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甲骨文发现120周年以来，甲骨文等古文字研究取得了丰硕成果，相关应用领域如历史、哲学等研究也得到了长足发展。然而古文字在语文教育中的应用却主要表现为少数教师对字理教学和汉字文化教学的浅尝辄止。为此，本课题对甲骨文等古文字在语文教育中的应用方式和应用途径展开研究，对隐含于甲骨文等古文字形体中的词义特点、历史文化信息和造字智慧等进行深入浅出的挖掘和阐释，使之服务于语文教育，为科学高效的语文教学提供素材和支撑。 首先，甲骨文等古文字
"《语言田野调查实录》是作者主编的系列集刊，出版后获得学界好评，已有多篇书评见诸于学术刊物，被多所大学选定为研究生参考教材。 《语言田野调查实录（15）》维持既往的七个栏目，包括田野调查通论、田野调查方法、语言本体调查、语言生活调查、双语教育调查、语言调查综述、田野调查日志。 本书的主要内容包括汉藏语分类理论的思考，台湾地区南岛语的调查历史和方法，进城经商务工者的语言文化适应（包括河南、云南等地），海南印尼归难侨的语言生活，西部散
《全国各类成人高考（专科起点升本科）大学语文考点精解与冲刺预测试卷》包含两大部分内容，第一大部分为考点精解，分为议论文、记叙文、诗词曲赋、小说、戏剧、作文指导等部分；第二大部分为冲刺预测试卷，包含8套冲刺预测试卷。既有理论层面（基础知识）的精讲，又有实践层面（模拟试题）的精练；学练结合，便于有一定知识基础的考生于短时间内迅速把握考试大纲所规定的内容，从容应对考试，对考生复习备考有参考价值。 《全国各类成人高考（专科起点升本科）大
语言理解涉及十分复杂的认知神经机制。探讨和揭示人类如何理解语言，成为语言学、心理语言学、认知神经科学和人工智能等多个科学领域的研究者共同关注的问题。 本书系统阐述近年来对语言理解认知过程和神经基础的研究进展。全书共十二章，分为四个部分。部分概述语言理解的语言学和认知神经科学基础。第二部分阐述词汇语义加工、句子理解、语篇阅读以及会话交流中的主旨和意图理解的认知过程和神经基础。第三部分阐述记忆、认知控制、推理和心理理论等一般认知过
本书共四章：格言体、对话体、事语体、专论体，内容包括：格言体、对话体、事语体的生成和形态、专论体的生成、奏疏体的生成、奏疏体的类型等...
半个世纪以来，乔姆斯基的普遍语法理论在诸多领域产生了巨大的影响。该理论认为人先天就具有关于语言语法的知识，即普遍语法。本书首先探讨乔姆斯基普遍语法的起源和发展，继而对其进行深入的批判。批判主要包括两部分：消极部分和积极部分。消极部分对普遍语法进行批驳，说明普遍语法是错误的，应予以摒弃。积极部分提出乔姆斯基明确反对的哈里斯的“发现程序”是解开人类语言奥秘的一把金钥匙，并主张在语言学领域复兴哈里斯的语言学思想...
《语法知识和运用》共七章，包括概说、词类、短语、句子、复句、句子常见的语法错误和标点符号的运用。全书从实用的角度出发，对汉语语法中的基础知识做了深入浅出的阐释和说明，同时对重要知识点给予明确的分类依据和形式标准，对易混淆知识点进行重点讲解和辨析。该书用例来源广泛，从多个角度、不同层面展示了汉语语法现象的丰富性，能够帮助读者更好地理解汉语语法知识，更好地运用汉语语法规则。可供广大师生和语言文字工作者使用...
本书内容分为基础篇和提高篇两大部分，从普通话的语音基础知识到声音的修炼，从朗读、命题说话到朗通、讲故事、演讲，努力做到由浅入深、从低到高，形成了一种科学的行之有效的普通话学习训练与自我修养的体系...
