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本书是夏兴园老师的回忆录, 回顾了夏老师一生的经历, 阐述了从幼时的成长环境、儿时的学习生涯到之后的教学之路, 在这期间遇到了组织、领导、老师等人的教育培养以及朋友的支持帮助...
本书主要内容包括: 传递一种精神 ; 烽火育才记 ; 明德新民沃中原 ; “聚焦百年河大”系列报道...
本书从理论与实践层面分析了我国小学教师培养的现状、六年制本科农村小学教师定向培养的学生来参与现实需求, 对六年制本科农村小学教师定向培养的基本理念、课程体系、教学方法、实践教学体系、学生管理模式、评价体系、保障机制等方面进行了深入探讨与研究...
本书共分八章，第一章主要对应用型人才培养做了理论分析，主要包括人才内涵的界定，应用型人才的定位、发展与素质分析。第二章对素质教育理论做了相关分析，主要是大学生素质教育的理论基础和发展现状。第三至八章则对应用型人才各个方面的教育理论做了相关分析，主要有应用型人才的思想道德素质、科学素质、心理素质、创新素质、人文素质和信息素质...
本书主要包括图片、学校基本情况、机构与人员、重要文件与领导重要讲话、教学工作、学生工作、师资队伍、学科建设与科学研究、社会服务、对外交流与开放办学、党建与管理工作、图书档案与出版编辑工作、学院工作、皖江学院和附属单位工作、获奖情况、大事记、附录等十七个类目, 部分类目下设条目...
《首都基础教育发展报告.2016》由首都师范大学首都基础教育发展研究院...
彝族地区，尤其是凉山彝族地区，历史上由于长期处于封闭状态，社会发展程度相对较低，虽然彝族的先贤较早创制了文字，但凉山彝族社会从未建立起任何形式的国民教育体系，广大群众得不到最基本的教育，从而造成了各类科学知识严重匮乏的状态。新中国成立后，党和政府在少数民族地区推广普及科学知识、提高人口素质方面做了大量卓有成效的工作，并推动了社会的巨大进步，但对发展相对滞后的彝族地区来说，推广普及科学知识仍是一项任重道远的事业。凉山州语委结合我州广
《大学生职业责任文化素质养成》，旨在培养大学生在职业活动中应有的责任文化素质，包括职业人类责任、职业国家责任、职业社会责任、职业企业责任、职业团队责任、职业岗位责任、职业安全责任、健康责任、职业创新责任10个模块，通过了解养成项目任务、素质养成团队组建、素质养成活动策划、责任素质调研、责任文化认知、责任素质反思、责任行为担当、责任素质论辩、责任能力训练、责任主题实践等活动组织实施...
本书为广东省教学科学“十三五”规划课题“教育现代化背景下的‘三环五步’精致课堂教学高效模式研究”成果，主要分为三个部分：实践指导、理论探讨、课例示范。着眼于“提高常态课的精致程度”的课堂教学改革，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为突破口，以实现教师的课堂教学和学生的自主学习双向高效为目标，从而不断提高教学质量，实现优质教学...
本书阐明了学术英语的教学内容、教学方法、课程设置和评估标准。在理念上接受了学术英语后，习惯从事通用英语教学的广大教师面临着教学范式转型的重大挑战。在过去四年里，指导上海高校学术英语教学的文件有《上海高校大学英语教学参考框架》、《通用学术英语水平考试大纲及样题》、《通用学术英语教学参考词表》、《通用学术英语能力量表》和《学术英语教师能力发展参考框架》等等，本书囊括了这些文件，它们虽然还不成熟，不很完善，但对于指导大学英语教师开展学术英语
本书主要包括教学随笔、随意诗、教学诗、教学论文、课题研究、培训点滴等方面的内容。其中部分教学论文已经在公开刊物上正式发表, 被广大教育工作者认可, 是作者热爱中国共产党、忠诚党的教育事业的真实体现, 是其思想上积极要求进步, 爱岗敬业, 为人师表, 不断完善自我的体现...
