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本书依托国家自然科学基金课题“乡村振兴背景下县域高中教育质量研究：评价体系、影响因素和提升策略”，以北京大学教育学院大数据中心平台为载体，收集了22个省（市、自治区、直辖市）的县域高中的问卷调查数据，在此基础上，描述了我国县域高中的总体发展情况。 本书分上下两编:上编在梳理十八大以来有关县域普通高中的政策文件和政策议题的基础上，从学生、教师、家长和校长四方面措述了县域高中教育发展的总体情况；下编对人口流动背最下县域教育的发展变化、县域
西方大学学术职业的发展历程可被视为知识观的演进过程，其背后是理性观念的发展和变迁。本书从理性规定的西方大学学术职业历史演进的轨迹出发，诠释学术职业的内涵及其演进的内在逻辑，并以此考察西方大学学术职业历史演进的内在逻辑及其当前面临的危机。在理论上，本书可为学术职业研究提供本源的逻辑依据；在实践上，本书有助于加深我们对西方大学学术职业的理解，进而加快推进我国“双一流”大学建设...
中国高校图书馆肩负着文化传承的使命，具备深厚开展阅读推广工作的历史根基，在建设全民阅读社会的潮流下更要进发出新的活力与创造力，开创出丰富多彩的阅读推广实践。本书不仅介绍了高校图书馆阅读推广内容、高校图书馆阅读推广组织架构方法和活动策略，还介绍了高校图书馆数字阅读推广方法。全书坚持理论联系实际，以实践为中心，旨在为高校图书馆及同仁们组织开展校内外阅读推广工作抛砖引玉，为全民阅读推广建设添砖加瓦...
《学前音乐舞蹈教育研究与实践》是将学前教育中的音乐舞蹈教育和传统民族体育相融合进行研究。在学前教育专业教学过程中，将音乐舞蹈与传统体育文化融合在一起实施各类教学策略，能够显著提高各个学生的艺术体验，同时也能够促进各个学前教育专业学生的身心健康发展，提高他们的综合素养。本书首先阐述了学前教育音乐舞蹈与传统民族体育文化相结合教学的必要性，其次明确了学前教育音乐舞蹈教学的基本现状，最后从不断丰富教学课程的内容、设置相对丰富的教学情境、加强对
本书依托马克思主义经典著作和马克思主义理论研究和建设工程重点教材《马克思主义基本原理（2026年版）》，将基本原理还原到其由以生发的经典著作之中，用原汁原味的经典论断再现经典作家发现问题、思考问题、解决问题的完整逻辑和思想厚度，增强理论的现实感和说服力。 新时代青年从经典中感悟原理、淬炼思想、升华境界、指导实践...
《我的大学:山东大学政治经济学系77级、78级入学45周年纪念文集》由李齐云等...
研究生教育综合改革从模式上一般分为基于教育要素的改革、基于教育过程的改革和基于教育主体的改革，三种改革模式在价值取向、内在逻辑、关键内容、方法手段和数量规模上各不相同。 基于要素的综合改革在价值取向上以实用主义为导向，促进研究生教育走内涵式发展道路，在全面分析本单位的研究生教育所面临的突出问题的基础上，通过设计科学的改革举措，以问题为导向并全面推进带动研究生教育综合改革，实现高质量人才培养的目标。 基于过程的综合改革在价值取向上以提高
哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的，是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程，也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义，对语文教学的目标、文本、师生关系、方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨，尝试从哲学诠释学的理论框架中找寻语文教学意义世界的回归之路，以期获致某种超越的可能。在哲学诠释学视域下，语文教学是师生以语文文本为内容、对
