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《综合日语》(第1—4册)是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材,由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年第1版、2009年修订版问世以来,受到国内外日语界的广泛关注和好评,成为众多高校日语专业的教材。第3版保持了修订版的主要框架,以课文、解说、练习为主教材的基本结构,以内容、话题、功能等多条主线为编写大纲,为不同教学方法提供优质教学资源,给教师提供优选的发挥空间。 本学习手册为主教材配套手册,供学生
本教材由中日两国知名院校和教育机构的日语教育专家和富有教学及教材编写经验的教师组成编写群体,以教育部关于日语专业基础课教学大纲和考试大纲为依据,参照日本语能力考试出题基准,在教育部教学指导委员会和中国日语教学研究会的指导下,在听取全国各院校的要求的基础上,充分利用北京日本学研究中心开发的日语教材语料库,吸收国内外主要同类教材的长处,尽量扩大本教材在知识、功能、任务、评测等方面的覆盖率,突出如下特色。1.基础起步,系列配套,连贯各门课程
日本俳句是一种十分独特的诗歌艺术,短短的十七个音节,包容着大千世界,能代表日本文化和日本风情。要了解日本文化,就要懂得俳句的入门知识。《日本俳句入门》为日本俳句研究家半田美永及日本文学教授刘德润合力完成,围绕俳句的历史、俳句名家介绍、俳句名作赏析等内容进行了较为清晰的介绍和解读,非常适合日语学习者及日本文学爱好者学习阅读...
跟金典榜上日剧轻松学口语 超经典的10部日剧,不容错过! 场景片段搭配角色台词,主线剧情全程把握! 高频日语口语,地道日本文化,轻松玩转! 封底扫二维码获取相应视频文件...
本书分为基础篇、书写篇、发音篇和场景篇四个大的部分。 基础篇是让我们学习日语的特征、音读、训读和字母汇总等。 书写篇是教读者怎么书写日语,以及怎么用电脑打出日语字母出来。 发音篇是学习日语的基本字母发音,这是最简单的部分。只要学会了字母的发音??就迈出了流利说日
《综合日语》共分为四册,每册均配有练习册和教师用书,本册为与《综合日语》第二册以及第二册练习册配套使用的教师用书。 《综合日语》是由中日两国从事日语教学的资深的专家学者历时三年共同编写的全新教材,它从全新的教学理念出发,在内容和形式上均有不小的突破,为了让使用者能够更加有效地使用本教材和更好地了解编者的编写意图,作者编写了本教师用书,对各课的教学难点进行一定的说明,同时配上《综合日语》各课的会话、课文的译文和《综合日语》第二册练
我们的外语教学,历来强调并要求学生在“听·说。读·写·译”五个方面齐头发展,只有全面地掌握了这五项技能,将来才能成为一名合格的外语人才。学习日语当然也不例外,同样也强调学生的最终的学习的目标要全面地掌握“听。说。读。写。译”这五项技能。但对初学者来说,一开始就要求他们做到五项技能齐头并进是不可能的。不抓住学习进程的关口,会造成顾此失彼,哪项也学不好。学习的进程总要有个次序,总要有个突破口。 从我们说的五项技能顺序来看,“听”位于
本听力系列教材采用日本原版听力资料及日本人原声录音带。目的是使学习者能直接接触、体会到日本人的发音特点,语言表达意识,日语表达方式以及日本人在听力考试中提出问题的着眼点,从中悟出学习的途径,掌握学习的要点,达到快速提高日语听解能力。该系列日语听力教材每部都各成一体,题材各异。语言表达由浅入深,课文内容广泛而丰富。日语学习人员可根据自己的日语水平选择其中的一部或多部作为自己的听力教材。本书所参照的蓝本原作者是松本节子和星野惠子。该教材是
本书是为准备参加日本语能力考试的考生编写的词汇手册,对于广大的一般日语学习者也将是一本有益的词汇学习参考书。 本书分为上、下两册。下册主要分正文与分类词汇表两部分:正文收录了《基准》中没有规定但考试中出现可能性极高的2561词;两个分类词汇表按照词性和词义将上、下两册正文收录的所有词汇分成了若干个词汇表...
