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随着我国经济社会发展,对外开放不断推进,我国许多家庭和学生选择海外留学,报考境外著名院校的商科专业。有关数据统计,2023年1—5月留学咨询量与2022年同期相比增幅达43%,商科、理工科、人文社科一直是留学生申请的三大主要学科,2022年32.1%学生申请了商科。本书就是为这部分学生量身打造,介绍了境外名校商科的基本情况,以咨询案例为素材讲授了如何结合自身情况准备申请,实用性强,真正发挥申请者的主观能动性,为申请者规划一条靠谱的留学
本书分为职业发展、就业指导、创业指导三部分,内容包括:职业生涯规划概述、职业生涯规划理论、就业指导概述、就业信息准备、求职准备、创新与创业、创新能力培养等...
本书共十一个专题,内容包括:敬业——创造你的不平凡、诚信——你的个人名片、友善——职场中的一米阳光、务实——每天“一点点”成功是必然等...
《大学生职业生涯发展与指导(第2版)》基于学生身心发展规律和生涯发展特点,以生涯规划相关理论和方法为指导,系统地阐述了大学生职业生涯发展的重要主题,既包括生涯觉醒、自我认识、职业认识和决策行动等经典模块,又论述专业认知、求职策略、生涯管理和创业探索等具有时代性的议题,通过本章概要、案例导入、理论内容、课堂活动、延伸阅读、讨论与思考等部分将理论学习和自我实践结合起来,旨在引导学生认识自我,探索职业世界,科学理性决策,明确发展目标,提高生
本书分二个模块:1、创新思维训练;2、创新创业通识。每个模块之间都呈递进式推进,创新思维训练模块内各课程呈互补式,创新创业通识模块内各课程呈递进式。本书共配有12张彩色翻转课堂图和24张与翻转课堂图配套的任务,既有生动形象的场景,又埋藏了完成任务的线索;既能激发学生的创造性思维和想象空间,又有助于教师引导式和启发式教学;既可用于团队训练,又可作为个人学习的参考用书,也可作为高等职业院校相关专业学生的学习用书...
本书共分为12章,从学生安全教育概述、国家安全、人身与财产安全、防范电信网络诈骗、网络与信息安全、交通出行安全、消防安全、心理健康安全、实验室安全、日常生活安全、突发事件安全、求职就业安全几个方面对学生安全知识进行了介绍...
国家安全是头等大事。教育部发布的《大中小学国家安全教育指导纲要》,明确要求大学生应接受国家安全系统化学习训练。本教程在第一版的基础上,依据《大中小学国家安全教育指导纲要》和《总体国家安全观学习纲要》等重要文件进行了全面修改。教程阐释了国家安全的基本内涵,解读了总体国家安全观的形成背景、主要内容和重大意义,阐述了十三个重点领域安全和四个新型领域安全的主要情况。教材注重理论性、思想性、时代性,适合普通高等学校开展国家安全教学使用...
本书共十章,内容包括:论文概述、毕业论文选题、毕业论文材料搜集与整理、毕业论文的撰写过程、毕业论文答辩、经济贸易类毕业论文写作指导等...
