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精神分析学之父西格蒙德-弗洛伊德开创了潜意识研究的新纪元,为促进动力心理学、人格心理学和变态心理学的新发展,奠定了现代医学模式的新基础,并为20世纪西方人文科学构筑了一个重要的理论支柱。弗洛伊德曾在维也纳大学为非专业人士开设了一门心理学讲座,课程由浅入深,系统地介绍了他主要的心理学理论,如失误、性、梦、潜意识等。《精神分析引论》一书即由他的公开课讲稿收录润色而成,满满的分析案例,读来像本故事书,无论是对心理学一无所知的人,还是浸染
本书共九章,内容包括:国内有关国门研究综述、首都新国门文化建设的战略意义、国门文化建设的典型案例分析、首都新国门文化建设的基础现状、首都新国门文化的内涵、首都新国门文化的外延、首都新国门文化建设的总体思路、首都新国门文化建设的重点任务、首都新国门文化建设的保障措施...
本书旨在科学地诠释大学生思想政治教育涵盖的相关内容,在内容编排上共设置六章:第一章是大学生思想政治教育概述,内容包括大学生思想政治教育的内涵与特征、大学生思想政治教育的目的与任务、大学生思想政治教育的功能、大学生思想政治教育的主体与对象分析:第二章分析新时代大学生思想政治教育理论,内容涉及新时代社会主义核心价值观理论与内涵、新时代大学生社会主义核心价值观培育的意义及其策略;第三章解析新时代大学生思想政治教育的内容与方法;第四章基于思想
本书联系生物学知识,有理有据地阐述生命的可贵与奇妙。除引导人珍惜、尊重、关爱生命,学会健康生活外,还将生命现象升华到“道”的层面,探讨教育、健康、人生、时间和空间等问题,引发对人生的思考。本书深入浅出,从学生主体性、大脑特性、反馈、因果等方面讲述搞教育需要了解的生物学基础,阐述了与生命现象相联系并升华出的二八法则、发展观和系统观,以及反熵增、中庸、生命需要合理表达等十二项生命启迪。本书适合社会大众阅读,可以普及生物学知识、思考人生;尤
本书介绍了墨菲定律、破窗效应、阿罗定理、马太效应、奥卡姆剃刀定律、木桶定律、口红效应、二八法则等上百个经典的定律、法则、效应。在介绍了每个法则或定律的来源和基本理论后,就如何运用其解释人生中的现象并指导我们的工作和生活等进行了重点阐述,并配以表现其精髓的精美、幽默的彩图。这些定律涉及管理、经济、心理、人生、教育、事业、家庭、感情等多个方面,书中对其逐条进行了深入浅出的解读,全方位地扫描人生的全过程,力求让其成为人们更好的思想磨刀石和行
本书围绕深圳建设全球区域文化中心城市与国际文化创意先锋城市的新定位,对“深圳文化创新2020”成果进行了一次集中展示。通过一线记者深入采访,将“2018深圳城市文化菜单”中的32个项目图文并茂地一一呈现。在丰富多彩的城市文化生活中,见证深圳市民的精神成长,展示深圳城市文化创新发展理念,推广深圳文化建设成就经验,也让海内外人士感知新时代深圳的“城市特质”...
翻译是一种以传递信息为主同时注重信息传递效果的翻译,它的实用性强,应用面广,其体裁范围几乎涵盖当今政治、经济、社会、文化生活的各个领域,大多具有现实的目的,而在跨文化传播背景下对翻译活动及其功能展开研究,有着重要的影响与意义。翻译的跨文化传播功能在当今社会发展中所起的作用是不容忽视的,本书也从跨文化传播的角度入手对翻译活动进行了探讨。全书由跨文化传播概述、跨文化传播与翻译、翻译的跨文化传播属性研究、跨文化传播下的翻译功能之文学翻译等部
校本教研中,集体备课就是生成专业教学设计的平台,我们着力于组织合作的进程、享受合作的成果、养成合作的习惯,合作带领未来,合作开创共赢。校本开发就是围绕学科核心素养,对知识、技能、问题、情境、活动、评价等进行有效重组,整合学科知识,联结真实情境,组建有学校属性的教研文化,促使教师生成基于设计的行动力。 想通大道理才能做好小事情,学校课题组秉承“树德求真,怀远务实”的办学理念,以问题为导向,以理论研究、专业培训、集体备课、推门听课、
本书一共分为十章, 从理论入手, 由浅入深, 逐步付诸实践。第一章主要阐述的是学前儿童发展心理学概述, 包括学前儿童发展心理学的任务、学前儿童发展心理学的研究方法、学前儿童发展心理学的研究意义 ; 第二章主要阐述学期儿童心理发展的影响因素、包括影响学前儿童学理发展的生物学因素、影响学前儿童心理发展的环境因素 ; 第三章主要阐述学前儿童心理发展的理论, 包括精神分析理论的心理发展观、行为主义理论的心理发展观等 ; 第四章主要阐述婴儿和幼
本书从立德树人视域出发, 从社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、社会主义法治教育和核心素养四个方面对师范教育实习指导进行深入研究...
