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本书是面向日语专业本科高年级学生的口译教材，也适用于具有一定基础的业余学习者。主要介绍日语口译工作的基本原则、工作方法与常用技巧，扩大学生视野与知识面，使其能够适应各类外事工作中的口译任务。本书在"注重场景，结合技巧"的构思原则下，借鉴国内外各类口译教材和资料，选取中日商务与文化交流中的常见场景，在双方的对话中学习口译理论与知识，了解口译基本技法与需要注意的礼仪、常识，体会口译的作用与重要性...
本册教材适用于一年级下半学期，共有15课和两个综合练习。 每课大致由预备知识、听力练习、听说练习、测试题、语音小知识等5个板块组成。各课的录音文字、译文及练习答案统一附在书后。本册的综合练习采用N5和N4级日语能力测试的模式，分别设置在第7课和第15课之后。 在预备知识部分首先提出该课的学习目标，对听力练习中即将出现的影响听解的关键词汇、词组进行简单的介绍，让学生做好准备。然后，通过概括主题、听上文推测下文的训练方式培养学
本书以《普通高中日语课程标准》中的"教材编写建议"为参考依据，课程结构、教材册数和内容参照课标规定的内容标准（包括各级别主题情境、语言素材、语言活动、语言知识、文化知识）设定，供高一学年0.75个学期使用。本书为必修分册，学完后将达到高中毕业所需的学力要求。全书由四个单元12课组成...
《日语听解教程》系列教材为日语专业本科生听解课程教材，严格遵循《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《普通高等学校日语专业教学指南》的有关规定，顺应高水平日语人才培养的需要。全套书以第二语言习得理论为指导，在语言学习的基础阶段导入听解，教给学生科学的听解方法，通过听来学习语言，旨在提高学习者的日语听解能力与口语表达能力。 本书为《日语听解教程》第4册，供高等院校日语专业二年级第二学期使用，由课文、录音文字、参考答案、听解
“新世纪高等学校日语专业本科生系列教材”是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪中国第一套日语专业本科生系列教材。系列教材的编写和出版一定会促进我国日语专业本科生教学质量的稳步提高，为培养更多的高级日语人才发挥应有的作用...
《日语完全教程每课一练 第二册》为日本专门教育出版株式会社出版的『学ぼう!日本語』（《日语完全教程》）系列图书第二册配套的每课一练，是新东方前途出国欧亚教育配合日语课程编写而成的辅导用书。本书根据教材内容设有词汇、语法、翻译、阅读和听力等多种练习，力求帮助学生扎实巩固每课所学内容。本书能够帮助学生快速掌握日语N4阶段要求的基础词汇和语法知识，提高初级听力及阅读能力。 ...
本书选材广泛，内容全面涵盖日本经济现状、战后史、泡沫经济、安倍经济学、雇佣体系、劳动市场、贸易投资等方方面面，通过学习本教材能深入了解到日本社会经济发展的历史、现状及面临的主要课题。本书具有很好的实用性及适用性。教材分为15课，每一课都包含关键词、课文、单词表、语法讲解、专业术语说明、课后练习、拓展阅读、拓展知识，形成了完整的知识教学和外语能力培养体系，内容严谨充实，是一本质量较高的经贸日语阅读教材...
《中日跨文化交际教程》是一本面向日语专业本科学习者的跨文化交际入门教材，教材对接日语专业教学指南，将重点放在训练日语专业学习者的跨文化交际理解力和实践力上，旨在培养能够自如运用所学日语语言知识顺利与以日语言文化背景的人进行跨越文化的交流的人才...
