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本书针对高等院校学生编写,体现出实践内容的整合性、创新性、实用性、可操作性。本书主要内容包括担当复兴大任成就时代新人、领悟人生真谛把握人生方向、追求远大理想 坚定崇高信念、继承优良传统弘扬中国精神、明确价值要求践行价值准则、遵守道德规范 锤炼道德品格、学习法治思想提升法治素养...
本丛书由考纲解读和全真模拟演练两部分组成。内容上,主要分两个模块:第一个模块是“讲”。考纲解读对考试大纲中要求的“识记”、“领会”、“应用”等能力层级作以精细的解读。第二个模块是“学”和“练”。主要体现在章节同步训练及全真模拟演练上。本书有以下特点:1.章节分明,重点突出,脉络清晰2.学练结合。6.解析精当...
基于《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》等一系列文件,国家鼓励大学生创新创业,而解决大学生创业实践中融资难和资金周转难的创业瓶颈问题是其中的关键。《大学生创业融资方案演进虚拟仿真实验》是2021年省级(推荐国家级)一流本科课程。该教材是省级(推荐国家级)一流本科课程的建设成果之一,国家级一流本科会计学专业建设点建设的支撑材料,“2022年数字化学习技术集
本书是面向职业教育和成人教育开展的职业培训的著作,全书共分为13个项目教学,旨在培养实践能力和动手能力...
本书是西北大学经济管理学院“百企千村万户”实践育人成果之一,主要是将西北大学经济管理学院2021年组织的大学生、研究生暑期实践团队调研形成的研究论文、研究案例和谓研报告进行集结汇编,全书共分为三部分,第一部分是研究论文,共计收录了5篇,主要是脱这攻坚与乡村振兴等主题,第二部分是案例研究,共计收录了9篇调研案例,主要是产业发展、景区运营模式、多村振兴典型案例等主题。第三部分是调研报告,共计收录了15篇,主要是乡村产业发展等主题...
本书是西北大学经济管理学院“百企千村万户实践育人成果之一,主要是将西北大学经济管理学院2022年组织的大学生、研究生暑期实践各团队调研进行集结汇编。全书共分为三篇,第一篇是乡村振兴篇,共计收录了14篇,主要是以各调研地市的乡村振兴为主题。第二篇是产业发展篇,共计收录了10篇,主要是以调研地特色产业发展为主题。第一篇是社会治理及区域发展篇,共计收录了6篇,主要聚焦调研地的社会治理中的典型性,形成报告...
本书共有十一章,分别是绪论、人身安全、财产安全、生活卫生安全、消防安全、交通安全、校园安全、自然安全、就业安全、意外伤害救助、信息与网络安全...
本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果,高等职业院校职业素质教育改革创新教材,是在第一版的基础上修订而成的。 本书结合当前社会发展的新动态、就业环境的新变化,旨在对学生开展系统的择业指导、就业指导、创业指导。全书包括宏观形势与人才需求、职业规划与生涯决策、职业能力与职场适应、求职准备与面试技巧、就业流程与劳动保护、创新创业与机会把握、创业实施与创业流程、初创企业管理与发展等内容。 本书适合作为高
本书是高等职业教育“十三五”创新示范教材。 本书根据创业的基本流程,循序渐进地安排教学内容。全书内容共分为十一个章节:创业概述、创新意识、创新思维模式、创新方法演练、创新能力训练、创业机会与风险、创业资源探求与融资、创业商业模式、创业计划与路演、创业政策与相关法规、新企业的开办等。本书的理论部分侧重于传授创业基础知识,教学案例侧重于培养创业意识和创业技能。 本次修订,立足高校创业教育的新变化,更新了最新的创业政策和法律法规,也
本书旨在探究大学生就业创业教育的相关问题, 介绍了大学生就业创业教育的相关知识, 揭示了大学生就业创业教育对大学生的重要影响, 明确了当前大学生就业创业教育的现状与问题, 本书采用了文献调查法, 通过查阅大量的相关文献对大学生就业创业教育的问题进行了论述, 研究了大学生专业技能与综合素质教育相关问题, 指出了当前大学生就业创业环境的相关问题, 并针对这些问题提出了一些解决措施, 指出了新时期大学生就业创业教育的发展趋势...