大学生结构设计竞赛是由高等学校土木工程学科专业指导委员会和中国土木工程学会联合主办，由专业高校轮流承办，是土木工程学科培养大学生创新精神、团队意识和实践能力的优选水平学科竞赛。该项赛事自开办以来已逾十年，尚未有一本较为系统的竞赛指导书。作者具有多年的带赛经验，通过深入整理研究编成本书，全书内容包括八大部分，为大学生结构设计竞赛概述、材料、结构思想、结构类型、竞赛分项解析、竞赛真题分析、历届成绩分析与靠前外竞赛介绍。本书案例翔实，图文并
本书分为地理实验教学理论研究、地理实验设计、地理教具开发与软件应用以及地理实验教学案例四个部分。内容包括: 地理实验教学概述 ; 地理实验教学的实施 ; 地理实验学环境等...
本选题是关于靠前汉语教师发展的教师用书。本选题旨在培养和提高靠前汉语教师的语言教学技能，为正在从事汉语靠前教育的教师或刚入行的新手教师提供较专业和成熟的教学指导和参考...
本书分五章, 内容包括: 新建本科院校转型分流价值取向的理论基础 ; 新建本科院校转型分流价值取向的现状调查 ; 新建本科院校转型分流的价值取向冲突及其症因分析 ; 国外大学转型分流价值取向的特征与启示 ; 新建本科院校转型分流价值取向冲突的协调路径...
本报告采用跨学科的研究范式，从经济发展及其对劳动力的需求入手，重点分析了2008年优选金融危机以来部分国家在职业教育改革与创新方面的政策取向与优选经验。报告分为分析篇、政策篇及访谈篇三个部分，分别从了各国职业教育改革政策的分类、取向、特点及作用，翻译呈现相关教育政策文本框架，以及本国资历教育政策专家对教育政策变革的解读，详细分析了美国、德国、俄罗斯、芬兰、瑞士、韩国、新加坡、印度、澳大利亚、阿根廷、巴西、南非等12个国家的职业教育宏观
本研究立足于社会资本理论，在其视域中观照高校英语教师的科研发展，采用量化研究与质化研究相结合的方法，力求发现这一问题背后的规律与作用机制。研究内容主要分为五大部分。（1）研究背景及创新之处的交代。该部分将详细阐述本研究的缘起、研究意义，继而梳理已往研究的成功之处及存有的局限，在梳理前人文献的基础上进而阐明本研究的学术价值及创新之处。（2）高校英语教师社会资本概貌。以社会资本理论为依据，条分缕析高校英语教师的社会资本，在此基础上明确与高
本书基于现代性的视角，综合采用文献研究法和历史研究法，对教育学知识的科学化问题进行了探讨。全书从对教育学知识科学化基本概念与外在表征的澄清出发，阐明何谓教育学知识、何谓教育学知识科学化等问题，进而对教育学知识科学化的时代价值加以分析，证明教育学知识科学化的必要性。继而按照教育学知识“从何而来—何以形成—何以表达”的先后顺序，探究教育学知识科学化的前提、教育学知识科学化的方法论以及教育学知识的科学化陈述，以期能够在一定程度上推动教育学的
本书详细描述了多种绩效评估方法的具体实施过程和数据分析的完整操作流程，并根据分析结果从区域和学校层面对教育信息化发展提出了相应的政策建议，此外还描述了绩效评估在应用过程中会出现的一些常见的问题及其解决办法。本书内容新颖，材料丰富，将是一本教育信息化绩效评估领域重要学术参考书...
《童年不可错过的文学课》是知名教师、阅读推广人张祖庆老师十余年在儿童文学创意写作实践上的一次总结与展示。本书通过诸多儿童文学的阅读教学实践案例, 将儿童文学引入课堂。当文学来到课堂, 当孩子们与文学相遇, 生动的形象、辽阔的视野、动人的情感、迷人的诗意、深沉的心境, 都活泼泼地生发出来, 引领孩子们进入美好的儿童文学世界...
郑雪琴等著的《语文T阅读课程体验梯度提升三要略》结合实践案例从生态化的T阅读课程载体选择；生本化的T阅读推进策略，生长化的T阅读评价体系三方面来阐述T阅读活动化推进实施来架构课程体系，以低段读编，中段讲演，高段论辨三种循序渐进的阅读 形态来呈现课程展开的生动形态，为各校课外阅读课程的有效实施提供了蓝本，让孩子爱上阅读，养成阅读习惯，为终身学习奠定基础。...
