基于核心素养的有效学习与学业评价策略:初中生物

本书以新高考为背景，围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的初中生物学科教学中如何进行有效学习与学业评价。具体包括：基于核心素养的有效学习与学业评价策略等内容...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略:初中数学

本书围绕着学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的数学学科教学中如何进行有效学习与学业评价，共五章，具体包括：新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系等内容...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略:初中物理

本书共分为六大版块，主要阐述了新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系。以“学”为中心，重点对自主探究、合作对话、回归拓展学习与学业评价进行阐释与解读，并以初中物理人教版教材为样本，配以大量的具体案例予以说明...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略:小学科学

本书探讨在基于核心素养的各个学科教学中如何进行有效学习与学业评价，具体包括：新高考背景下处理好学业水平、核心素养和综合素质评价的关系、基于核心素养的有效学习与学业评价新思路等...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略:小学英语

小学英语以新高考为背景，围绕学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的小学英语学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合英语学科特色阐述了如何在英语学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略:中小学美术

本书分五章，内容包括：基于核心素养的有效学习与学业评价新思路、基于核心素养的自主合作探究学习与学业评价、基于核心素养的合作对话学习与学业评价等...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略:中小学体育与健康

中小学体育以新高考为背景，围绕学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的中小学体育学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学体育学科特色阐述了如何在中小学体育学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略:中小学音乐

中小学音乐以新高考为背景，围绕学业水平考试以及综合素质评价改革，探讨在基于核心素养的中小学音乐学科教学中如何进行有效学习与学业评价。本书是实施课堂教学改革成功学校的一线优秀教师编写的个性化探索成果,结合中小学音乐学科特色阐述了如何在中小学音乐学科落实“学业水平评价”“综合素质评价”和“发展核心素养”的新思路、新策略...

中小学理科教材难度国际比较研究.初中数学卷

中小学心理健康教育

本书介绍了心理健康环境的营造方法、心理咨询的过程与方法、中学生认知心理、情绪心理、意志心理、个性心理、学习心理的调适与训练等内容...

如何让中学生热爱学习

本书主要内容包括：学习的魅力；学习态度——求学的标尺；学习动机——最初的梦想；学习目标——成功的动力；学习兴趣——热情的燃点等...

走进课改实验区:小学语文教学设计与特色案例评析

本书主要包括课程标准与教学大纲的比较，新课程实施带来的变化，新课程教学设计，新课程特色案例，教学反思五大部分内容...

教师的核心素养

《21世纪教师的核心素养》结合21世纪的时代背景，基于学生发展核心素养的3个方面、6大素养、18个基本要点，概括了教师核心素养的基本框架，并将此凝练为3大类型、8大素养，分别是：师德与理念素养，包括师德素养、教育理念素养；知识与能力素养，包括知识素养、教育教学能力素养；综合素养，包括人文素养、信息素养、研究素养、自主发展素养...

名人版-小故事中的大道理

孩子成长过程中会面对各种问题，如何对其进行合理的教育和引导。生动、有趣、励志的故事就是重要的载体。《小故事中的大道理(名人版)/校园图书角推荐藏书》通过选取当代名人，其中主要是文体明星、文化名人、科学家等的故事，为小学生提供人生的启发教育。在故事的选材上，关注到了名人从小的成长经历、名人语录、名人的趣事等，于生动活泼的故事中启发孩子的心智，激励他们健康成长...

教育技术学(第3版)/省十一五教材

“教育技术学”是高等师范院校本科生的基础课程之一，该课程的教育目标是使师范生掌握教育技术的基本理论和技术，树立基于信息技术的现代教育思想和观念，提高师范生的信息素养和运用教育技术的能力。 《教育技术学（第3版）》共分8章。第一章教育技术概述；第二章教育技术基本理论；第三章教学媒体；第四章教学设计；第五章教育信息技术与课程整合；第六章远程教育和网络教育；第七章教学软件的设计与开发；第八章实验。为便于读者复习巩固和加深理

小学语文教学研究与实践

本书展现了一位扎根一线的小学语文教学名师专业发展和自身成长的历程。书中总结了作者多年的实践性教学成果和富有个性的教学实践的见解, 展示了作者对语文教学的思考, 分享了语文教学的经验, 也有许多值得借鉴的教学课例...

小学生语文口语绿色评价

《合肥市包河区教育文库：小学生语文口语绿色评价》力求充分尊重课题组实践研究的做法，正确处理小学生语文素养与口语绿色评价的关系，充分体现以生为本、绿色评价的理念。全书共六章，每章都有简要的概念阐述、可行的评价策略方法、实用的评价量表、图文并茂的典型案例。全书具有很强的实践性、可操作性、前瞻性和一定的理论指导性...

