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汉语方言中最少有多少个声调？最多又有多少个声调？这是极限声调清单研究的问题。由冉启斌著的《汉语方言极限声调清单研究》对此进行了探索。以声学实验分析为基础，看到汉语方言中可以确认的最小声调清单为2个声调；最大声调清单为13个声调。接触是导致极限声调清单的重要原因；语音内部特性也可能导致极大声调清单。极限声调清单通常包含多层面的巨大变异，并全面展现出声母对声调的影响作用；多种分调效应具有层次性。无论在极小还是极大声调清单中降调都是最优先出
本书为国家社科基金后期资助成果，书稿着眼于陕西绥德方言，从绥德的人文地理、方言特色入手，分三篇对绥德方言的语音、语法、词汇进行了细致描写，将共时研究与历时研究结合起来，以描写为主，兼作分析、解释，并收集当地的信天游、童谣、故事作为第一手语料，邀请当地居民作为发音合作人，通过绥德方言这个个案对古代、近代汉语的沿革和演变提供鲜活的材料和有力地解释...
本书对虚词演化的各种句法后果关注比较多，除了讨论一系列汉语虚词语法化机制和动因之外，也把一系列性质与功能各异的、正在发展中的实词及其相关的短语，也统统归入虚词的语法化研究，作者认为，汉语中许多虚词的历时与共时变异，都是实词乃至一些短语发展、演化的结果。...
《湘西地区少数民族语言态度研究》通过问卷调查的方式，采用调查研究、访谈、比较等研究方法，探寻湘西地区土家、苗、侗、白等少数民族语言人的语言态度，了解当地少数民族的语言能力与语言使用状况，探析不同民族间语言态度差异，找出影响当地少数民族语言人语言态度的关键因素，并据此提出提升语言态度的措施，探寻湘西地区少数民族语言保护机制和保护措施...
用浅显、简单、*接地气的方式，对于汉字文化作全景式的呈现。《汉字文化的魅力》的编辑过程是一次非常愉快的经历，轻松的文字时常让人面带笑意，心有所会。书名给人略显正式的感觉，像是正襟危坐的文化规范。读来却发现全书是妙趣横生的文化故事。故事短小简洁，幽默诙谐，赏心悦目。它们并非让人捧腹大笑，却使人有按捺不住的喜悦。轻松的阅读既减轻了来自生活和工作的压力，又增长了文化见识；淡淡的文艺范儿，潜移默化中提升了阅读品味。实在是一本于身有益，于心有得
三里屯北小街幽静的街边，一座爬满青藤的小楼吸引着行人的目光。这座小楼就是本书的作者们工作的地方。北京外交人员语言文化中心（简称LCC），隶属于北京外交人员服务局，是中国对外汉语教学的老字号，成立于1956年。60多年来，有来自100多个国家的20 000余名各界人士在此学习，其中包括美国前总统老布什、印度前总统纳拉亚南等知名人士，在这里学习过的大使就有300余位。1983年至今，泰国公主诗琳通的9位汉语教师均由LCC派遣。目前，除外交
《语言保护研究丛书：布依语副词研究》综合运用调查法、描写法、对比法等研究方法，以三个平面的语法理论、语义指向理论、语法化理论等为指导，对布依语副词进行系统、全面的研究。《语言保护研究丛书：布依语副词研究》的主要着力点是通过田野调查和查阅书面文献获取足够的语料，在大量、丰富语料的基础上对布依语副词进行共时平面的描写与比较，包括各相关副词的比较分析和各副词次类的比较分析，概括总结布依语副词的语义、语法、语用特点及副词各次类的语义、语法、语
语法学界对汉语同位同指组合的性质一直认识不一，本书全面系统地研究了现代汉语的同位同指句法关系，给同位同指关系设立了明确的形式定义和鉴别标准，并穷尽性地考察了两项至多项同位同指组合的类型。在比较辨析同位同指组合与偏正结构、主谓结构、并列结构异同的基础上，本书揭示出汉语同位同指组合的实质是后项对前项的阐释关系，这呈现出明显的在线组合特征，这种亦动亦静的特点并不适用于生成语法的DP理论...
