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本书内容包括口才施展的基础、普通话及其训练、社交中的口才艺术、说服的口才艺术、论辩中的口才艺术、演讲的基础和演讲综合训练,目的在于让每一位中职生学习基本的演讲与口才知识,掌握一定的演讲与口才技巧,以提高演讲能力和口才水平,进而更好地适应社会...
社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科,它从社会科学的不同角度,诸如社会学、人类学、民族学、心理学、地理学和历史学等去考察语言。自20世纪60年代发端以来,社会语言学已经逐渐发展成为语言学研究中的一门重要学科,引发众多学者的关注和探究。 “牛津社会语言学丛书”由国际社会语言学研究的两位领军人物——英国卡迪夫大学语言与交际研究中心的教授Nicolas Coupland和Adam Jaworski(现在中国香港大学英语学院任教)
《2016汉语新词语》属于编年本性质的新词语词典,每年出版一本,继《2006汉语新词语》开始至今,已经连续出版10本。《2016汉语新词语》由中国传媒大学侯敏教授和她的科研团队共同完成。主要收录2016年度的新词、新语、新义、新用法约424条,附录补收近几年的新词新义约155条,随文配插图24幅...
《汉隶字源》是一部考释汉隶的文字学著作,共六卷。作者是南宋史学家娄机,他以为隶书为楷书之前身,正确认识隶书对正确使用楷书极有帮助,故编此书。分考碑、分韵、辨字等项目。全书钩摹汉碑之字,依韵编次而成...
本书是写作学原理与方法在实用文体写作中的具体运用,意在阐明实用文体写作行为操作技能基本原理分门别类地阐述了公文文体、经济文体、诉讼文体的写作思维和写作程序母爱配有各类新范文、相关分析和思考题,帮助读者提高文体规范、写作技能方面的运用能力。 本书是全国“中文专业本科类”写作学课程的首门“精品课程”的配套用书,同时也适合非中文专业学生使用...
《刑事诉讼法教程》内容包括刑事诉讼法概述、刑事诉讼法的基本原则、刑事诉讼主体、刑事诉讼行为、刑事诉讼法的效力、刑事诉讼法的强制措施、刑事诉讼法的证据等内容。《民事诉讼法教程》内容包括民事诉讼法概述、民事诉讼法的概念和基本原则等内容...
《汉字部件解析》以《现代汉语常用字部件及部件名称规范》和《汉字部首表》为依据编写,详尽解析了514个现代汉语常用字部件。部件解析内容分三部分:第一部分介绍部件的历史演变轨迹,展示其甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等不同形体。第二部分介绍部件的读音、名称、作用以及在合体字中的位置和称谓。第三部分介绍部件在常用字中出现的频率和构字数量。可供学生、语文教师和广大汉字爱好者参考使用...
《应用写作教程(第2版)/高等院校“十三五”应用型人才重点建设规划教材》在编写过程中,根据教学过程编排内容。为了让学生更直观地学习知识,更快捷地提高写作能力,《应用写作教程(第2版)/高等院校“十三五”应用型人才重点建设规划教材》每个文种的编排都按文体知识、示例分析和思考实训练习的顺序进行,让学生在学习中先简单了解相关的文体知识,然后学习、分析例文,了解例文的结构、特点等,最后通过实训练习题,检验学生的学习效果。 另外,《应用写
本书共包括七个方面的内容: 首先是对已有研究文献中关于数字化语言经验的内涵及相关研究成果的梳理, 其次是对汉字认知相关理论及研究方法的介绍, 接下来探讨了数字化语言经验对汉字认知的可能影响, 进而提出本书所探讨的问题, 然后采用实证方法分别对数字化语言经验与字词拼写的关系, 拼音输入法使用以及网络语言经验对汉字认知的影响进行了探讨, 最后是对整个研究进行总结和展望...
本书共分为: 普通话训练 ; 一般口语交际训练 ; 幼儿教师职业口语训练三部分, 主要内容包括: 发声技能训练 ; 普通话水平测试应考训练 ; 朗读技能训练 ; 口语交际中的心理素质训练等...
这是《咬文嚼字》杂志2017年度合订本(精装)。《咬文嚼字》杂志是2015年度全国百强期刊,知识实用,信息密集,文字生动,材料新颖。作为关注社会语文运用的语文类刊物,《咬文嚼字》有着广泛的社会影响,其合订本经过长期积淀,具有一定的品牌效应,在不少读者心中形成了阅读期待。此次合订本,在原来出版的杂志上进行了修订工作。 ...
本书以国家语言文字工作委员会、国家教育委员会发布的《现代汉语常用字表》中所列的2500个常用字做谜底,为每字选配两则谜面,逐条加以解析...
公文写作概述、行政公文、事务公文、公关公文、经济公文、法律公文、商务公文、传播应用文8个常用公文应用方向、100多个精细化公文分类详列于此。既包括公文的一系列基本知识,又含有写作技巧与文件处理的操作方法;既有机关及事业单位使用的各种通用公文,又有各级机关公务人员使用的文书、社会商务人士的必备公文写作技巧...