"双语工程"丛书在编译出版过程中坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握正确的政治方向，积极引导广大法院干警提高政治站位，增强"四个意识"，坚定"四个自信"。丛书内容丰富、指导性、创新性和实用性，形式多样，很好地解决了制约双语法律人才培训缺乏统一教材的瓶颈问题，对积极推动民族地区法治宣传教育和少数民族群众普法工作具有重要意义。 "双语工程"丛书的顺利出版，得益于国家新闻出版署国家出版基金规划管理办公室的政策扶持和指
蒙古语和鄂温克语均属于阿尔泰语系语言的不同语族语言，这两种语言之间既有共同成分，也有各自的特征。本书运用描写语言学和历史比较语言学的方法，比较系统地研究了鄂温克语和蒙古语的语音及名词语法范畴方面的共同成分，在蒙古与鄂温克传统文化比较研究方面本书有新的成果和创新点。全书比较详细地阐明了鄂温克语的语音系统，并初次考察归纳了鄂温克语和蒙古语之间的语音对应规律。对两种语言的一些名词语法形态进行了历史比较研究，同时对其发展演变规律及渊源关系做了
专著、译著有《柯尔克孜语简志》（民族出版社，1988）；《柯尔克孜语教程》（“A Kirghiz Reader”）（与法国G.Imart合作，美国印地安纳大学内陆亚细亚研究所，1989年）；《柯尔克孜谚语》（译作，新疆人民出版社，1962）等8部；重要论文有：《中国柯尔克孜族的语言文字》（载《少数民族语言论文集》集，中国语文杂志社主编，1958）；《英雄史诗〈玛纳斯〉》（载《民间文学》1962，第5期）；《柯尔克孜语中的元音和谐——兼
主要从事汉藏语系藏缅语族语言和社会语言学的教学与研究，共出版专著25部（部分为合著），发表论文241篇。如：《藏缅语族语言研究》（一）、（二）、（三）、（四），《汉藏语概论》、《景颇语语法》、《景颇语词汇学》、《景汉词典》、《汉景词典》、《景颇语基础教程》、《社会语言学教程》、《社会语言学概论》、《中国濒危语言个案研究》、《语言与民族》、《中国少数民族语言文字应用研究》、《浪速语研究》、《仙岛语研究》、《仙仁土家语研究》，主编《第二语
本书除绪论外，分为行政公文、事务文书、公关文书、财经文书、法律文书、生活文书6章，介绍了实用型文章的含义和特征、提高实用型文章写作水平的主要途径、行政公文写法示例等内容...
《高职应用文写作教程》编写以“锤炼精品、时尚创新、注重实操、厚植文化”为原则，立足“够用、实用、好用”的理念，从应用文庞大的文种体系中精心挑选一些在高职学生生活、学习和工作中出现频率较高的党政机关公文、一般事务文书、事务性文书、求职实践文书、宣传礼仪文书。通过学习与训练，学生能够准确理解各类应用文体的性质、特点及写作要求，明确掌握公文处理以及一般应用文写作技巧。 本教材融入传统文化和课程思政元素，使学生既能学会应用文写作知识，又
本书以项目载体为驱动，选取学生将来走上工作岗位很实用的文书进行整编，共有五个项目23个子任务，每个文种即为一个子任务，而每个子任务的体例为：情景导入、任务分析、知识准备、任务实施、知识拓展、总结提升、课外任务。每个任务均融入信息化教学手段，如邀请函文种，就通过微信扫一扫观看情境导入，在内容上拓展至电子邀请函设计与制作，如微信邀请函。本书配套资源丰富，本教材配有PPT、应用情景视频资料、案例及相关素材等，有利于读者学习与拓展...
在、基层组织、企*单位和其他社会团体中公文写作是必不可少的工作，因此，掌握公文习作方法，及时高效地完成工作是领导干部和办公室文员推荐的能力和素质。本书公文种类全面，内容实用，不仅介绍了所用的各种法定公文，还介绍了与会议、礼仪、演讲报告等有关的公文。对于公文写作有需求的人员来讲，是一本很好实用的工具用书，为了让大家在撰写各类公文时，不用到处找资料，就能写出理想的公文，我们特意编写了本书，本书内容全面、体例科学、分类明确、语言通俗。一书在
根据中专学历层次的学习对象特点与相应专业培养目标编写材料，区别于语言学专著以及高等师范、播音主持类专业教材，不作既大且深的语音系统性研究 (如“七大方言区分类”、“十三辙、十八韵”等)，增强教材的针对性和实用性。教程共分上、下两篇。上篇为语言基础模块，其项目任务包括绪论，语音常识，普通话的声韵调，语流音变与异读，方音辨正与吐字归音等4章；下篇为基础应用模块，其项目任务包括朗读、朗诵与播音，生活、工作口语和国家普通话水平测试等3章。后附
尼古拉克鲁舍夫斯基著作系首次译成中文，为我国语言学界认识和了解现代语言学的发端提供了新的视角。其中克鲁舍夫斯基涉及的很多语言学思想对于整个现代语言学的影响都是深远的，甚至至今看来还具有现实意义。尼古拉克鲁舍夫斯基作为喀山语言学派的主要成员之一，一方面继承和发展了博杜恩德库尔德内的语言思想，另一方面，他在继承的基础上形成了独具特色的语言学思想。克鲁舍夫斯基虽然没有明确提出区分共时和历时的观点，但是在他的论著中可以发现很多有关这方
本书围绕“浙江援建阿克苏地区35周岁以下少数民族教师双语培训”这一主题, 深入调查研究。内容包括: 万里长征第一步 —— 浙江援阿双语教师培训之探索 ; 智力援疆在路上 —— 浙江援阿双语教师培训之践行等...