《中文论坛》是湖北大学文学院创办的涵盖中文学科各研究领域的学术辑刊，旨在搭建一个新的学术平台，展示海内外学者最新的研究成果，藉以倡导视野开阔、独立研究的学风，立一家之言，撰传世之作。本辑包括7个栏目，内容涉及名物学研究、中国诗学研究、五四研究、西方古代美学研究、中学教育与语文教学等...
《高等院校公共课教材：应用文写作》在研究近年来大学应用文教学现状基础上，吸纳国内多种本书教材的长处，着重介绍了公务文书、事务文书、财经文书、法律文书、新闻文体、广告文案、科技文书、礼仪文书、现代电子公文及学术论文等文体，着力减少理论阐释，附有大量最新例文，评析详尽，侧重培养大学生的写作技能，具有较强的实用价值。《高等院校公共课教材：应用文写作》可作为高等院校或高等职业院校各专业公共课教材...
本书从语言文字法规的执行情况（包括语言文字法规的宣传、监管和国家通用语言文字使用情况等）、实施效果（包括语言文字法规的知晓度、国家通用语言文字态度、国家通用语言文字活动态度等）等方面，系统描写了西双版纳国际机场、景洪港中心码头和磨憨口岸少数民族村寨等边境地区语言文字法规的实施状况，并通过全面剖析当地语言文字法规实施的特点及成因，为促进西双版纳边境地区科学、有序地推进语言文字法规的进程，保障国家通用语言文字规范在边疆多民族地区的常态化，
书稿系国内外第一部系统而全面的台湾汉语音韵学史专著。书稿概括了台湾汉语音韵学史文献，探讨了台湾汉语音韵学的发端和形成问题，考察了台湾汉语音韵学史与大陆研究思考方式方法的歧异，预测了台湾汉语音韵学走向...
这是一本汇集俗语的图书, 旨在让读者更深入地认识俗语, 更全面地掌握俗语, 进而能够更熟练、更准确地运用俗语。本书注重选用了部分特殊的网络流行语、外来语和专业术语转化的惯用语, 如“宅”“酷”“秀”“软肋”等...
本期共收录了23篇学术论文，涵盖了6个板块：“华夷译语”研究专题、语音、词汇与文字、语法、语言教学、述评，其中 “'华夷译语'研究专题”为本期新增板块，收录了包括汉藏、汉彝、汉壮等普通话—少数名族语言的翻译研究论文。不仅有相关领域的学术大家的力作，也有后进才俊的研究成果...
《江西吴城方言词典》提供了大量鲜活而可靠的方言语料，系统地发掘、整理了古镇吴城的基本词汇，全面而准确地反映了赣语吴城方言的词汇面貌。全书共收录词条近一万条，涉及天文地理、草木虫鱼、人际交往、文化教育、生产生活等各个方面，并收录了当地群众常用的熟语、俚语、谜语、歌谣等。这些词语对于赣语内部的词汇比较研究具有重要的价值。此外，作者还在“引论”中介绍、展示了吴城方言的文化背景、语音特点以及声韵调系统。正文前后分别提供“首字笔画索引”和涵盖全
立足事实分析语文现象，融合中外构建基础理论，依据文献研究汉语历史，贯通古今探索演变规律。...
本书在乔姆斯基的普遍语法理论的框架内展开，运用当代句法学的基本原理和研究方法重新审视“汉语重意合，英语重形合”的传统观点，分析汉语句法层面的“零形素”现象，树立的基本观点包括：1）从普遍语法理论的角度看，“汉语重意合，英语重形合”是个伪命题，任何语言的语句生成都要靠“形”合；2）“零形素”是汉语的有效构句成分，在名源动词和增元结构的句法推导中得到充分体现；3）句法层面的“汉语重意合，英语重形合”现象实际上反映的是“零形素句法”的参数变
本论文集是北方工业大学外国语言文学学科教师和研究生2016年研究成果，主要研究内容包括：《英语中动句研究》、《比较构式的汉日对比研究》《心理动词的结构》等等。就书总主题统领下的各篇论文内质外化而言，作者以多维视野对中外语言文化进行当代意识的多元化诠释...
