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本书不仅仅体现了教师扎实的专业知识、相应的学科背景、良好的理论修养和传统文化素养,还反映了教师有丰富的人生历练、积极的人生态度、博大的仁爱之心、高尚的师德境界。全书内容包括:珍惜大学生活开拓新的境界、追求远大理想坚定崇高信念、弘扬中国精神共筑精神家园等...
读大学,获取知识技能,改变命运是绝大多数家长和学生的共识。高度重视大学生真正成为一个“人”的培养是高校的责任,也是教师的责任。本书主要从“什么是大学”、“在大学里怎样学习”、“怎样处理人际关系”、“怎样充实完善自我”、“怎入党系”、“如何恋爱”、“如何成才”等问题进行详尽阐述,共同探索有效教育培养大学生的思想、观念和方法,努力使大学生认清自己的,完善自己,使自己真正成长为一个合格的人才...
本书编者立足于动物医学专业群实际情况,考察了该类职业学校实际,较广泛地听取了职业教育工作者的建议,对已开展的劳动活动进行总结提炼,以适用、可操作为编写原则。将劳动教育分为专业劳动、生活劳动、社会实践劳动、创新创业劳动4个部分,相应在的每个部分设置适合的劳动活动。通过指导学生在校学习期间广泛参与各种不同类型的劳动活动,实现培养正确的劳动观念、塑造良好的道德品格、提升综合的能力素质的育人目的,努力把学生培养成为德智体美劳全面均衡发展的社会
《健康的要素及管理》是以2021年Cell杂志名为“Hallmarks of Health”文章为蓝本,参考“Molecular Biology of the Cell”等哈佛大学教材,编写的一本具有国际高度的全新视角、高水平本科生教材。教材详细描述了健康八个核心标志,从整体组织、器官、细胞、亚细胞、分子等多个层面,对健康给出系统性新定义。这组新的定义为测定身体机能、精神健康及采用特定医学手段检验器官的正常功能提供重要的参考。主要内容
《大学生成长100问》一书从即将迈入大学的准大学生开始,围绕新生如何适应大学、大学应该如何度过、大学生活如何规划等关键问题,分成了新生推荐阅读、大学学习、素质提升、情感态度、生活指导、就业指导等六个板块,力图囊括大学生在校期间遇到的典型问题,为同学们答疑解惑。本书总体上有三个特点:第一是覆盖面广,从新生入学到求职就业等等,包含了大学阶段方方面面的问题;第二是指导性强,每篇文章均出自一线学工人员和优秀大学生之手,既解决思想问题又解决实际
为进一步发掘和弘扬景德镇学院校友创新创业精神,推进学校人才培养模式改革,更好地激发和提升广大在校师生创新创业综合素质,编委会采访了15位校友,最终编成了本书。本书讲述的是校友们生动的创业故事,每篇文章分为校友简介和创业历程两部分,可以让学生和广大支持、关怀景德镇学院事业发展的人士深切地感受到景德镇学院校友对创新创业梦想的执着和坚守,以及他们在追梦路上所表现出的企业家精神...
这本书旨在给大家提供一些思考问题的新的角度,拓宽大家的工作思维,本书中提及的一些具体方法不宜生搬硬套,要学会灵活运用,因为工作中任何一点细微的内因和外因的变化都会影响方法的选择。另外,本书中介绍的有些方法可能比较平庸,没什么特殊之处,但你要知道,任何高分卷子都是来自对常规解题方法的熟练掌握,而不是特殊方法的堆积,因此,能力的提高也需要经过熟能生巧的量变到质变过程...
本书围绕大学生创业过程中应具备的创新意识、创业精神和创新创业能力展开编写,引导学生树立创业梦想,培育创业素养,掌握创新方法,拓展创业思路。本书设计了学习目标、学习任务、学习导读、名言警句、情景案例、知识要点、课堂活动、拓展阅读、实践练习等9个模块,采用案例分析、小组讨论、问题导向、体验式教学等方法,以增强课堂教学的互动性,提高教学成效...