本书在借鉴国内外项目课程开发理念和经验的基础上, 从职业课程开发的理论和实践相结合的路径上进行探索和研究, 对多年来以高等职业教育为代表的应用型院校各层次教学改革的丰富经验进行了较深入的探讨...
本书从美术艺术、美术知识、美术教育与教学、现象学美术教育、美术管理与美术实践、美术设计的实践应用、美术教学的案例分析等七个方面, 系统阐述了美术艺术理论知识与教学实践策略, 试图找到解决问题的对策, 以期进一步发展我国高校美术教育, 全面提高学生的学科素养和审美能力, 促进学生全面发展...
本书从中华传统文化、西方学术理论、马克思主义理论三个领城对国家文化安全研究的理论背景进行了分析, 从主导意识形态安全、民族文化安全、公共文化安全三个层面系统分析了当前我国国家文化安全存在的主要问题及其成因, 提出了进一步健全和完善中国国家文化安全战赂体系的对策与路径...
本书围绕“立德树人”这一教育根本任务, 以道德与法律的关系为主线, 立足于我国现代社会背景下青年学生犯罪的原因及特点以及青年学生犯罪的原因, 防治制度的构建进行了分析, 同时提出了预防青年学生犯罪的基本途径...
本书共分为九章。第一章对新媒体的基本概念如特征、类型以及影响进行了全面阐述;第二章论述了高校思想政治教育的基本理论:第三章说明了新媒体对大学生与高校思想政治教育的主要影响;第四章到第六章分别研究了共享社区模式、网络意见领袖教育模式与新-媒体矩阵在高校思想政治教育中的具体应用;第七章对新媒体时代高校思想政治教育的载体进行了探索;第八章分析了新媒体时代高校思想政治教育的环境:第九章深入研究了新媒体时代高校思想政治教育的队伍建设...
本书以近年创作的19篇中短篇小说结集成册。书中大部篇幅是女性题材,从一系列的相遇相逢故事中,塑造了一个个鲜活的来自东北或边陲,打拼在深圳的女性形象...
本书主要分为思想政治理论、医学人文以及日常杂感琐忆三个版块,既有着眼于国家发展宏观战略,立足高校形势与政策专题教学工作需要,对近些年来世界发展态势、中国周边等国际形势问题的剖析、解读,也有针对医科学生专业需求,开展医学人文教育第二课堂的教学实践探索,还有源于日常生活、充满个性化色彩的观照和体悟...
高等教育是一项典型的资源依赖型事业,随着高等教育系统及其功能的日趋复杂以及大学发展战略的日益恢弘,现代大学对办学经费和其他外部资源依赖程度显著增加,吸纳和利用社会资助已成为各国高等院校的常态做法。但高校管理者必须清晰地认识到社会筹资是一把“双刃剑”,符合伦理的筹资行为自然能为大学拓展更为广阔的资源渠道,但忽视伦理道德规范也必然为大学带来威胁和损失,将大学陷于伦理冲突和治理风险乃至舆情危机。 本作基于伦理学和利益相关者理论,认为大学筹
本书共分五章, 内容包括: 怎样将教育评价理论应用于教学实践、教育评价有哪些应用最广的方法、学习评价实施需要什么平量工具、教学的过程评价怎样进行、教师要掌握哪些主要评价技能...
科技档案工作是国家档案事业的重要组成部分,优化我国科技档案工作体系对完善国家创新体系和推进科技强国建设具有重要作用。本书从创建期、恢复整顿与调整转型期、改革发展期三个阶段,抢先发售较为全面系统地梳理了我国科技档案工作的起源、发展与变革过程,总结了我国科技档案事业在不同历史阶段的发展经验与教训。同时,从思想意识、法规标准、业务流程、人员结构、监管安全五个维度,对当前我国科技档案工作存在的问题进行了梳理总结和原因剖析。最后,在参考借鉴西方
北京中轴线不只有宏大篇章,还有精微智慧。中轴线上的古狮,包括石狮、青铜狮和镏金狮多对,是我国传统文化的代表符号之一。本书以地理位置为纽带,将中轴线南端、中心、北端、东侧、西侧建筑门前的古狮串联起来,图文并茂地解读了匠心独具的一对对古狮的造型、历史及背后的故事...