当前,我国大学生就业形势严峻,大学生创业意识淡薄,高校也缺乏对大学生创业能力的培养,因此创业能力培养视角下的大学生就业指导模式的构建,是目前大学生就业研究方向的重点。构建针对创业能力的就业指导模式,改善就业指导课程教学理念,构筑科学完善的师资队伍以提高就业指导课程的质量,并且营造校园的创新气氛,引入创业性的实践活动,可以提高学生的创业经验、关注创业形势、帮助学生分析未来创业格局的能力。本书中的就业指导模式的构建是基于培养大学生的创业能
在我国,高等教育日益普及,与之相对应的就是我国高等教育招生人数和大学毕业生人数急剧增长。但是,随着我国产业化、科技化发展,就业难度及要求不断提高,对技术和专业能力要求较高的就业岗位的紧缺共同导致了大学生的择业问题突出,个人、社会、高校教育、家庭等多方面因素共同导致部分学生在求职过程中出现了焦虑、情绪低落,甚至出现抑郁、恐惧、精神崩溃等就业心理问题。职业素养是一个人在职场中所表现出的素质和能力,是一个人在职场表现是否出色的关键。大学阶段
本书分为两部分,新时期大学生就业指导和大学生创新创业教育。全书共十章。前面六章从大学生创新创业与就业现状以及相关政策法规研究入手,详细介绍了大学生在创新创业与求职道路。上要经历的每一个过程;阐述了在创新创业与就业过程中要掌握的知识技能和应注意的问题,引导大学生及时了解当前的就业形式,准确把握外部环境特征,积极采取有效措施,顺利创新创业,实现自己的人生价值和社会价值。后面第七章至第十章,探讨了高校创新创业人才培养模式、课程设置及培养过程
本教材是从职业院校学生的学习特点以及教学实际出发,以培育学生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的劳动态度为目标而编写的。为方便教学和自学,教材每章的前面均设置了“习声习语”“学习目标”“课堂导入”模块,帮助同学们更容易进入学习情境,掌握学习目标;教材中根据教学内容需要设置了短视频二维码,学生扫码就可以立体化学习劳动技能;教材中还穿插了“榜样故事”模块,有利于激发学生学习兴趣,辅助教师开展案例式教学;每章末尾安排了“探究分享”“本章小结”“课
本书根据高等院校人才培养方案和课程建设目标,针对高等院校学生特点而编写,以培养大学生创新创业能力为目标,是高等院校培养创新创业人才的通识课程教材之一。全书共分4个部分,共12个模块:第一部分绪论,主要内容包括创新与创业概论;第二部分创新赢得未来,主要内容包括创新思维、创新能力;第三部分创业思考与行动,主要内容包括创业必备素质、创业项目选择、创业团队、市场调查、产品设计与商业模式开发、创业资源与融资、创业流程与创业计划书;第四部分创业实
本书系统地介绍了大学生职业生涯规划的相关理论和实践方法。首先,从认识大学开始,到了解何为职业生涯规划,系统地针对职业生涯规划这一理论以及大学与职业生涯规划之间的关系展开论述和研究。其次,从自我认知、职业环境和职业生涯规划的设定等方面,对大学生认识自我、了解现今职业环境和职业导向做出了具有指导意义的分析和讲授。最后,综合以上内容,引领大学生做好职业准备,为今后做好职业生涯规划,提升职业能力和更好地适应社会打下坚实的基础...
本书介绍了职业生涯规划的重要性,帮助大学生确定职业目标的努力方向,调动大学生的积极性和主动性,有助于激发个人潜能。全书共分为九个项目,主要内容包括概述、职业的基本知识、职业生涯规划、自我认知、职业环境认知和职业选择、职业决策、职业生涯规划及行动、大学生职业生涯管理、创业培养。本书不仅知识全面,还有大量典型案例可供学习、参考。 本书可作为高等院校各类专业的教学用书,也可作为职业规划人员的参考用书...
本书从高职高专学生的职业道德、职业精神、就业理念、就业准备、就业方法的角度对学生如何更好地做好职业发展规划以及合理就业进行指导,全书内容包括立德树人、塑造精神、知己知彼、卧薪尝胆、主动出击、积极应对、学会适应、做好规划八个模块,在每一个教学单元中采用了“想一想”“学一学”“测一测”“做一做”“看一看”等多样的教学方式,体现了问题导向、过程引领、学以致用...
本书内容由两个篇章组成:(一)创业教育;(二)职业与就业指导。全书力求在理论指导的基础上,结合高校毕业生创业过程中的典型案例,并对其进行分析,深刻理解创业者的内涵,了解成功创业者具备的素质,培养创业意识和创业精神,了解创业机会的来源,学会分析创业机会...
本书基于职业生涯规划视角,分析职业生涯规划与创新创业教育,内容包括:职业生涯规划概述、职业规划环境和发展、就业和求职、职业生涯规划管理、创业教育、创新能力与创新创业教育等相关内容,并提出大学生创新创业能力提升的有效路径...
本书立足高校实际,结合时代发展和当代大学生的特点,对创新和创业的相关知识进行了全方位、多角度的介绍,帮助大学生提高创新意识和创业能力。本书首先介绍了创新的相关内容,适合所有大学生读者学习,然后逐渐进入创业部分的讲解...