本书内容包括: 统嘎舞步符号、统嘎舞步图谱分类、建盖新房的传说、贺新房跳“统嘎”舞的过程、贺新房扎象牙形草结的由来等...
北京语言大学汉语进修学院于2017年开始出版《汉语进修教育研究》系列论文集,每年出版一辑。本辑论文集为第五辑,共收录14篇论文,主要为学院第十六届科研报告会的论文。其中10篇作者为学院教师,1篇为学院教师与外校教师合作,3篇作者为学院研究生。论文在内容上涵盖语言本体研究、语言习得研究、汉语国际教育研究、文化文学研究,内容丰富,研究具有相当的深度和广度...
本书为“十三二五”职业教育国家规划教材。全书以培养高素质、高技能人才的语文能力和职业素质为编写着力点,共分十个主题单元。选文不局限于文学名篇,而是更多地选择与社会、科技、管理、生活、艺术等领域关系密切的篇目,贴近社会现实,注重中高职的衔接,具有较好的可读性和易学性。根据课内、外实训教学需要,本书设有案例分析训练、热点话题讨论等内容,体现开放性、互动性和现实性等特点,有利于教师与学生的交流,也有利于学生职业素质、表达能力和创新能力的培养
本书以汉语双音节虚词的语法化为研究对象,对这些虚词的语法化环境、路径、语法化链及其动因和机制进行了研究。全书语法化研究侧重对“化”的过程进行细致描写,从具体翔实的语料中体现语言演变的规律。既注重个案的描写,也注重类别的归纳;既注重普遍规律的研究,又关注演变例外所体现的规律的探索。本书还特别关注构式框架对双音虚词语法化的影响,如构式省缩、构式配对以及构件融合等学界热门话题在书中都有涉及...
本书以培养应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,分为情景导入、案例示范、知识点拨、写作要领、任务训练五大模块...
本书收录作者近年所撰关于出土文献语言和文字学研究的论文数十篇,分“甲骨文研究”“简帛文献研究”“古文字与上古音研究”“文字学研究”四个主题,从字形、语音、词汇和语法等方面对出土文献字词进行了考证和辨析,对文字学的相关理论进行了阐释和研究,揭示探讨了《说文解字》相关语言现象。研究涵盖甲骨、金文和简帛文献等出土文献,以及《说文解字》等文字学内容...
本书分上下两编, 上编每个单元都有这一时期文学发展的概述, 文章选择以“经典美文”为方针, 选取中国古代不同时期具代表性的文章, 并且精心选择前人的经典诗文来概括每个时期的特点。下编以中外现当代文学为主, 在作家选择上中外并列, 各界云集。本书内容兼顾理想与现实, 既有人文意义, 又合时代精神, 力求成为一本切题而又及时的课本。本书突破了现有大学语文教材编写的框架, 既非支离破碎的单篇呈现, 又非文学历史的冗长叙述, 也不是按体裁选文
本书介绍了先秦文学、汉魏六朝文学、隋唐五代文学、宋元文学、明清及近代文学、中国现代文学、当代文学、外国文学等八篇内容...
本书将这些文章按照其内容分为“语言文学研究”“翻译研究”“文化与传播研究”“教育教学研究”以及“外教谈‘一带一路’与中外文化交流”五个专题。“语言文学研究”专题的8篇论文分别研究了汉语关系从句中的“标句词-语迹效应”、汉语限定性、汉英字根建构的对比分析、汉日指示词的功能差异、英语新闻语篇生态话语分析、国外文学作品的解读和在中国的接受、“中国英语”与文化认同等问题, 主要从语言和文学的视角探讨了中外文化交流问题。“翻译研究”专题共有4篇
本书是国家社会科学基金研究项目, 是对满语词汇语义进行系统深入研究的首部专著。本书在收集整理清代典籍满语书面语词汇与相关研究成果的基础上, 并参考相关满文文献、历史文化资料及大量现存满语材料, 运用词汇语义学、人类文化语言学、结构语言学、比较语言学的理论方法, 从词汇学和语义学的角度对满语词汇语义具体问题进行系统深入的研究探讨。系统、科学地描写满语词汇语义全貌, 在理论上对满语词汇语义现象进行科学分类和归纳, 揭示出满语词汇语义特点,
本书共分为八章,主要分为三个层面具体论述。第一,理论层面。介绍了语言、语言学与应用语言学的基础知识,梳理了语言的起源发展问题,揭示了语言的定义、特点、性质与功能,并解读了语言学的研究内容与方法;分析了语言学的定义、特点,总结了应用语言学的内容,揭示了应用语言学在学科体系中的地位,并梳理了中国应用语言学的发展历程。第二,研究方法层面。所有的研究都必须有一定的研究方法做支撑,应用语言学的研究也不例外,因此,本研究初步构建了应用语言学研究方
阿普列相(Ю.Д.Апресян)是俄罗斯当代有名语言学家、俄罗斯科学院院士、莫斯科语义学派创建者和领军人物。其语言学思想主要体现在语言集成描写、系统性词典学和积极词典学三个方面,这些思想既借鉴了欧美语言学的理论和方法,又具有鲜明的俄罗斯特色;既有很强的理论性,又结合了词典编纂和机器翻译的实践。本书在整合前人研究成果的基础上,对阿普列相语言学思想宝藏做本源性开发,对其主要著述进行系统引介和深入探讨,以期向国内语言学界展现与西方语言学理
《文心》由我国教育大家夏丏尊、叶圣陶执笔,一九三四年由开明书店出版,再版多次,是畅销国文读本。全书由32个小故事组成,可以说是“中学生的32堂国文课”。《文心》一经问世便大获好评,虽然出版至今已有数十年,对如今的语文教学和学习仍有很好的指导意义,值得当下的学生、教师、文字工作者认真研读...