尽管需求极大，适用的日语教材，尤其是高级教材却不多，不少教材存在内容陈旧、讲解不尽准确等问题。同时，有些教材只顾及了语言知识的传授以及语言技能的训练，而忽略了对日本社会、文化的介绍和学习，造成了学习日语的学生不懂日本社会的现象。 《高级日语》正是针对这一情况而编写的，除传授语言知识外，还侧重对日本社会、文化的介绍和理解，力争在这一方面有所突破。 《高级日语》是以大学本科日语专业3、4年级学生为对象的精读教材。 《高级日语》整
俳谐连歌占据日本古典诗词的半壁江山，而其中第一句，即“发句”更是以独立的文学形式收到全世界人民的喜爱。关于“发句”的研究和翻译，国内虽已有诸多论述，但基本都是从其形式上进行探讨。本书首先明确了一直以来国内一直混为一谈的“发句”和“俳句”概念，并分析了古典俳谐和近代俳谐的区别。其次，分别从韵律、季语的本意、切字的作用、俳谐性等角度出发系统讨芭蕉发句的风格和表现手法。在此基础之上，以节拍律、感叹词、叠词等角度，探讨四言诗形与“发句”在创作
《真题精汇系列：考研日语203真题与解析精汇》收录2008—2022年共15套203日语真题试卷，全文翻译，并对题目进行详细的解析，对相关知识点进行补充和拓展，对长难句进行分析，使考生知其然并知其所以然，提供精彩作文范文，并赠送外教讲解视频。其中2013—2022年真题以纸质版形式呈现，真题试卷部分每套题单独装订，还原真实考试情景。2008—2012年真题以电子版形式呈现，考生可以通过封底的下载链接获取。该书适用于选择203日语作为外
本书为具备中级日语水平(JLPTN2合格/专业日语4级合格或与之相当的水平)、有志提高口译能力的学习者编写，可作为上海日语口译证书考试的备考教材。全书由12个单元和两次模拟测试构成。每个单元包括Part1听说练习，Part2主题译读，Part3听译练习，Part4口译心得四部分，附录提供各部分的录音文稿及参考译文。教材的12个单元难易度相当，学习者可根据兴趣和需要从任意一个单元开始学习。教材提供2套完整的听译模拟测试，形式与难度与上海
本书为《高中日语必修》的教师用书，针对教材各课的教学目标、语言知识要点、教学安排、核心素养形成等进行了详尽的解说，尤其是核心素养形成部分，分语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个部分提供教学指导。另附有教材录音原文和练习答案...
本教材为高等学校日语专业低年级阶段精读课教材。本教材以日本社会和文化方面的内容为基本题材，按照日语专业教学大纲的要求设计课文长短及难易程度，通过一定的口头和笔头训练，便学生熟掌握课文中出现的基本语法和句型，进一步提高准确理解日语和实承使用日语的专业能力...
本书侧重各商务场景下的日语会话表达, 内容包括了工作面试、电话应对、拜访、会晤等商务日语地道表达...
本书共分两大部分，第一部分为翻译理论，第二部分为翻译实践，在理论部分，编者总结了多年来翻译课的教学经验；实践部分分日译汉和汉译日两部分，每部分又各设十一课...
《无师自通日本语》是一套兼顾自学和课堂教学需要的创新教材，亦是中日两国教师通力合作的结晶。《无师自通日本语》精心设置了三个档次的内容，可同时供基础、提高、加强三个层次的学习者选择性使用。 《无师自通日本语》全套书分为1、2两册，每册18课，为两个学期的内容。《无师自通日本语》编写精炼，文章内容丰富。不仅适合于自学者学习，而且对于开设基础课和听说课的本科一、二年级及高职高专日语专业来说，也是一本很好的教材。对于参加出国研修与技能培
本册为《新编日语听解》第4册的教师用书，共15课。本书针对听力教材编写，针对从词义、变音、省略形式、句型使用、对话理解、短文理解、全文填充等角度练习听力能力的习题，提供了原文再现，并辅以准确的翻译...
本册为《新编日语听解》第4册，共15课。每课有八个部分，图文并茂，从词义、变音、省略形式、句型使用、对话理解、短文理解、全文填充等角度练习听力能力。并配有小读物扩充学生知识面...
《现代日语条件句研究》以认知语言学的"原型范畴理论"为基础，提出"事实性""因果性""假定性""时间性"条件性""期待性"等相关概念，对日语条件句进行多层范畴的细分、原型的界定，通过"典型事件认知模型"和"舞台认知模式"对日语条件句的多义用法进行分析，构建了一个多层次的，具有一定连续性、动态性和多维性的日语条件句多层范畴语义模型。并通过日语母语者语料库、中日对译语料库以及心理测试验证了该模型的有效性和合理性。本研究将认知语言学中的"原
本书阐述l了日本近代大企业家涩泽荣一的对外经济和靠前交流等活动，以及他如何对近代日本的对外关系产生影响。首先在至第三章考察涩泽从幕末到明治初期的对外思想的三个阶段，即对外思想的萌芽期、形成期和转变期，结合对他从农家子弟、德川幕府家臣、明治新政府官员这三次身份转换的分析，把握其对外思想的脉络。第四至第七章阐述涩泽在日俄战争前后的对外交往活动与日俄、日英关系的关联性和影响，论述他在这一时期通过民间经济外交打开了日美关系的新局面，并论述涩泽
高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模。外教社推出“新标准高职高专日语专业系列教材”，以满足市场之需。该系列教材的编写指导思想是“以应用为目的，实用为主，够用为度”，充分考虑高职高专日语专业的课程设置、教学要求和学生的求职需要，注重语言技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼。 《实用综合日语》是精读教程，由教育部外语专业教学指导委员会日语分会组织并参与编写。学生用书、教师用
本书为"新高考日语系列"之一，针对日益发展壮大的全国日语高考考生编写，本书主要分为词汇归纳与练习、语法归纳与练习、综合训练三大部分，每课由考点提示、内容归纳和专项练习等构成。作者在分析了过去十年的真题的基础上，详细拆分知识点，按照出题动向，首先给出知识点归纳，然后再配套与高考难度匹配的练习，十分适合考生考前总复习时使用...