本书探索从各学科中挖掘美育宝藏,将美育与各学科专业相融合。书中内容涉及多个学科或专业,如美学、文字学、文学、物理学、天文学、地理学、社会学和绘画、雕塑、音乐、舞蹈、服饰、器物、建筑等...
本书从创业教育与创业精神,创新、创造与创新思维,创业者与创业团队,创业机会与项目管理,创业资源整合与创业融资,商业模式与大学生创业模式选择,企业初创与初期管理,初创企业市场营销,创业计划及对外展示九章进行创业基础知识的理论解读,并对每一节都明确了学习目标,通过设置延伸阅读、创业点滴、专家视点等模块,将最新的前沿理论与实际应用加以结合,力求拓宽学生的知识面和视野,帮助他们在“大众创业、万众创新”时代背景下提升创新创业的能力。 本书
本书以办公厅印发的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》和《国务院关于进一步做好稳就业工作的意见》等文件为依据,充分考虑大学生成长成才和高校就业指导课程的需要,用通俗易懂的语言和真实的案例指导当代大学生做好职业生涯规划,学习就业技巧,充分做好就业、创业的准备。全书主要分为初识职业、职业自我认知、职业生涯路线、职业生涯规划书撰写、就业形势与政策、求职准备与求职技巧、就业与权益保护、创新与创业、职业初体验、进人职场等内容,选材新颖,针对
本书共分为“高校就业指导工作理论前沿”“新时代大学生就业专题研究”“高校职业生涯教育实践动态”“职业生涯教育与就业指导案例分析”四个板块,内容既涵盖高校职业生涯教育与就业指导工作的理论探索,又结合社会现象与典型案例提炼就业育人相关领域的思考独见。以结集出版形式为高校职业生涯教育与就业指导工作者搭建一个交流与学习的平台,进一步推动高校职业生涯教育与就业指导服务体系建设。本书旨在为构建高质量职业生涯教育与就业指导服务体系提供理论与实践参考
本书包含10套高等教育自学考试思想道德修养与法律基础历年真题,并附有答案解析以及历年真题深度解析考点册...
本书包括劳动文化篇、劳动境界篇、劳动体验篇、安全与法律篇四个方面,其中劳动文化篇包括劳动教育和劳动技能等内容,劳动境界篇包括劳动精神、劳模精神、工匠精神等内容,劳动体验篇包括日常劳动和社会劳动等内容...
本教材为“全国高等职业院校食品类专业第二轮规划教材”之一,系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合新时代行业要求和社会用人需求、与职业技能鉴定相对接等特点;涵盖了就业创业认知、大学生就业创业形势与政策、自我探索、职业探索、生涯决策与规划、求职准备、面试及笔试策略、就业权益保护、创业素质培养等内容,知识结构贯穿大学生自入学到求职创业全过程。本教材
《从创新创意到创业》是一本供创新创业通识课程使用的教材,该教材以立德树人为引领,践行新时代背景下的社会主义核心价值观,全书八个章节深度融入台州大陈岛垦荒精神,使学生掌握基本的创新创业知识,形成良好创新创业精神和创新创业能力,树立科学的创业观,积极投身创业实践。本书从三方面推动“四新”建设:一是聚焦立德树人根本任务,深挖地方红色文化,将课程思政深度融入创新创业知识体系。二是根据“四新”建设内涵和产业发展方向,组织各专业专任教师多方参加教
创新创业核心素养的培养是实现教育、人、环境的交互作用过程,既有各类信息的交互流动、也有人本身的发展变化。基于核心素养的发展逻辑,教材包括五个主题,分别为创新创业与自我发展、机会搜寻与评价、资源整合和利用、领导者与团队、风险分析与控制。1)创新创业与自我发展重点介绍创新与创业的关系,自我发展的认识和意义等。2)机会搜寻与评价重点介绍如何甄别有效信息,如何对外在信息进行充分的梳理和评估等。3)资源整合和利用重点介绍资源整合的意义、步骤和阶
本书主要选择了一些与个人修身、礼仪有关的传统文化内容,通过介绍、列举古代先贤的观点、做法,来告诉年轻人如何在现实生活中修养自己的身心,控制自己的行为,展现自己的礼仪,增进自己的德行见识。全书共分为六章,从叙述德行的重要性延伸到治学、交友时的礼仪和美德,比如诚信、公正、孝悌、谦让、淡泊等方面,既有理论论述又兼具历史典故,使读者在轻松的阅读中有所启发...