本书提出开展立体式行为教育构想, 目的在于重塑孩子们的世界观、人生观、价值观及对事物认知的好习惯、好性格、好行为, 注重提高其自信力、抗错力和与他人交流的沟通能力、心理自我调节能力, 让他们在成长航程的关键时期能走好青春第一步...
《中国美育思想通史》是****部系统、完整、贯穿古今的中国美育思想通史著作。《中国美育思想通史》分10卷：导论、先秦卷、秦汉卷、魏晋南北朝卷、隋唐卷、宋辽金元卷、明代卷、清代卷、近代卷、现代卷，每卷20—33万字。在对中国古代美育思想史的宏观研究中，以许有为、姚全兴、单世联、聂振斌、袁济喜等学者的著作为代表...
本书收录获奖案例近90篇, 分为实践教学、军事训练、社会实践三部分。案例理论与实践相结合, 在深化实践教学改革、拓展实践育人基地、加强实践育人队伍建设和完善政策保障体系等方面进行了深入探索和系统总结...
诚信作为世界文明的一种共同构成要素，在人类历史发展中发挥了重要作用。在中华民族很好传统文化中，诚信被认可为基本的道德规范。尽管诚信在中西方的基本含义相近，但由于社会制度、经济条件、思想文化的差异，中西方的诚信思想和具体行为表征上也呈现出不同的特点。中国传统诚信具有狭隘性、宗法性和等级性的特点，表现出超越功利重道义的价值取向，而且注重道德的软约束，缺乏制度和机制的保障；西方诚信具有开放性和平等性的特点，主要以追求功利为目的，并注重外在的
山香2019天津市教师招聘考试专用教材教育综合知...
本书为“教育薪火”书系之一。是中国无产阶级革命家、中国共产党早期运动领导之一恽代英对不同时期的儿童、青年进行教育的方法和经验总结, 主要包括家庭教育、中学教育、公民教育、职业教育、师范教育、体育教育等六个方面, 其中很多具有独创性的教育理念和教育实践, 对当今教育有重要的借鉴意义...
本书主要从分类的角度，对各种具体的社会调查进行梳理归纳，总结研究这些类型的特点和适用范围，对于高校学生系统地学习和掌握社会调查理论与方法，具有重要的理论与实践意义。本书分别从不同的角度对社会调查理论与方法方面的问题进行了较为系统地介绍与分析，在内容的选择和安排上，注重研究新成果，体现时代性；注重规范系统性，体现规律性；注重理论联系实际，体现实用性。全书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作...
本书讲述的是培养美好、聪慧的学生的为师之道，需要教师从观念到行为、从精神到风气都要有全新的变化，具体体现在：对“志、德、心、业”个人发展的系统建构，对“亲、诚、惠、容”团队理念的精准把握。书中以一个个教师身边生动鲜活的例子，对其进行了深度阐释...
本教材是全国高等教育自学考试教育管理和教育学专业的专业必修课程指定教材，按照该课程2017年修订的自学考试大纲进行编写。 教材以教育管理现象及其规律为研究对象，论述了教育管理的基本理论，阐述了宏观教育管理、微观教育管理、教育领导方面的知识。旨在使考生理解和掌握教材基本内容，为日后在本职工作中开展教育管理工作和教育管理研究奠定知识和能力基础。...
改革开放以来，随着新疆经济社会迅速的发展，新疆高校不仅在数量上有了较快的增长，而且在质量上有了很大程度上的提高。但是从20世纪90年代以来，发生的一系列严重干扰新疆经济发展、影响新疆社会稳定、破坏民族团结、危害祖国统一的事件中，参与民族分裂组织、进行暴力恐怖活动和非法宗教活动的绝大多数是年轻人，其中有相当数量的是新疆各级各类高校毕业的学生，他们的所作所为给新疆社会稳定和经济发展均带来了极大的危害，造成了极其恶劣的社会影响。这一现象
本书共分八章, 第一章主要介绍了研究背景、研究意义和核心概念界定 ; 第二章主要介绍了美国、英国、加拿大等5个国家初级体育教师教育现状 ; 第三章主要是对目前体育免费师范生的教育模式进行反思 ; 第四章提出了学术融合的教育模式以实施与评价 ; 第五章主要是研究体育免费师范生创新能力及其影响因素 ; 第六至七章运用主题教学模式对促进体育免费师范生专业教学能力进行实验研究 ; 第八章是得出的研究结论 ; 最后附录了体育师范生各种调查问卷.
