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本书以实验区开展综合实践活动的经验及理论工作者的研究为基础,深入浅出地介绍了综合实践活动目标的设计、综合实践活动的主题设计等方面的内容,对教师开展综合实践活动具有很好的指导性...
青少年的成长与发展是通过家庭和学校共同的教育网络促进的,是一种合作的结果,任何一种单一的教育行为或教育行动都不足以保证青少年身心健康和谐的发展。不仅如此,青少年的成长决不是通过单纯地传授“知识”就能完成的,他们在接受知识过程中,心理健康水平、人际交往能力等因素都将直接或间接地影响他们最终的努力程度,它已经越来越地被青少年的发展事实所验证。 本书内容包括:家庭环境与家庭教育指导篇、学校教育与教师心理健康篇、教师心理健康与指导方法篇
本研究将团队的理念融入传统的小组合作学习理论中,分析影响团队合作学习的个体和群体因素,初步构建了小学生合作学习型团队理论体系。本研究对小学四年级实验班的学生进行为期四个月的干预训练,重点在以下几个方面培养小学生的团队精神和合作技能:一、引导团队成员在学习目标上达成共识,形成共同愿景,并提高学生对目标的承诺性。二、以队训、团徽等为核心培养学生的团队精神,形成各自独具特色的团队文化。三、通过做游戏等方式,提高学生的团队合作技能,增强团队凝
本书由14封专门给班主任的信件组成,集十几位教育学博士研究之心得于一体。每封信各针对一个主题,以形象生动的案例为基础点,与班主任展开全面的交流,并适时辅以有益的指导,提出中肯的建议,是教育理论和教育实践的有机结合。信件交流了班主任权威的树立、谈话艺术、人际交往艺术、表扬艺术、批评艺术、班干部的培养、集体荣誉感的培养、班集体活动的组织、主题班会的设计、偶发事件的处理、与家长的关系以及如何处理后进生的问题、女生工作和青春期问题等方面的内容
本书是由教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)计算机(信息技术)专业课教材,是根据中小学信息技术教育的发展和读者的要求,在第一版的基础上修订而成的。书中对目前中学信息技术课程的教材教法进行了研究和讨论。全书共分五章:中学信息技术教育;初中信息技术教材与教法;高中信息技术教材与教法;信息技术课程的特性分析与实践研究;信息技术课程的评价。本书结构紧凑,语言流畅,为中学信息技术课程的教学及实践提供了理论指导和实践指南
四 亡羊补牢未为晚 中小学中,有不少人由于努力不够,时间没抓紧,基础没打好,导致学 习困难。这些同学在后悔虚度年华的同时认为自己不是读书的料,于是就混 日子,甚至辍学。 哀叹自己不是读书的料这种现象,在心理学中叫习得无力感效应。 习得无力感效应是心理学家用狗做实验得出的。 如果把一只狗放到一个中间用矮板隔开的实验室的一端,只要实验员抬 起电击器,作出要电击的样子,狗就会跳过矮板跑到实验员够不着的另一端 避免电击。然而,
“思想道德修养”课是我国高等教育的一门思想政治教育和品德修养类的核心课程。在高职教育中,它是根据高职生成长的规律和思想品德形成、变化、发展的规律,针对高职生成长过程中思想、政治、道德、心理、成才等实际问题,以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,按照“三个代表”的思想要求,把世界观、人生观、价值观、道德观、成才观、职业道德观教育作为主线,教育、引导高职生加强自身思想道德修养。“思想道德修养”课是每个高职生加强思想道德修养的必经环节,
本书也是北京教育学院2004年历史学科市级骨干教师培训的成果之一。由于这次骨干班培训定位于高中历史新课程,因此,在集中培训的基础上,学员们对高中历史课程标准实验教科书深入研究和探讨,并对本书的编写体例、思路、教学设计原则与格式反复商讨。 本书共包括四个部分:第一部分为人教版、人民版和岳麓版高中历史课程标准实验教科书介绍,分别由三大版本的总主编或主要编委撰写。文章着重阐述和说明了各个版本教材的编写思路、原则、特点、体例和内容,并提
本书集十余位西方哲人及名人对儿童教育的论述。他们从各自不同的角度论述儿童教育的各个侧面,他们又都处于不同时代,从而细心的读者可以从他们对儿童教育的论述中,感受到智慧之光。这些哲人包括罗素、培根、蒙田、卢梭、爱默生等,认真阅读先哲的论述必将有助于现代人把握好儿童教育的今天和未来...