本书共六章,介绍了大学生安全教育的重要性和各类安全常识,并结合具体案例,介绍了各种安全问题的预防与应对方法。内容包括:大学生日常安全、大学生人身财产安全、网络与信息安全、校外活动安全、公共安全和国家安全...
本书根据近期新教育思想修订而成。本书以职业生涯规划的理论为基础,结合我国大学生的心理特点与需求,联系职业生涯教育和职业生涯咨询的实际,力求以多样的素质拓展、团体辅导活动及丰富的案例让读者能够理解职业生涯规划的科学理念,掌握生涯规划的步骤和方法,增强进入职场和实现成功角色转变的信心及主动性。本书分为四个部分,主要内容包括:大学生活与角色定位、职业与人生;自我认知、社会环境认知、了解科学决策的方法、确立生涯目标;大学生创业的基础知识;了解
本书内容包括:规划大学生涯——扬帆起航正当时、自我认知——探索生涯可能、职业探索——不做“井底之蛙”、决策与行动计划——描绘你的职业发展蓝图、提升计划——全面制胜职场、求职准备——工欲善其事,必先利其器、简历撰写与投递——精“简”人生,砥“历”前行、招聘面试——助你C位出道、就业权益与程序——为你保驾护航、求职压力应对——跳出“五指山”等...
本书共分九章,内容主要涉及职业与职业生涯基础认知;高职学生职业生涯规划的特点;高职学生职业规划的方法;高职学生职业规划的步骤;高职学生就业形势与就业去向;高职学生就业求职策划;高职学生就业上岗策划;高职学生的就业观教育;高职学生创新创业指导...
本书是编者多年从事创新创业教育与实践经验的总结。全书共9个单元,主要内容包括认识创新创业、创新能力与创业素质、塑造创业团队、创业机会与创业项目、创业资源、商业模式、创业风险、实施创业计划、新创企业...
本书从“第二课堂+”出发,围绕“五育”并举,设计涵盖德育实践、创新创业教育实践、体育实践、美育实践、劳动教育5个板块,从概述、组织与管理、设计与开展三个方面展开具体阐述,并以闽江学院为例,系统阐述高校第二课堂学习模块的组织、设计与实施,把立德树人理念落到实处,全面贯彻党的教育方针,遵循教育规律,坚持改革创新,充分发挥第二课堂在高校教学工作中的辅助与支撑作用,真正做到适应社会需要,实现高素质复合型人才培养目标,培养德智体美劳全面发展的社
我国的高等教育事业取得了令人瞩目的成就,已由过去的精英教育阶段转入了大众教育阶段,毕业生的数量在逐年增长。国家经济产业结构的调整、高等教育体制专业设置、劳动力市场供求关系、大学生自身原因等方面的因素,以及大学生职业生涯教育的缺失和就业指导工作的专业化程度不高,都造成了大学生就业难的问题。 本书主要内容包括时代特征与人才要求、职业与职业素质、就业指导、创业意识与创业能力、创办企业的流程与风险投资、职业生涯规划等内容。本书的知识自成
本书共四章, 内容包括: 马克思主义劳动观、劳动精神、劳动法规与政策、劳动实践活动指南。具体内容包括: 马克思主义经典作家关于劳动的基本观点、大学生的劳动者身份等...
