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本教材为商务日语教材。面向日语专业高年级阶段，根据教育部高等院校日语专业教学大纲的要求编写，以就业为导向，以技能运用为宗旨，致力于培养学生在各种职场情境中自如运用日语的能力...
《新起点日语册教学辅导用书》是《新起点日语册》配套的教师教学辅助用书。本书旨在帮助教师更好地理解和使用教材，提升教学效果。本书内容包括教学设计思路、能力目标、知识要点、教学内容（含教学建议、重点词语、交际用语、语法解析）、课文译文、信息梳理表和实践活动答案、听力原文...
本书是日本文化达人茂吕美耶直接用中文写就的随笔，共分为两部分。部分主要讲述日文中汉字的来源及其历史演变、中日文化的差异、日制汉语词对现代汉语的影响等。在第二部分中，作者从称呼用语、食衣住行、身体健康、教养学习、社会生活等五方面精选一些同字不同义的中日汉字，以轻松幽默的语调讲述了中日汉字的义项差异，以及因此在实际生活中引起的误解和笑话。从中可以看出，日文中的汉字大多保留了古汉语的意义，有些则在长期使用中发生演变，个别甚至受到英美文化的影
本教材适合日语语言文学专业高年级、研究生以及日本文学爱好者使用。教材选收日本明治、大正、昭和时期有名作家代表作。在体例编排上，正文由“作家介绍”“作品解说”“读解赏析”“研究综述”“参考文献”五大部分组成。教材从提高学习者文学素养、培养研究能力的教学理念出发，在篇目选择及体例设置等方面进行了新的尝试。首先，所选篇目不仅基本涵盖日本近现代文学史重要作家的作品，还选入了被一般文学教材所忽视的近现代诗歌、俳句、评论、童话等体裁，在文类和体裁
本教材编写的宗旨是提高学生及读者的日语写作技巧和实践能力。本书主要以国内日语专业四级考试为基础设定，包括日语原稿用纸的横向和纵向的使用方法与实践，日语写作的6大顺序，日语的礼貌文体和文章文体的理论与实践，日语原文范文分析与欣赏等。教学方法是先读解范文文本，再进行写作。本书文本内容表达自然流畅，充分体现了用日语写作身边事的真实感。本书与作者的《日语毕业论文构思与写作技巧》（华中科技大学出版社出版）为姊妹篇，侧重日常生活写作...
本书从学生的学习过程和基础认知出发, 制订90天的复习计划, 帮助学生全面掌握406个重点语法项目。通过对每天知识点的积累与理解、内化与运用、整合与创建, 学生可以逐渐熟悉语法规则, 构建自己的知识体系...
针对目前中国的商务日语教育存在课程设置缺乏系统性与教科书缺乏实用性两个主要问题，本书思考如何有效地提高商务日语教育的系统性，并增强相关教材的实用性。作者从教育机构的实际情况、学习者的需求、以及企业的需求三个方面分析思考，提出借鉴“生涯教育”的概念来重新规划商务日语教育，并以此为基础重新构建教育的整体框架。针对商务日语教材缺乏实用性的问题，本书以日语中的“得体表达”为焦点，对国内出版的商务日语教科书中涉及“日语得体表达”部分的实用性进行
《新起点日语第二册同步练习册》依据《普通高中日语课程标准（2017年版）》提出的育人目标和具体要求编写而成，与《新起点日语第二册》教材配套使用。练习册与教材互为补充、相辅相成，为教学提供听、说、读、写等方面的训练材料，以培养学生日语综合运用能力，使学生在语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等方面得到均衡的发展。《新起点日语第二册同步练习册》按照课次编排，共有12课的基础训练和同步测试，另外还有三套单元测试...
本书系日语认知语言学方面重要学术著作。全书运用现代日语语例，对认知语言学中的重要概念进行了较为详尽的阐释。全书以讲义形式构成，共分为十四讲。前四讲列举了报纸、小说中的实际语例，通过分析具体的表达方式，初步阐释了认知语言学中基本其较为重要的概念和认知方法。第五讲至第十二讲基于现代日语报刊、杂志上的具体语例，详细论述了认知语言学中的一些重要领域及概念，包括提喻、语法化、基本隐喻、概念整合理论等。第十三讲和第十四讲从认知语言学角度分析了一些
中国新疆古称西域，是一片神奇而古老的土地。丝绸之路搭起了东、西方文化交流的桥梁，为西域留下了众多蕴含文化韵味的历史遗存。《中国西域丝路传奇》收录55件（组）文物，从著名的交河故城、尼雅遗址，到新近发掘的四棵树墓地，其中包含不少近年出土的文物精品。拾丝路遗珍，描摹千年荣华。希望能够使读者亲身感受中国新疆的文化魅力，续写丝绸之路文化交融的传奇...
