书为系列教材的第3册,适用于高校俄语专业二年级学期...
《东方大学俄语新版4学生用书》(配外研随身学App)是已出版的《大学俄语(东方新版)学生用书4》新版,现将原书所配MP3光盘改变为"外研随身学"App形式,方便广大师生使用。本书是供俄语专业本科二年级第二学期精读课使用的教材。主要内容是基本的语法、日常词汇、句型及课文。包括城市、太空、旅游、环保、教育、文化等12个话题。《大学俄语(东方新版)学生用书》系列教材融合了我国俄语教学数十年经验与国外先进教学理论,将语音、语法、词汇等语言知识
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
孙郁著
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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