本书根据大学新生的特征和成长规律,结合学校实际情况编写,主要内容包括:开启人生新起点,自学自立自律,厚植爱国情怀,遵国法、守校规,关注校园安全,身心健康管理,劳动创造幸福,增强文化自信,提升人际交往能力,规划职涯与人生,把握时代脉搏、参与社会实践等,系统阐述了大学生成长成才的内容和要求,为大学新生认识大学、规划大学的生活和学习提供指导。力求通过入学教育培养学生爱国、爱校、尊师的优良品德和正确认识大学、适应大学生活的能力,为大学生顺利完
本教材共分四篇六章。在绪论(劳动教育课程概览)中,着重阐述了劳动意义及其课程的结构及实施的法、评价手段;在劳动理念篇,着重阐述美好生活需要劳动创造、树立正确的劳动价值观;在技能素养篇,着重阐述大学从自身做起上好校园劳动必修课(美丽校园践行者、垃圾分类倡导者、文明寝室推动者和公共环境的维护者),从身边做起践行劳动,同时要增强技能本领(提高农事劳作技能提高勤工助学技能、提高志愿服务技能);在社会实践篇,着重阐述了专业服务的社会实践,在创新
本书共分7个模块,共19个单元:模块一创业者与创业团队,主要内容包括创业者认知与创业团队组建与管理;模块二把握创业机会,主要内容包括创业机会识别与评价、创业计划书的编制;模块三开始创办企业,主要内容包括创业政策解读、创业流程管理与创业融资;模块四初创企业管理,主要内容包括初创企业的营销管理、财务管理、生产管理;模块五创业项目与环境,主要内容包括创业项目选择的因素分析与环境分析;模块六创新与创新思维,主要内容包括创新的核心与关键、创新能
本书以提高大学生的创业综合素质为编写宗旨,从高等院校实际情况出发,有针对性地阐述了大学生创新创业实训的可能性与重要性,带领大学生学习体验创新创业实训。本书采用实训任务书的形式编写,实训内容包括大学生创新创业概述、大学生创新思维与创新能力、创业者的行为养成、创业团队的组建与管理、创意产业与创业机会、创业项目与风险管理、创业计划的编制与演练、创业资源的整合与融资、创业企业的建立与管理...
《大学生就业指导与实践》包括大学生就业的政策指导、技术指导、法律指导、创业指导、就业生涯规划指导、就业岗前指导等内容,是大学生求职就业的实用性参考书...
本书分就业指导篇、择业求职篇、创业教育篇三部分,包含职业理想、职业兴趣、职业性格、职业能力、职业目标、职业环境、择业、求职、创业、创业团队、创业机会等内容...
本书立足于大学生创新创业基础教育,系统地介绍了大学生创新创业的相关理论、方法与实践。本书内容丰富、结构清晰,结合案例阅读、课堂讨论等形式对大学生创新思维与创新创业进行了比较全面的介绍。全书共9章,主要包括创新思维开启创新时代、创新思维的表现形式、创新思维培养、创新意识与创新能力、创新人格与科学素质、从创新到创业、创新成果的商业应用、设计创业计划书、设立新创企业等内容。 本书可以作为高等院校大学生创新创业教育课程的教材和指导用书,也可以
本书内容包括:大学生职业生涯规划概述、职业生涯规划理论基础、自我认知与探索、职业的社会探索、大学生学业生涯认知、大学生职业生涯目标的设立、大学生职业生涯规划决策与制订、大学生职业素养的培养与提升、大学生职业生涯心理调适、学有样板等...
全书分为大学生职业发展与生涯规划篇和大学生就业指导篇,共十一章。上篇为大学生职业发展与生涯规划篇,包括如何管理好大学生涯、开启职业世界探索之旅、大学生的自我认知、职业生涯理论概述、大学生职业生涯规划等,意在引导大学生规划好大学阶段的学习与生活,培养良好习惯,提升综合素质。下篇为大学生就业指导篇,包括就业形势与择业定位、就业心理调适、就业信息获取与求职材料制作、求职应聘技巧与礼仪、就业程序与权益维护、实现从校园到职场的完美蜕变等,意在增
本书从劳动素养、劳动实践、劳动拓展三个维度展开,包含八大模块,分别为劳动价值观、劳动关系与法治、职业劳动观、未来劳动观、日常生活劳动、生产创造劳动、职业礼仪、拓展实操,融合创新创业、美育、传统文化、地方文化等多方面内容,旨在弘扬模精神、劳动精神、工匠精神。本书以理论阐述为基础,由浅人深地布置了难易程度不同的实训课题及社会实践研学活动等,供学生们进行实操训练,具有很强的普适性...