无悔的选择:一位乡村女教师的职业梦想

本书是长篇纪实文学, 讲述了一位乡村中学校长在危难之际上任, 经历了老师罢课, 学生打架, 上级检查出现严重失误等等磨难后, 终把一个颓废的学校治理成名校的故事...

幼儿园课堂活动设计与指导 下册

《幼儿园课堂活动设计与指导（下） 》深度拓展了每一课程领域，考虑了儿童个体、群体、创设适合的环境的方法，特殊课程内容，以及所有课程的整合。《幼儿园课堂活动设计与指导（下） 》采用精练而易懂的语言，阐述了幼儿教师每天都可能面对的课程安排上的挑战。每一章内容中，都呈现有婴儿、幼儿、学龄儿童的相关案例，对任一年龄段儿童感兴趣的教师都能从中找到相应案例...

男孩要有好习惯(让男孩养成更多好习惯的秘诀)

培根曾经说过：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”我们虽然意识不到习惯的存在，但是无论我们说话、办事、工作还是学习，时时刻刻都受它左右，受它影响。　　对于男孩来说，好习惯会让男孩一生受用，成为宝贵的财富。如果男孩养成爱阅读的好习惯，他会比别人收获更多的知识；如果男孩养成爱思考的好习惯，他会比别人更聪明；如果男孩养成良好的生活习惯，他会比别人更健康、更有品位；如果男孩养成稳重的做事习惯，他会比别人更有成就……　　男孩的好

青春期男孩完美攻略(好父母送给儿子的珍贵礼物)

青春期是男孩生理和心理发生较大变化、由童年向青年转变的关键时期。在这一时期，男孩对生理、心理、学习、情感、人际交往等诸多问题开始产生困惑，并且试图找出答案。作为父母，要尽自己努力来帮他，而不是不管他。这样才能维护青春期男孩的身心健康，让他迅速地成长起来。　　《青春期男孩完美攻略：好父母送给儿子的珍贵礼物》是一本专门为青春期男孩编写的“青春期百科全书”。《青春期男孩完美攻略：好父母送给儿子的珍贵礼物》可以解决男孩成长中发生的各种问题

男孩要有社交力(让男孩具备步入社会的能力和资本)

儿童心理学家哈塔布曾说：“预测一个孩子成年后的生存能力，不是看他的学习成绩，也不是看他乖不乖，能不能遵守纪律，方法就是看孩子能不能跟其他孩子合得来。”对于男孩来说，良好的社交能力不仅是其自身发展的重要部分，也是其将来在社会上立足的重要保障，它决定男孩未来能够走多远！马云、李嘉诚、冯仑……他们的成功，不仅取决于专业技能，更因为他们都是社交高手！　　社交能力成就男孩一生！社交能力是男孩一种必需的能力，它决定男孩未来能走多远：如果他更善

社会主义核心价值观与师德修养

本书旨在探讨社会主义核心价值观的指导下进行师德修养。全书分为三个部分: 第一部分为师德修养的崇高境界, 阐述社会主义核心价值观是师德修养的精神支柱, 教师职业道德规范是教师的行动向导 ; 第二部分为师德修养的价值标杆, 分别从国家、社会和公民层面阐述师德修养的价值目标、价值取向和价值准则 ; 第三部分是师德修养的践行, 从师德修养的内动力和外驱力两个方面指导教师践行社会主义核心价值观...

孟母教子

《孟母教子》以孟子的成长经历为线索，主要展现孟母教育、培养孟子的故事。　　孟母之所以能把儿时调皮贪玩的孟轲培育成为教书育人、仁政兴邦、著书立说的亚圣，在于她科学有益的教子方法...

小学体育与健康有效教学能力提升及课型实践案例

本书以教育学、心理学、课堂教学论、各学科课程标准等为依据，根据不同的课型构建了相应的教学模式，并论述了模式的操作流程。全书针对小学各学科教学中各种常见课型的教学模式及其教学流程进行了分类阐述，每一种教学模式结合典型案例作了具体说明...

隆德大学民主与批判

本书选择了几位最具代表性的经济、文化、政治，军事领袖人物的生平和杰出的事迹，反映了隆德大学是培养未来领袖的摇篮...

麻省理工学院手脑佼佼者

本书选择了几位最具代表性的经济、文化、政治、军事领袖人物的生平和杰出的事迹，反映了斯坦福大学是培养未来领袖的摇篮...

牛津大学真理是良师

本书共分五章，内容包括：认识牛津大学、学院制和导师制、不一样的人文景观、历久弥新的办学模式、牛津大学的地位和影响...

