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本书包含阅读课文28篇,主要涉及俄罗斯的历史文化、政治经济、语言国情等多方面内容,话题设置合理,既注重与历史传统的联系,同时能够紧密结合社会发展的现实,与时俱进。每篇课文后设置了相关补充阅读语料和思考题,以供进一步深入探讨的话题,帮助拓展学生的知识面,加强其包括综合表述和概括能力在内的语言综合运用能力...
本套教材是根据全国翻译专业资格考试俄语各级别翻译口笔译考试大纲的要求而编写的指定教材。这套教材选材注重新颖性和时代性,在传授翻译知识的同时强调培养翻译能力,特别是注意提高翻译的方法和技巧,突出实用性和实战性。本套教材有助于考生提高实际翻译能力,并顺利通过考试。俄语专业本科生、研究生和翻译爱好者如要提高实用翻译能力,也可使用本书。全书分为上篇口译综合能力和下篇口译实务,内容涵盖礼仪致辞、传统文化、环境保护、科学技术、人文合作、经济贸易、
本书采用中俄文对照形式编写,根据实用俄语的使用规律,设置了4个学习项目,共16个任务,分别是:项目一个人家庭篇,包含“自我介绍”“爱好、运动”“职业、梦想”“家庭”4个任务;项目二日常交际篇,包含“天气气候”“数字、时间”“季节”“做客”“约定”“节日”5个任务;项目三生活场景篇,包含“就医”“餐厅”“购物”“酒店”4个任务;项目四城市旅游篇,包含“莫斯科”“圣彼得堡”“旅游须知”3个任务。本书既注重体裁的多样性和题材的现实性,又兼顾
《俄语报刊阅读》各个专题文章的选题具有极强代表性,从宏观层面整体把握,专题覆盖面广,而且所选文章具有较强的生命周期,能够供多年教学使用。课后练习包括涉及语法词汇内容的单选题,考核翻译能力的俄译汉,测试阅读分析能力的简答题和提升思维开放性和强化外语语言组织表达能力的讨论题等,有利于培养学生说、读、写、译全面综合素质,同时帮助学生掌握对象国的政治、经济、文化、社会等各方面的知识,符合培养全面、高水平俄语人才的需求...
本书共分为两部分。第一部分阐述了关于产品设计表达的基本认识、设计表达的训练方法以及设计表达的形式。第二部分通过七个日常生活用品案例,具体介绍设计表达的方法,每个案例都用产品原图临摹、细节刻画、创意发想三个进阶式训练方法进行展示。第三部分附录为作品欣赏,提供了设计草图、线条造型以及二维、三维软件效果图的产品设计案例,展示了创意的设计理念、技巧和色彩表现,以及手绘设计图在创意过程中的地位和用途。本书旨在将手绘教学与产品设计实践相结合,让读
本套教材为“十一五”重量规划教材《俄语(全新版)》的修订版。由教育部俄语教研基地、俄语教学传统深厚的黑龙江大学俄语学院编写,俄罗斯远东大学等高校俄语专家教师参加。首版自2008年出版以来,得到全国俄语高校本科年级的广泛使用,经多次重印不断修改,影响日益扩大,成为各高校俄语专业俄语精读主干教材。本次修订根据时代发展和教学反馈更新了教学材料,完善了配套练习,通过全新的排版和设计使得教材美观度焕然一新,同时兼顾了经典性和易用性。全套包括8册
本文集作者包括黑龙江大学俄语相关老中青三代研究学者, 40余篇论文角度各异, 充分探讨“俄罗斯学”的核心议题, 为俄罗斯学建设奠定了良好基础。内容包括: 赵洵的外语教育思想及学术贡献 ; 黑龙江大学俄语学科资料中心建设历史纵观等...
本书是一部俄文版的数学论文集,是一部数学家在他自己所热爱的领域进行不懈探索的成果的汇集与记录...
文集分为三编:语法学、修辞学和其他方面的成果。语法学方面的论文涉及由形式出发的描写语法、由语义出发能语法和俄汉对比语法。修辞学方面的论文既有对学科体论述,也有对学科基本范畴的深入阐发,更有对比修辞学领域的开拓。三编均收有张会森教授在学术会议上的俄语讲演、在俄罗斯件学院和大学刊物上文,这些俄文论述为扩大中国的学术影响作出了贡献。本文集基本上反映出张会森教授的学术兴趣和水平。大部分论文为近年所发表。这些文章不但具有历史意义,而且今仍具有现
本书汇集了作者除专著、词典编纂、编译工作以外的一些论文。内容包括语法学、语义学·语用学、功能语言学、普通语言学、教材建设与教学改革等...