本书分为两编,主要内容包括:我的读书经验;读书是一种训练;随便翻翻;为什么要读书;读书的艺术;论读书;爱读的书;谈谈怎样读书;书;影响我的几本书等...
本书按照《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要(试 行)》,将新时代劳动教育课程的目标有机融入书中。 本书将理论和实践结合,分为理论篇和实践篇。理论篇涵盖劳动精神、工匠精神、劳模精神、大国尚技、劳动安全 与保护等内容,突出模范引领作用,重在精神滋养、意识培养;实践篇包含14个劳动任务,评价表设计为可撕式活页, 便于归入学生劳动档案,记录学生劳动实践能力的提高、劳动品质的提升和劳动意志的锤
本书分大学生职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能篇,共九个模块,包括诚实守信、爱岗敬业、职业责任、职业心态、自我管理、职场礼仪、人际沟通等内容...
根据 印发《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号),积极推进高等职业教育分类考试招生制度改革,建立健全了高职院校多种升学办法;《关于做好2019年高职扩招专项考试招生工作的通知》(教学厅〔2019〕6号),要求各地各校面向区域经济建设急需和社会民生领域紧缺的专业扩大高职分类招考规模,进一步改革完善考试形式和内容;以及2019年10月印发《中等职业学校公共基础课程方案》中《中等职业学校数学 》的指导
本书分为理论篇和实践篇,兼顾劳动素养与劳动能力的培养。为拓宽学生视野,融合了劳动经济学、劳动社会学、劳动法学与管理学等各类知识,图文并茂,既有引导案例,又有延伸阅读,能更好地帮助学生理解相关知识。理论篇共八个模块,引导学生树立正确的劳动价值观、养成良好劳动品质,建立劳动者保护意识。实践篇由生活劳动实践、生产劳动实践、服务性劳动实践三个模块,实践项目与学生日常生活、社会实践、志愿者服务、创新创业有机结合。本书理论篇配有在线课程,方便老师
本书共七章,包括大学生职业生涯规划理论研究、大学生职业生涯规划的自我探讨、大学生职业生涯目标与职业决策、大学生就业准备与求职技巧、大学生就业心理调适和权益保障等内容...
本教材共十章,内容包括:认知创新创业、训练创新思维、掌握创新技法、组建创业团队、识别创业机会、整合创业资源、开发新产品、设计商业模式、了解创新创业大赛和创办新企业。本教材强化了专创融合的实践教学,满足了课程思政、课程思实、课程思质、课程思新、课程思通的要求,激发学生忠于祖国、热爱人民、坚守初心、不畏艰难的精神,培养学生社会责任感和爱国热情...
本书共分9个模块,内容包括认识创新创业、唤醒创新意识、养成创新思维、掌握创新方法、体验创新发明、识别创业机会、盘点创业资源、缕清创业思路、创办创业实体...
本书从高等院校实际情况出发,有针对性地对高等院校学生就业、求职与创业进行深入阐述,帮助学生了解国家的政策方针,对大学生的就业、求职、创业都有着重要的意义。全书共分为八章,主要内容包括浅说大学生就业指导,就业观与就业心理调适,漫谈就业程序与途径,求职材料与招聘的准备,求职自荐、笔试与面试,毕业生的权益保护,角色转变与生涯管理,大学生创业指导。本书不仅知识全面,还有大量典型案例可供学习、参考...