小学语文教学方法研究

本书试图将传统教学理念与现代教学理念、传统教学方式与现代教学方式传统教学内容与现代教学内容有机结合，融合笔者的实践经验、理论分析和案例剖析，从语文教学基本理论篇、汉字教学篇、读写教学篇、写作教学篇、语文基础知识教学篇、课程评价篇入手，试图以更加有效的教学方式在教学过程中落实对学生听说读写能力的培养，并探索诸如小班化教学模式为例的自主合作探究学习方式以及互联网背景下的教学方向等与时代背景紧密结合的教学模式...

好妈妈要有爱的好方法

本书作者站在妈妈的角度，跟我们详细介绍了她的育儿经验，主要从“爱”的角度，分享了如何教育孩子，从而收获一个亲密的、不逆反的孩子。本书共有六章，分别为“读懂孩子，和孩子一起成长”“开启孩子最能接受的沟通方式”“与孩子一起面对挫折”“孩子的学习需要帮助”“良好的亲子关系是家庭教育的前提”“情绪管理：调节好自己情绪，管理好孩子情绪”。作者通过自身的实际经历，以及从事教育工作多年来所积攒的真实案例，告诉每一个爱孩子的妈妈，怎样做才能用好的方法

中国教师丛书:教育技术新视点

本书共分五章，内容包括：教育技术概述、教育技术学、有关教育技术的研究、与教育技术学相关的理论、现代教育技术...

中国教师丛书:课堂教学艺术

课堂教学是一门艺术，是一种创造性的劳动。一名教师要真正做到“传道有术、授业有方、解惑有法”，课堂教学就会产生事半功倍的效果，让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识。从而尽可能充分提高课堂教学的质量。教师和学生之间应该构建起健康、和谐的师生关系。在这样一种关系下，才能教学相长，师生共同进步。怎样上好一节课呢？我觉得必须掌握好课堂的教学艺术。上好一节课最基础的是课堂导语。课堂导语的设计多种多样，大体上可以分为两大类：一是知识的导入，二是以情景

中国教师丛书:师生沟通艺术

本书较全面地阐述了师生之间有效沟通的基本理论，就师生之间最常见的沟通障碍及其成因作了深度分析，并大量系统地介绍了教师在对学生进行语言表达、维持良好的课堂纪律等方面的实用技巧，是非常值得我们学习的学术著作。从书中，我了解了师生有效沟通的基本理论，懂得了一系列的师生沟通模式及沟通技巧。这一切不但可以用于我们的课堂教学，而且可以应用于与单位同事的人际交往，以及与子女的沟通等各个领域。成功的教育，取决于多项因素，其中，一个最重要的因素是教师与

中国教师丛书:探究性学习之课堂组织技巧

本书共分五章，内容包括：备课技巧、课堂导入技巧、课堂提问技巧、课堂教学组织与管理技巧、课堂教学评价技巧。各章节分别对各种课堂教学技巧进行细分化的讲解并加以举例说明...

中国教师丛书:现代教育技术·走向信息化教育

教育技术正在从教的技术演变为学的技术。现代教育技朮就是正数字化信息技术支持下的学习技术。现代化信息技术改变了教育信息的表现形式及其社会分布形态。从而改变了人们之间的教育关系:教育者同时也是学习者。学习者有时也是教育者。教学的一半是科学,一半是艺术,教育技术应该成为连结它们的纽带。如果说信息技术是现代教育革新的魔杖。那么教师应该成为掌握这根魔杖的魔术师。本书无论在内容和结构都做了创新尝试。在内容方面力图以教育革新思维为主导，以现代信息技

中国教师丛书:新课程课堂教学指导

“创新是教育的灵魂，是一个民族兴旺发达的不竭动力”。毫无疑问，在教育中培养学生的创新精神是非常重要的。但一些教师对创新的理解和在教学中的做法是有失偏颇的。他们过分追求标新立异，牵强附会、随意联系，结果可能导致知识不准确或是勉强对话而浪费时间，表面气氛活跃而效率较低，最终事与愿违。因此，我们在以后的工作中应扬长避短，吸取精华，力争“和谐高效、思维对话”再上一个新台阶。本书结合当前课程改革的新理念，结合教师教育实践中切实需要，从教师的教学

学生安全知识简明手册系列丛书:学生个性心理与健康教育简明手册

本书共七章，内容包括：独特的个性心里、探索性格的奥秘、发挥自己的优势、逆风也要飞翔、开启封闭的心灵、读懂你的青春期、心理健康很重要等...

