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《互动式汉语口语》是由日本、美国和中国多位经验丰富的汉语教学专家共同编写的新型口语教材,以师生互动为教学理念和鲜明特色。本教材设计了多种新颖活泼的教学模块,采用了二百多张生动幽默的卡通图片,充分激发学生的兴趣并调动学生说汉语的积极性,提高学生的汉语口语水平...
本书是为准备学习体育专业的外国留学生编写的零起点体育方向汉语教材。 随着2008年第29届北京奥运会的迫近,体育文化交流不断增多,对体育方向汉语教材的需求日益迫切。长期以来,在我国,对外汉语方面的体育方向汉语教材一直是空白,体育院校只能沿用通用对外汉语教材。这些教材,从内容上看,课文话题主要涉及日常生活、文化、社会、民俗等,很少涉及体育领域。因此使得相当一部分留学生进入体育专业课程时,无法较快进入学习状态。虽然某些辅助材料(如体
这部教材的宗旨,是要让在中国短期生活的外国朋友(旅游观光者、工作者、学习者等),以及想学习汉语的世界各国朋友,通过本教材的学习,能够用最简单的汉语和中国人沟通,达到最基本的汉语交际目的;让所有的汉语初学者能够开口说汉语,哪怕是最简单的几个词、几句话;另外,在语言学习的同时,能够让外国朋友增加对中国历史文化、中国现代生活和北京的兴趣和了解。 这部教材,配以形象、生动、有趣的系列电视短片,声音、图像、文字并茂,使汉语学习变得轻松愉快,
《体验汉语·文化篇(60~80课时)》是《体验汉语》系列教材中的一本。《体验汉语·文化篇(60~80课时)》的编写,基于体验式教学理念和任务型教学思想,充分发挥学生的主观性,突出教学的实效性。我们希望您在使用《体验汉语·文化篇(60~80课时)》的过程中,浸润于中华文明的同时体验到教与学的乐趣和愉快。...
《基础华语》和《汉字突破》由中国国家汉办和印尼教育部共同立项,中国和印尼富有考研经验的教师合作编写,专供印尼青年学习汉语汉字使用。本套教程语言生动实用,注重字词积累,语法简明扼要,凸显汉语规律,练习丰富多样,强化语感培养...
《标准中文》第一级第三册共有课文30篇,其中会话21篇,短文9篇。30篇课文分10组编排,每组3课。每课由五部分内容组成,即课文、基本句、要求掌握的生字、练习和与课文内容有关的图画。在第十五课和第三十课之后,分别安排了一次综合练习。课本最后附有生字表、词语表和常用部首名称表。《标准中文教学指导手册(第一级 第三册)》在语法点的安排上与第二册相衔接,编写体例与第二册相同,不同之处在于:课文篇幅有所加长,识字量和练习题有所增加,教学要求有
本教材位置国国家汉语国际推广领导小组办公室重点规划教材,由中韩两国语言学工作者、语言教学工作者合作编写完成。 本教材是专门为韩国学生学习汉语而编写的主干教材。针对韩国学生的语音特点、韩国语中的汉字词汇特点、韩国语语法特点编写,充分利用韩国语和汉语的相似点帮助学生学习,同时也针对韩国语和汉语的不同点以及难点,采用编写社自行研究的“认知功能教学法”理论进行针对性训练,以期让学生在最短的时间内获得*的学习效益...