本书分为上下两篇,上篇为俄语语义学研究,主要应用新的理论和新的语义分析法对词的意义和词汇—语义体系进行剖析等;下篇为俄语语用学研究,分析词汇的语用信息和行事行为、行事词语及其特点等内容...
本书收录了作者1983-1992年的主要著述。全书内容分为两部分:上编对俄语功能修辞和篇章修辞方面作深入剖析;下编阐述俄语专业高年级实践课教学改革方面的相关问题...
丛书具有鲜明的中国特色和广阔的国际视野,反映了我国外语教育在改革开放特别是近十多年课改以来理论研究和实践总结的重要成果,具有很强的原创性、研究性、可读性,展现了我国外语教育研究的最新水平。丛书内容涉及课程、教法、教材的改革、课堂有效教学、测试评价、学习心理、教师教育、教育技术、国际比较等方面...
本书分五部分, 从零开始学发音、分类词汇、基础语法、常用句子、日常会话。内容包括: 元音 ; 辅音 ; 无音字母 ; 俄语中的硬辅和软辅音 ; 名词 ; 形容词等...
本书选取京剧中一百个具有示范意义的戏曲故事,在每个故事配以经典舞台剧照作为插图,汉语和俄语两种不同语种呈现。中文故事翻译成俄语,翻译时尽量保留中国韵味,表述方式上也更加统一规范...
本书是版权引自俄罗斯的俄文原版大学数学教材。本书是此系列图书中的第3卷,是编者根据自身在莫斯科物理技术学院的数学分析课程多年的教学经验编写而成.书中包含数学分析课程以下几个部分的内容:多元函数微分计算;多重积分、曲线积分和曲面积分;含参数的积分;泛函分析每章中都提供了参考资料,且给出典型例题及其解法,以及可供读者自学的习题和答案...
《大学俄语(东方新版)练习册3》 一线骨干教师编写,练习形式多样,内容全面....
本书是以篇章语料为基础, 多角度、全方位地体现俄罗斯国情文化的各个方面, 并从语言学的角度对之进行相应的分析...
实践课和语法课是俄语专业的主干课。俄语专业学生的语言运用能力很大程度上取决于实践课和语法课的教学效果。《东方大学俄语》在全国七十余所高校俄语专业使用,获得了良好的声誉。北京外国语大学俄语学院适应时代发展编写了《东方大学俄语(新版)学生用书》。该教材刚刚面世,对老师教学和学生学习都具有一定的挑战性。为了使该书的使用效果更佳,我们组织具有丰富教学经验的一线教师编写了《东方大学俄语(新版)一课一练》系列丛书。该丛书册数与《东方大学俄语(新版
《俄罗斯文学简史(第2版)/外教社外国文学简史丛书》为《俄罗斯文学简史》第2版,系简明俄罗斯文学史普及读本。《俄罗斯文学简史(第2版)/外教社外国文学简史丛书》叙述层次清晰、重点突出、要而不繁,评析作家作品深入浅出、详略得当。此次修订,增补了20世纪与21世纪之交的俄罗斯文学,使得俄罗斯文学史的内容和结构更为完善,有助于读者清晰了解俄罗斯文学历史发展的阶段特征、主要成就、流派更迭和风格演变。《俄罗斯文学简史(第2版)/外教社外国文
本书的出版对扭转社会广泛关注的公示语翻译不规范现象,改善我国的外语服务、推进我国的靠前化进程、提升我国的靠前形象等,具有重大的意义...
《东方大学俄语新版2学生用书》是已出版的《大学俄语(东方新版)学生用书2》再版,新版拟将原书所配MP3光盘改变为"外研随身学"App形式,方便广大师生使用。本书是供俄语专业本科学生一年级第二学期精读课使用的教材。主要内容是基本的语法,日常词汇和句型及课文。包括自我介绍、家庭、运动、交通、休闲等12个话题...