《傅雷与翻译文学经典研究》笔者希望通过经典视角下的傅雷翻译研究，进一步探讨傅雷翻译思想和翻译成就的历史价值、现实意义和未来生命力，继而探讨从外国文学经典原著到翻译文学经典的内部生成转换和外部传播接受，努力为我国学界深入研究翻译文学经典提供有价值的参考...
翻译硕士专业学位（MTI）于2007年正式设置，2008年开始招生，迄今已经有成千上万名毕业生学成走上工作岗位。教育部学位办的相关领导、全国翻译专业研究生教育指导委员会的委员们，以及高校的教师学者们，撰写了大量研究文章。 围绕学科建设涉及的各个方面，《中国翻译硕士教育探索与发展（上卷）》也收集了一大批教育实践者的文章。无论从教学理念的阐述，还是课程模块的设计，到教学案例的分析，读者都可以看出他们的匠心和创新。这是对过去的深刻总结，
本书基于英语专业硕士学位论文的自建学习者学术写作语料库, 采用定量与定性混合设计方法, 探讨非习语程式语的使用频率、结构类型和语篇功能对中国英语学习者学术写作语言产出的影响。本书探讨了硕士生在英语学术写作中的程式语使用整体特征和个体特征, 分析了程式语的使用与学术写作复杂性、准确性和流利性的关系, 并验证了写作的复杂性、准确性和流利性测量指标的效度...
本教材分为三十个单元, 涵盖了从《诗经》、先秦散文直到现当代的主要作家、主要文学流派, 一些中小作家的吉光片羽也以附录形式收入, 包括了诗、词、曲、赋、散文、小说、戏剧各大文体。古代部分每单元还突出某一二题材 (如山水、田园、爱情、爱国等) , 让学生点、线、面相结合, 多侧面、多角度地去认识中国文学的概貌。每单元除同类教材常有的作家小传、注释、赏析外, 还附有单元和文体的综论、作家的集评、代表作的汇评, 汇集千百年来文学家言简意赅的
《珍贵的动植物（汉藏）/羚羚带你看祖国》中，羚羚会带领大家一起认识生活在我国境内的珍贵的动物和植物，它们广泛地分布于祖国各地，是活跃在地面、树上、地下、天空和海洋中的珍贵物种，它们都是地球生物圈中必不可少的一部分，是我们人类的伙伴！这些动、植物中有许多成员正在濒临灭绝，急需人类的保护，我们应该增强环保意识，关爱这些濒危的动、植物朋友...