中国古代史中国历史的开篇——先秦 概述 中国境内最早的人类 开天辟地的创世神话 华夏之祖 大禹治水 武王伐纣 周公东征 春秋五霸 战国七雄 大教育家孔子 诸子百家 世界第一部兵书——《孙子兵法》封建大统一时期——秦、汉 概述 中国第一位皇帝——秦始皇 万里长城 大泽乡起义 刘邦和项羽 汉武大帝 张骞出使西域 昭君出塞 司马迁与《史记》 科学家张衡 “医圣”张仲景与“外科鼻祖”华佗封建国家的分裂和民族大融合时期——三国、两晋、南北朝
《30天汉语通》这套汉语口语教材分初级本和中级本。初级本可供已经学过约三百个词汇的汉语初学者使用,中级本可供已经学会约八百个词汇的汉语学习者使用。这套教材的内容以在中国生活的外国人经常碰到的交际场合为背景,注重选择最实用、使用频率最高的语句,目的是使学习者能够在较短时间内,提高口头言语交际能力。教材对口语中的一些表达方式和交际习惯进行了注释,以使学习者能够在学习汉语口语的同时,了解一些交际文化方面的知识。练习的编排采用多种形式,启发学
中国中央电视台中文国际频道(cctv-4)《快乐中国——学汉语》栏目,通过与中国各地城市以及风景名胜点的合作,把饱览名山大川、感受中国历史文化与学习汉语结合起来,把掌握言语技能与知识性、趣味性和欣赏性融为一体,办成了独特的寓教于乐的电视教学节目。自2004年6月播出以来,引起了海内外观众的热烈反响。因此,中央电视台委托北京语言大学出版社,分卷陆续出版《快乐中国——学汉语》图书和光盘,让更多的海内外朋友在欣赏中国秀美风光的同时学
《汉语900句》是一套为海外汉语初学者编写的实用口语教材,旨在使读者在较短的时间内,以轻松、有趣的学习方式,掌握基本的口语会话,迅速提高汉语交际能力。 本书所编900句,是日常生活中最常用的交际用语。其中包括700多个汉字、1500个基本词汇、450个补充词语以及100个最基本的句式。 根据学习者需求,本教材还提供了与图书配套的CD/MP3、DVD-ROM等多种介质的学习资料,学习者可自由选择,搭配使用,更有效地提高自身的
本书从理论和实践的角度对对外汉语教学进行了系统研究, 内容包括: 对外汉语教学概述 ; 新时期对外汉语教学实践的具体内容 ; 新时期对外汉语教学的过程研究等...
本书结构清晰明确,论述科学严谨,内容丰富全面,具有较强的系统性、理论性、实用性、针对性,可供对外汉语专业学生、对外汉语教学工作者和研究者使用,也可供所有对对外汉语教学感兴趣的各类人士使用。...
本书包括概论、个案研究、文献、目录四编,从书中可以看到当年西方人对汉语的观察和他们学习汉语的许多经验之谈,有助于今天对外汉语教学工作的开展...
《京剧1》: 京剧是濡养中国人的精神财富,是在浓重历史文化色彩上脱颖而出且越来越有时代感的中国名片,是中国文化迅猛发展并向全世界输出艺术经典的见证,是寻常巷陌中老幼妇孺咏志言情的载体。 《京剧2》: 对于台上的艺人,戏比天大,一出出极尽人间喜怒哀乐、悲欢离合的好戏成就了他们的名垂青史,而对于台下的看客,人比戏大,没有了这些出神入化演尽天下兴亡的京剧名家,回望漫漫历史长河与古人声息相通将何其枯燥而艰辛。 《京剧3》:
2013年,习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的倡议。“一带一路”倡议的目标是实现沿线国家“互联互通”“合作共赢”。“语言互通”是实现“一带一路”沿线国家“互联互通”的前提,加强沿线国家的汉语教学是其中的一个关键环节。我们不仅仅要吸引更多的学习者来中国学习汉语,还要主动走出去到各个国家开展教学。无论是“请进来”还是“走出去”,首先要深入了解沿线国家汉语教学的背景和现状,有鉴于此,我们对“一带一路”沿线国家的
☆《传家本事》纪录片总导演张钊维,国际资深纪录片导演,台湾视纳华仁纪录片基金会制作总监。曾任香港阳光卫视制作总监,身兼评论作家与纪录片工作者。执导《冲天》《财富之道》等优秀作品,监制《音乐人生》《我*后的秘密》《父亲》等优秀作品,致力于推动华人纪录片的创作与交流。其主创及监制的多部优秀作品入围威尼斯影展、法国真实影展、韩国全州影展、中国香港国际电影节、中国广州纪录片节等,并获得多个创作奖项。 ☆《汉声》杂志创办人黄永松倾力推荐,此片
“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以靠前学校中小学生、靠前的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象,从学前至中学,共分13个等级,每个等级计划出版20册,根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题,以YCT词汇作为基本词汇,并参照IGCSE和IB、AP等靠前流行中文考试大纲词汇,加上靠前学校中比较流行的教材里的词汇编写...
1.多角度专题研究,针对性强。 本书以词汇语义学为研究背景,借鉴构式理论建构现代汉语动宾致使词法构式,在词法层面对动宾致使复合词X+N役事展开全面、系统的专题研究,具有很强的针对性。 2.理论联系实际,助力对外汉语教学实践。 本书从对外汉语教学中发现了母语者习焉不察的语言现象动宾致使复合词X+N役事,通过对该问题的专题研究,促进了相关的汉语本体研究和对外汉语教学研究,助力了对外汉语的教学实践。...