随着我国对外开放程度的提高和对外交流的频繁,我国的民航事业也正处于一个蓬勃发展的良好阶段。为了帮助民航从业人员提高日语会话能力,更好地为乘客服务,我们将从多年的教学经验中积累的客舱服务用语和客舱内广播词汇集在一起,在中国民航出版社的大力支持下,完成了《民航乘务日语教程》的编写工作。 本书共设24课内容,分为两大部分。第一部分(第1~11课),主要学习日语的语音及日语基础知识,包含日语常见的基本语法,为初学者提供一个简单易学的平台
该书新版共收词52000余条。该词典仍保持原书特色,即以科技科普方面的基本常用词汇为主,同时也兼收一些日常用语和构句功能较强的词语,如助词、助动词、惯用型以及惯用词组等各专业通用的词语。新版词典不仅对原书的释义进行全面的修订,还新增词条约17000余条,并删除了4000余条过时或使用频率较低的词条,为了使新书更加完善,作者对附录也作了相应的增补...
本书以一家中国公司和一家日本公司进行一宗贸易活动的完整过程为主线,在帮助读者学习商贸日语的同时,也为读者提供了丰富的对日商贸知识。 全书分4个阶段23课,每课由主题会话、职场心理分析、商界礼仪、商务日语表达例句等构成。 (1)在主题会话中展现出商贸日语口语的表达形式和特点。 (2)配合“会话”内容,简明扼要地讲解了商战心理、洽谈技巧、商界礼仪以及日本社会生活常识。 通过对本书的学习,您将满怀信心地前对日商贸领域最前线,以良好的
伴随全球经济一体化和科学技术的进步,炼油工业快速发展,为了加强对外合作与交流,满足广大炼油专业技术人员和大专院校师生使用和学习日语的需要,应中国石化出版社之约,编写了《日汉炼油词典》。 本书编写的原则是面向21世纪,以收录炼油专业日语词汇为主,兼收相关专业日语词汇,为读者提供炼油方面的综合性工具书,努力达到“新、全、准”。 收词范围包括:炼油技术基础、石油、产品及分析、炼油工程;催化剂,添加剂、助剂,溶剂、吸收剂、吸附剂;
本书由三十课构成,每课安排了不同场面、不同人物、不同职位的会话内容,课后还有针对性地选择了适合初级难易程度的句型、语法和词汇加以解说...
本册教材是专业日语中级教科书,适用于高等院校日语专业二年级的基础日语课程。本册教材共20课,基本涵盖了专业曰语中级阶段应该掌握的绝大部分内容,普通高等院校的日语专业,可以在一个学年内完成所有内容的讲授。 教材的“本文”主要以文章的形式出现,在确保语言自然、流畅的同时,更加重视语言的规范性,目的在于使中级学习者在以句型为主的语法学习中掌握规范的语言,提高日语应用能力,掌握准确、规范的日语,并能够在实际应用中比较完整的表达自己的思想
序 大学日语四级考试短文写作情况简介 一、短文考试目的及要求 二、考试时间、短文写作形式、字数限制 三、评分标准第一章 基础篇 一、日文写作基本常识 (一)标点符号的书写 (二)日文书写格式(稿纸的用法) (三)假名及汉字、数字 (四)文体 (五)敬语 二、日语写作训练 (一)写信 (二)写贺年卡 (三)写日记 (四)写自我介绍 (五)写个人经历 (六)陈述意见与感想
大学日语考试自1993年6月在全国实施以来,广大考生和教师急需一些与四级考试相应的指导或参考书籍。本书是根据大学日语教学大纲和大学日语四级考试大纲的语法部分的要求而编写的。是为参加大学日语考试,日语水平测试的学生,以及日语教师等人员而编写的针对性很强的指导用书。 本书具有以下特点。 1.本书严格遵照《大学日语教学大纲》——大学日语教学大纲修订组(高等教育出版社1987年),《大学日语四级考试分析与指导》(高等教育出版社19