本书以钱吉虎同志的亲身经历为线索,从他考入华东人民革命大学(以下 简称“华东革大”)学习开始,他的人生发生了重大转折。七十年来,他在华 东革大的光辉照耀下,在与华东革大的数百人团队合作下,开展了一系列挖 掘、整理、研究、宣传工作。他勤勤恳恳大有收获,为的是不负华东革大精 神;他执着奋斗,研究新四军历史和华东人民革命大学校史(发展史),为的 是发扬华东革大的光荣传统。如今,已是八十八岁高龄的钱老先生,为华东革 大的光辉历史依
本书分九章,内容包括:劳动教育概述、新时代劳动的价值、弘扬劳动之风、劳动安全、劳动职业技能、校园劳动教育、家庭劳动教育、社会实践与志愿服务等...
本书以课程统编教材为纲,在绪论和各章均设置了“知识要点”“重点解析”“案例选评”“实践活动”“知识训练”“推荐阅读”共六个模块...
本书主要由5个独立的篇章和23个相对独立的目标任务组成,阐述了校园安全、实训安全、交通安全等职业学校安全教育的主要内容...
1970年3月,清华大学“”前招收的最后两届学生同时毕业,根据当时“教育革命”的需要,留校800多人充实校办工厂和教师队伍,统称“新工人”。由于“”,大学停止招生多年,师资队伍匮乏,新工人好似“及时雨”,缓解了清华大学青黄不接的困难局面。 新工人从留校至今已经超过50年,把一生献给了清华大学的教育事业。他们向老教师老干部老工人学习,向实践学习,奋发进取,逐渐成为各方面的骨干,推动了清华大学的发展,起到承上启下、继往开来的作用...
大学生的校园生活离不开安全的环境,大学生的未来发展离不开国家的长治久安。本书是“城市应急安全通识”科普系列丛书之一,共分为四章:第一章是安全观教育常识,第二章是自然灾害及事故应急安全常识,第三章是公共卫生事件应急安全常识,第四章是社会安全事件应急安全常识。每章的安全知识技能都以问答形式呈现,在概述重要内容时,还配以生动的图片和教学视频,大大增强了本书的趣味性、普适性和可读性。附录一和附录二以案例或思考题形式呈现,使本书的内容更丰富、更
本书共12章,主要内容包括:大学生安全教育概述、校园生活安全、交通安全、人身安全、财产安全、网络安全、心理安全、社会实践安全、公共安全、消防安全、国家安全、救护常识...
本书共五个模块,内容包括:树立劳动观念、传承劳动精神、掌握劳动技能、参与劳动实践以及劳动安全与法规,每个模块都安排了模块导入、项目导向、拓展案例、探究思考和任务驱动等内容...
本教材分为创新创业的时代背景、科技创新创业的阶段和关键要素、大学生科技创新创业项目实践和典型案例三大部分,共11章。第一部分,包括第1章,主要介绍科技创新创业的时代背景、意义和价值。第二部分,包括第2-8章。主要介绍科技创新创业的阶段和关键要素。包括科技创新创业规律的实证研究、商业计划、创业团队建设、投融资、科技创新创业生态、创业企业的创建和治理,创业风险特性以及知识产权保护等。第三部分包括第9-11章,提出科技创新创业过程的五个经济
本书的具体内容包括职业生涯、认识自我、实践活动、就业形势、求职技能、毕业生权益保障等,同时梳理了“考研”“出国留学”“国考”“入伍”等多样化发展方向...
本教材紧扣“必需、够用”原则,内容丰富全面,包括:安全教育基础知识、消防安全、治安安全、交通安全、食品安全、舆情信息安全、心理安全、生理安全和实训实习及职业安全等,涵盖了大学生所需要的各类公共安全知识,以便让大学生更多地了解和掌握安全知识与技能,提高安全意识,规范安全行为,为构建和谐、文明、平安的校园及社会环境添砖加瓦。 在内容编排上,改变了以知识能力点为体系的框架,而以实践活动为主线组织编排内容,在每一课中,紧紧围绕案例活动,
本书以《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》与《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为指导,紧扣时代旋律,注重引起学生对劳动教育的情感认同、理性认知与实践自觉,突出劳动技能锻炼,着力提升学生的劳动综合素养与劳动能力,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人...