本书结构严谨清晰、理论明确、内容翔实,具有科学性、系统性、实用性的特点,对于对外汉语教学活动的开展具有一定的理论指导作用,是一本值得学习研究的著作。...
《会通汉语听说2》特色: 功能·情景·任务三位一体的汉语教学模式 《读写》引领,《听说》拓展,全面配合的教材设计 即学即练、精讲多练的强化训练方式 语词句章多层次兼顾的教学体系 紧密贴合课堂,与教学节奏相应的教材编排 切合需要、完整齐备的教学内容材料...
本书共分为:中国·非洲和中非关系概况500句;中非友谊知识竞赛参考题两部分,主要内容包括:中国概况200句、非洲概况200句、中非关系概况100句、中国概况参考题、非洲概况参考题等...
《现代汉语被字句研究》主要包括五方面的内容:第一章是绪论,主要对被字句的研究现状进行了梳理,并厘清了一些基本的概念,如被动句和被字句。第二章是被字句的基本格式,我们对被字句的五类下位句式进行了分析,归纳了其句法语义特点,并利用语料库,进行了定量分析。第三章是被字句的成分隐现及其制约因素,通过对被字句成分隐现状况的分析,说明被字句成分的隐现不仅是组形的问题,还受到深层的语义表达和信息传递规律的制约。第四章是被字句与话题句的转换,讨论“被
《基础华语》和《汉字突破》由中国国家汉办和印尼教育部共同立项,中国和印尼富有考研经验的教师合作编写,*印尼青年学习汉语汉字使用。本套教程语言生动实用,注重字词积累,语法简明扼要,凸显汉语规律,练习丰富多样,强化语感培养。...
《快乐汉语·练习册(法语版)》教材内容(话题、汉字、词语、语法项目、文化点等)和练习项目(听、说、读、写等各项语言技能训练)的设置参照了部分俄语国家的中学课程大纲和考试大纲,并根据基本交际的需要以及课堂教学的特点,进行了系统的调整与补充...
本书以汉语国际教育为主题, 主要研究内容包括第二语言习得研究、汉语与汉语教学研究、文学与文化传播研究、汉语国际教师的培养与培训研究、非洲汉语教学与非洲语言政策研究、华人华侨研究等...
本书是为国家汉办推出的新“汉语水平考试”(HSK)专门制作的考试大纲,具有绝对的权威性。2009年5月份在全球70余家孔子学院举办的新“汉语水平考试”(HSK)受到了全球汉语爱好者的热捧,在全球掀起了一股“汉语热”的浪潮。国家汉办和孔子学院总部适时推出了“新汉语水平考试大纲”,为广大的考生提供参考。 本书是大纲的韩语版,主要面向以韩语为母语参加汉语水平考试的考生,全书共分六册,每一等级一册。每册书不仅有考试的大纲性介绍,而且还附带了考
《维吾尔族学前儿童汉语学习兴趣研究》是新疆少数民族双语教育研究中心学术文库中的一册,是国家社会科学基金十一五规划教育学青年课题(CBA100116)的研究成果。作者在双语教育的大背景下,深入教学*线,科学选择19所学前教育机构,运用课堂观察、问卷调查等多种方式获取详尽资料和数据,分析城乡维吾尔族学前儿童汉语学习的现状和影响汉语学习的因素,选题小但角度新颖、研究透彻,有一定的学术价值。...
1.本书共8套完整的5级模拟试题。每套都包括模拟试题,听力文本、参考答案、答题纸。 2.全部听力理解试题都配有MP3。 3.每套试题都配有参考答案及答案解析,以方便学生自学和教师讲解。本书特色:本模拟试题集的编写将体现“仿真”的特点,以国家汉办公布的《新HSK5级考试大纲》为基础,深入研究公开发布的HSK5级真题的题型特点,密切关注近年来的出题动向。在模拟试题的设计上,精心选取语料,合理控制难易程度,科学分配试题数量和答题时间,全面覆
《中国蒙学经典故事丛书:故事(汉法对照)》根据《幼学琼林》,精选一些广泛流传的故事,以简短而生动有趣的方式讲述出来。《中国蒙学经典故事丛书:故事(汉法对照)》是明朝人编写的。它内容极为丰富,几乎是一部小型的自然和社会百科全书,所以有人说“读了《幼学》走天下”...