该书讲述了语言的主观性和主观化的多个方面。主观性反映了说话人在说出一段话的同时表明自己对这段话的立场、态度和感情，从而在话语中留下自我的印记。主观化既是一个共时的概念，即一个时期的说话人此时什么样的结构或者形式来表现主观性，又是一个历时的概念，即表现主观性的结构或形式是如何经历不同的时期通过其他结构或形式演变而来的...
本书主要讨论两个问题: 一是语言接触与东乡语历史演变的关系, 将着重分析语言接触在东乡语历史演变过程中起到的作用, 即分析解释东乡语语音、词汇、语法中存在的由语言接触促发的语言现象, 以及语言接触与东乡语内在的演变规律之间的相辅相成的关系。另一个内容为语言接触与东乡语未来发展态势之间的关系, 将分析解释东乡语共时系统中存在的变异现象, 分析其产生原因以及未来发展态势...
本书《语言文字政策研究热点年度热点》为年刊，是国家语言文字政策研究中心对学界关于语言文字政策研究成果的年度盘点，对语言文字政策的制订、规划和研究均具参考价值。使读者对2015年度国家语言文字政策有更深刻的了解。...
本书详细解读了简化字与繁体字的对应关系, 且配以相关“古诗文选读”。旨在沟通简化字和繁体字, 帮助读者加深对汉字的理解、认识和掌握, 帮助读者提高古文修养, 提高文言文阅读能力。读此书, 既可增长繁简字的知识, 又有阅读的趣味性...
动趋式的语义研究主要存在两个问题：动趋式语义类型缺乏客观的判别标准、语义扩展存在认知型线性扩展与发散性扩展两种不同的方式。动趋式语义扩展是一种基于原型的隐喻性扩展，动趋式的语义都是以原型意义为基础，这些意义之间的联系由意义链实现。因此，我们参照Talmy对运动事件概念结构的分析，结合汉语动趋式的具体情况，离析汉语动趋式的概念语义成分，对由25个趋向动词构成的动趋式的语义类型及其扩展路径进行了详细分析。并基于以上认知和分析，重新分析了“
朝鲜时代 (1392-1910)编写的《老乞大》、《朴通事》等汉语教材早已为学界熟知，而朝鲜日据时期（1910-1945）出版的汉语教本则鲜有人关注。该时期的教材即是对《老乞大》、《朴通事》的传承，又受到日本明治时期北京话教学很大影响，是研究北京话和对外汉语教学史的重要资料。《汉语独学》，旧活字本，1911年出版，为宋宪奭所著，本书拟对原书进行重新录入整理，并加以校释。书后附上影印全本。本書是朝鮮日據時期的朝鮮人學習漢語的教材，首版發
本书主要內容为：对明清徽州留存的杂字进行了研究，分类概述其内容与形式，总结其特点，并重点探究杂字所映出的徽州文化，包括民间社会教化、商业启蒙教育、法律教育、契约教育、民俗文化等。力求通过对明清徽州杂字的研究，进一步推动徽州地域文化的研究，并为当下识字教育提供借鉴...
本书是一部研究明清白话小说俗字的专著。明清时期，通俗小说数量繁多，流行广泛，其中包含着大量俗字。对这一时期的俗字，历来研究著作比较少，系统的理论探讨还比较薄弱。本书以《古本小说集成》为主要研究材料，以《古本小说丛刊》等为参考，在丰富翔实的文献材料基础上，对明清小说中的俗字进行了系统、深入的研究，对俗字的构形和特点加以归纳总结，发现新的规则，破解疑难俗字。此项研究，不仅有利于古籍整理，还可为异体字规范、辞书编纂等提供借鉴，有利于文字学的
2013年是《历史语言学研究》顾问江蓝生先生七十华诞，一些学者和江先生的师友弟子希望能出一个庆祝文集，以感谢她对汉语历史语法、词汇研究做出的突出贡献。正好《历史语言学研究（第6辑）》按计划应於2013年出版，遂决定把这一辑作为《庆祝江蓝生先生七秩华诞特辑》。编辑工作从2012年初开始，限於篇幅，同时也不违拗江先生一贯秉持的务实、低调的作风，我们没有公开徵集稿件，只是在原有准备刊用的稿件的基础上，补充邀约了一部分稿子...