简介 该教材由40课构成,内容全部取材于日本,其中包括日常生活、学校生活、日本社会、日本文化、语言交际等等。每课由课文、单词、语法、练习等内容构成。课文中的汉字均标注“振假名”,以方便朗读;课文中的单词全部作为新单词列出(按在课文中出现的先后顺序排列,同时按读音、标记、词性、词义的顺序解释)。为保证语法解说的准确性,在日文解说的基础上添加汉语解说。语法解说部分的例句力求具有典型性和实用性,例句全部加汉语译文。
1 本书是东京外国语大学附属日本语学校以初学日语的留学生为对象而编写的。是在学习了《日本语》I、《日本语》II之后,继续学习日语的书。 2 本书是继本校编的《日语发音》、《日语——平假名和片假名》、《日本语》I、《日本语》II之后编写的。目的在于让学生熟悉日语的一般的现代文。 3 本书预定在本校全年教程的第三学期里用120个学时学完而编写的。通过从《日本语》I到《日本语》III的学习,留学生升入日本的大学后,能够获得最低限
日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会两个机构共同组织举办的日语能力考试,是以非日语为母语的人们为对象,进行综合的日语能力评定的考试。本考试从1984年开始在全世界实施以来,对于各国的日语学习和日语教育以及世界各国与日本的文化交流具有很大意义。 日语能力考试分为四个级别。 日语能力考试1级的认定基准是,掌握日语高度的文法,汉字(2,000字程度),词汇(10,000个程度),具有社会生活上必要的综合日语能力(日语学习900课
简介 本书编者从中国人学习日语口语的角度出发,在每课精心编排了不同场景的初级会话内容,并针对课文中出现的句型、语法和词汇加以简明易懂的解说,解说部分配有大量的典型例句。为达到实用性的目的,每课后都附有“小知识”专栏,用以增进学习者的学习兴趣,有效提高初级日语会话能力。本书是训练和强化日语口语的极好帮手...
从中国研究者的视角探讨日语中最难缠理还乱的一类表达,展示现代日语顺态接续条件表达的核心内容与语言事实,解密条件项与句末语气间的意义结构模式,兼具体系统、实证性与独创性。 ...
本书每课由课文、单词、语法句型解说、练习行装部分构成,课后附有课文参考译文。在后10课中还选取了日剧的精彩对白,以加强听说练习。 ...
本书是一本与《日本国家概况》(第二版)配套的学习辅导用书。这本辅导书紧密配合现行的《日本国家概况》(第二版)教材,使其教学和实用贯于一体,具有明确的目标,解答通顺,便于读者自学,帮助考生克服困难,提高学习效率,通过考试关。 此书在编写过程中参考了历年来的试题,采用按章节顺序进行辅导。每章内容包括:①单词的注音、注解(包括以往未收入的单词),使读者可以全面地了解每个单词的读音和含意。②重点、难解词语的注释,使读者更深地了解该词语的出处、
本教材的目的,就是要让外国的商业人员熟悉“规则”,能够根据实际情况的需要和谈话对象的不同进行相应的商务会话。为此,在教材中设计出商业人员可能遇到的各种情况以及相关的会话,并且重视“听解练习”和结合学员自身情况的“应用练习”。在每一课的开始都有用于听解练习的会知范例。这部分要认真听,充分理解内容。随后进行“会话练习”,通过会话的形式练习会话范例中的句子和表达方式。之后进一步进行有助于实际会话的应用练习,以便能运用于实践中。除第一课《布朗
本书正如书名《大家的日语》所说的那样,是为了使初学日语的人能愉快地学习,教师也能兴致勃勃地教下去,花了三年多的时间编写而成的。本书是作为《新日语基础教程》姊妹篇的一本教科书。 ...