教学设计的好坏直接影响课程的教学效果，对教师的教学工作也至关重要。本书从教学设计的相关理论着手，分别从教学方法、教学环境和教学活动三个维度进行剖析，很后对情境教学模式、任务驱动教学法、探究学习型教学模式及同课异构教学模式在实际信息技术课堂中的应用实践进行详细的讲解。通过对本书的学习，学习者能完整地理解信息技术课程教学设计的整套流程，从而熟练运用在课程教学设计中...
全书约30万字，以阳光心态理论为框架，以学校各个层面的文化育人实践为主线，立体化、多方面地展现洛阳二中10年来的教育教学改革探索历程。全书共分九章，总论部分分析了洛阳二中近年来跨越发展的原因，然后分七章分别从校领导核心层、助推层、教学改革、班级文化、社会和学校资源共享、校本课程开发、媒体眼中的学校教育等角度展现了学校的文化育人实践，*后从文化品牌塑型的角度对学校文化育人实践进行了总结和提升。该书是洛阳二中原汁原味的教育教学文化实践的总
本书立足于文化资本的分析方法，遵循系统分析以及逻辑和历史相统一的原则，集中研究我国大学生思想政治教育接受问题。全文共分导论和六章：思想政治教育接受问题和文化资本分析的基本概念与理论基础;文化资本“三形态”：大学生思想政治教育接受资源论：文化资本的场域形成：大学生思想政治教育接受环境论;文化资本的符号弱势：大学生思想政治教育接受过程论;文化资本的惯习特性：大学生思想政治教育接受效果论;文化资本语境中大学生思想政治教育接受的完善进路。本书
《六祖法宝坛经》是禅宗第六代祖师、唐朝的惠能大师的说教，由弟子法海汇编成书，为后世禅宗的“宗经”。本书讲解《六祖法宝坛经》，目的是帮助大家提升智慧，让自己学会怎么教育孩子，从而能更轻松地解决问题，生活得更快乐、更幸福，所以主要是从教育的角度来进行解读。讲解《六祖法宝坛经》，也是为了让大家逐渐地从《六祖法宝坛经》当中去汲取更多的智慧营养，来学习平等思维，把这些智慧用到我们日常的生活、学习、教育当中，让自己变得更智慧，让自己的生活变得更幸
这是一部关于初中教育的专著, 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。内容包括: 初中生入学管理 ; 班主任教育管理技巧 ; 初中班主任德育工作的重要性 ; 德育工作创新策略...
本书针对研究生教育理性失范和道德教育缺失, 围绕以德为先的人才观和全面发展的质量观, 梳理国内外研究生培养立德树人教育相关理论, 通过问卷调查与访谈、案例分析等方法, 以江苏为例, 立足研究生培养目标、培养过程和培养环境, 调查研究生培养立德树人教育的现状, 总结研究生培养立德树人教育的有效路径, 针对研究生培养立德树人教育存在的问题和面临的挑战, 向政府管理部门、培养单位、导师及研究生提出相应的对策建议...
根据《上海市青少年发展“十三五”规划》的相关内容, 本书以青春众筹的方式, 面向全市青少年招募了一批青少年写手及插画师共同参与创作, 以书画结合的形式, 用青少年自己的表达方式呈现对青少年规划的理解与思考、感悟与期待, 真正实现“开门办规划”、“青年规划青年编”的理念...
《疏花简叶一枝兰——教育随笔》，分四个部分,即“对话学生”“课堂深处”“自我发展”“学校管理”等。这四个部分，分别讲述了师生关系、课堂教学、专业成长、学校管理等主题内容。其中，饶有趣味的师生交往故事、来自课堂深处的教学细节充分反映了“爱心即教育”“善心即教育”的真谛，体现了教育的广度。从管理层面、专业成长层面对“知行合一”“素质教育”“核心素养教育”所作的哲性思考，则体现了教育的深度。全书以个性化叙事为主，生动记录了一位一线教育工作者
本书分七部分, 从教学、科研、媒体、外语、下派、修身方面谈经验做法感悟, 另外还附录了王大伟教授主要的学术成果。是广大青年教师借鉴和学习经验的一本具有实用价值很高的通俗读物。具有很强的可读性...