你是否是即将毕业的音乐专业学生,面对求职却不知道该怎么准备? 你是否考虑出国留学却不了解如何申请? 你是否是专业能力突出的音乐生,但却在职业发展中很迷茫,难以找到匹配的工作机会? 你是否是新晋音乐家,已经获得了一定成绩,而现阶段正处在事业发展的瓶颈期? 你是否想通过新媒体来宣传自己的音乐? 你是否是音乐特长生或爱好者,对音乐市场葆有极高热情,想成为其中一员? 你是否觉得自己万事俱备,只差一个机会就可
本书共6章,内容包括中职生的生涯唤醒,自我探索,探索行业与岗位,生涯决策与规划,目标追寻与行动管理,就业与创业指导等...
本书是中国职业技术教育学会教学工作委员会“十三五”重点课题研究成果,高等职业院校职业素质教育创新示范教材。 本书结合当前社会发展的新动态,就业环境的新变化,旨在对学生开展系统的择业指导、就业指导、创业指导。全书包括宏观形势与人才需求、职业规划与生涯决策、职业能力与职场适应、求职准备与面试技巧、就业流程与劳动保护、创新创业与机会把握、创业实施与创业流程、初创企业管理与发展等内容。 本书适合作为高等职业院校公共基础课程教材使用,也
本书旨在以美育培养时代新人,适应当代美育需求课教学需求。在《美育基础知识》(第二版)的基础上修订而成。 本书分为四个单元,分别是单元一审美教育、单元二美学原理、单元三文艺美学、单元四生活美学。 本书适合作为中野学校美育课教材,也可作为广大青少年学习美学知识、提高自身审美水平和艺术修养的自学读物。从本书中,读者既可学到一些美学的基本理论、基本知识,又能够提高诸如美术、音乐、戏剧、影视、书法、建筑等方面的艺术欣赏能力以及在人物美、
本书共4个阶段16个专题。分认识篇—初步准备,规划篇—职业生涯规划,实践篇—就业,飞跃篇—职场进阶等阶段...
本书通过通俗易懂的语言、系统的知识和丰富的案例介绍,引导大学生树立正确的创业意识,培养创新创业的能力,合理规划自己的创业梦想。本书内容包括创新与创新能力、创新思维与方法、创业与创业政策、创业精神与创业能力、创业机会与创业团队、创业计划与风险防范、新企业的创办与管理、大学生创新创业案例分析、中国国际“互联网 +”大学生创新创业大赛等。 本书既可作为高校“大学生创新创业”课程的教材,也可供有志于创业的社会人士参考...
《大学生创业计划书——方法与案例》是创新创业类课程的适用教材。本教材响应国家实施“互联网+创新创业”战略的号召,围绕培养创新创业人才目标而编写;此外,本教材根据学生创新创业需求特点,期望构建独具特色的高质量的创新创业课程教材。本教材主要阐述大学生创业方法和成功案例,系统阐述了大学生在创业过程中需要重点关注的问题...
本书收录了北京信息科技大学信息与通信工程学院自2021年以来开展大学生科技创新活动、与企业共同实施“实培计划”项目以及教师进行教学改革和实践方面的最新成果。体现了为培养德智体美劳全面发展,具有家国情怀、创新精神、国际视野,担当民族复兴大任的信息通信专业的高素质应用型人才,以项目驱动、以创新激励,与产业协同育人、与时俱进的理念与举措。 本书可供学校各教学单位参考以及其他同类院校交流使用...
《古诗中的读书智慧》以历史朝代为序,涵盖了从汉乐府至清代的60余位重要诗人、近100首古诗名篇。这些流传了千百年的脍炙人口的古诗作品围绕着立志、报国、明理、观史、劝学、惜时、勤学、苦读、自律等主题,由浅入深,逐层引导青少年读者理解古诗作品的积极意义,通过书中的读诗偶得板块,可以获得更为深层的读书智慧。 《古诗中的读书智慧》中的作品导读、作者小传、读诗偶得三个板块,包括附录部分的读书要点和名句索引,方便读者更有针对性地阅读,引领读者走
本书是职业院校劳动教育新形态一体化教材,依据《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写,共分为五个教学专题,包括劳动认知、劳动精神、中国劳模、大国工匠、职业院校劳动实践的理论知识和实践指导等主要内容,帮助学生把握劳动教育的基本内涵,培育和践行马克思主义劳动观。 本书结构清晰完整,内在逻辑合理,内容的选取凸显了职业教育人才培养的鲜明特点。各专题均设计了教学引言、课
本书分为辉煌的昨天、振奋的今天、更美好的明天三部分,主要内容包括:伟大的抗美援朝;第一个五年计划;中国制造,创造中国奇迹;工匠精神,照亮追梦征程;新能源革命,建设绿色祖国;人工智能,让人类更智能等...