本书内容涉及出题形式、解题方法以及出题倾向等考生迫切需要了解和掌握的问题。所收词条近4000个,均出自日本国际交流基金和财团法人日本国际教育协会组织的日语能力测试考题,主要包括1990年至2001年考题中的文字、词汇、语法和听解4部分...
本书以《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》和《日语专业四级考试大纲》为主要依据,以高等院校日语专业基础阶段的教学内容为基础,紧密结合日语考试的出题形式,有重点地对各科目的答题方法与技巧进行分析、讲解,并多量举例和给出多量练习题,以供学习者模...
本书从不同侧面培养学生的语言应用能力以及有关的日本语言、文化、文学等方面的知识...
加入WTO后,中国与日本的商务往来明显增多。随着从事中日商务活动人员的增加,渴求了解和掌握商务用语的呼声也越来越高。商务信函是从事商务活动不可缺少的一环,由于固定格式及惯用语句的原因,令许多有一定日语实力的人提起笔却不知如何表达。针对这种现状,许多院校的日语专业纷纷开设了商务方面的课程。 本书就是为日语专业的商务课程编写的教材。它可供大学本科、专科、成人自考日语专业使用,也可作为从事商务工作人员的参考用书。 本书共15课,
本书在编写之初,即针对这两点确定了编写思路,并根据广大读者的思维机制确定了相应的编写原则,为广大读者提供了一套确实可行的方法、技巧与思维模式。此外,本书严格按照我国《大学日语教学大纲》的要求,控制编写难度,并立求简明、通俗、易学易懂。本书共有五章。第一章看图听对话,要求从所给图示中选择一个正确答案。第二章是听对话,要求从所给答案中选择一个正确答案。第三章是听单角色谈话,要示从所给答案选项中选择一个正确答案。第四章是听新闻,对每一段新闻
本系列教材在编写设计之前,广泛、认真地听取了全国诸多院校师生的意见,尤其是长期使用《大学日语》教材教师的意见,并于2000年全国大学日语教学研讨会上,在宣传贯彻新大纲的同时,组织各地代表对新教材的编写进行了认真的研讨。概括起来,与会教师对新教材提出了以下希望和建议:在培养日语交际能力方面要有所创新;在难度和分量上要有所控制,不宜超过中级程度;素材要有时代感、趣味性、实用性;考虑到当前外语教学课时减少的现状,阅读量可适当减少;在教材的构
本教材为日语专业课教材,该书主要以电视画面A部分为准,并对课文中极端口语化的句子和省略句均在其后附有规范、易懂的对应文字,以便于读者区别和理解。另外,该书还对课文中出现的主要免刑和语法现象分别加以了注释,并附有参考例句和仿例练习。每课后还运用该课所涉及的主要句型、语法及词语编汇的小测验题,用以读者的自我检验。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...
本辞典共收词三万三千八百余条,加上条目内复合词条,总计在四万条以上。其中四千单字条目涵盖常用及次常用“三千五百字”,复音节条目包括所有常用基本重要词以及成语和熟语,还包括千余条诸如“世贸组织”、“电视电话”、“个人电脑”等固化了的新词新语。词条中的常用例词、短语和例句为读者提供了学习、借鉴和参考的方...
本套丛书的基本内容由社会与文化、景点介绍和情景对话三个部分组成。第一部分主要涉及中国国情、地理、历史、文化、民族、宗教、民俗、饮食、物产、建筑等内容;第二部分为一些重点景区景点介绍,目的是为导游提供景区景点外语导游的范本;第三部分以实用性为特点,以导游过程中的关键环节为背景设计情景对话,为读者提供了规范性旅游接待会话的范例。本套丛书语言规范,实用性强,既可作为导游人员资格考试培训教材,也适合各旅游院校导游专业外语教学使用,同时也是广大
本书以培养学生掌握商务实务中用日语接人待物、进行基本业务活动及商务谈判的能力为目标,从背景介绍、会话、词汇与语法解说等基本知识,及演示练习两个方面进行训练...