《中文小书架》是一套专为青少年、儿童设计的汉语分级读物，共分为六级。故事内容涉及现代青少年生活、经典名著、神话传说、成语故事等，让学生在享受阅读乐趣的同时，更好地认读汉字，记忆词汇，提高汉语水平，增加对中国文化的了解。 《春节之年的故事》属于准中级（900词）汉语读物，全书用精简的语言、精彩的画面讲述了春节及关于春节由来的年的故事。图书配有词语表，故事后配有小练习和延伸阅读，便于学生自测或教师教学。随书附赠CD-ROM一盘，
只有掌握汉字构成规律，才能真正成为“汉字英雄”！ 本书罗列了构成所有汉字的象形部件，指明汉字构成的规则。本来这些都好懂易学。那么，汉字究竟难在哪儿？难在后来的各种变化，包括象形度衰减、部件数量增多、违背规律的简化、以讹传讹等。书稿对各种变化一一梳理、剖析，将变化前后的状况进行对比，解开了不少汉字在音、形、义上难以统一的结。作者在前人研究的基础上不落俗套，从公认的、看似偶然的现象中总结出了必然规律。 本书不仅有利于语言文字工
《全球化背景下的语言文化交流：上海大学国际交流学院2013年学术节论文集》为上海大学国际交流学院2013年学术节论文集，收录了师生论文近30篇，内容涉及跨文化研究、汉语本体研究以及对外汉语教学研究三大领域，具体包括课堂教学、二语习得、教材编写、测试分析、多媒体运用、跨文化交际、教师发展、以及孔子学院和汉语教育的国际推广等方面...
我坚信写作有方法,希望先进为后学整理方法,传授方法。我立下心愿,如果我有一天找到了方法,一定公之于世,大家分享。王鼎钧 大师俯身为孩子写书、编书是民国时期素有的传统。近百岁的王鼎钧先生，被誉为一代中国人的眼睛文章圣手，作为一个青年时代曾经迷茫于写作之途的老作家，他古道热肠，乐于分享，为寻求写作方法的青少年，献出了通行于文界的私藏。 《小学作文讲话》内容简介我坚信写作有方法,希望先进为后学整理方法,传授方法。 我立下心愿,如果我有一天找
《海外华文教学丛书·语言学习动起来：无缝与移动语言学习探索》探讨无缝学习理念在语言学习上的实践策略，特别着重研究此一理念在二语或外语学习情境中的实践策略。在缺乏应用目标语的大环境下，我们急需建构一个超越正规课堂、融入生活的二语应用小环境。笔者就多年来的研究和实践经验，提出“无缝语言学习框架”，倡议语文教育工作者从个别学习者的角度出发，为他们从课室教学到校外学习活动进行全方位的规划设计（而非依传统的教学法观念，把教学设计局限在课室内
《中日人体词汇惯用语的比较研究：以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心》分为三部分，共9章，以认知语言学中的隐喻、转喻、意象图式等为理论框架，通过例示对比分析，阐明了日中人体词汇惯用语（主要为“头部”惯用语）在语义生成、扩展机制上的异同点。通过对认知语言学理论及惯用语的系统梳理，《中日人体词汇惯用语的比较研究：以认知语言学视阈下的“头部”表现为中心》揭示了隐喻等认知机制及人类的文化认知经验等在惯用语理解过程中起着重要的作用...
本书主要是针对西南地区高等院校汉语言专业学生编写的古代汉语教材...
回指是篇章连贯的重要手段，也是当代语言学研究的热点之一，因为影响回指的因素众多而且错综复杂，目前仍难以得到一个统一清晰的解释。因此，《汉语篇章回指研究（英文版）》旨在对汉语篇章的不同回指形式进行系统研究，力图找出不同回指形式的使用规律，并在此基础上对众多回指形式的不同使用规律进行了总结研究...