《全国旅游高等院校精品课程系列教材：酒店日语实务教程》遵循理实一体化编写思路，分基础篇和实践篇两大模块。基础篇以理论教学为主，由酒店服务日语基础知识、敬语基础知识、常用酒店日语表达三个部分构成，为后面的实践教学打下扎实的语言和行业理论基础。实践篇紧紧结合酒店实际工作岗位场景，设计出实用的十大工作场景对话，基本涵盖了酒店所有的对客接待日语表达。 《全国旅游高等院校精品课程系列教材：酒店日语实务教程》提供的配套课文讲解从词汇、语法、
本书主要对比考察汉语和日语中的限定词在句法、语义，特别是篇章语用功能上的异同，并给予相应的理论阐释。本书以英语的限定词为出发点和参照，将汉语和日语中传统意义上的指示词、人称代词、数量词等相对独立的研究领域通过限定词短语串联在一起，点面结合，以小见大，拓宽了研究视野，弥补了相关研究的不足。同时，通过对比考察，明确了两种语言在限定词用法上的差异，填补了汉日语对比研究在该领域的空白...
本教材的开发与出版是广州铁职院国家“十三五”规划培育项目，针对高职院校商务日语专业核心课程---《商务日语翻译》开发编写。内容体系方面：紧跟专业人才培养目标，坚持学以致用的理念，打破传统的口译与笔译教材的明显界限，做到口译为主、兼顾笔译，将口译与笔译的理论与实践进行有机的组合。教材以日本访问团来中国进行商务访问为线索，设置有机场迎接、商务拜访、欢迎宴会、工厂参观与公司介绍、商务谈判与签约、研讨会等经典商务活动场景，并融入观光旅游、中日
本书分为成就篇、展望篇、经济篇、文化篇、旅游篇5个部分。选取了49个具有标志性、代表性的关键词，进行中文词条编写、解读以及日文翻译...
本书是以上海外语教育出版社出版的《新时代日语》为基础编写的日语听力零起点教材。《新时代日语》认真对照《日语专业国家质量标准》在人才培养目标、培养规格方面的有关规定制定课程体系，科学设计教学内容，着力满足国标对新时代日语学习者在外语运用能力、文学赏析能力、跨文化交际能力、思辨能力、研究能力、自主学习能力和实践能力等方面的新要求。本书可以作为《新时代日语》的配套听力教材，亦可作为日语初学者的听力教材单独使用...
"新时代大学日语系列"是大学日语教材，面向将日语作为或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写，贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得，也致力于培养学生的跨文化交流能力和优选意识，内含丰富的课程思政元素，符合时代要求...
《MARUGOTO日本的语言与文化 初级1A2 理解篇》为《MARUGOTO日本的语言与文化》系列教材之一。《MARUGOTO 日本的语言与文化》系列是日本靠前交流基金会依据《JF日语教育标准》编写的系列教材，旨在通过本系列教材让学习者了解日本的语言和文化、具备实际交流能力、体验日本人真实的生活和文化。本书分为9大话题，共18课，以"学习交流沟通推荐的日语语言知识"为学习目标，话题1为我和我的家人；话题2为季节与天气；话题3介绍自己所
本书是将认知语言学与日语教学相结合的有益尝试，运用认知语言学比喻、范畴化、原型、图式和语法化等理论与语料库和内省研究方法，较为系统较为全面地探讨了日语动词“V～”声调语音教学、日语形容词和惯用语词汇教学、“Vて＋補助動詞”和日语被动句语法教学、日语敬语语用教学、日语阅读和日语听力语篇教学中的很多重点和难点问题。同时构建了以“认知语言学”理论和方法为指导、以“认知主体学习者”为中心、以“提高语言文化认知能力和综合人文素养”为目标的高校日
本系列丛书是针对日本语能力测试新五级而开发的，从初级到上级一系列针对培训市场的日语教材。本书为初级1的练习册部分...
