且行且思,且悟且进

本书分三个模块：活动纪实、教学设计与反思、教学研究。上篇是活动纪实，图文并茂地记录了工作室在2018-2019年开展的活动。中篇是教学设计与反思，一共收录了32份教学设计和反思，这些教学设计与反思，清晰地反映了学员们对课标理念的认识程度，以及在教学中求真务实、精益求精的态度。下篇是教学研究，共收录了17篇教学论文，是学员们就语文学科素养的培养和教学方法的探索所做的实践和形成的经验。值得一线的教师，尤其是乡镇教师学习和借鉴...

让平实课堂更出彩

本书分为理论探索、策略研究、课堂实践、教研案例、教学随笔五章，收录了《生本教育理念下课堂教学结构与模式分析》《建构生本教育理念下的平实课堂》《平实课堂教师评价素养提升策略研究》等文章...

杏坛花雨:教育教学漫谈

本书分教育教学感悟、研修学习心得、诗歌散文随笔三部分，收录了《关注学生不正确的认识》《课程改革如此美丽》《我眼中的阅读》《带领学生走进中国古文字的瑰丽花园》《解读学校发展策划》《一切为了学生的终身发展》《变分立的教育为融通的教育》等文章...

名师名校名校长书系 陪着你,一起长大

本书分为六辑，内容包括：“师韵·初心——构筑教育之路”“顶层·习惯——落实管理之路”“故事·思考——书写前进之路”“悸动·烦恼——铺垫青春之路”“陪伴·鞭策——助力成长之路”“家长·沟通——打通共赢之路”等。收录了蒋金娣老师班主任工作心得及工作感悟，体现了蒋金娣老师朴实的教育智慧以及在一线多年默默探索、细细研究的用心用情...

高中英语语法语用研究与实践

本书分为名词、代词、形容词、副词、冠词和数词、介词和连词、动词及动词短语、动词的时态和语态、情态动词、虚拟语气等18章，对语法要点等进行阐述。每章设置单句语法填空、单句改错、语法天空和短文改错等各种题型...

名师名校名校长书系 语文课堂教学的缺陷美

本书选取了作者率领教学团队，应用语文“待完满”课堂教学模式在全国各地上的一系列公开课其中的12节，这些公开课一个共同的特点就是最大限度地让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中进步，在“探究”中创新，在“享受”中达成语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的目标...

中学生生活素养活动设计

本书分为生活厨艺、家务劳动、宿舍生活、课外生活微电影4章，介绍了家常炒菜、点心制作、传统美食制作、拖地、洗衣服等内容...

当代高校音乐教育与教学的实践模式研究

本书以音乐教育学理论为支撑，明确音乐教育的特点和普通高校音乐教育内容的选择与大学生审美素养之关系，立足于普通高校音乐教育的情况及现状，仔细分析数学方式与提升大学生艺术审美能力关系，寻求问题及现象，分析其产生的原因，对其进行总结与反思，并提出针对性的建议...

幼儿游戏与玩具 第二版

本书共分六章，主要内容包括：游戏与幼儿游戏概述；游戏理论；幼儿游戏的分类与发展；幼儿游戏的指导、观察与评价；幼儿游戏的分类指导；幼儿园玩具的制作与利用...

大学生职业生涯规划

《大学生职业生涯规划/普通高等教育“十二五”系列规划教材》充分考虑到学生的基础和需求，灵活运用职业生涯规划与就业指导理论以及编者在教学和学生管理工作中积累的大量的素材和案例，将典型案例与理论要点相结合，以适度掌握基本理论为前提，以培养学生能力为中心，以提高人才素质为目标，结合当前社会就业的形势和特点，突出了理论与实践有机结合，加强了职业规划的针对性和实用性...

