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本书收集了各种微表情,并结合实际情况加以说明,教你从人的面部表情、行为举止、言谈之间、日常习惯、兴趣爱好等方面捕捉、分析、判断人的微表情,以便从体态上辨认人的性格,从谈吐中推断人的修养,从细微处洞悉人的气质...
精神分析学之父——弗洛伊德是20世纪具影响力的思想家,他的学说丰富了人们对人性的解读,改变了人们思考自身的方式,在解决人类心灵纷扰方面功不可灭。《另一个我:弗洛伊德说心理》采用原文、直解、经典案例、案例分析、警示五大板块式结构,对佛洛伊德的理论进行了全面解读,兼具知识性与趣味性。更有价值的是,《另一个我:佛洛依德说心理》还实现了理论与现实的结合——在分析的同时渗透了大量的现实生活的案例,让大家在轻松品其理论的同时,能做一个心灵的探
寻找真实的自己,不是让我们回到从前,而是让我们在生活的道路上,认识自己、承认自己、悦纳自己、相信自己、造就自己。自己的命运自己做主,而不是被他人,或是心灵的消极因素而左右。面对真实的自我,需要勇气,也需要智慧,二者缺一不可。我希望读者能在《重遇未知的自己》中找到它们,并用它们剖析自己思想和心灵的阴暗处,在人生的高境界放射自己具魅力的光芒...
《心理与历史十五讲》是一本以专题的形式分析、论述不同的心理活动在不同的社会场景和历史背景上下班的地位和作用的专著。全书共分十五专题,分别分析、论述历史心理、文化心理、民族心理、社会心理以及不同文化体系冲突时所形成的心理状态与历史、社会的关系等,从而揭示社会与历史在演进中的不同心理状态,为历史研究以及心理研究提供另一个角度...
本书以积极心理学为根基,以管理心理学、认知心理学、情商和行为科学方面的研究成果为依据,以实用为出发点,以简单易懂为目标,让读者系统地掌握心理学相关领域的知识和工具,并通过客户中心的文化和指标管理来落地;通过对自我的觉察和管理,对他人的觉察和管理,实现组织中的人际关系协调,产生团队共鸣,挖掘并提高团队成员的潜能,提升组织的管理水平,最终达成组织目标。本书不仅适合客户中心的从业人员,也适合大众读者...
人一生当中,有三分之一的时间用来睡眠,而睡眠中有五分之一的时间则是在做梦,换句话说,梦代表了“十五分之一的人生”。就像人们对艺术作品的理解,梦的诠释不是唯一的,它的含意有待我们以慧心去参透,而解释它,主要是为了丰富我们真实人生的样貌。 在本书中,作者将自己的身份定位为“夜间风景区的导游员” ,从古今中外十大梦观、梦的科学观察、梦的象征语言、梦型介绍、梦剧解析到梦与灵异等方面,对梦做了恰如其分的介绍。他告诉你,在暗夜的“心灵电影院”里
由于现在心理学知识还不太普及以及人们对它的了解还很肤浅,因此,很多人对心理学存在误解,因此,学点心理学是很有必要的。本书将带你进入心理学的世界,探索其中的心理学现象与心理学原理,你会发现,原来心理学是我们实实在在的生活。尽管心理学不是童话,但它却有童话一样迷人的魅力。你会发现,《每天学点心理学》中的那些事例与故事与我们的生活是如此地近。阅读《每天学点心理学》,你将得到一次与心理学的心灵对话,你会理解心理学、运用心理学、爱上心理学...
本书是彭聃龄主编的《普通心理学》(第5版)的学习辅导书。本书遵循教材的章节编排,共分14章,每章由两部分组成:部分为复习笔记,总结本章的重难点内容;第二部分是典型题(含考研真题)详解,精选部分与教材相关的典型习题及参考价值较高的考研真题(含全国统考和高校自主命题),并提供详细解答...