知识体系完整，本册教材知识点科学衔接，从教学内容、教学形式、练习设计等方面进行考量，循序渐进地锻炼学生的听解能力。 本书根据《高职高专日语专业教学大纲》培养要求，参考JLPT(日本语能力测试)的出题标准设计听力练习题型，巩固课堂所学，备考JLPT。 本教材围绕深化教学改革和“互联网+职业教育”发展的需求，充分运用信息化技术手段，开发了丰富的教学资源，包括音频、二维码资源包、教师用书、课件等一系列配套资源，将信息技术与教材完
《新版中日交流标准日本语同步测试卷初级（上下册）》： 本套试题由日语教学名家执笔，真正从日语初学者的角度出发，在深入分析教材的基础上参考大量专业书籍，经过反复的研讨和修改，最终成书。 本套试题的内容结构分为本课重点小贴士、同步测试卷、单元测试卷、语法专项和答案解析等五个部分，既考查基础知识点的理解和运用，又考查对知识的综合运用能力，是广大日语学习者的测试和学习用书。 重点小贴士部分：将本课所学的重点句型、语法等知识点列出，使
本书接续战“疫”日志辑，梳理记录了2020年2月24日到4月8日期间，中国每一天的战“疫”要闻和感人故事，展现中国人民齐心协力抗击疫情的勇气与信心，让海内外读者能在时间比较全面地了解中国抗“疫”的真实情况，了解中国为维护优选和地区公共卫生安全所作的努力...
本教材分上、中、下三篇, 分别对应明治大正文学、1945年日本战败之前的昭和文学和战后文学。每篇首先对这一时期日本近现代文学发展的全貌作一概述, 之后分为作家简介、代表作简介、作品选读、作品评析、课后练习六个部分予以解读。除作品选读部分采用日语原文之外, 其余全部使用中文编写, 并对作品中难读词汇等标注了中文注释...
本书为《日语综合教程》第四册的配套学习参考用书，由课文翻译、练习参考答案和补充练习三部分组成，书后还附有补充练习参考答案。其中补充练习紧扣教材的学，题型丰富多样，并引入新日语试题型，以帮助学生灵活、熟练地掌握所学知识，提高语言综合运用能力。本书由上海外国语大学日本文化经济学院的一线教师编写，书中吸取了教研组各位老师的宝贵经验，并将在教学中收集到的经典题例展现给读者...
观靠前的各类听力教材，本书定位在一年级上几乎已经成为共识，而且内容和编排上也不断地出陈出新。这些前辈的辛苦之作都给本教材的编写提供了宝贵的经验。本教材同时立足于教师和学生的两个立场，秉承着让教师“好用”，让学生“实用”的宗旨，希望能够为提高学生的听力水平尽绵薄之力...
本书主要内容包括: 日语语言知识、词类、日语的句法、日语的时态、动词的体和态、敬语、核心句型基础篇、核心句型提高篇...
本书稿共设18课, 根据一般贸易活动的流程设计了每课课文的场景对话, 主要内容内容涵盖了整个国际贸易活动过程及可能发生的问题...
本书主要讲解了新日本语能力测试N1的文法，运用简单易懂的解说、生动有趣的例文及经典真题帮助学习者理解抽象的文法概念及近义区别。此外，针对日本语能力测试中经常出现的语法词条，本书以简洁易懂的语言进行了准确、详细的解析，例句新颖、内容全面、特点突出，词汇扩大与语法讲解有机结合、相辅相成，使学习者能迅速理解语法词条，掌握语法解题技巧。书有20讲，每讲都配有相应的习题及参考答案，方便学习者自查。此外，书后配有模拟习题及参考答案的二维码，学习者
本书为《新编日语（重排本）第四册》的配套词汇手册，对每课单词进行解说并提供例句。解说部分介绍单词的写法、读音、意义及用法，例句提示单词在实际语境中的运用。每课后提供分类词表，方便读者背诵单词。为方便读者自学，本书提供 "随行课堂"移动应用、单词及例句的录音、单词小册子等配套产品...
本书以“一带一路”框架下中日第三方市场合作为主题，由中日双方的学者就中日在东南亚地区的合作开展共同研究。这是一项新的尝试。中日共同推进第三方市场合作至少有两个层面的考虑：在政府层面，日方对直接参与“一带一路”还存在顾虑，因而更愿意把在东南亚、南亚、印度洋、北非地区的基础设施建设置于印太战略或亚非增长走廊的框架之下；而在企业层面，双方又存在巨大的合作空间与动力，尤其是在东南亚国家。因此，这是一种折中而有创造性的合作方式。东南亚长期以来一
本书为日语接近教程的配套词汇手册，原计划将整个系列的词汇手册集合成一本，但新东方方面认为根据学生需要，还是需要将词汇手册分级，针对日本语能力测试新五级分册汇总成词汇手册，并与教材配套使用...