长久以来，中国人对韩国的认知惯在我者与他者之间来回摇摆。 时而将其视作曾经的属国与如今的东亚近邻，时而又将其归入西方阵营 或全球北方。不论偏向哪一侧，都难免导致韩国认知的失衡与失焦。 本书雏形为北外亚洲学院朝鲜语专业《朝鲜半岛地区研究》的课堂讲义。贯穿始终的一个核心问题是，韩国何以为韩国？第一部分聚焦其近代转型，考察在19 世纪末西势东渐浪潮下，朝鲜半岛近代转型的尝试与挫败；第二部分聚焦其民族认同，把握近代以来韩国民族主义的形成与演变
网络政治意识形态传播充满复杂性与变动性。复杂性在于网络政治意识形态的传播与当今时代纷繁复杂的传播环境紧密相连，即“后真相”“后微博”“后政治传播”等时代特征共同构筑了网络政治意识形态的传播环境，使得网络政治意识形态在三种“后时代”相互交织的环境中既迎来了传播机遇，也面临着传播挑战。变动性体现为自媒体、社交媒体、大数据、智能算法、人工智能等网络技术在不同网络主体的应用下所产生的影响是难以准确预测与引导的。本书研究了在“后时代”的环境下，
湖南出版的历史天空，不仅有光彩夺目的“五先生”，更有如繁星般璀璨的“大编辑”。本书遴选胡真、杨坚、胡昭镕、黎维新、杨德豫、弘征等十九位具有突出贡献和代表性的湖南老编辑，他们有的从军旅行业转投出版，有的从作者身份转为编辑……他们是湖南出版发展的重要见证者、亲历者与推动者，为出版事业奉献终身。这些大编辑，是当代湖南出版大展拳脚的“活的灵魂”，也是当代湖南出版汲取智慧的“真的源泉”。 本书集访谈记录、口述历史、传记写作于一体的，辅以珍贵历
本书主要内容包括: 语言与经济的发展 ; 汉语和中华民族的团结 ; 语言与中国的统一 ; 汉语方言与社会和谐 ; 语言与国家软实力 ; 语言和谐与人类命运共同体的构建 ; 全球化时代的语言政策...
本书以思政本科专业人才为研究对象，以人才培养质量评价为研究视角，主要论述了思政本科专业人才培养质量评价的发展脉络、特点及功能；通过开展思政本科专业人才培养质量评价满意度调查和思政本科专业人才培养质量评价指标特色性调查，了解和掌握了思政本科专业人才培养质量评价的基本现状。最后，针对当前思政本科专业人才培养质量评价存在的问题及原因提出优化的具体路径...
与以往对中国高等教育发展问题关注不同的是，本书从项目制的角度切入，尝试为理解中国高等教育发展的逻辑提供一种具体的制度机制视角。基于此，本书重点关注两大问题：一是阐释项目制嵌入高等教育及其对中国高等教育发展动力机制的形塑作用，并在宏、微观的互动中把握高等教育运作的项目制逻辑；二是从国家机制与市场机制的关系以及新型举国体制、有组织科研等高度对中国高等教育发展中项目制逻辑的传承与改进加以审视，从而赋予项目制与高等教育间关系的系列研究议题更多
本书探讨的是如何将可持续生计理念嵌入农村反贫困战略，并通过微观生计系统与宏观政策互构来推动农村社会救助制度转型升级。以可持续生计为视角，以缓解乃至消除农村贫困，实现农民与农村可持续发展，推动乡村振兴为落脚点，综合运用社会学、经济学、人口学及公共管理学等学科理论，结合文献研究、问卷调查及数量分析等具体方法，力图探索将可持续生计理念嵌入农村反贫困战略的机理，并从中长期层面构建相对贫困治理阶段中国农村社会救助制度转型发展路径。本书共分为八章
本书紧扣中国式现代化的建设背景，针对互联网与国家治理实践的结构性变化，运用质化与量化相结合的多种研究方法，对人工智能治理、网络信息内容生态治理、个人信息保护、网络空间命运共同体构建等重要问题展开了跨学科研究，剖析了智能传播时代网络治理的现存问题、演化态势与治理机制，以积极探索网络综合治理体系的健全路径。该书既全面盘点了中国网络治理的实践进程，又为深化网络管理体制改革、推进新闻宣传与网络舆论一体化管理提供了理论支撑...
随着20世纪70年代芝加哥学派、效率学说及可竞争市场理论的兴起，产业组织经验研究逐渐摆脱SCP范式，不再依赖会计数据展开对厂商市场力量的实证研究，并由此产生了新经验产业组织方法。国内研究中也多是对新经验产业组织方法的应用，对其产生原由及特点较少提及。本书对新经验产业组织方法理论与实践进行了深入探讨，同时介绍了在实际中应用新经验产业组织方法的有益经验，系统完整，独特新颖，具有一定的出版价值...