韩小谦、韩美兰、王春玺等编著的《在生命的感悟中启迪思考——高校思想政治理论课改革的难点与突破》为教育部09年人文社会科学(思想政治理论课)专项任务课题《高校思想政治理论课改革的难点与突破》研究成果。主要内容包括对目前高校思想政治理论课改革中问题和难点的梳理;对高校思政课改革引入生命教育的必需性、必然性的理论研究和探索;高校四门思政课融入生命教育的课程设计以及个案研究等...
《当代世界经济与政治(本科本)》为高等教育出版社出版...
高职大学生就业与创业指导旨在帮助学生了解职业、准备职业、选择职业、适应职业、转换职业和创造职业。《21世纪高职高专通识教育系列规划教材:高职大学生就业与创业指导》结合高职教育的特色和高职大学毕业生的特点,介绍了高职大学毕业生在求职择业中的能力要求、心理调适、能力储备、就业准备、就业途径、就业过程中的技巧、就业权益保护和创业指导等内容,既有理论的阐述,又有实例的介绍,集知识性、趣味性于一体,是一本具有较强针对性和实用性的高职大学生就业与
学校管理是一门边缘学科,它既是教育科学的组成部分,又是管理科学的一个分支。学校管理学也是一门大学科,它可具体分为高等学校管理学、中学管理学、小学管理学等等。由于中小学皆属基础教育阶段,两者不仅有内在的关联性,而且有诸多的共性,所以本书将中小学的管理合在一起表述。本书在编写的过程中,注重理论联系实际,突出可操作性,并特别关注农村中小学的管理。需要说明的是,本书没有像其他书那样将德育管理作为重要内容加以阐述。由于德、智、体、美等全面发展的
本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概
本书由职业规划篇、求职择业篇和自主创业篇等三篇,共14章组成。内容包括:职业规划概述、人职匹配、职业测评、职业目标决策、就业准备、就业方式、就业制度政策等...
本书介绍了大学生安全教育的各个方面,如大学生的学习安全、生活安全、个人行为安全、公共安全、网络安全、防疫与心理卫生教育、安全自救与求救、急救技能...
高校安全知识教育工作是高校思想政治工作的重要内容,也是大学生知识体系不可缺少的重要组成部分。不断加强大学生安全教育与管理,努力提高大学生的安全防范意识和自我保护能力,对于维护高校正常的教学、科研及生活秩序、保障大学生人身和财产安全,确保高校的安全与稳定乃至整个社会的安全与稳定,具有重大而深远的意义。 《高等职业教育公共素质教育类教材:大学生安全教育》正是针对大学生安全知识教育而编写,共分11章,内容涉及大学生在校生活的方
本书是中等职业教育德育课程改革国家规划教材修订版,根据教育部新修订的中等职业学校《职业生涯规划教学大纲》编写而成...
《五彩校园文化艺术活动丛书:校园戏剧类活动指导手册》是根据党和政府有关政策以及国内外最新校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等,具有很强的系统性、娱乐性、指导性和
校园文化艺术活动中阅读类活动作为学校教育教学工作的一个组成部分,不仅在学校的语言教学工作与文化建设中,也在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。《五彩校园文化艺术活动丛书:校园阅读类活动指导手册》主要包括活动的概述、诗词阅读类、古文阅读类、小说阅读类、散文阅读类、一般阅读类文章内容...
本书由五个学习活动构成,每个学习活动包括问题提出、问题解决、评价与反思、拓展知识等模块。每部分内容字数较少,图文并茂...
《大学生职业生涯规划/普通高等教育“十二五”系列规划教材》充分考虑到学生的基础和需求,灵活运用职业生涯规划与就业指导理论以及编者在教学和学生管理工作中积累的大量的素材和案例,将典型案例与理论要点相结合,以适度掌握基本理论为前提,以培养学生能力为中心,以提高人才素质为目标,结合当前社会就业的形势和特点,突出了理论与实践有机结合,加强了职业规划的针对性和实用性...
本书共分六个项目,包括概述、人才培养目标和要求、毕业实习指导、职业生涯规划、就业指导和实习就业中常用的康复器械等...