本书为"新高考日语系列"之一，针对日益发展壮大的全国日语高考考生编写。本书共有八套模拟试题卷，每套试卷分为听力、日语知识运用、阅读理解、写作四个部分，试题卷后有参考答案和听力原文。作者在分析过去十年的真题的基础上，理清知识点，按照出题动向，为广大考生提供了高考日语的参考练习，有助于考生高效备考...
《商务谈判日语（新版）》把着眼点放在商务现场会话表达的实际应用上，广泛适用于商务人士、企业的进修人员及想要到日本企业就职的大学生等各层次的学习者。本书由两部分组成，即主教材和所附的学习指南。主教材以商务活动中经常出现的主要活动内容为主题，围绕这个主题分成4个阶段展开讲解和练习。每个阶段中还分为"社内""社外"两部分，在讲解和练习中充分体现出对公司内部同事和公司外部人员在言谈举止及表达方式上的不同。学习指南包括因场景不同而使用的不同表达
《新经典日本语阅读教程第二册》为《新经典日本语》系列教材之一，主要为高校日语专业学生使用，是一本阅读教材，所选文章、主题均为常见题材。本教材分为十五课，每课结束后，附有"回顾检查表"。书末一览表采用"自我评价"，学习者可以确认学习状况的同时，进行读解训练。学习者可采用"伙伴阅读"的方式自主学习，掌握阅读日语文章的能力...
《福祉日语下册》以日语专业三年级福祉方向的学生为授课对象（也可供相关培训机构和自学者使用），共二十课，由课文、单词、语法解说、练习等部分组成，课文多为福祉方面的基础概念的讲解内容。本册内容介绍了老年人的身体特点、被照护者的心情、照护方法、与被照护者的交流手段等等。内容编排上，优选限度地考虑到学生的知识接受规律，从易到难，循序渐进，力求科学、完整。在知识讲解方面，立足应用，突出能力；解释力求简洁明快、实用，并为授课教师留下较大的发挥空间
《新起点日语第三册同步练习册》依据《普通高中日语课程标准（2017年版2020年修订）》提出的育人目标和具体要求编写而成，与《新起点日语第三册》教材配套使用。练习册与教材互为补充、相辅相成，为教学提供听、说、读、写、译等方面的训练材料，培养学生日语综合运用能力，使学生在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面得到均衡发展。 《新起点日语第三册同步练习册》按照课次编排，共有8课的基础训练和同步测试，另外还有两套单元测试卷...
本书收录实用单词、高频单句、情境会话，内容丰富，帮助学习者轻松应对各类商务场合。囊括4大商务口语主题，涵盖38个经典沟通情境，结合商务情境解说，专业、地道，现学现用。希望本书可以助你学到更多地道口语表达，真正达到交流无障碍，沟通无国界...
《拜拜了我的ng日语》汇集、整理了笔者在多年日语教学过程中遇到的错误案例，并从日语学习者经常出错的日语表达方式入手，重点进行讲解。相对于理论性的说明，本书更侧重实用性和趣味性，用生动活泼的对话实例告诉大家地道的日语表达...
完全应对新題型 选材广泛，词量丰富 两套模拟并附技巧解说 五大练习旨在培养语...
