中国科学技术大学编年史稿

一、本书以编年史形式记述学校1958年创建以来至2007年的历史。编者在充分调查研究的基础上，逐年提炼相关条目，予以逐条记叙和说明。 二、全书由正文、附录等组成，人物、文献、地名等酌加注释，图表随文编列。 三、写作上，真实记叙，客观描述，不加评论；表述上，以清晰反映重要事件及活动为原则，篇幅服从内容需要。 四、源于期刊、专著的参考文献酌情注释，源于档案、校报等非公开出版物不另标注。 五、关于领导视察活动一般为省

香港大学中文学院八十周年纪念学术论文集

本书为庆贺香港大学中文学院建院八十周年而精心编选的一部纪念学术论文集。它收集了历年曾在港大中文学院任职的教授学者40余人所著论文近50篇，其中不乏许地山、陈寅恪、罗香林、饶宗颐、牟宗三、罗忼烈等文史大家精彩的专题研究，内容涉及中外关系史、宗教哲学、历史文献、文字训诂、文学探讨等多个层面，便于文史工作者相关的课题研究参考。　　鄧鴻臚國史本傳　　《易經》要義　　漢譯《伊斯蘭真義》序　　香港與九龍租借地史地探畧　　武瞾與佛教　　許地山先

30年重大变革-中国1979-2008年职业教育要事概录-(上下卷)

本课题的任务是求证和记录“史”中的要事，而不是写“史”，因此一般不涉及对于这些要事历史意义的评价，也并不直接描述它们之间的相互关系，而是通过对事件的如何选择和如何撰写来表达自己的思想、观点和态度。它的基础性意义，使我们深感责任重大，要求我们始终把研究放在第一位，强调在研究的基础上编纂，坚持边研究边编纂，按事业全局、工作领域、工作项目、而是通过对事件的如何选择和如何撰写来表达自己的思想、观点和态度。它的基础性意义，使我们深感责任重

近代中国高等院校修业证书图鉴-(上.下册)

蕴藏在文物中的教育-状元文化与中国教育的历史变革

文化企业家刘晓同志，以文化传承为己任，二十年如一日，搜集抢救了一批铭刻着中华民族教育足迹的文物，编纂成《蕴藏在文物里的教育》一书。作者从状元文化的视角来折影我国古代教育的文化内涵，力求揭示文化发展的规律，引导人们对文化的发展进行理性思考。作者在文物中找到了新的教育史料，让文物说话，理清了一些教育史研究中难以把握的内容，与教育思想、制度层面的研究相互印证，弥补了教育史研究中的一些薄弱环节。这是教育文物收藏的一个开端，也是较为系统地

一代中师记忆:晓庄师范师生口述史(全3册)

该书从“陶行知教育思想的当代价值”入手，深入挖掘陶行知先生所创办的晓庄师范学校立德树人的历史，通过口述史的形式呈现出来，回忆中等师范学校在人才培养，以及人才扎根乡村教育、人才专业成长的心路历程，不仅是对一所师范学校的历史回顾，也是对中国两级师范培养体系的历史回顾,可以为当下教师教育、乡村教育提供鲜活的学习案例...