本书以问题为导向,将课内和课外的教学训练和实践有机结合,突出学生的实践、应用与反思,是创新创业教育改革的创新性尝试。本书包括创新和创业两个单元模块,共九个专题,创新单元模块介绍国内外优选的创新发明理论,创业单元模块围绕大学生群体近年来的创业优选典型案例展开。每个专题后都配有实训内容,方便教师和学生在教学过程中进行双创实践。本书通俗易懂,可供普通高等学校和高等职业院校作为创新创业教育相关课程的教材使用,也可供相关研究者参考借鉴...
本书通过系统的知识讲解和丰富的拓展阅读内容,全面介绍了大学生职业生涯规划的准备、制订、实施及管理等方面的内容。全书共分为 9 章,内容包括角色转变、职业生涯规划、深入剖析自我、探索职业世界、提升个人能力、做出职业决策、制订职业生涯规划、实施职业生涯规划、管理职业生涯规划。本书在讲解理论知识的同时,还提供了大量的课堂活动、阅读材料、自我评估等内容,以帮助大学生提高职业生涯规划意识,掌握职业生涯规划技能,最终能够合理地规划并开展自己的职业
本书共十章。第一章是绪论,从第二章到第五章是思考篇。第二章是在社交中遇见更好的自己;第三章讲述的是在图书馆遇见更好的自己;第四章是在运动场遇见更好的自己;第五章从三个方面介绍在心灵世界遇见更好的自己。第六和第七章属于探索篇。第六章是在舞台遇见更好的自己;第七章是在实践中遇见更好的自己,主要包括大学生实践概述、在社会实践中受教育长才干、在专业见习中阔视野长见识、在毕业实习中找距离攒经验等内容。成长篇是第四个篇章,包括了第八章到第十章的内
本书充分遵循党和国家关于大学生就业指导工作的意见精神,同时结合大学生成长实际,定位明确,系统全面,从大学生成长全过程的角度关注就业问题,主要内容包括职业生涯规划概述、职业世界探索、职业生涯决策、制订职业生涯规划、就业准备、求职策略与实践、就业心理与就业观、职场适应与成长、就业权益与法律保障。这些内容有利于引导大学生在认识自我的基础上树立正确的职业理想和择业观,指导大学生在了解国家就业政策及法规的前提下增强自身全面素质,科学、合理地规划
本书由中国人民公安大学公共安全风险防控教育部工程研究中心和犯罪学学院组织编写,是中国人民公安大学大学生安全教育教学团队多年教学经验的总结。本书符合《全国教育系统开展法治宣传教育的第八个五年规划(2021—2025年)》《大中小学国家安全教育指导纲要》等文件要求。全书共8章,具体内容包括识别安全风险 提升防范能力、增强国家安全意识 维护国家安全、尊重生命健康 保障人身安全、识别风险因素 保护财产安全、提升心理素质 维护心理健康、避免人际
《大学生创新创业教育》主要介绍广西医科大学药学院在创新创业教育工作上的探索与实践,旨在为我国高校创新创业教育的进一步发展提供一些有益的借鉴和参考。本书共有3篇,10章,第1章至第4章介绍创新、创新教育的含义、大学生创新教育的理念和途径,相关政策分析和药学院创新教育的实践探索及成果;第5章至第9章介绍创业、创业教育的含义、创业者所需要的特质、药学院创业教育的实践探索及成果;第10章介绍药学院大学生创新创业教育的未来规划。大学生创新创业教
《“双创”人才培养视阈下大学生创业与就业路径研究》紧密结合当前大学生就业创业形势及其自身特点,系统地阐述了大学生就业和创业的相关知识,全面介绍了大学生在就业与创业过程中应注意的问题,为大学生就业与创业各环节提供全面的指导。本书首先介绍了重视适应型双创人才培养、“双创”人才培养视阈下大学生创业就业对策,进而介绍了大学生创业、就业的相关基础知识、大学生创业就业的形势与政策保障。另外,针对“双创”人才培养视阈下大学生创业能力、就业能力的发展
本书是大学通识教育教材。本书旨在培养大学生创新创业精神,提高大学生创新创业意识,增强大学生创新创业能力。主要内容包括创业基础概论、创业机会与风险、创业团队、创业资源、创业计划书、新企业创办与管理、创业政策。本书理论内容全面系统,涵盖了创新创业的基本知识,内容结构合理,案例丰富,具有较强的应用性和可读性,易教易学,对其他高校的创业教育有借鉴意义。本书既可作为高等学校创业课程的教材,也可供社会读者参考阅读...