日本语能力测试中的听解部分历来都是我国考生的难点，但听力真有那么难吗?其实，只要我们掌握正确的方法，养成良好的习惯，持之以恒，听解部分得高分完全可能。 首先要识记大量的词汇，能够掌握标准的发音以及懂得一些基本的语法知识，这在日语听力中是很有必要的。词汇量大，在听的过程中就能避免或少犯一些错误。标准的发音，可以让大家准确地理解所听内容的含义，积累一定量的语法知识又会使大家的听力水平更进一步。从而排除听力过程中的词汇障碍、语音障碍以
《日语五十音字帖》为零起点日语学习爱好者提供的五十音自学教材。书中主要讲解日语假名的书写规则。涵盖“平假名”、“片假名”、“浊音假名”、“拗音假名”、“特殊音假名”、“促音假名”、“长音假名”等所有的日语假名。字帖全部采用日本教科书字体，囊括了字形、书写笔顺、罗马字拼音、字音联想、书写练习等诸多元素。每个字帖后附关联单词和练习。关联单词均标注音调、罗马字拼音、汉字书写、中文对译词。书末附数字表达和习惯用语表达。编排极具人性化。全书图文
《新编职业日语》是普通高等教育“十一五”重量规划教材，由日本一流的日本语教育专家和以上海为中心的华东地区名校的知名日语专家合力编写，是一套面向高职、中职并兼顾“二专”学生的实用日语教材。它以基础日语为主，立足于职业教育培养目标，注重培养学生较强的日语职业技能。全套教材分为5册，其中第一、二册为初级，第三、四册为中级，第五册为就业篇...
本书从日语学术文章的接续词、副词、动词、文法、句子的组合、段落组合等方面，系统为日语学习者介绍学术文章写作的相关知识。本书紧密结合日语专业新指南要求，以学术文章写作教学促进课程思政教学，本书所使用的写作题目涵盖经济、环境、教育、新兴技术、日语学习等社会各方面的话题，带领学生对这些时事话题进行思考和分析，以期培养学生综合思辨能力...
《新日本语教程》系列教材共计6册，涵盖了从初级到高级的各阶段学习内容。传统的日语教材强调学生的词汇、语法句型的背诵与理解，因而造成“会看不会说、会读听不懂”的普遍现状。 《新日本语教程》初、中阶段的课程，不仅能让学生在轻松愉悦的氛围中扎实地掌握日语的各项基础知识，更能帮助他们“听与说”的能力得到同步提高，真正享受学习日语的快乐。而高级阶段的课程，为学员展现了一个现代又立体的日本社会，政治、经济、教育、文化的多角度了解，将为他们日
本书为日语高级教材，内容包括“日本现代社会的年轻人”、“新能源、新资源”、“大众文化”、“国际化的体育运动”4大单元12课...
为纪念中日邦交正常化50周年，重温初心、面向未来，推动中日两国青年友好交流，“中等日语课程设置校工作研究会”与“华东师范大学外语学院”于2022年2月—5月共同举办了“纪念中日邦交正常化50周年”中学生日语作品征集活动。蕞终遴选出了102篇“日语征文”以及84件“艺术作品”收录于本作品集。中国驻日本国大使馆公使衔参赞胡志平以及日本国驻上海总领事馆总领事?大使赤松秀一对于本次活动给予了赞赏与支持，并给中日青少年朋友撰写了寄语。上海市人民
本书是日语专业高年级阶段“国别与区域研究方向”用教材，旨在帮助学习者掌握“用日语讲好、讲透、讲全中国故事”的能力。学习者将在日语学科核心素养视阈下进一步提高语言能力，厚植家国情怀、社会责任感和分析判断能力，有能力在在跨文化交际过程中传播中国文化的广博丰富和深奥精微。另一方面，喜爱中国文化的日本读者亦能借由本教材更深更广地了解中国国情，理解中国文化...
本书稿为《综合日语》（第一册）（第三版）配套教学参考书。 为教师开展课堂教学提供有效的实施方案，各课由(1)教学目标；（2）语言知识点、学习重点及教学实施建议；(3)教学重点；(4)学习手册答案；(5)学习手册听力录音；（6）课文翻译等六部分组成。“综合日语系列教材”通过公共网络平台分享优质学习资源，超越了固定模式，打破了“纸质媒介”的，成为动态、多模态的系列教材。《综合日语教学参考书》出版后，编委会将根据时代的发展、使用者的反馈，不
本书为《新一代大学日语 册》的配套练习册，依据“大学日语教学指南(2021版)》(以下称《指南》)《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲(2011年版)》编写而成。由于大学日语课时有限，为了帮助学习者夯实语言基础、增强自主学习意识，《新一代大学日语 册》编写团队结合主教材学习内容编写了本练习册。 本练习册的编写特点： 1．遵循学习规律，题型设计由易到难，循序渐进，难度逐步提升。 2．注重基础知识的强化训练