走向新优质——“新优质学校推进”项目指导手册

本书总结了上海“新优质”学校项目推进过程中的现象和经验, 梳理和归类了大量的学校案例, 内容包括: 总论、温暖: 让学校理念发光发热、浸润: 发展学校课程架构、精致: 专业地推进教学改革、唤醒: 让教师过有信念的专业生活等...

诗意语文问课董一菲②

本书既有整篇实录、设计的解读，又有许多精彩的片段归类。不同作者从多个角度，全面地展示董一菲老师诗意课堂导入、点拨、对话、生成和全篇！立足语文核心素养，拥有思维上的通与达，语言上的典雅和唯美；拥有拥有中国智慧的创造和中国人很独特的审美；拥有一颗中国人的心灵，一双中国人的眼睛，拥有一种精神上、文化上的自觉...

键盘基础与实践操作

本书设计了“乐理知识”和“演奏训练”两大板块、四章内容, 着重强调了专业基础知识的学习和技能的培养与训练...

远程教育教程(修订本)

本书论述了远程教育的基本概念、基本理论。介绍了国内外远程教育发展史，阐述了远程教育的理论基础。提出远程教育系统的开发设计和实现方法。介绍了利用现代教育技术进行远程教育的教学设计及资源建设，对远程教育的学习支持服务、远程教育管理、远程教育的质量保证、远程教育的评估也进行了论述...

对体罚说“不”——关爱每个孩子健康成长

本书结合中国目前教育界中普遍存在的惩戒教育的现状, 通过对学生成长心理的探索研究, 采用心理学的相关研究方法, 对目前惩戒教育存在的利与弊做了深入的探讨, 提出了各种解决目前惩戒性教育痼疾的切实可行的方法。对于中小学教师把握学生心理和语学生高效沟通提供了可操作性的思路方法...

小学班主任技能优秀案例

本书汇集了小学优秀班主任的带班理念和育人经验，针对班主任工作中最实际的“治班策略、模拟家长会、心理个案分析、主题班会课、活动方案设计”等问题，用典型案例详细分析，提出切实可行可行的应对策略...

一路向暖:王小玲名班主任工作室实践探研案例集

本书立足小学班级管理和班主任成长这个主题，分为成长日记篇、班级管理篇、教育故事篇、读书笔记篇、家校共育篇、习惯养成篇和班主任工作指导篇等7个部分展开论述，既有对新时代班主任工作规律和趋势的探索，又有开展班主任工作的方法和大量个案的介绍，既有理性思考，又有实践操作指导，使理论密切联系实际，是深圳市王小玲名班主任工作室教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶，也是班主任师徒发展新模式的真实记录，还是名班主任工作室主持人自身学术和思想的集中体现...

文言文教学新视角

本书内容从统编版小学语文教科书中编入了14篇文言文，立足单元语文要素，精心进行每一篇课内文言文的教学设计，并且适当拓展部分课外经典的文言文教学设计。每一篇教学设计的各个环节不仅有专家的评析，课后更有教学设计者的实践反思...

学前儿童健康教育

音乐欣赏

随着我国教育事业的迅速发展，学前教育改革不断深化，社会对幼儿园师资专业水平也提出了更高的要求。百年育人，始于幼学。教育大计，教师为本。新时期的幼儿教师在掌握了现代教育理论同时，也必须具备很强的专业素质。为了适应幼儿教育改革的需要，向广大幼儿教师提供新的幼儿教育的理念和方法，我们依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20102020年)以及《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，组织专家、幼儿师范的教师以及其他教育研究人员，编写了这

当代教育事业改革与创新发展

本书共4章，具体包括：教育原理、教育目的与教育制度、当代教育研究、学校教育改革与教师发展...

我们和孩子们的故事

本书共分八辑，内容包括：沟通也是一种艺术、“心”的沟通、如何与学生沟通、成长的道路、每个孩子都有不一样的“人生路”、带领学生走向更好的“未来”、用心感受学生、用爱呵护每名学生...

基于多元智能开发的小学英语教学研究人