本书共12章,内容包括:心理教育概述、心理健康教育研究与发展现状、自我意识教育与训练、健康人格教育与训练、健康情绪教育与训练、人际交往教育与训练等...
本书采取了更为直观的图文呈现手法,通过科学的体例、生动的文字和精美的图片有机结合,带领读者轻松步入心理学殿堂。这是一本学习心理学知识的必备工具书,通过阅读本书,可以全面系统地了解心理学的发展进程及各个流派的主要研究内容和方向,对更深入的学习心理学知识具有指导意义...
本书根据考研最常涉及的7个科目、57本中外教材,比对了历年统考真题、主流自命题学校真题及解析,收录了历年所有的统考真题和部分自主命题真题,以章节为单位编排题目;每一章分为两个部分:历年统考真题和基础提高模拟,方便学生把握近年来的考点分布和考试重难点,也补充了一些容易被忽略的考点,兼顾全面...
本书精选清华大学、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、西南大学、华南师范大学等14所院校的考题,适用的考试范围较广泛;精选2016年及以后的真题,部分院校更新至2021年最新的题目,更有利于考试了解院校最近的考查特点和考试重点;覆盖心理学考研13个学科:普通心理学(心理学导论),发展心理学,教育心理学,社会心理学,实验心理学,心理统计学,心理测量学,管理心理学,人格心理学,咨询心理学,变态心理学,西方心理学史,认知心理学等,更有利于
本书以教育部2011年颁发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据,运用心理学、社会学、伦理学等相关学科知识,阐述了良好的心理素质在大学生成长中的重要性...
这是一本理论与工具相结合的压力管理指导用书。不仅介绍了压力在身心疾病发生中的作用机理以及目前常用的压力管理方法,而且详细介绍了NuCalm作为一项革命性的压力管理技术的作用机理、具体的临床应用、在修复、重塑和优化大脑方面的效果,以及数十个实际案例分享。目前压力管理行业是一片蓝海,科普、培训、工具、标准和系统都需要一个个完成。本书适合从业者作为教材、培训参考工具书使用,具有很强的实用性和指导性。本书将会对压力管理行业的发展与快速成长做出
本教材为中等职业教育国家规划教材,在上一版的基础上参照相关的最新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范,结合本教材近几年的实际教学情况,编写而成。 本书共10个单元,包括绪论、认识过程、情绪与情感、行为的调节与控制、人格、心理发展与心理卫生、心理防御与心理应激、心理评估、心理咨询与心理治疗、心理护理。 再版教材针对中职学生的年龄特点和医学学科的专业特点,适当增加了青少年网络成瘾的成因和矫治、危机干预等内容。删减了部分理论性的内容,
本书是一部社会心理学理论研究专著。全书主要借以社会心理学的研究视角,以间接群际接触为主题展开全面的研究,全面检验和探讨了间接群际接触的积极效应,明晰如何通过间接群际接触改善社会对精神特殊群体的态度,阐述多种因素对间接群际接触效应的重要影响作用,为构建和谐的群际关系提出了可行性的策略。本书重点讨论了间接群际接触,对改善群际偏见的作用。作者认为,改善群际偏见的方式有很多种,其中,间接群际接触在改善群体态度方面具有独特的学术价值与实践优势,
本书内容包括: 新生环境适应 —— 在欢乐中融入 ; 探索自我 —— 遇见未知的自己 ; 生涯探索 —— 做职业生涯规划 ; 对网络依恋说NO ; 时间管理 —— 做时间的主人 ; 情商训练 —— 在接纳中提升等...
该书是教育部人文社会科学研究青年基金项目“西藏宗教艺术与心理”(项目号:15YJC760042)的专著成果。该书从心理学角度出发,描述西藏艺术。卡尔·古斯塔夫·荣格(1875-1961)作为分析心理学创始人,对东方精神以及艺术有着较为深刻的思考。于是,该书发掘荣格心理分析理论与西藏艺术的研究契机与研究价值,对西藏艺术中的精神世界予以展现...