★集结日本四大推理小说名家，畅游日系推理的世界★心理测试：江户川乱步走上职业作家道路的里程碑式作品 琥珀烟斗：“本格”推理倡导者甲贺三郎的代表作 途中：唯美派作家谷崎润一郎创作的盖然性犯罪先驱之作 梦魇魔杀：法律界推理小说家浜尾四郎的早期佳作★机巧精妙的犯罪VS缜密严谨的推理，会激发怎样的思维火花？ 紧张刺激的推理故事，令人心潮澎湃，欲罢不能如何获取本书音频？●使用“微信”扫描随书附赠书签上的二维码，激活音频。●一个二
《日本概况》是基于主编获得的多项国家级、省级的课题及网络课程、多媒体大赛、精品开放课程基础上编写的，着眼于日本地理、政治和经济、体育、教育、重要产业、传统文化和民俗民风，以及日本人的衣、食、住、行等方面，内容涉及面广，设立了十八个相关主题，通过对“日本概况”的客观介绍，使读者完成对日本文化的感悟和体会。在其中增加中国文化对日本文化的影响力，中日文化的渊源。本教材有重要词汇有卢比注音，实现无障碍阅读。中日双语，有助各个层的学生理解文章。
《综合日语》系列教材共四册。每册教材均由三部分构成：一是纸介质教材，二是数字化学习资源，三是配套的数字化教学资源。形成一个学生愿意主动学习、教师有充足的教学设计支撑、学生有训练语言应用能力的“互联网＋”新形态教材。《综合日语1》为零基础高职高专日语专业学生量身打造，也适合其他专业学生作为二外或者公共外语课程学习。本教材以传统的“学校语法”为基础，从比较文化角度寻找跨文化的差异点，并将其在适当的场景中自然地反映到语法学习中去。对提高学生
本书由发音篇和会话篇构成，共5个单元15课的内容。本教材是以主人公刘玲和王伟（日语专业二年级学生）在日本的留学生活为主线展开叙述。本书涵盖日常生活中经常用到的自我介绍、赠送礼物、校园向导、拜访日本家庭、介绍家乡、打工、旅游、购物等内容，学生可以通过体验式学习掌握基础阶段的日语词汇和语法，同时提高跨文化交际能力。 书后附录部分包括课文内容翻译、部分练习参考答案等。另外，本书还附有学习二维码，扫描二维码可获取音频资源，内容包括五十音
《高等日语教育（第10辑）》收录12篇日语研究方面的学术论文，其中特约论文是《汉日“忘记”类动词叙实性的对比分析》，日语教学研究方面，是 基于产出导向法的“日语语言学概论”混合式教学探究、关于「と思う」引用句前接的判断助动词消隐现象的考察、“内容与语言融合型”教学实践研究等。语言学方面，收录6篇论文，有基于文献计量分析的近七十年日本语篇研究、日语中介语语音语料库的建设研究、现代日语“有对自动词”致使句研究等。汉日对比研究1篇。具有很高
“高级日语”系列教材是以高等学校日语专业三年级学生为对象编写的教材。本教材依据了《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南2020》、参照了日本国际交流基金会的《日语教育标准2010》编写而成。《高级日语第一册》共12课，每课由“学習目標”“調べましょう！”“本文”“新しい言葉”“重要表現”“練習問題及び学習活動”“言語??文化??社会コラム”“自己チェック表”等板块构成。《高级日语第一册》将课堂的教学重点从大学一、二年级的词汇、语
本书由“基础篇”和“实训篇”两大部分组成。“基础篇”共3个项目，涵盖日语语言文字和发音基础内容，各项目由“项目热身”“语言知识”“发音基础”“玩转高频句”“练习检测站”5个任务构成。“实训篇”由“登机前”“起飞前”“飞行中”“降落前”及“特殊情况”五大模块组成，覆盖15个民航服务典型场景下的工作项目，各项目由“项目热身”“广播实训”“情景任务”“单词加油站”“语法充电站”“玩转高频句”“练习检测站”等7个任务构成...
《提高老年人生活质量：基于统合生理心理学研究》从统合生理心理学的视角，研究了影响老年人的生活质量、少肌症、抑郁倾向、认知机能、睡眠的生理心理因素，探讨老年人的健康内涵，并采用了芳香疗法、轻运动、机能食品的介入研究。通过介入研究，探讨了这些方法在改善老年人睡眠、身体机能、心理、认知机能等方面产生的影响。该书以日文呈现...
《新时代日语》是高等学校日语专业本科生精读教材，以"高等院校日语专业教学大纲"为指导，在汲取以往日语教材编写经验的基础上，融入了国外和其他语种教材编写的先进理念和方法，由国内多所高校专家共同参与编写而成。全套教材共六册，其中基础阶段四册，每学期一册；高级阶段两册，每学年一册。 本教材注重外语的工具性和人文性的有机结合，在确保语言技能养成的同时，注重综合素质的培养，使学生不仅具有扎实的日语语言能力，而且掌握丰富的专业知识，成为具备较高跨
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
泰戈尔
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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