《大学生创新创业基础(微课版)》的主要内容包括模块一“激发创新思维与创业意识”、模块二“培养创业者与创业精神”、模块三“组建与管理创业团队”、模块四“识别和评价创业机会”、模块五“构建商业模式”、模块六“撰写与展示商业计划书”、模块七“创业融资管理”、模块八“创业风险管理”等,旨在激发大学生的创新意识与创业精神,使大学生掌握创新创业的基础知识,了解相关的法律法规和创业政策,熟悉创业的基本流程,掌握企业的经营管理方法,提高自身的创新
《学习如何学习》是一本介绍学习之道的宝典,有助我们形成有效的学习方法的工具书与指南。它以先破后立的方式告诉我们:学习的关键,首先是理解。由此,“学习=记忆”的神话被打破,任何脱离理解的记忆都是机械的、短暂的。在厘清了学习的本质和关键、学习者的不同类型、学习经历的过程等问题之后,我们便能进入了解和掌握学习之法的宝库中,而书中剥茧抽丝般的分析和讨论拨开了如何学习的迷雾,为处于不同阶段的学习者提供了有用建议。 若你处于中小学阶段的学习,可以
本书面向在校大学生和对创新创业感兴趣的人士,以培养创新思维和创业能力为目标,构建了“创新思维训练+创业知识解析+创业案例分享”的知识体系。本书介绍了创新的基本概念和基本方法;解析了创业的要素,创业者的素质和能力的培养,创业环境分析与项目寻找,商业模式设计,创业团队组建,创业计划书写作,创业企业融资,创业企业注册,精益创业等内容。 本书充分考虑了大学生创新创业的特点,关注机会导向,重视创新与发展,注重理论知识系统科学,注重理论与实
《职业素质与职业发展》从职场的现实需要出发,前瞻性地着力培养高职学生的职业综合素质与核心能力,包括职业生涯规划能力、创新创业能力、交流沟通能力,使学生具备责任意识、合作精神与劳动意识,树立诚信、敬业价值观,并能展示出优雅的职场形象,全面提升学生未来的职场竞争力,实现其职业生涯的长足发展。 《职业素质与职业发展》内容共分为六个模块,依次为职业规划、职业操守、职业沟通、职业礼仪、就业创业、职场安全...
本书分为素质篇和常识篇两部分,内容包括:珍爱生命学会生存、做一名阳光学子、国家安全高于一切、创建平安校园、人身财产安全常识、教学和社会实践活动安全常识、消防安全常识、交通安全常识、信息安全常识、安全自护自救常识...
全书共分十个章节,两个版块;*到第六章为生涯规划指导,主要分析了当前大学生所面临的就业形势,阐明了大学生如何形成职业认知,进行有效的职业生涯规划,从而认清形势,迎接挑战,做好自己人身的导演。第七章到第十章为就业指导,着重分析了就业制度与政策,强调做好就业准备和应对择业的求职攻略,努力实现理论分析和实用技术指导的结合。*章 描绘蓝图 执导人生第二章 认识自己 完善素质 第三章 了解职业 探索未来第四章 确立目标 指引方向第五章 职业生涯
本书分为梦想乐园、我的乐园、学习乐园、心情乐园、人际乐园、青春乐园和生涯乐园七个主题,指导学生心理健康...
本书是大学通识教育教材。 本书从大学生创业者的视角出发,按照其创业过程中要走的步骤、经历的环节及可能遇到的问题组织章节,旨在培养大学生创新创业意识、创新创业精神和创新创业能力;发展学生综合素养。本书主要内容包括:创新与创业、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、商业模式、创业资源管理、创业计划、创业企业管理、创业政策法规。 本书既可作为高校创业课程的教学用书,也可作为社会人士培养自身创业能力的参考用书...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
梁实秋
宋瑞祥
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
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