《傣汉会话》是新农村工作队在进村入寨宣传党和政府的方针政策, 对傣族群众进行傣族文化知识、禁毒防艾、交通知识等培训和传播傣族文化的过程中收集整理出来的, 涵盖日常用语、各类专业术语、特定名称、一般对话、特殊场所交流用语等容易混淆、容易讲错词句...
本书主要收集整理了丽江傈僳族民间草医生朱儒林, 从小生长在宁蒗翠玉的金沙江边, 儿时就跟着父辈们上山采摘挖刨草药, 随着年龄的增长也掌握了一些医治各种凝难杂症的民间单方、偏方的技术...
本书设置了四个学习阶段,分别是“课前——预习·梳理”“课中——思考·探究”“课后——巩固·提升”“课外——拓展·运用”。这四个学习阶段由浅入深,循序渐进,让学生在学习时能够打下良好的基础,在帮助学生牢固掌握基础知识的同时,注重提升学生的思维能力,教会学生解决问题的方法,扩大学生的知识面,提升学生的人文素养...
本书分为语文基础知识、文学常识与名篇名句、现代文阅读、古诗文阅读、应用写作、作文指导六章。每章根据考纲的要求,详述相关知识点...
本书是一本现代应用文体写作技巧辅导读物。该书在应用写作基本理论和基本概念的框架下,全书按行政公文、事务文书、礼仪文书、个人公文、商务文书、公关宣传文书和策划文书七大类编写,对120余种应用文进行有序整合,形成相对完整的应用文写作体系。对各类文种从概念、特点、分类、写作要求、等方面进行详尽阐释,揭示其规律性。本书的特点是理论指导与实例示范紧密结合,大中专院校师生和社会各阶层人员都能够从各自的角度获益...
本书是宁波市档案馆编制的宁波方言文献,本册包含《英华仙尼华四杂字文》和《英话注解》两本书的内容,为影印图书。《英话注解》是第一本由国人编辑、发行的英语教科书,其中的英语单词和短句,采用的也是宁波话注音。《英华仙尼华四杂字文》是第一部中、英、印词典。该词典的历史地位不容忽视,它是吴语地区出现的第一本方言英汉词汇集,也是中国第一部中、英、印(泰卢固文)三种文字对照词汇集,其部头也居当时同类词汇集之首位...
本书收录了《盛世英雄》《那些光环背后的“特一人”》《基层减负:一场体系化的攻坚战》《军嫂李银华的567张车票》《王蒙利:人生就是一场接一场的搏击赛》《行走在大义与柔情之间》等新闻作品...
这是中国文字学史上一部具有开创性的著作。作者以深厚的学术功底,对中国文字学史进行了独特合理的分期,内容翔实,观点明确。书中主要叙述和研究了历史上各个时期文字学各流派的著作及作者,阐明文字学学说的源流及变化。很多观点和论述填补了中国文字学史上的空白,亦为后人学习与研究中国文字学提供了借鉴和方法...
《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师和其他教师大学语文方面及新文科建设方面的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系...
美国语言文化政策研究??本书通过考察非裔、亚裔、拉丁裔、犹太裔、印第安裔等美国少数族裔的历史和现状及其与语言政策的密切相关性,从客观上展示了美国社会的发展,并以此为背景,深入研究了美国语言文化政策中的核心,即“英语专享性”在各个历史时期的体现,同时阐释了“9.11”事件后,美国通过立法来强调外语学习的重要性,政府及后来的政府鼓励双语教学和沉浸式外语教学的实质都是强调以英语为中心的语言同化。如今,美国的国家语言战略着眼于全球化竞争,对中
本书由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、语文学习方法、语文基础知识与应用、表达与交流、课文综合实践活动、课外古代诗词诵读等部分组成...
在新时代背景下,随着科技的迅猛发展,汉语言文字获得快速传播。但在应用与传播的过程中出现了不规范的现象,这阻碍了汉语言文字的发展。因此,汉语言文字规范化成为亟待关注的问题。本书从新时代汉语言文字规范化的必要性入手,分析新时代汉语言文字规范化存在的问题,并在此基础上深入探讨规范汉语言文字的措施。 汉语言文字的发展伴随着我国几千年历史发展进程,在历史的长河中,我国人民对文字进行不断的创新,如今的汉字在形体上已经发生巨大变化,与早期
画说汉字 话说1000个汉字的故事 故事书文学读物汉字记忆技巧书亲子读物汉语基本教...
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
泰戈尔
孙郁著
林奕含
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