本书以日语词语为主要研究对象，从日语语言与社会文化、委婉表达、近义词语、外来语、流行语五个方面论述日语典型词句的运用特征，并日语语言运用的角度分析了日本社会文化、生活、人们思想观念等问题，进一步揭示了日语词语的使用法则与规律，探讨了日语特色词语与日本社会文化之关联性，旨在为日语学习者提供一个更为全面地了解日语和日本的学习与研究窗口...
《现代日语让步范畴的认知研究》利用认知语言学的理论和方法对现代日语让步范畴进行了分析研究。本研究尝试把历时和共时同时纳入研究视域内，分析了包括核心格式、派生格式和周边格式在内的整个让步范畴句法语义系统。在这个句法语义系统中解释各个表达格式间的内在联系，包括不同格式之间的派生衍变过程、意义上的连续性及差异。本研究还结合实证统计和跨语言对比的方法，分析了日语让步范畴所具有的类型学特征。具有很高的学术价值...
《致用日语》是针对职业院校日语专业核心课程开发的系列教材，包括综合教程、会话教程。听力教程、商务函电写作教程等。本系列教材根据职业院校日语专业的教学现状和改革方向，由国内日语教育专家和一线的教师联合编写，旨在以全新的理念、实用的内容，培养学生的日语应用能力，提高学生的综合职业素养。 《致用日语》特点： 题材选取：贴近日本实际生活和工作场景，课文浓缩精炼，语言幽默地道，寓教于乐。 能力培养：突出“学以致用”的目的，以“输出”为
《新媒体日语视听说教程》特点： 根据任务型教学法和产出导向法的理念，设计“听前、听中、听后、拓展”四大环节，学习者通过“听、说、读、写、视、演”多模态练习，切实提高日语语言应用能力。 利用听说“Can-do”自我评价表，学前明确学习目标，学后对完成情况进行自我评价，反思学习过程，确认学习成果。 涵盖题材广泛，在培养日语语言应用能力的同时，拓宽文化视野，提升跨文化交际能力。 结合翻转课堂的教学模式，配备对应的数字课程，便于学
本书是首次由中日两国从事日语教学与日语研究的一批专家学者全面合作、共同编写的全新教材。本教材的目标是培养学习者综合运用日语的能力，为学习者全面掌握听、说、读、写、译诸技能打下坚实的基础。本教材采用近些年来日本的对外日语教学中常见的语法系统的基础上，结合中国人学习日语的特点，归纳总结出了一套更加实用、更加科学的语法系统。实践证明，它是比较容易为学习者所接受的...
本书着眼于院政镰仓时代的和汉混淆文中的因果关系接续表现，力求实证且立体地揭示汉文训读在日语条件表现变迁过程中起作用的机制。以典型的因果关系接续表现为考察对象，对各表现形式在上代至院政镰仓时代各类文献资料中的使用情况进行全面深入的考察，厘清各表现形式在不同文体中的特征，以及生成和演变的脉络。在微观和宏观的考察的基础上，揭示汉文训读、尤其是佛教汉文训读对古代日语因果关系接续表现、条件表现的影响，证明因果关系接续表现明示化和条件表现精密化的
本书将语言学习与商务技巧充分融合, 语言纯正鲜活又妙趣横生, 练习形式多样, 适合各种场景操练。本教材分上下两册。该册为下册, 共8课, 包含机场乘机和接送、商务文书、观光导游、销售技巧、非语言交际等内容, 每一课又分为课文、解说、特训三个板块...
本书编入了406个语法项目。 整体的结构：本书共分别为十个板块。分别为句子的基础知识、 句子的接续、助动词、补助动词、授受表现、敬语、助词、惯用 句型、交际用语、文化常识。 每天的结构：一天内容共由四部分组成。 【チャレンジ】为测试部分，从易到难设置不同题型，全方面的考察学生对于语法掌握程度，让学生了解自己的薄弱之处，进而开展针对性复习。 【整理しよう】为整理、讲解部分，从接续、意义、补充三个角度帮助学生梳理语法条目。
本书共81章, 是老聃哲学思想的结晶, 其核心内容是“道”。老子认为“道”是宇宙的本源, 它独立于任何其他的东西之外, 而且不断地发生变化, 周而复始。“德”则是“道”的展开, 是“道”在人生、社会和政治生活中的具体应用...