本词典所收词条以社会生活、文化、科技、经济等方面目前接触较多、使用频率较高得新词语为主,兼及一些年代虽久、但仍被经常使用的词语。词目编写以汉语拼音字母顺序及四声排列,每个词条先注汉语拼音,然后列出日语译词,在确有必要或没有日语对应词的情况下,予以简单解释,日语汉字均扩注假名...
本书是“国际商务日语系列教材”之一,其主要特点可以概括为以下几点: 1、注重实用。本书打破了以往翻译教材从理论到理论的俗套,坚决走出脱离实际、脱离应用、为翻译而翻译的怪圈,树立为实际工作服务的思路,把理论的介绍和应用融入具体的翻译实践中。使用本教材会使学生感到“翻译可以而且必须认真学习,翻译课会给我们带来实实在在的收获。” 2、选材新颖。本书分为“日译汉”和“汉译日”两部分,彼此之间既相互关联,又独立成篇。“日译汉”部分由
本书系《高校日语专业八级统考实例分析与指导》丛书的文字、词汇、语法分册。本书由文字·词汇、惯用语、谚语、语法句型、敬语、文语六部分编写而成,每部分都附有例句、模拟题及答案。本书在词条和各语法项目的筛选上严格依据《高校日语专业八级考试大纲》和《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》要求,力求全面贴近考试内容。为方便大家理解和掌握,文语部分的例句、词条、惯用句及谚语附有日文解释,文语部分的练习还专门增加了解析内容,大家可对照学习。本书专为日
本书从关注中国和日本、关注世界、关注人类的大视野出发,既有物质世界的问题,也有精神世界的问题,每单元的文章都精挑细选,话题前卫、语言鲜活、视角独特、特色鲜明...
高级日语听力-(大学3-4年级) 南开大学 滑本...
《标准日汉汉日辞典》力求从词汇的角度跟上并准确记述这些变化,努力编撰成日语学习者和爱好者的爱读必备辞书。本辞典共收词12万条,其中日汉部分约7万条,汉日部分约5万条。日语词条精选收录常用现代词汇和大量固化新词,涵盖所有现行各类日语教材及各类考试所涉及的基本常用重要词汇。汉语词条中的4000个单字条目涵盖3500个常用及次常用汉字,4000余复音节词条包括所有常用基本重要词以及成语和熟语。 本辞典在编写上力求准确、简明、实
本书充满生活化的丰富题材及幽默有趣的问答题,除了学习之外,也适于娱乐消遣,增添学习日语的趣味性!记已具备日文基础的学习者,借由急智性的思考,提升学习日语的兴趣。可供教师作为教材,活泼生动有趣的内容,能祛除学习者畏难的心理障碍。内容由浅入深,难易适中,适合学习日语初级至中级者。 ...
本词典共收录句型488组,每组有若干近义句型。 以会话形式引导出句型,便于掌握句型的应用语境及使用条件 每一句型配有5个例句,充分表现出每一句型的内在含义。 详尽的中文解析有助于对近义句型的辨析和全面的理解。 针对每组句型提供选择、填空练习题可直接检验学习效果...
本套丛书(共5册)针对目前我国实行的各种日语考试,本着加强基础训练、提升答题技巧以及选材典型、实用性强的原则而编写。学好本套书,您的日语水平可达到“专业四级”、“能力二级”以上。本书以基础内容为主,难度可达到“日语专业考试”四级、“国际日本语能力测试”二级以及与之相当水平的其他日语考试的要求。全书由各类词以及句型、惯用词组等十二大类组成,选材典型全面,分类细致。您在练习时可以有系统地做题,也可以针对自己的弱项有重点地做题,以达到最佳的
该书由两部分组成。第一部分是听力内容和针对听力内容提出的问题及答案部分。第二部分是听力内容的原文、译文和单词注释部分。 ...
梁实秋
林奕含
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
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