本书共包含三大版块:理论篇、实践篇、榜样篇,分别对应劳动教育体系的三个阶段:第一阶段为劳动理论课程;第二阶段为劳动实训;第三阶段为职业技能和工匠精神实训。整个劳动课程的学习按照理论-校内实训-校外实训的路径进行,理论知识指导校内实训,校内实训经验充实校外实训工作,校外实训工作中凝练劳动的理论知识,学习过程形成一个完整的闭环...
本教材意在普及职业生涯规划的基础知识,提高大学生的职业规划意识,指导学生正确认识自我,认识社会,学会正确的职业生涯规划方法,培养良好的职业素质,充分了解就业政策,科学把握就业形势,掌握求职面试技巧,能够多渠道、多形式地理性择业,科学择业,充分就业,积极创业。 本教材以简化理论和强化实践应用为原则,针对大学毕业生的特点和求职择业需求,根据编者多年从事毕业生就业指导工作的经验,在内容上突出指导性、科学性和实用性,在理论叙述上以“适度
在人类社会取得一系列进步的同时,毒品和艾滋病这两大毒瘤却在全世界迅速地传播和流行,已对人类的生存和发展构成了严重的挑战。本书整合了毒品与艾滋病的相关基础知识,并结合大学生处于社会转型期,面临着价值取向多元与传统性道德冲突,处于性活跃期,对于性健康的相关知识具有较高的需求的现状,增加了生命教育、社会性别、性健康教育、怀孕和避孕、艾滋病的咨询与治疗的相关内容,目的是满足大学生对相关知识的需求,增加禁毒防艾教育的系统性,倡导禁毒防艾教育的人
本书从实用的角度出发,系统地介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和方法。全书由七个学习情境组成。其中,学习情境一和学习情境二主要介绍了大学、职业生涯及职业生涯规划的相关理论,为学习本课程打下坚实的基础;学习情境三和学习情境四主要介绍了自我认知和职业环境认知;学习情境五至学习情境七主要介绍了职业生涯决策、职业生涯规划的实施和职业生涯管理...
本书立足大学生在校学习的全学制、全过程、全方面开展安全教育活动,结合大学生生理、心理特点及日常行事习惯,研究大学生身边多发案例,针对事件发生规律和特点,形成包括平安校园、国家安全、人身安全、财产安全、生活安全、食品安全、心理安全、生理安全、教学安全、网络安全等内容的安全教育知识体系...
本教材共十章,涵盖了大学情况介绍及大学阶段的学习、生活、实践活动等各个重要方面,具体包括:第一章“认识大学,梦想启航”;第二章“热爱大学,善学笃行”;第三章“积极生活,丰富生涯”;第四章“尊重规则,立身为人”;第五章“智慧做人,和谐处世”;第六章“呵护身心,康健阳光”;第七章“自我管理,有序从容”;第八章“国家助学,自强不息”;第九章“防范风险,安全指南”;第十章“规划职业,成就未来”。每章内容深入浅出,文字简洁凝练,便于学生理解与掌
本书从学生的角度出发,引导大学生合理规划职业生涯、了解就业形势、熟悉就业政策、树立正确的择业观等。全书共8章,内容包括:大学生活与职业生涯规划、自我认知、探索工作世界、职业生涯的规划、就业准备、求职策略、就业权益与法律保障和职场适应与发展...
本书以大学生的入学教育基本内容为基底,以大学生毕业后的职业生涯发展为导向,介绍了大学的学习、大学的生活、大学生职业生涯规划、大学生的就业与深造等主要内容。论述了大学生身份上的转变,以及大学生的基本素质要求,提出了大学生学习和生活的具体要求内容,包括学业方面的学习,安全教育、保持身心健康、学会自我管理、建立良好的人际关系等,学生在学习中提升自己的过程,也在为职业生涯的发展和规划做准备,并最终达到就业和深造的目的。本书研究的角度和得出的结
“学霸”之所以擅长学习,一定是因为做对了一些事情,这些事情包括坚韧的学习心态、行之有效的学习方法和逻辑清晰的思维模式等。作者相信,每一个普通人都有成为“学霸”的可能,而如何进行高效学习正是本书所要探讨的核心内容。本书共8章,第1~2章探讨了如何成为学习力很强的人;第3章详细介绍了诸如费曼学习法、时间块学习法、间隔重复学习法等各种高效学习方法;第4~5章讨论了专注和心流的相关理论,长时间高效学习不仅要管理分心物,更要休息和睡眠的支撑;第
本书作者马冬昕博士,曾是清华学子 奖学金获得者,首度全面分享时间管理与学习方法,带领读者一起积极应对大学生活带来的机遇与挑战,管理好时间与情绪,规划好学习与发展,持续地提升自我,快乐地追逐梦想,帮助每一位即将步入和正身处象牙塔的有志者在大学里成为最好的自己...