本书以语法条目的讲解为主, 搭配丰富精彩的例文和视频, 为学生全面而细致地逐条讲解新日语能力考试N2语法。本书按照语法类别分为30个章节, 共收录150条日语N2级别的语法, 每条配有详细的中文解析和历年真题讲解, 并且辅以2个实际使用的例文和视频, 视频以扫描二维码的形式在线观看。此外, 在每个章节的末尾都设有针对性的练习题, 帮助学生进一步巩固所学知识...
《日语综合教程》自出版以来，被广泛用于各大院校日语专业的教学当中，也深受产大业余读者的喜爱。为了更好地配合教材的使用，我们编写了这本学习参考用书。 《第三册学习参考》由课文翻译、练习参考答案和补充练习三部分组成，书后还附有补充练习参考答案。补充练习紧扣教材所学，题型丰富多样，并引入新日语能力测试题型，以帮助学生灵活、熟练地掌握所学知识，提高语言综合运用能力。 《第三册学习参考》由上海外国语大学日本文化经济学院的一线教师编写，书
《新经典日本语听力教程第四册教师用书:第二版》作为《新经典日本语听力教程第四册:第二版》的教学指导用书，教师用书整理了录音原文、参考答案，针对教材的中心模块和拓展模块，编者做了详细的讲解，并补充了相关的文化知识，可以拓展学习者的知识面，很终提高学习者日语的综合运用能力...
《中日交流标准日本语同步辅导与强化训练》 (初级上) 在编写上力求实用, 重点突出。通过对应讲解每一课的重点词汇、基本句型、语法, 让读者能够系统、全面地学习和掌握初级日语中的基本句型、语法及词汇等多个知识点。同时为便于读者阶段性地检验自己的学习效果, 在重点讲解的基础上, 设计了多种题型的综合练习、单元自测、模拟考试题, 并附有详细的参考答案...
《5周突破新日语能力考试听解N1（第二版）》以周为单位，周重点讲解了"日语语音的特点""N1听解高频语法点汇总""五大题型的解题技巧"。第二周主要针对"课题理解题"和"重点理解题"，第三周主要针对"概要理解题"，第四周主要针对"即时应答题"，第五周主要针对"综合理解题"。每周天至第六天每天的练习又具体分为基础训练和模拟练习，基础训练题为听力片段，主要训练考生记关键词、辨析语义等基础能力，模拟练习则与能考真题题型接近一致，进一步提高考生
本套教材在“单词”“句型语法”“正文”“会话练习”等各个环节都将IT方面的相关内容予以覆盖。通过本套教材的学习，既可以掌握初级日语的词汇、语法等基础知识，又可熟记计算机专业词汇及口语的惯用表达，从而为学习者从事IT相关工作提供便利的条件...
《基础日语教程（初级 第2版）》为零基础应用型本科日语专业学生量身打造，初级和中级部分夯实基础，高级部分凸显日语的职业性、实用性，全面系统地培养学生听、说、读、写等综合语言运用能力。融入了商务型内容，培养学生职业素养，符合应用型本科日语专业的教学需求...
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全书分为六章，从翻译理论到翻译方法，再到翻译实践一一讲解，并在每章设置练习，方便读者学以致用，巩固所学知识。翻译理论浅显易懂，翻译方法总结全面，翻译实践与时俱进...
本书是日语专业用IT日语入门教科书，以日语写成，共10课，涵盖“电脑的基本构造”“操作系统及应用程序”“互联网”“手机”“生活在信息时代”等10个主题。 本书通过朗朗上口的会话文和简明易懂的说明文，传授IT相关的日语词汇和表达方式，用日语介绍IT基础知识，旨在帮助学习者学会用日语来讲述IT相关的话题，加深对信息时代的生活方式、工作方式以及思维方式的认知。 ...
本书为《中日桥汉语》系列教材的准中级上册，共12课。《中日桥汉语》是一套充分吸收了汉日语言对比研究成果的国别化教材。在内容编排、话题选择等方面充分照顾到了日本学习者的特点。 ...
本书是近期日本教学一线的语法学者，专门针对外国人学习日语而编写的。它抛弃了传统的、枯燥的语法讲授加例旬的做法，突出了语言的应用性，运用了有效的教学手段，较好地解决了困扰多年的、如何有效地进行语法教学，以及如何诱发学习者学习语法的兴趣等老大难问题。译者则根据我国的日语教学的现状，经过长期选材，精心策划，付出了艰辛的劳动。 全书共两册，分为初级和中级，分别针对N5-N4，N3-N2级别考试...
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
吴晗 著
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
阎连科
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