本书是青少年速读训练课程专家郭亮老师关于速读记忆训练方法的成果总结。阅读的速度对于信息爆炸的当下有其需求的迫切性,只有掌握了正确的阅读及记忆法则,才能更多地汲取知识养分。郭老师总结15年来青少年阅读课程的教学经验,在书中讲授主动阅读、整书阅读、主题阅读、时间管理、预习法、体裁阅读法、黄金解题法等阅读方法,旨在帮助读者提升阅读的记忆力、专注力、理解力、逻辑力、赏析力、应用力等核心能力,从而改善学习效率,以从容的姿态面对升学考验及信息时代
在本教材编写过程中, 我们坚持理论与实践相结合 、普遍性与特殊性相统一、 理论指导与技术指导相协调 的原则,遵循“贴近实际、 注重实效、有所创新”的基 本思路,在以下方面打造自 己的优势和特色: (1)本教材 加强调“ 以实际为导向”。通过对行 业的实际调查研究和深入了 解,对职业岗位(群)所需 专业知识和专项能力科学分 析,以科学的课程理论为支 持,
本教材共分三个模块,13个项目,43个任务。创新创业背景模块设有互联网+创业、认识创新创业教育2个项目;创新创业基础设有创业者及其素质的培养、创业团队的组建与管理、创业机会的识别与评价、商业模式的设计与创新、创业资料的整合、创业市场的细分与调查、创业计划书的撰写7个项目;创新创业实践模块设有企业的注册与选址、企业的运营与管理、企业的风险规避与防范、创新创业大赛实践4个项目。本教材含有大量的案例,包括大学生创业案例、优秀创业者的创业案例
本书分为2个部分5个模块,内容包括:培养创新意识和创新能力、创业准备、初创企业科学管理、探寻创业之路、“互联网+”大学生创新创业大赛...
本书共七章,内容包括:了解培智学校学生及其家庭性教育、国内外研究现状、如何让孩子认识身体部位、如何让孩子了解“隐私”、如何区分身边的人、如何预防性侵害等...
本书针对我国高等教育的学情特征,首先梳理了美育的性质、特点、任务和美的内容等,然后从绘画美、雕塑美、工艺美、建筑美、书法美、设计美、摄影美、音乐美、舞蹈美、文学美、戏剧美、影视美十二艺术门类,分章节展开其艺术形式特点及代表作品的讲授,立足于中华传统优秀文化遗产,辅以国外优秀作品加以分析和介绍,使学习者能够更客观、全面地了解人类共有的优秀文化遗产...
本书分为九个模块,主要内容包括创业认知、创业者与创业团队、创业机会识别与评估、营销策划、创业财务管理、商业模式设计、风险管理、商业呈现、创建企业...
本书分三个方面阐述:一分析中外职场发展道路的基本规律、最新趋势和主要特征,潜心研究全社会给予当今大学生的期望、机遇和压力;二是反思各行各业对大学生的综合素质和职业技能所提出的具体要求,洞察未来社会对大学生的思维方式和行为方式所产生的特殊影响;三是科学评判当今大学生的优势与特长,精确揭示当今大学生的劣势与不足...
人们将各种学校教育比喻为慈母般的教诲,于是便产生了“母校”一词。本书作者追叙自己在几所母校中学习、工作、生活的一些片断,虽系人到晚年的忆旧之作,期盼亦能为研究现当代教育史的学者及对学校教学改革和社会实践有兴趣者提供参考资料...
本书旨在导大学生树立正确的就业观念、从容面对职业发展困惑,同时注重对学生情感、心态、价值观的引导和培养,并进而实现自我和社会双重价值。本书涵盖了大学生活、职业教育、自我评估、职业探索、职业目标、目标决策、个人规划、素质提升、就业观念、求职策略、就业形势、权益维护、角色转换、职场适应、自我管理等内容...
本教材以安全责任、安全意识和安全知识为主要内容,引导大学生树立正确的安全防范意识,掌握基本的安全防范知识和技能,以及具备健全的法治观念、健康的心理状态;引导学生提高遭遇突发性事件、灾害性事故时的应急处置能力,以及避免学生自身的生命财产受到侵害的自我保护、安全防卫能力和抵御违法犯罪的能力,最终实现全面提高大学生综合素质,促进大学生健康成才的目标。 本教材适合各类院校的专科、本科、研究生使用,同时也适合各企业新人职员工、社会其他青少
本书基于真实场景、真实任务、协作学习、翻转课堂进行编写,并结合高校创新创业教育工作中的一些迫切需要(如参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等),将创新思维和创业能力的培养解构成阅读、团队组建、创业大赛、发掘创业机会、产品与技术、用户与场景、商业模式与营销、财务与融资、商业计划书写作、创业路演PPT设计以及金奖项目分析与参赛技巧等11个核心模块,引导学习者寻找创业机会,形成创业项目,并用创业计划书描述创业项目...
泰戈尔
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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