本书是根据高职高专教育特点,以职业准备为主线,从职业生涯规划的观念出发,以大学生职业生涯发展进程为逻辑过程,详细介绍职业生涯规划的基本观念、基本概念、基本理论和基本方法,以知识学习和能力训练相结合,对大学生进行职业生涯规划指导和就业技能训练...
本书内容包括:数学课程的理念与目标;数学课程标准与教学大纲比较;初中数学新课程的教学内容;初中数学新课程的教学设计等...
《五彩校园文化艺术活动丛书:校园表演类活动指导手册》是根据党和政府有关政策以及国内外最新校园文化艺术流动的发展方向特别编纂而成。其中既有校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,也有阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,除此之外,还有节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等,具有很强的系统性、娱乐性、指导性和
为了全面贯彻中央精神,大力推进“两课”建设,坚持用马克思主义思想武装职业院校学生,保持职业院校教育教学的正确方向,帮助职业院校学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强职业院校思想政治理论课教育教学的针对性、实效性和说服力、感染力。我们在认真学习中央文件,认真研究职业院校教育教学特点,把握当前职业院校在校生基本情况的基础上,从学以致用、重在实用的角度,组织编写了这套教材...
本书运用职业生涯规划理论研究的最新成果,从河南省大学生职业发展教育的实际出发,通过点击职业生涯、感知职业规划、探访职业世界、发掘自我资源、确立职业目标、开展职业规划、发展职业生涯等七个章节,采取了案例导入与课后案例分析相结合的形式,对大学生职业生涯规划基础理论知识进行了科学的讲解...
本书用通俗、富于感染力的文字记录了北京大学建校百年的庆典活动,内容包括盛大庆典、举行活动、百年辉煌...
《大学生职业生涯发展与规划》,本书按照教育部关于高校就业指导课程建设的要求,以国内外职业发展教育的相关研究成果为重要参照,以全球化、信息化以及“十二五”规划等最新社会经济形势为背景,以当下大学生职业生涯发展与规划的特点、目标及现实需求为立足点,对大学生职业发展教育理论与实务进行了探索,从编写内容和体例上体现了既重视职前评估、规划与素质培养,也重视之后职业发展与生涯管理的特色。全书共分七章,第一章为导论,主要介绍职业、职业生涯以及职业生
本书介绍了学习井冈山英烈,树立科学的世界观;学习井冈山英烈,树立崇高的人生观;学习井冈山英烈,树立正确的价值观;学习井冈山英烈,领导干部树立正确的“三观”应着重解决的几个问题的内容...
本书紧扣教育部《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》,共分8章,内容包括大学生职业意识培养、职业与人生、职业生涯发展规划、自我认知、职业认知、职业定向、职业生涯发展规划的实施、职业素质培养等。 本书不仅可以作为高职高专院校大学生职业生涯规划方面的通识教育教材,也可以作为高校相关教职人员的参考书...
本书内容包括:总论;新课程呼唤学习方式的转变;初中化学新课程的教学内容;新课程与化学实验;新课程化学教学方法论概述等...
《职业生涯规划(修订版)》包括“职业生涯规划与职业理想”、“职业生涯发展条件与机遇”、“职业生涯发展目标与措施”、“职业生涯发展与就业、创业”、“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元,以及50个贴近中职生的案例与故事,内容涉及三大产业的诸多行业,旨在促进中职生提高职业素养、形成职业能力、确立正确的职业理想、关注职业生涯可持续发展,把个人职业理想的实现与对“中国梦”的追求融为一体。全书图文并茂、内容充实、生动活泼,具有较强的针对性、实
本书围绕增强高校思想政治教育的针对性和实效性,通过对三晋红色文化资源的梳理整合,介绍了其内涵底蕴,阐述了其多维教育价值,揭示了其实践教育路径,就如何将红色文化资源打造进教材、进课堂、进头脑的红色教育精品等问题进行了深入探究...
本书包括大学生职业生涯规划导论、认识自我和分析自我、认识职业和环境、大学生职业生涯规划、就业指导及创业教育等内容...
本书以经验做法介绍为主,反映近年来中等职业学校毕业生的就业工作成效、主要做法和新鲜经验,为各地各校进一步做好毕业生就业工作提供参考借鉴;同时,对各地各校通过就业带动教育教学改革、提升中职学生培养质量等提供有益启发...