该书收录了《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《通用规范汉字表》、《部分计量单位名称统一用字表》、《汉语拼音方案》、《汉语拼音字母名称读音对照表》、《汉语拼音正词法基本规则》、《中国人名汉语拼音字母拼写法》、《中国地名汉语拼音字母拼写规则》、《中国各省直辖市自治区名称汉语拼音字母缩写表》、《中国各民族名称的罗马字母拼写法和代码》、《中文书刊名称汉语拼音拼写法》、《普通话异读词审音表》、《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《汉字部
《京郊方言》是北京第一部较为完整梳理、介绍北京各郊区县地域方言的成果。京郊不同区县虽然与北京城区距离不远，但由于地域环境、人口迁徙以及区域行政沿革的变化，使得不同区县出现了较为明显的方言差异。北京郊区不同地域的方言与人们通常接触到的北京话既有诸多相同之处，也有颇具特色的地域发音特点和用词习惯，并由此形成北京郊区的地域方言。 《北京市方志馆：京郊方言》分别就北京通州区、大兴区、昌平区、顺义区、怀柔区、门头沟区、房山区、平谷区、
本书引用了大量鲜活的例句向读者简明扼要地介绍了出现在2014年各种媒体上的新词语的含义及其用法, 很有语言学和新闻传播学的价值...
本书对明正德本和清光绪本这两个本子作了系统的整理与研究，并通过深入的历史比较，探索五百年来福建闽北政和方言语音的演变历史。因此，本书稿的研究成果，填补了闽语方音史研究的空白，对于闽语语音史研究，汉语语音史研究，都具有重要的学术意义和社会价值。本书材料详尽，分析透彻，条理清楚，是一部渗透着研究者专业功力的学术精品...
《中文研究与国际传播（第2辑）》分为文化研究、比较研究、汉语国际推广研究、教学研究等专栏，如“论合作学习理论在商务汉语教学中的应用”、“汉学家费子智的唐代研究”、“新加坡华语及儒家伦理推广之回顾与思考”、“在相遇和共享中永葆开放生命的行进”、“韩汉语人称代词用法对比”、“单音形容词构成的疑问句”、“美国学生汉字笔顺学习策略的个案研究”等，展示当前的学术和教学研究成果...
本书是一本介绍印度古典梵语——规范梵语的自修读本。内容分两部分；第一部分为基本教材，共有54课，前9课为音法和书法，后45课为语法和课文，包括了古典梵语所有的重要语音和语法规则；第二部分为梵汉小字典和汉梵词汇对照表。讲解由浅及深，从易至难...
《语言学论丛(第46辑)》由北京大学中国语言学研究中心《语言学论丛》编委会编，收入了《语义演变的共时拟测与语义地图——基于“能性情态语义地图”的讨论》《“语言形式”内涵辨析——附论高名凯先生的语言形式思想》《上古之幽两部的合韵关系及其演变》等论文...
《小学生学说上海话》编写的目的，是为了使小学生从小学会说普通话和上海话双语，既学好国家通用语，也传承好上海本地母语，改变当今上海儿童不会说或说不好上海话的现状。《小学生学说上海话》上海话的注音，只是为了给会讲上海话的老师或家长教上海话时在准确发音上提供帮助...
上古音研究一向是详於先秦略於两汉，而两汉语音研究又着重於韵部研究方面。以钱大昕、王力为代表的传统的上古声母系统研究，所使用的语料实际上主要是反映两汉时期声母系统的材料，只是不自觉地夹杂一些反映先秦声母系统的材料。所得出的结论既不纯是先秦的声母系统，也不纯是两汉的声母系统。刘冠才编著的《两汉声母系统研究》综合两汉时期的语音材料，对两汉声母研究中的一些重要问题进行探讨。《两汉声母系统研究》对所使用的语音材料尽量作穷尽式的分析，用统计数字
作为现今仍在使用的最古老的文字之一，汉字素有历史文化的“活化石”之称。汉字的形体演变尽管经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等阶段，但依旧保留着它的图画性质，它的结构及笔画都蕴藏着中华民族的思维方式、审美情趣、历史溯源、风俗习惯等诸多信息。 “一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河。五千年的文化是生生不息的脉搏，提醒你；也提醒我，我们拥有个名字叫中国。” 吟唱这首歌曲，品赏这段歌词，哪个中国人不为自己的祖国有
本书分外国语言学研究、外国文学研究、比较文学研究、外国文学研究、翻译学研究、外语教育研究六个栏目，收录了《索绪尔与普通语言学再论》《现代西方语言哲学中的专名问题论说》《国立西南联合大学与莎士比亚》《论列夫·托尔斯泰思想的矛盾性》等文章...