本书书以培养高职学生心理素质为主线, 以高职学生入学后存在的主要心理问题为依据, 针对高职学生心理发展需求提供指导, 延续贯穿了“工作过程导向”的课程建设理念和“以学生为本”的指导思想。本书编者在“工作过程导向”理念和“以学生为本”思想指导下, 矢志不渝地推进着高职学生心理健康教育教材改革...
大学生心理危机干预是一项非常有意义的研究,也是一个全新的研究领域,更具深刻的实际意义。学生心理危机干预涉及每个年轻的生命,因此其重要性是不言而喻的,它是大学生心理健康教育的重要组成部分。大学生心理危机干预必须与时俱进,因为心理活动既有其客观性,又有其历史性与文化性,辩证地、发展地看待大学生发展中出现的问题,积极应对成长与发展中出现的各种心理危机,并主动地开展预防与干预工作,必然有助于大学生学习心理危机知识,掌握心理危机预防的技能与
本书包含应用心理硕士四个科目管理心理学、人格心理学、变态心理学、临床与咨询心理学的习题。习题来源主要是应用心理学招生院校的自主命题。编辑特色:题量充沛,解析专业。内容特色:根据知识点的重点程度和真题情况,对24所自主命题院校的真题进行筛选;补充了一些比较细节的考点和知识点;针对每一题进行了详细地解析。为了方便学生使用,标注了真题所属院校方向和年份,这样就可以比较清楚的把握哪些题目是目标院校的题目,可以帮助学生进行参考...
本书系统地了解弗洛伊德的相关学说和理论, 更好地了解精神分析法, 从而在自己今后的社交处事和自我认知中起到一定的作用。内容包括: 过失心理学 ; 梦 ; 神经病通论...
《大学生心理健康教育》旨在贯彻落实教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》精神,“完善心理健康教育教材体系,组织编写大学生心理健康教育示范教材,科学规范教学内容”,紧密结合大学生心理健康的实际情况,内容涵盖了大学生的心理健康与咨询、新生适应、自我认识、人格发展、情绪管理、人际关系、恋爱心理、压力与挫折、职业生涯、生命教育等多个方面,既有知识解析,也有生动案例;既提出问题,也提供解决策略;既有理论知识,也有课堂活动。 《大学
本书共分七章,分别是有关梦的科学文献、猛地解析方法:一个梦例的分析、梦是愿望的满足、梦的伪装、梦的材料与来源、梦的工作等...
本书是由大学生心理健康课的一线授课教师编写,有着近十年年以上的教授经验,从实践出发,总结经验,进行行动研究,有针对性的编写适应性强的教材,编写方面注重积极心理学的融入,设计多个积极心理学团体辅导方案,并将其应用于心理健康课程,以使其积极适应环境,培养他们积极进取的意识,克服成长中的障碍,充分发挥个人的潜能,培养自我调控能力和承受挫折能力,塑造完善人格。教材内容力求贴近学生、贴近生活,因此在教材结构方面,重点加入了实践操作和团体训练方面
本教材以专题的形式对大学生常见的心理现象进行了解读和诠释;首先,系统地阐述了当代大学生心理健康的新观念;其次,紧密结合大学生心理和生活实际,深入浅出地论述了大学生心理健康各个方面的突出问题及其解决办法;最后,介绍了大学生心理问题的主要表现、心理危机的预防与干预等内容。本教材在编写的过程中,注重教材系统性、实用性和通俗性的结合,希望能够对当代大学生的学习和生活提供有益的帮助。 本教材共十章:导论、大学生的心理适应,大学生的自我意识
为什么你总是遭遇意外?潜意识知道一切答案。 本书属于心理探索和心理知识普及类图书。作者打破了传统心理学对人的思维限制,把西方心理学、现代物理学的全息理论和中国传统文化观念进行融合,从潜意识角度解析那些让人奇怪又让人很难理解的意外事件,具有一定的du*创*性和原创性。 本书涉及日常生活的方方面面,和每个人的关系都非常密切,是一本让人感觉轻松有趣、奇妙甚至惊艳的心理自助指南。...