告诉世界我能行(2)--规避最容易犯的38个成长错误

告诉世界我能行(2规避最容易犯的38个成长错误)》简介：有位哲人曾说：人的一生，要走很多路，但关键的就是几步，特别是在年少的时候，培养良好的习惯和品格最为重要。有些弯路不要去走，躲开这些最容易犯的成长错误，就会缩短走向成功的距离。 让我们轻轻打开李洪本编著的这本《告诉世界我能行(2规避最容易犯的38个成长错误)》，面对成长中最容易犯的38个错误。告诉世界我能行，并不是一句简单的口号，而更多的是我们的实际行动...

和学生一起读

执教多年来，黄雅芸老师秉持“让儿童文学真正深入持久地走进儿童语文课堂 ”这一理念，在对儿童阅读多年研究的基础上，执教了《女儿的故事》《柠檬图书馆》《小房子》等不同类型的文学阅读课。带着对学生与文学的热爱，她不断思考并总结着小学语文课堂的意义...

乡村校外托管机构运营与管理(2020总署农家书屋书目)

《乡村校外托管机构运营与管理》有三个主要特点：　　首先，全面性。《乡村校外托管机构运营与管理》的内容几乎囊括了托管班运营的所有环节，从准备开设到招生方法、从学生管理到家长沟通，从餐饮到午休……这些托管班经营过程中的常见问题，你都能在《乡村校外托管机构运营与管理》中找到答案。　　第二，实用性。《乡村校外托管机构运营与管理》从内容上讲，非常“接地气”，讲述了很多托管班运营过程中会遇到的细节性问题，并给出了解决方案。这些细节性的问题，看

打造农村学校精神高地(2020农家总署推荐书目)

本书作者把自己多年来在教育工作中的感悟，尤其是做校长后治理兴塔小学的切身体会，通过一个个生动的故事娓娓道来。内容包括：守望教育的麦田、熔铸学校的精神、锻造精炼的队伍、学生向往的乐园等...

教师用书系列:素养与语文·大都市环境中的素养语文实践

教师用书系列:照亮孩子的心

本书贴近当前小学语文、数学学科教学的焦点，关注点都是当前小学教学的热点、难点或盲点等问题，如“铅笔字书写”、“朗读教学”、“快乐写作”、“玩中学”、“情境兴趣教学”等都是学科焦点问题，这皆是一线老师迫切关注的问题。本书不同于以往的学科著作，是一本以教学核心问题与班级管理现象为主线的学科研究的书，尤其重视德育性，注重差生的转化与学生的习惯养成教育；该书的作者系小学一线教师，而且本身文字功底很强，阐述的观点也很中肯，因此该书的可读性很强，

“四特”教育系列丛书:与学生谈能力培养

本书就学生的能力培养问题进行了系统而深入的分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案、个案丰富，对中小学生、教师及家长均有启发意义...

教师沟通的艺术(2019推荐目录)

本书分为上下两篇，上篇教师之间进行有效沟通的艺术，内容包括：沟通的简要概述、有效沟通的重要性、教师之间的沟通艺术；下篇教师与学生进行有效沟通的艺术，内容包括：师生障碍沟通形成的原因、师生沟通中常见的心理问题等...

教师成长系列丛书:新教师不可不知的110个怎么办(2019推荐)

《新教师不可不知的110个怎么办/教师成长系列丛书》以教育部颁发的《小学教师专业标准》为内容框架，集合众多名师、老教师的专业智慧，从新入职教师在工作中会遇到的真实问题出发，梳理出有针对性的110个问题，提出专业高效的解决策略，能有效帮助新教师快速成长...

中学英语课堂解说艺术

“四特”教育系列丛书-:语言项目活动组织策划

本书对学校语言项目活动的组织策划进行了系统而深入的阐述，体例科学，内容全面，具有很强的系统性、实用性、实践性和指导性。内容包括：语言基本知识、语言的学习训练...

(精)职业教育史

教师的沟通艺术

本书分为上下两篇，上篇教师之间进行有效沟通的艺术，内容包括：沟通的简要概述、有效沟通的重要性、教师之间的沟通艺术；下篇教师与学生进行有效沟通的艺术，内容包括：师生障碍沟通形成的原因、师生沟通中常见的心理问题等...

四特教育系列丛书:与学生谈智力培养

本书就学生的智力培养教育问题进行了系统而深入的探讨和分析，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。全书内容包括：学生智力因素的培养方法、学生的注意力教育培养、学生的记忆力教育培养、学生的思维力教育培养、学生的观察力教育培养...

四特教育系列丛书:戏剧项目活动组织策划

本书分为戏剧表演基础知识、戏剧项目表演训练两章，主要内容包括：戏剧创作知识、导演基本要求、排练基本方法等...