语料库语言学作为一门定量和定性分析相结合的新兴学科，正日益成为重要的语言研究系统方法论。其研究成果不但给外语教学提供了丰富的原料，也逐渐引起外语教学思想的一些转变。本书作为学术著作，全书分为六章，内容涵盖中外学术语篇的词汇语法特征对比、语步结构对比，以及实现语步的词汇语法特征对比，揭示非本族语学者的英语写作不同意本族学者的方面，并提出了建设性的选择路径。有助于加深对中国学者的语言选择倾向和学术能力发展路径的了解，并对我国的英语教学及英
"牧草种子是发展草地畜牧业、治理国土和绿化环境不可缺少的物质基础，是市场流通的重要商品。生产优质的牧草种子既可满足社会需要，又能成为贫困地区农民脱贫的生产手段。随着我国农区种植业结构的调整和中低产田改造的深入，尤其是我国西部大开发战略的实施，牧草种子具有举足轻重的作用。 作为商品的牧草种子，其产量高低和质量优劣，直接关系到牧草生产、使用和经营者的切身利益。牧草种子的生产是促进我国牧业现代化和农业经济发展的重大举措，对我国西部地区经济
"北方地区是我国重要的农业和牧业生产基地，是推进农牧业现代化的主战场。丰富的草地资源，为我们构建现代化牧草生产体系，提供了多样的饲草种类。随着草原生态加快恢复，种植业结构优化调整和粮改饲试点继续深化，饲草种植面积将会进一步扩大，草食畜牧业发展的优质饲草料基础日益夯实，对优质饲草种类和品质要求也日益趋高，提供可选择的优质、高产、高值的饲草已刻不容缓。为适应现代草业发展对饲草种类特征、特性及生产性能的要求，以及推广优质饲草在草业生产中的应
本书收录多篇符号学和语言学方面的重要学术论文，融学术性、思想性、文化性、实践性于一体，分为名家叙事、理论研究、译文选登、论文选登、学者访谈、学术综述、书刊评介等版块。作者既有长期工作在符号学和语言学领域的资深专家，也有高等学校从事这方面研究的师生。本书旨在为我国学者提供学术交流平台，促进学科建设与发展，加强学术资源整合，推动语言学与符号学研究的发展。该书适用于从事符号学和语言学的学者，也适用于从事一般研究的学者...
《雅各布森六因素新论》基于当代文化语境，尝试将雅各布森言语交际理论的六因素六功能这一语言学模式拓展为一个符号学模式，将其应用范围从语言学领域拓展至社会文化的大范畴，并对当代文化现状中的典型特征进行理论阐释...
本书稿是一本符合语言习得规律的普通话教材。书稿将教学形式与内容同普通话水平测试紧密结合，接近按照考试需要设计教学形式与内容；对大纲中的 17041 个单音节和多音节词语进行分析处理，提取各种字音材料， 配合教学与考试需要。同时，本书稿也进行了新的尝试，吸收了近期新的国家语言文字规范标准， 在教学框架上作了调整。 根据实际需要采取三阶段训练法，也就是标准发音训练、方音辨音训练、字音识别训练三个阶段...
《释名》，是一部解释词义、探寻事物得名由来的专书。作者为东汉人刘熙。熙字成国，北海人。王先谦的《释名疏证补》是校勘、注释《释名》的一部集大成之作。先是乾隆时的学者毕沅广校群书，作成《释名疏证》及《补遗》和《续释名》；有名校书家顾广圻也为长洲 吴氏作一校本。王先谦等人在此基础上，又参酌甄录成蓉镜、吴翊寅、孙诒让等人的校勘成果，续注补校，萃成本书。书成之后，又得到胡玉缙、许克勤二人的校语，王氏为作《补附》一卷，缀于书后。这次点校本书，以清
在人类社会的发展和靠前化进程中，各地区的人群若要进行交流,就必须先掌握语言。不同地区的人群根据生活环境的不同，发明并产生了不同的语言表达方式。语言教学的主要目的，就是从初级入门的字母要素发音开始，逐渐由简入难，伴随词汇的发音和含义，教授固定的语言逻辑，包括句型、句法、语法、语义等多种不同维度的知识点，从而逐渐构成一门语言与母语之间的逻辑对应关系。为了评估学习者的语言能力，人们发明了诸多不同的评测方式进行考查，然而由于语言与生俱来的主观
本书为“中华译学馆·中华翻译家代表性译文库”之一。全书收录了有名翻译家梁宗岱的代表性译文。全书包括三大部分：导言、代表性译文和译事年表。导言包括梁宗岱生平介绍、梁宗岱翻译宗旨及特色、对梁宗岱的研究及评价、代表性译文选择的原因、对所选译文的介绍与研究等。代表性译文包括诗歌、散文。译事年表，按现有考查成果将梁宗岱的翻译实践活动按时间顺序排列，包括年代与发表渠道。精选、精编，凭编选者对译者的多年认识力求反映译者的很高水平...