《全球企业创新指数报告（2024）》是关于全球战略性新兴产业相关企业创新发展态势的评估报告。本书从知识创新、技术创新和创新协作三个维度构建企业创新评估指标体系，对新一代信息技术、高端装备制造、新材料、生物技术、新能源汽车和新能源这六大产业领域的企业进行全面剖析，系统描绘了全球战略性新兴产业的科技创新发展格局。作为一项评估战略性新兴产业相关企业创新发展情况的独创性研究成果，本书基于客观数据和量化方法，直观呈现了全球企业创新发展的全貌，深
美术馆内的“物”承载了其所处时代的艺术意义。在全球化的语境下，美术馆的功能从艺术品收藏转向更多元的文化交流。本书系统研究了美术馆功能的核心意义——从对艺术的存储转变为对文化的传播。本书聚焦在数字时代多学科介入实现美术馆现场体验和艺术体验的现场感，提出美术馆需要主动将其符号意义通过现代设计进行诠释，避免过度商业化，应建构自己的研究体系和商业合作模式。本书的研究证明了美术馆的数字建设过程中，重要的不是技术的实现手段和途径，而是美术馆的意义
本书主要由阅读策略单元成果与习作策略单元成果两部分构成。而每一个部分由理论篇实践篇启示篇三大主要板块构成。理论篇从特殊策略单元教学的现实问题分析、语文课程改革的发展方向，揭示特殊策略单元具有的教学价值、特征、内涵，诠释特殊策略单元的特殊主张及思想。实践篇主要从学生核心素养生长相应策略的习得与运用入手，在任务群思想的指导下，整合单元教学内容，从创建课堂实践范式及课堂观察评价、创建学生自主学习语文的时空及路径、学生语文核心素养发展性评价等
本书主要研究了在全球化及媒体融合发展背景下，深度报道本体及原则、理念和生产路径所发生的变化。在厘清深度报道本体内涵的基础上，基于所面临的时代挑战、困境和机遇，作为传媒功能发挥和重要体裁的深度报道如何因应？结合新闻学、宣传学、传播学、社会学、心理学等多学科视野，通过历史及中外比较、案例分析等方法，对深度报道“何以深、以何深、深几何”等进行深入省思和探讨。经由重塑理念和创新生产，以期对当下深度报道理论和实践有所助益...
目前的中国市场经济正处于高新技术飞快发展的时期，许多科技型企业所面对的竞争环境越来越激烈，不同科技的企业发展模式也在不断变化。企业若想保持继续保持在市场的竞争优势，保持市场的需求份额，它们就必须注重企业内的技术创造力，而企业的技术创造力主要是依靠企业员工的创造力来实现。本文则主要研究如何通过对员工的心理授权感知来影响员工自身创造力的提升。 本研究通过分析提出了一系列研究假设：提出员工心理授权感知对工作创造力的直接效应；提出知识共享在员
本书为上海科技馆科普智库创新平台和上海科技传播智库建设重要成果之一，共分为三个部分，由１７篇报告组成，主要探讨在大科普时代，科技创新和科学普及之间如何转化协同，各种类型的社会主体如何参与并激发科学传播的新实践、新样态，科普如何深度支持青少年的科学教育等。本书是智库重要前瞻性研究成果的系统性发布，期望通过揭示科学传播与科学教育领域的发展现状与趋势，持续助力科普事业的高质量发展...
林琳，福建古田人，中共党员，博士，讲师，现就职于福建技术师范学院(原福建师范大学福清分校)。主要从事汉语语音史、汉语音韵学等研究...
《数字人文》辑刊2023年第四期，共计收录文章11篇，总计约16万字。刊物以文史哲等传统人文学科为中心，涵盖社科、艺术、教育等多学科，择取运用数字资源、方法和思维解决人文问题的优秀学术成果及相关资讯汇集成刊，旨在努力建设学术交流的优质平台，更好地为数字人文学术的健康发展服务。本期延续了创刊以来的选稿标准与编辑风格，学术质量不断提高...
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
老王子
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
林奕含
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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