本书介绍吴江中专所设电气、机电、模具、数控、电子专业的历史、文化、现状、发展, 各专业代表人物等, 以及该专业在学校的办学情况、成绩等...
《理学大家周敦颐的教育思想》通过众多文献的梳理，对周敦颐的师道观、教育目标、教育方法、所使用的教材等方面进行了详尽的介绍。在此基础上，为了探讨周敦颐的教育成果，《理学大家周敦颐的教育思想》对周敦颐的弟子及其濂溪学派的学术特点进行了详细的阐述。通过对史料的抽丝剥茧，期望以此还原周敦颐教育思想的全貌...
本书是嘉定区教育系统双名工程丛书之一。本书较系统地呈现了中学七年的写作教学内容的框架，从"学会观察，眼中有物"开始到"重在体验，心中有情""言之有理""言之有新"，目标有一定的序列性，凸显了初中生成长这一心理历程。高中三年目标定位为"自我意识与体悟人生""抽象逻辑与评判社会"和"辩证思维与追求境界"三个层级，既考虑学生心理成长的规律，也与目前高考对写作教学的要求一致...
本书是对作者过去二十多年间教学实践与探索的经验总结，既有教育理论层面的解读，也有教学案例的分析。书稿的逻辑结构清晰，文字通俗流畅，可读性较强。换句话说，本书也可以看作是一名特级教师的成长史，适合年轻的教师阅读...
《技术技能人才职业能力协同培育研究》将协同理论作为高职院校和企业培养高职学生职业能力的方法论，利用该理论可以形成独特的组织构成，充分发挥高职院校和政府、行业企业在培养学生职业能力过程中的各自优势，整合高职院校和政府、行业企业的资源，对各要素各资源进行优化重组，协同培养学生的职业能力，这将对高职学生积极参与“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”伟大任务起到重要的推动作用。《技术技能人才职业能力协同培育研究》针对技
刘剑虹、阎登科主编的《教师教育论丛（第1辑）》是教师教育方面的教学论文集，精选汇集了20余篇教学论文，主要涉及近代师范教育的历史发展、师范生的培养、师范教育的国内外比较以及师范教育未来发展道路的探索，以期对师范教育教学进行总结，为未来师范教育的发展提供指导与借鉴。...
内容简介： 围绕“课堂教学提高学科育人实效性的行动研究”这一龙头课题，三新学校共同体在集团内依托柔性流动，开展校际资源共建；加强学科研修，促进教师专业发展；发挥学科魅力，提升学生学科兴趣；利用场馆资源，创新社会实践课堂，促成了校际间、区域间很好教师资源、和很好教育资源的共享与发展...
这是一本名校名师十数年课堂语文教育的心血结晶，有思想有内涵，也有语文教学的创新思考，值得广大中学语文教师和将走上语文教学讲坛的师范院校学生阅读。...
本书分为四部分, 第一部分解读了致明课程的内涵和形成背景 ; 第二部分收集了参与课改的伙伴们在各个学科领域发生的课程故事和一个个鲜活的案例 ; 第三部分讲述的是我们的课程管理的故事, 重点论述了课程的领导路径, 它是一次领导风格、管理思路的展示 ; 第四部分讲述的是致明课程的朋友们对课程的看法, 这些“朋友”包括各级专家、社会人士、家长及学生对新课程的看法...
《幼儿教育课程模式（第4版）》介绍幼儿教育领域的各种课程模式，探讨它们产生的时代、文化与社会背景，同时也展示这些课程模式本土化运用的实例。 《幼儿教育课程模式（第4版）》的特点是在理论与实务之间架构一座桥梁，目的不仅在强调理论的重要性，同时希望读者自己去分析每个课程模式所依据之理论与实务的契合程度。透过文献探讨方式，了解各个幼教课程模式产生之文化，历史背景的脉络，作为幼教课程发展与应用时理解与反思之基点...
本书收录了严州中学梅城校区教师在数学、物理、信息技术、化学、体育教学方面的研究成果, 具体包括《促进学生主体参与数学课堂教学的策略研究》、《浅谈如何有效开展通用技术课堂教学》、《浅谈新课程中化学“以人为本”作业的设计》等文章...
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
林奕含
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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