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本书共分十章,分别阐明了在素质教育中中学数学教育目的、教学原则、教学方法等教学教育的根本问题;对现代学习理论、数学思维、数学思想方法及其在中学数学教学中的应用进行了探索;研究了数学概念、命题与问题解决的教学;分析了数学竞赛与数学教育的关系;论述了中学生数学能力的培养;探讨了中学数学课外活动和数学教育的实验问题...
高等院校(本专科)通用教材。本书是配合教科书和训练手册编辑、制作的系列教材之一。包括投影片、录音带和录像片,主要内容有:我国十大方言区示意图;3755个常用字的标准读音;典型的口语正误案例;优秀教师教育、教学口语范例;一般社会交际、教育、教学口语和教师其他工作口语训练情境等...
本书对各期教育宗旨及目标、课程的演变及其特色、课程的实施及其成效进行了细致的分析,提出了自己的看法。内容包括:草创时期的小学课程,因袭时期的小学课程,改进时期的小学课程,革新时期的小学课程,现行小学课程的检讨等。 ...
本书内容包括:新课程课堂教学与理念、新课程课堂教学设计、新课程课堂教学基本技能、新课程课堂教学实施中的新技能、新课程课堂教学常见问题与对策...
一套表达当代大学生“情系乡土汇报乡亲”赤子情怀的图书;一套温家宝总理亲笔回信高度关注的图书;一套经众多专家学者精心指导的图书;一套中央及地方媒体纷纷报道的图书。 在现代社会里,光凭经验来教育子女,已经行不通了,还需要懂得一点科学教育的方法;同时,孩子光有书念也不行了,还要念书,但念不念得好书,可不光是学校的事,这其中还有家长的事。所以,现代社会不仅需要家长朋友们要想尽办法让孩子有学上,还需要家长朋友们知道一些教育孩子的方法,配合
本书是由联合国世界粮食计划署和世界银行集团凭借自身的优势共同完成的研究报告。报告的撰写旨住为各国制定并推行有效的学校供餐计划提供指导意见,努力将学校供餐计划构建成一个富有成效的社会保障网络,以应对当前全球危机对社会造成的冲击,同时将其作为一项对人力资本的可持续性投入,力争在全球范围内实现“全民教育”并为贫困人群提供社会保障这一长远目标。 本研究报告强调教育部门在关于学校供餐的政策对话中应该处于中心地位,认为要想将学校供餐
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
梁实秋
泰戈尔
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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