来源于平面、色彩和立体的“三大构成”的形式原则始终是设计基础教育的核心部分。本书力图在此基础上将形式法则与现实生活紧密关联，从平面、色彩和立体三个方面展开系统性的分析和研究，通过具体的艺术与设计经典作品进行详细的阐释和论述，使学生从中领会到形式语言的基本特点和内在规律，为其顺利进行设计专业训练提供坚实的基础。 本书可供高等学校本、专科艺术设计教师与学生使用，也可供同等学力人员和广大美术爱好者使用...
本书主要研究浙南闽东地区的蛮话方言，研究内容包括六个部分：第一章绪论，主要介绍了蛮话区人文地理和语言情况，蛮话的研究现状，以及本书的研究目的、方法和材料。第二章音系及语音特点，简单介绍蛮话各代表点的音系，主要是声韵调，以及各点在语音特点上的共同点和不同点。第三章蛮话声母研究，根据发音部位和发音方法的不同将声母分为四组进行讨论，对声母的演变和相互之间的关系进行分析。第四章蛮话韵母研究，根据摄的不同对韵母的演变和层次进行分析，同时概括各韵
虚词是能够体现文献语言个性的重要因素之一，本书即以虚词为研究对象和切入点，通过对《左传》《国语》虚词体系的描写和比较对两书的文献关系进行语言学的考辨。经爬梳整理并参考已有成果，本书抢先发售对《左传》和《国语》的副词、介词、连词、语气词、助词进行了穷尽性的梳理和比较，并运用异文对两书虚词的使用进行直观对比。通过比较研究发现，《左传》《国语》在虚词使用上表现出极强的趋同性，两书有着同样的方言基础...
书稿从原始材料中，提取字形，截取汉字历史的前期阶段作了全面研究，对不同时期的汉字形体、结构、使用等情况进行了静态描写和动态分析，揭示了不同时期汉字的特点，描述了汉字各种属性传承和发展的脉络，总结了汉字发展的规律，为汉字发展通史的建立打下了坚实的基础...
本书对常用合同写作中的重点问题进行了全面、详细的分析，对常见和易犯的错误加以提示，可使用户在起草合同时避免和减少疏漏，从源头上杜绝合同欺诈和纠纷事件的发生。本书为读者撰写出规范、标准、合法的合同文书打下坚实的基础...
《文字学概要》是裘锡圭先生文字学理论方面的一部专著。本书结合传世文献与出土文字资料及考古发现，全面讨论了有关汉字的性质，汉字的形成、发展、演变，汉字结构类型，文字假借，文字分化与合并，字和字的形音义关系以及汉字整理和简化等问题，分析深入论证严谨、见解深刻而多有创意，对汉字学的研究和教学作出了很大贡献。本书出版以后影响深远，书中内容不但广为国内学者征引，而且全书已经翻译成英、日、韩多种文字，是国内外学者、学生了解、研究汉字的必读书。本书
本书涉及日常应用文、礼仪应用文、事务应用文、党政机关公文、新闻应用文、经济应用文、司法应用文和科教应用文八大类文体，按照“知识问答－例文阅读与简析－(病文阅读与评析－)写作练习－小笑话”的体例组织内容...
人文学科之所以称“学科”而不称“科学”因为通常所说的科学（science），主要指以物为研究对象、可以通过实验进行验证的自然科学，而人文学科则以人为研究对象，具有个别、私人、主观性质，无法验证。自然科学与人文学科处于比较的两端，差异较大，而社会科学与自然科学之间，差异较小，且在取向、知识生产模式、研究方法等方面，较为接近。人文学科与自然科学的区别，也表现在分析和解释方向：自然科学从多样性、特殊性、复杂性、偶然性走向统一性、一致性、
本书以晋冀两省太行山沿麓的13个晋语方言点为考察对象, 着重展示晋语特定区域的语言特性, 比较区域内的语音类型的共性和个性, 归纳其语音演变的类型, 探究其语音演变的过程及规律, 以及探讨山川地理、行政区划、人口迁徙等对太行山沿麓晋语分布格局的影响, 考察方言地理学的区域性构造, 丰富汉语方言研究的语料体系。本书结构谨严, 内容翔实, 是我国方言语音研究方面的优秀作品, 有一定的社会效益和学术价值...
《新编大学写作》是在《大学写作》第一、二版使用多年基础上, 进行重新调整和修订的最新版本。主要内容包括: 文章要素 ; 表达方式与效果 ; 语言与风格 ; 文学写作等...
孙郁著
泰戈尔
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
刘争争
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