在公文写作中，想要摆脱平平无奇的文风，使文章的文采出众，需要画龙点睛的金句。本书可以作为每个公文写作人员推荐的案头读物，手把手带领读者进入公文写作的进阶之路，给人留下高格调、旁征 博引、纵论古今、字字珠玑的印象。本书具有以下几个特点： 一是，直指写作需求，方便查找。书中汇总了公文写作中“直抵核心”的关键场景，并以此为线索，方便读者根据需求查找与之匹配的古诗文佳句。 二是，拿来即用，省去东翻西找。内容从“出处”“解读”“应用”“例句”四
人民日报作为党中央机关报，拥有一支素质过硬的编辑记者队伍，采写了大量影响时代的新闻精品，屡次斩获中国新闻奖。人民日报出版社作为人民日报独特地位和职责使命在图书出版领域的重要延伸和体现，有责任和义务将人民日报开门办报的理念与编辑记者的采写经验在更广的领域传播。这是本系列丛书策划的初衷。同时，这也是对市场的回应，因为不乏社交媒体公众号与小红书博主将人民日报的文章视为文案界的天花板，自发整理学习。人民日报写作课系列丛书通过剖析人民日报新
《东方语言学》（第二十四辑）主要以东亚语言为研究对象,其宗旨是用语言学的普遍原理来研究语言,并通过由研究这些语言中的特有现象所得到的规律丰富语言学的普遍原理。主要内容有《“无非”的主观小量表达研究》《从行、知、言三域看肥城方言的“了”》《海外中国典籍的多语转写研究——以清语老乞大汉语-满文的朝鲜文转写为例》《牛津示范范畴手册评述》《同源词与上古音构拟》《湖北宜城方言音系》《概念隐喻的新成果：拓展概念隐喻理论研究述评》等...
语言是人类传递信息、交流思想的重要工具，也是促进人们不断推进社会生产和社会生活的重要载体。从这个角度来说，社会的发展需要一定形式的共同语言，语言既是交流交际的工具，又是社会发展的助力。 据不完全统计，世界上的语言有5600种之多。而我国是一个多民族国家，56个民族的风俗、习惯不同，语言也有很大差异，进而形成了具有鲜明的民族性、时代性的各民族语言。这些语言在特定范围内具有一定的规律性。 要让语言在这个高速发展的时代发挥更大的
互动语言学是近二十年来蓬勃发展的一个新兴语言学流派。本书在互动语言学理论背景下对汉语口语语法问题做了全面系统研究。全书分上下两篇，上篇为理论与方法，从宏观层面系统介绍与梳理了互动与互动研究互动与语法多模态与语法等理论方法的发展流变。下篇为描写与分析，从微观层面探讨不同层级的语法资源在言谈互动中的序列位置、互动功能及多模态表现。通过一系列代表性的个案，一方面从不同侧面揭示汉语口语语法的基本面貌，另一方面阐释互动语言学理论在汉语分
杨文波，现为宋卡王子大学普吉孔子学院中方院长，上海大学国际教育学院副教授、硕士生导师。刘志义，泰国宋卡王子大学普吉孔子学院中文教师。本书是宋卡王子大学普吉孔子学院研发的泰国本土中文系列教材之一。本教材以中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会发布的《国际中文教育中文水平等级标准语言文字规范》（2021）为依据，结合泰国中文教学的实际情况，对“新标准”初等1-3级2245个词汇分别加注拼音、词性，并配以泰语释义、例句和配套练习，其中词
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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