本书分为四编,包括双语词典编纂理论、翻译学、文化学与俄罗斯文化、词汇学。 编,双语词典编纂理论。主要从宏观结构及使用价值角度探讨对双语词典译文的选择和编写,并对词典编纂法、词典术语标准化、语言国情学与词典编纂的关系等问题进行了探索。 第二编,翻译学。论述了俄苏翻译理论简史及其翻译思想的演变。 第三编,文化学与俄罗斯文化。对文化的本质、文化的类型等问题皆有涉探,尤其在苏联时期的文化、苏联解体后的文化等方面做了深入研究。 第四编,词汇学。
本书内容分为三篇:静力学、运动学和动力学.静力学包括4章,分别为静力学公理和物体的受力分析、平面力系、空间力系、摩擦;运动学包括4章,分别为点的运动学、刚体的简单运动、点的合成运动、刚体的平面运动;动力学包括2章,分别为质点动力学的基本方程,动量定理、动量矩定理、动能定理本书对基本的概念、公理及主要知识点采用中俄双语的形式,并用中文适当地扩充了俄语内容中不够丰富的知识点及例题.本书以中文为主、俄语为辅...
《政策沟通:靠前合作引擎:俄文》由刘伟主编...
《俄语视听说基础教程》是高等学校俄语专业视听说课教材,共计3册。《俄语视听说基础教程》每册9课,9个话题均按照《高等学校俄语专业教学大纲(第二版)》中基础阶段的教学内容选择题材,与俄语实践课的教学内容呼应,因而建议与精读课和阅读课同步使用。本教程每册设计学时为36,每周两学时,每两周完成一个话题的教学,共计18周。教师可根据本校课时安排和学生具体情况,参照此标准设计课时,做适当删减或补充。本教程内容分为课内和课外练习、测试和附录(练习
本书基于组合语法的视, 以俄汉小句为语料, 讨论语言的生成、使用和析解的主要过程和基本规律, 通过理论推导和案例归纳, 着重探讨三个问题: 第一, 小句现象的观察与描写是汉外语对比研究的基础 ; 第二小句句模的设定与解释是汉外语对比研究的主体 ; 第三, 组合语法是对小句内在机制与规律的提炼与概括, 也是对其的试行与察验...
本套教材是从俄罗斯原版引进的一套零起点俄语多媒体学习教程,共分初、中、高三个级别。前两册包括学生用书、练习册以及相配套的音频和多媒体学习软件,第三册除练习册外,提供与前两册相同的配套资源。该系列教材是大量课堂教学经验总结的成果,深受世界范围内的广大俄语教师和学习者的喜爱。自从1995年出版以来,不断修订,吸收新的语言文化内容,已出版了多个语种的不同版本。本书是不错学生用书。配套资源可通过关注公众号“北语社外语书”,回复“32643”,
《走进俄语世界·俄语阅读系列教材(生活与社会篇)》依据教育部高等学校外语专业教学指导委员会俄语组《高等学校俄语专业教学大纲》的指导思想编写,目的在于培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,提高学生的阅读理解能力、逻辑思维能力、独立分析能力、工具书的使用以及阅读技巧与速度等能力。通过阅读扩大词汇量、巩固语言基本功、优化知识结构,丰富语言和文化背景知识,增加对俄罗斯语言文化、风土人情、现实国情、政治经济、文化外交,以及我国“一带一路”倡议在俄语
《大学俄语写作精要(修订版)》可作为大学公外俄语教学、公外大学生参加国家俄语四级统考或研究生俄语入学考试及各类俄语学习者参加各类俄语考试的参考书。 《大学俄语写作精要(修订版)》针对国家四级统考对学生知识和写作水平的整体要求,充分考虑到平时和测试所能涉及的各类题目。选题力求涵盖一般水平的大学生可能做的文题。 同时针对学生写议论文的困难,《大学俄语写作精要(修订版)》主要部分为议论文,以使学生得到充分的练习和考前模拟实践。建议学
《优选印象:从愿景变为现实:俄文》由刘伟主编...
本书设置11个单元, 包含29个景点讲解。其中, 11个单元分别为海南概况、海南历史人文景观、海南宗教人文景观、海南风情人文景观、海南海洋景观、海南热带雨林景观、海南动植物景观、海南地标式景观、海南红色经典景观及海南文化介绍。精选的29个海南必游景点为海南省俄语导游资格考试必考景点。景点讲解侧重实际带团中的线路和讲解重点, 内容长度限制在8分钟讲解范围内...
本书以俄语抽象名词为对象物对其语义问题展开研究。一方面,从宏观上把握俄语抽象名词的语义内涵和特征,另一方面,从微观上对俄语抽象名词进行语义次范畴化,同时分别对语义次范畴句法配价模式、句法特征进行分析。相关问题的分析和研究将深化俄语抽象名词的语义研究,揭示俄语抽象名词语言语义实质,有助于建立和完善俄语名词系统化语义分析体系,为名词的整合性语义研究提供一定的理论方法参考和借鉴价值。 ...