本书分为三十二课,内容包括:寝室物品整理、铺床叠被、地面清洁、教室物品整理、门窗清洁、校园环境卫生、食堂餐桌清洁、衣物收纳、水煮食物等...
本书内容包括:职业生涯规划和就业指导两部分,涵盖了职业生涯规划概述、自我探索、外部环境认知、职业生涯目标定位、职业生涯规划的制定与实施等...
本书共12章,分别为认识创新、认识创业、创新与创业、做一名成功的创业者、创业机会与创业环境分析、打造创业团队、创业计划书、创业融资、创业风险与防范、企业新办、企业管理,以及企业创新...
本教材课程内容依据教育部办公厅关于《高校“形势与政策”课教学要点》,选取当前国内外重大事件,分专题讲授,且每年都要随着形势的发展不断补充新内容。是以二十大精神为指导思想,依据中国特色社会主义“五位一体”总体布局的逻辑框架,内容涵盖政治、经济、文化、社会、生态五大领域的主题,以及中国式现代化、全面建设、国际形势三大热点问题,形成一个较为完整的教材体系。教材编写框架能够使学生更深刻全面地学习理解教育部办公厅关于《高校“形势与政策”课教学要
本书共三个部分:2024年高职高专自主招生考试模块的命题范围及解析思路;2023年等部分年份的试卷及对历年试卷的综合分析与辨析;2024年35校招生章程及招生专业目录等,附录35校招办联系方式及招生院校和专业代码等...
本书以国家相关的法律法规为依据,以西安市疾控中心权威专家团队为依托,根据西安市校园中主要的传染病流行特征编写而成,由西安市教育局资深专家把关。全书共分五篇。第一篇阐述班主任的责任;第二篇介绍传染病的基本概念;第三篇教给班主任一些防病工作方法与内容;第四篇根据历年监测数据,选取西安市学校常见的传染病种类,从定义、临床表现、传播途径以及预防措施做详细的介绍;第五篇将学校常用的、重要的学校传染病预防控制相关法律法规、标准和规范性文件汇编...
本书共七章,内容包括:新时代大学生社会实践教育概述、新时代大学生社会实践基地与项目管理、新时代大学生社会实践的组织、社会调查的研究方法、新时代大学生创新创业活动、大学生社会实践常用文体的撰写、新时代大学生社会实践注意事项...
本书共十个章节,内容包括:职业规划与职业理想、正确认识就业与创业、职业道德与职业习惯、面试准备与面试技巧、角色转换与职场融入、就业安全与权益保护、创新与创业概述、创业者素质与创业团队、创业计划与应用实施、创业路演及成果展示...
本书是职业院校职业素养系列教材之一,在第一版的基础上,依据党和国家关于创新创业的新政策和相关要求,立足我国中等职业学校创新创业教育实际情况,根据中职生的心智特点和技能水平修订而成。本书共分4篇,8个模块,包括中职生创新创业概述、创意激发、创新思维、创新方法、创业者和创业团队、创业计划书、创业管理和赛事指导。在模块中设置了学习目标、学习内容、案例分享、创新故事(创业故事)、知识拓展和实践活动等栏目,本书突出理论知识和实践应用相结合,为中
本书分为八个项目,包括认识大学、职业规划概述、自我认知与职业规划、环境认知与职业选择、职业决策、职业生涯规划的制订、职业生涯的管理、就业准备与创业...
老王子
梁实秋
林奕含
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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