进入大学,很多同学在对未来大学生活充满期待的同时,也会担心自己难以适应新的生活环境,面对新的机遇和挑战,很多人充满迷茫和困惑或者疑虑自己是否能够处理好与新同学之间的关系,是否能够适应新的学习生活环境等等,因此会产生各种各样的心理问题。本书对大学生的各种心理健康问题进行了系统研究,主要内容包括:大学生活的适应、辨识伪心理学、认识科学心理学、心理健康标准、心理咨询、睡眠与梦、认识自我、学习心理、人际交往、恋爱心理、失恋心理、情绪、压力管理
内容简介 留守儿童一般是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡,由父、 母单方或其他亲属监护,接受义务教育的适龄儿童少年。但城市中也有,这些孩子双亲健全、 经济基础雄厚,由父、 母单方或其他亲属监护。大多数留守儿童很少见到父母,亲子之间缺乏交流沟通,大多存在较为突出的心理健康问题。 本书以实际问题为切入点,通个各种实际经历和故事案例,深入浅出地分析解决留守儿童各种心理状况和问题,关注留守儿童心灵上的成长,也力图使这
本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材《心理健康》的第五版,贯彻落实党的十九大及十九届历次全会精神,全书包括知识篇、成长篇、生活篇、学习篇和职业篇五个部分,对学生进行心理健康的基本知识、方法和意识的教育,旨在提高全体学生的心理素质,帮助学生正确认识和处理成长、学习、生活和求职就业中遇到的心理与行为问题,促进其身心全面和谐发展。 通过本书封底所附学习卡,可登录网站(http://abook.hep.com.cn/sve)上网学习及
本书分为:心理学概论、认知过程、情绪与情感、意志、个性心理、心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学设计与课堂管理和学生心理健康与教师职业心理共10章内容...
本书紧扣积极心理发展的主题,以大学生的心理健康成长为主线,借鉴了近年来靠前外心理研究的成果,围绕大学生的身心发展特点,针对大学生生活、学习中的主要问题,运用心理学理论和技术,阐述了心理健康、入学适应、学习心理、自我认识、人格发展、情绪管理、人际交往、恋爱心理、原生家庭、生命教育和心理危机应对等专题,旨在帮助大学生树立心理健康意识,提高心理承受能力,学会心理调适,促进身心健康发展,拥有健康幸福的人生。每个专题以“心灵探索”导入课程,专题
本书展现了阿德勒个体心理学的思想核心,是其心理学理论体系的总纲。作者从探寻人性的本质出发,带领我们挖掘真正的生命意义。全书立足于个体心理学,深入剖析每个人心中的自卑情结,通过大量实例,从教育、家庭、婚姻、伦理、社交等多个领域阐明人生道路的方向和人生意义的真谛,帮助人们认识自我、融入生活、超越自卑、不断发展...
本书共分12编,包括心理健康导论、心理障碍识别与防治、自我意识与发展、情绪与管理、气质与性格、学习心理与调适、心理潜能与开发、人际关系与适应、恋爱与性心理、挫折应对与危机干预、网络心理与调适、择业心理与职业规划...
本书是一本心理学读物。撒谎、讽刺、痛骂、偏见……无论是面对面聊天, 还是在互联网上交流, 以语言为媒介的沟通总是会时不时暴走, 向对方流露出“恶意”。它们从欺辱、歧视、投诉、性骚扰, 以及各种问题发言中滋生。当然, 也有明明不是此意, 却让自己变成“施害者”的情况。恶意是如何诞生, 又如何表现的呢? 而我们, 又该如何面对这种恶意呢? 本书将从社会心理学和语言心理学两方面进行探索...