《快乐汉语(克罗地亚语版)》入门教材包括学生用书和配套的教师用书、练习册,另外还配有词语卡片、教学挂图、CD等。 《快乐汉语(克罗地亚语版)》从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求,符合有关国家教学大纲的规定。教材重点培养学生在自然环境中学习汉语的兴趣和汉语交际能力,同时能够为以后继续学习和提高打下坚实的基础...
该课件是国际汉语教师必备的教学资源,将为教师开展语法教学提供极大地便利,有助于丰富语法教学课堂内容,教提高学效率。随书附带93个教学ppt文件,可直接供教师课堂教学或学生自学使用...
本书为对外汉语教材,采用中文、英文、柬埔寨文、老挝文四种语言对照,针对零基础的留学生讲授汉语语言的基本知识,并在此基础上训练学生的口语表达能力。内容涵盖了汉语语言中的语音、文字、词汇、语法、句型五个方面,选取最基本的功能表达和最常见的情景表达所需句型,帮助留学生尽快掌握规范的口语基本表达方式,初步训练成段表达能力,了解和掌握一些特定场合和语境中的习惯表达方式,实用性较强...
本产品包括多媒体教学课件、教学示范录像、教学案例设计说明。52个语法点经过精心选择、研究和设计,可视化的课件设计可使汉语语法的教学与学习更加生动、直观、有趣、高效...
《论语》是一本以记录春秋时思想家兼教育家孔子和其弟子及再传弟子言行为主的汇编,一共20卷,首创语录体,以语录体和对话文体为主,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等,汉语文章的典范性也源于此。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称四书五经。儒家创始人孔子的政治思想核心是仁、礼和中庸。《论语》成书于众手,记述者以孔门弟子为主。善于通过神情语态的描写,展示人物形象。孔子是《论语》描述的中心
《诗经》是中国历史上第一部诗歌总集。由风、雅、颂三部分组成,共305篇。风是风土乐调的意思,它由十五种带有不同地域色彩的乐调的诗歌组成,称国风或十五国风。雅是雅乐的意思。雅分为小雅和大雅,多数为社会上层人士所作。 颂是朝廷和贵族宗庙祭祀的乐歌,均为上层贵族所作。《诗经》曾被译为多国文字,日本、朝鲜、越南、法国、德国、英国、俄国都有译本,流传非常广泛。本书入选的108首诗都是历来公认的名篇。译者在竭力弄清每一首诗的内涵的基础上,力求用
《听说课本(下):普通汉语教程》具有如下特点: 1.选取生活题材和社交活动范围内的语言材料作为教材内容,以满足外国留学生的实际语言需要。 2.通过听说、阅读和听力等课本对听、说、读、写四种语言技能分别进行专项训练。 3.力求把语言使用的情境与语言的结构以及语言的交际功能有机地结合在一起来组织语言材料...
该书系我馆“新汉语水平考试大纲”的配套产品,针对国家汉办最新研发的“新汉语水平考试”编写。作为模拟题集,该书立足于“新汉语水平考试大纲”,针对广大考生的需求,真实地模拟实际考试的题型和考点,主要有以下几个特点: 1.紧扣大纲;2.全真模拟;3.考点齐备;4.题目典型;5.权威测试; 《新hsk实战模拟题集(口试)》包括三个级别各5套模拟题,每套题的题型、篇幅以至版式都和真题保持一致。此外,每套题都配有和真实考试相同的听
一、适用对象 《海外汉语课本》主要面向在欧洲各国大学学习汉语的学生群体,也适合海外一般成年外国学生的课堂教学和自学。《海外汉语课本2》适用于已经完成了《海外汉语课本1》或相近水平的汉语课程的学习者。 二、教材特点 1.使学生学会最基本、最实用的口语句子;
本书从写作过程实践入手,运用学生自身的知识和经验,培养学生对汉语写作的兴趣,并在提高学生汉语写作水平的同时,培养其自主学习的能力,最终达到提高汉语书面表达能力的水平...
《体验汉语:高中练习册(第1册)》共10课,内容包括问候、名字、同学、学习用品、家庭、我的家等内容,图文并茂,内容详细,供广大读者学习参考...
动物歌、游戏歌、颠倒歌、字头歌、谜语歌……富有儿童趣味的中国传统歌谣,语言生动、节奏明快、故事诙谐,为孩子们开启一场体验传统文化和语言魅力的音画之旅...
泰戈尔
吴晗 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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