众所周知,要想学好一门外语,必须要有足够的词汇量,词汇的多少在很大程度上决定了我们的交流范围和深度。俄语的词汇极为丰富,苏联科学院编著的17卷俄语词典收入了120480个词条,且不包含方言和专业词汇。 《超好用超好记15000俄语单词随身背 口袋书 俄语口语词汇学习》这本书有380个话题,其中包括日常生活、生活设施、人物行为、校园、职场、休闲娱乐、社会、环境与救灾等8个章节,每个章节又分为不同的小场景,根据场景列出常用的单词和例句。此
层级性是语言符号的基本特性之一,它和语言符号系统的自身运作密切相关,同时又是人类认知发展的层级性在语言系统上的投射。《俄语句义层次的语言符号学阐释》从语言符号学的角度切人,研究句子意义的层级性问题。作为语言符号的一级,句子是基本的交际单位。句义可切分为深层符号意义、浅层符号意义和表层符号意义,在这三个层次上句子分别执行准称谓功能、一级称谓功能和二级称谓功能。与之相对应,句子意义生成即句子意义符号化也分为前符号化、一级符号化和二级符号化
《365天俄语口语大全》的优点之一是其内容非常丰富而且精要:全书分为16个大主题,92个话题,涉及俄罗斯人(特别是年轻人)每天与人交流时要表达的思想和内容。本书是俄罗斯人日常生活中的话语记录,是一本来自俄罗斯本土的新鲜语言!口语大放送,各种场景的地道俄语句型倾情奉献;交流面对面,身临其境,对话人物就在你我身边;文化穿越,展现俄罗斯本土文化,熟知对话背景。 《365天俄语口语大全》针对具体场景配备俄罗斯本土精美实物图片
《新视线俄语语言文化多媒体教程1:练习册》注重实用性。教材的编写贯彻实用原则,围绕精心选择的主题层层展开。注重语言学习与文化知识的灌输。每课设有信息亭栏目。注重趣味性。扩展阅读环节内容包括诗歌、小短文和俄语歌曲等。注重听说能力的培养。听力材料内容丰富,形式多样可以获得更多的配套听力材料。市面上目前为止专享一套配有多媒体学习材料的俄语教材。专门的网络学习支持。登录网站可获得教师资源、测试题以及答案...
本教程分上、中、下三篇。上篇涉及接机、送机、宾馆入住、公司简介、电话交谈、参观企业、产品介绍、广告、展会、市场分析等外贸俄语会话及常见外贸篇章等基础知识,选用相应场景常用句型,总结常用热点词汇,详细介绍相应场景相关国情知识;中篇涉及信用证、订货单、靠前联运委托书(装运单)、海运提单、明细表、装箱单、唛头、发货清单、品质证书、投保单、销货小票等相关单据基本知识,并附相关单据图片实例作为实务操作参照;下篇涉及外贸俄语信函概论,以及请求函、
该书是一部阐述现代俄语标准语基础理论的著作。内容与我国现行主要俄语实践课教科书采用的语言理论体系相协调,有选择地反映俄语语言理论研究的新成果。本书供高等学校俄语专业本科高年级使用,也可酌情在硕士研究生阶段试用。全书分上下两册。上册包括绪论、词汇学、语音学和构词学四编,下册包括词法学和句法学两编...