你能看穿谎言吗? 研究显示,人有54%的概率能看穿谎言。这个比例并不算高,毕竟瞎猜也有50%的正确率!那我们到底应该选择相信谁? 实际上,我们对不同人群的信任程度大相径庭。88%的人信任医生,但只有19%的人信任新闻记者。这是因为信任分为两种类型: ·相信他人的能力足以胜任某事,是“技能性信任”; ·相信他人愿意去做某事,是“意图性信任”。 医生的专业能力会让人产生极高的技能性信任,而新闻记者有主观倾向,让我们对其意图性信
自从1879年冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理实验室,心理学逐渐从“玄学”神秘的怪圈中走了出来,它促使心理学成为一门独立的科学,也使人们逐渐认识和接纳了心理学这门学科。心理学作为一门研究人类自身奥秘的科学也正日益走人和踏进我们的生活,且已蔚然成势。采用客观、科学的实证方法来研究心理现象,不仅能够收集和获得大量新的研究证据,也可避免对心理现象作空洞的理论探讨。在现实生活中,我们每个人都能直观地感受到人在同时做两件事时往往会“心有
本书是课题组集体智慧的结晶。由俞国良、雷雳两位教授主编,并确定编写原则、结构、内容、体例和样章,以及最后的修改和定稿,书中的大部分译文和所有评价文章均是原创性成果,且在课题组的每周读书报告会上进行了报告和反复讨论,在此基础上几易其稿进一步修改定稿。各章译、评作者按序为俞国良、雷雳、刘聪慧、张登浩、周莉、乔红霞、李宏利、沈卓卿、韦庆旺、邢采、辛呈凤、赵军燕、李冬梅、侯瑞鹤、张国华、郑璞、董妍和马晓辉。他们中既有已毕业的博士或博士后
“新世纪心理与心理健康教育文库”具有系统性。文库参照心理学学科体系和我国现实需要,分为基础理论、应用理论和技术与实践三个系列。 “新世纪心理与心理健康教育文库”具有权威性。文库是国家出版基金资助项目;文库撰稿人的选择面向全国,每一本图书都由该领域的专家学者撰稿;文库的统稿工作由国内权威心理学家和心理健康教育专家负责完成。 “新世纪心理与心理健康教育文库”具有前沿性。文库在全国范围选聘心理学和心理健康教育领域的专家学者撰稿,既
本书主要内容包括: 用乐观心态面对生活、不生气的选择、寻找生命中的快乐、有贪心就会有痛苦、我们到底要什么、没有感恩、就没有快乐、试着去爱你不喜欢的人、别为琐事烦恼等...
本书主要内容包括揭开心理学的神秘面纱、心理学的魅力: 先读懂自己, 再读别人、情绪心理学: 擦拭心灵, 来一场心灵的革命、性格心理学: 播下性格, 收获命运、逆境心理学: 跨过去, 就赢了等...
本书主要内容包括: 每天学点心理学, 更好地认识自己、每天学点心理学, 遇见更好的自己、每天学点心理学, 挖掘自我潜能、每天学点心理学, 轻松赢得好人缘能、每天学点心理学, 让交往更轻松等...
本书共分六个单元,分别为时代导航生涯筑梦、认识自我健康成长、立足专业谋划发展、和谐交往快乐生活、学会学习终身受益、规划生涯放飞理想...
这是一部关于大学生心理健康教育研究的学术专著。在每年的新生心理健康筛查建档工作中,很多学生存在着严重的焦虑、抑郁、强迫、人际交往障碍等问题,这不仅影响了学生的学业,更有可能危及他们的生命。那么,除了能为学生提供及时的心理咨询服务外,是否能为他们一些可供...
心理学入门基础从零开始读懂心理学 精神分析学说和潜意识理论的必读书基础社会心理学 ...
汪曾祺
泰戈尔
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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