本书分为礼仪修养篇、道德法律篇、学习篇、心理健康篇、经济政治篇5个模块,包括校园礼仪、交往礼仪、增强自律能力等14个专题...
大学生安全教育是完善高等教育、培养合格人才应有的内容之一, 也是大学生个人亟需正视和重视的问题。本书针对当代大学生安全知识缺乏、自我保护意识薄弱的实际情况, 紧紧围绕大学生学习、生活、成长、成才的各个方面, 简要介绍校园各种安全事故发生的原因、防范方法和避害...
《学生就业与创业能力训练手册》作为学生在校学习过程中必不可少的职业生涯规划意识培养、就业能力和创业能力训练手册,一方面帮助学生从入学开始规划职业生涯,并且随着学习的深入,不断完善职业生涯规划;另一方面指导学生进行就业能力和创业能力训练,在实现学生职业能力提高的同时,也使其就业能力和创业能力得到提高,为就业做好准备。 《学生就业与创业能力训练手册》可作为高职高专学生就业能力和创业能力训练用书,也可供中职学生学习参考之用...
本书以我国研究型大学青年教师为研究对象,遵循质的研究方法中扎根理论的研究设计路径,通过深度访谈和实地观察等方法,深入高校青年教师的现实生活,通过“深描”,全面呈现青年教师在学术职业生涯初期的日常工作、生活图景及其复杂的内心世界。该书创造性地运用布尔迪厄的社会学场域理论,将中国研究型大学作为一个“场域”,研究在这个场域中青年教师的在场状态。本书指出:现行的大学场域还是一个等级森严的科层场域,其科层场域的运行逻辑扭曲了学术职业的本质,从而
本书在结合中国的社会文化背景,将多元智能的心理学原理和新的教育理念应用到我国学前教育的实际方面进行了深入的研究,在托幼机构与学校教室之间共同建构一座培养0-3岁儿童多元智能发展的“立交桥”。相信,本书的问世,将有助于我们更加深入地领会和运用多元智能理论,尤其是在促进0-3岁儿童身心发展方面产生更多的实际价值...
本书试图回答如下几个核心问题: ●什么是机构的自我学习?为什么它对大学如此重要? ●什么是机构自我学习的核心过程和技术? ●自我学习能够为机构的未来贡献什么? 从21世纪开始,组织学习已经成为复杂机构能够获得成功的重要概念之一,大学与学院当然也不例外。然而,很多机构在面对由公共的期望、政治的期望所提出并产生的困境时,难以作出有效的识别、反应和解决。本书提供一些实践性的指导,它们被镶嵌在理论的情境之中,并通过一些
当你翻开这本书,会发现它涉及内容广泛,资料比较丰富。作者以翔实资料让人对四川地理结构特点、自然资源状况考查、农村经济发展状况等有了清晰的了解,这也是研究所具有的基础。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。...
要切实落实综合实践活动课程,实现其课程价值,我们必须准确把握这门课程的基本规定和核心理念,提高对综合实践活动课程价值的认识。从此意义上说,加强综合实践活动课程的教师培训和校本研究,是当前有效实施综合实践活动课程的基本要求。综合实践活动的教师培训需要培训什么?我觉得案例先行、观念引导、问题中心是个不错的选择。国家级基础教育课程改革长沙开福实验区教研室姜平同志所著的这本书,对综合实践活动的教师培训和校本研究能够起到这种重要作用。姜平同志在
随着教育体制的改革,初中语文教学面临着更大的挑战。因此教师在教学中更应把握好其中的道理,处理好各种关系,正确认识语文的发展趋势,深刻探究各种教学谍犁,提高课堂的创新性及自身的专业技能,克服语文教学中的难点是教师必备的素质。本书也是从多角度出发,展示了初中语文教学的奥秘,希望可以给广人教师们带来帮助...
随着教育体制的改革,初中英语教学面临着更大的挑战。因此,教师在教学中更应把握好其中的道理。处理好各种关系。正确认识英语的发展趋势,深刻探究各种教学课型.提高课堂的创新性及自身的专业技能,克服英语教学中的难点。这些都是教师必备的素质。《初中英语教学攻略大全》也是从这几个角度出发,展示了初中英语教学的奥秘,希望可以给广大教师们带来帮助...
梁实秋
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
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