《思维导图超好用俄语口语书》共9 章,每章分8 节,每节分别由常用表达、语法点拨、 万用词语、情景会话等板块构成,大部分章节还设置有文化链接板块。“常用表达”包含4~7 个小主题,运用思维导图使各主题的常用口语表达图像化,便于归类,帮您构建俄语口语体系。“语法点拨”汇总最基本的俄语口语句型与语法,例句自然实用,讲解浅显易懂,符合学习规律。“万用词语”按照词性归类,汇总各主题中的常用词汇,实现单词量的有效拓展和长期记忆。“情景会话”真
全国高校俄语专业四级考试一般于每年的5月末举行,考试由全国高校外语专业教学指导委员会俄语测试组负责命题与实施,考试对象为高等学校俄语专业本科二年级学生。从2013年起全国高校俄语专业四级考试满分为100分,考试时间为150分钟。本书是作者在教学实践的基础上,针对大学俄语专业基础阶段(一、二年级)教学大纲的知识点进行分析,同时参阅了大量俄罗斯对外俄语考试及近期新国情资料编写而成的。本书中每套模拟试题的词汇数量(4400~4500词)与真
本教材为一套市面上题材非常新颖的俄语专业阅读(泛读)教材,选材角度独特新颖,新的阅读材料有利于大大提高学生的阅读兴趣,材料多来自当前的时事热点,题材广泛,生动活泼。内容涵盖新闻时事、科普知识、人文社科、人物故事、文化风俗。 《循序渐进爱上俄语阅读5》为系列套书的第5册。该书涉及自然和社会生活的方方面面,既有世界新知,又有流行时尚,内容积极健康,文化信息丰富。同时,本着循序渐进、轻松阅读的宗旨,该书版式简约活泼,图文并茂,设计贴心
本书将2009—2019年历年俄语专业四级真题(语法和词汇、言语礼节和国情 )全部囊括其中,将各类试题分成不同的类型,便于复习与记忆;梳理了基础阶段教学大纲的知识点,使复习内容一目了然,学生不用再翻阅其他资料;通过归纳总结及试题解析,有助于学生牢固掌握俄语专业基础阶段教学大纲所规定的教学内容,快速提高俄语专业四级考试成绩...
与大学俄语教程配套的俄语视听说教程,为学生提供场景真实,语言地道,形式生动,内容丰富实用的视听教材。本教材重视语言的真实性、现实性和语言质量,同时保证内容和题材的文化内涵。对话内容反映俄罗斯的风土人情、风俗习惯和言语礼节,与日常生活联系紧密,便于上口。渗透文化知识,培养学生的第二语言。本教材采取多媒体教学,真正达到视、听、说融为一体。本册为第二册...
为迎接中共十九大的召开,本系列邀请知名专家学者撰文,配以轻松的手绘图,从辉煌历程、民主政治、经济改革、文化建设、社会民生等十个主题讲述中国共产党治国理政的新理念新思想新战略。内容权威,简明轻松。多语种传播。 习近平总书记指出,提高国家文化软实力,关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。本书立足于讲述中国是如何加强文化软实力建设,弘扬社会主义先进文化,深化文化体制改革,增强人民精神力量,推动社会主义文化大发展大繁荣...
本书自2006年出版以来,受到广大俄语专业学生的欢迎,多次再版即刷。但近年来,俄罗斯国发生了诸多变化,因此作者对该书进亓了全面修订。在这次修订中,着重重新整合近期新国情资料(截至2021年初),丰富了文学知识,为广大学生提供近期新很全面的俄罗斯国帻、语法、言语礼节、修辞和词汇知识。本书优选的特点是①归纳总结了俄语专业四级、八级考试的所有国情文化知识,如俄罗斯地理、历史教育、科技、文学、艺术、经济、体育、语言节日、习俗、文化等。②囊括了
本教材是以俄语口译学习者为对象的汉俄双向口译教材,是一线老师结合口译教学以及多年口译实践经验而编写出的理论与实际相结合的实用性教材,教材分为技巧总结、实战演练、参考答案三部分,选取典型译例,遵循由浅入深的原则,总结俄语口译的特点和规律,构建口译技能训练的基本模式,将口译理论,口译技巧与口译实战演练相结合,语料新颖,题材广泛,致力于培养和提升学生的口译能力,既适合大学俄语专业高年级课堂口译教学,也可为口译自学人士提高口译实战水平提供指导
本书由三部分组成。第一部分介绍俄语动词体-时的构成和运用总规则;第二部分介绍动词不定式各种体的形式;第三部分介绍运动动词的体-时形式...
突破单一阅读的框架,将俄语文体与阅读有机地结合在一起; 系统介绍政论语体的一般特征和每一种体裁(分文体)的个体特征,每一章节均配有相应的文章,文后附多种形式的练习; 有利于提高学习者自觉运用语言的能力和言语表达质量,有利于提高学习者自身的语言和言语修养。...
"2014年以来随着“一带一路”发展构想的提出,中国与俄罗斯、中亚、中东欧等俄语国家建立了越来越多的合作机制,合作的范围涉及人文、科技、军事、教育、贸易等诸多领域,而近些年发展迅猛的国别研究对于“专业+俄语”的复合型人才的需求也逐年上升,2018年,随着“新文科”概念的提出,俄语教育的发展也进入了新时代,“新文科”建设强调不同学科间的融合,而俄语作为工具学科受到普遍欢迎,越来越多的高校开设零基础的俄语二外,与此同时,中学学习俄语的学生
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
吴晗 著
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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