对于网络信息变迁时代青少年心理发展以及教育而言,教育者需要积极利用“互联网+”思维展开对当代青少年的思想引导,根据当今网络变迁时代青少年的心理发展普遍规律,以及青少年在网络变迁时代的社会性发展特点,有效开展相应的心理辅导及教育指导工作。通过教育者积极有效的作为,务求使当今的青少年一代,将互联网视为促进自身生活、学习、沟通、交流、娱乐的一种工具,有效地发挥互联网的工具性价值,促进当今的青少年群体正确地利用互联网促进自身发展,使充满丰富资
本书是作者在研究北京教育学会教育科研课题《基于数学核心素养下的初中学生几何推理能力的诊断与培养》的基础上,带领课题组教师对研究过程中具体案例的展示,对于为什么要加强几何推理能力的诊断与培养进行深入思考。本书结合具体教学案例的实践与思考,为读者回答在教学活动中,怎样整体把握教材;怎样有效关注学生几何推理能力上的薄弱点,寻找解决问题的落脚点;如何在课堂教学中发现学生的认知障碍,并且积极研究障碍产生的原因,运用科学的方法予以培养,以达到发展
本书基于信息化的大环境,探讨切合G省实际的中小学课堂变革机制,着重解决当前信息化时代信息技术的日益发展和广泛运用于中小学课堂中但至今尚未形成有效的变革机制这一问题。长期以来,人们在探讨课堂教学变革时,主要是从课堂教学内部分析课堂教学的变化情况,而信息化环境下的课堂教学变革,意欲从信息技术这个外部条件切入探讨课堂教学变革情况,虽然其探讨课堂教学变革的要素不变,但其突破了从课堂教学本身角度进行思考问题的局限,拓宽了探讨课堂教学变革的分析场
这是一本为校长而写的专著。童喜喜用浸润在数千名校长朋友中的丰盈体验,以思考者和行动者的视角为校长打开天窗,以儿童文学作家的温润笔触娓娓道来。 本书分为“心为火种”“领读者”“让生命歌唱”三大板块,从关照校长内心出发,以阅读为抓手,引领全校师生以教育奏响生命之歌。 本书特别设置365句童喜喜为校长而写的心语,让校长在繁忙的每一天中,都能得到心灵的陪伴和鼓舞...
“情绪共鸣”的道理就是我们每个人的情绪分子都在与他人的情绪分子共振! 这是一个改变了整个神经科学的发现!“胜肽”在人体内的受体,实际上可以组成一个网,不但控制全身功能的大脑皮质有胜肽,控管情绪的边缘组织也有胜肽,因此也可以说情绪和功能都能由“脑”来控制。 “胜肽”本身是很小的蛋白质,是人体的基本生命物质,由一连串的氨基酸组成,主要的作用是催动身体器官的功能,它们都是携带信息的分子,负责在整个有机体内传递信息。身体的组织、功
作者想让学生在充满趣味的情境下去思考理性的问题,让他们看到成人看不到的风景,这又是一个关于“理趣”的注脚。 从无数个每天都会遇到的教学场景中,作者产生了“理趣”的教学追求。“理趣”到底是什么?怎么影响作者的阅读教学形态?三言两语似乎说不清、道不明。于是,作者希望通过此书和大家一起探讨...
本书从课堂中、活动中、家庭中、论教中和自育人五个方面讲述孩子与孩子, 教师与孩子, 家长与孩子、教师与教育、教师与自己的故事, 陈述教师的教育理念和智慧, 诠释了教师与孩子、家长与孩子共同成长的奥秘。爱孩子、爱教育, 爱生活、勤实践、深反思、才能打造优质教育, 促进孩子的快乐成长...
本书从全民阅读的现实状况出发, 通过对全民阅读概念内涵的探讨, 阐述了全民阅读对于个体、家庭、城市以及国家的目的和意义, 对当下全民阅读现状进行了情况了解和分析, 解读了近年来中央及地方出台的关于全民阅读及公共文化服务领域的系列法律法规和制度, 特别是“三法” (《公共文化服务保障法》《全民阅读促进条例》《公共图书馆法》) 颁布出台的作用及意义, 以及对公共图书馆建设的指导和促进作用 ; 同时对国外阅读立法情况作了简要介绍与对比启示,
这是一部关于职前教师教育实践研究的学术专著。实践取向是教师教育的核心取向,实践教学是职前教师教育的核心组成部分。本书以实践能力和专业发展能力养成为指向,围绕中小学教育对教师实践能力的需求重新设置、创立实践教学内容和途径,组建开发各种模式、模块,努力沟通、融合理论课程与实践课程,以做的方式来获得实践能力的发展...
《大学生创新创业素养的培养路径与策略》一书,开展了大量大学生创新创业素养的现状调查与分析,从课程与教学的角度对大学生创业素养的培养提出建议。通过问卷调查结果,按照创业素养的四大能力、22个要素对其进行分类,梳理出大学生创业素养的现状及成因。在对大学生创业素养现状及成因总结的基础上,用课程与教学的理论,从课程设置和教学模式革新的角度探讨促进大学生创业素养培养的可行性、价值和方法,从而为大学生创新创业素养的培养提出培养的路径与策略...
本书收录了2021年社会经济主要指标数据,同时简要列示了1978年以来的历史资料。内容包括:综合、人口、国民经济核算、就业和工资、价格、人民生活、财政、资源环境和能源、固定资产投资、对外贸易和利用外资、农业、工业、建筑业、消费品零售和旅游、运输和邮电、金融、科技和教育、卫生、社会服务、文化和体育、香港和澳门特别行政区主要社会经济指标、台湾地区地区主要社会经济指标、靠前主要社会经济指标及主要统计指标解释...
《论人的理智能力及其教育》主要内容包括在不同的人中,教育必然是不同的,这或许是知性不平等的原因,而这种不平等至今仍被归诸人类器官完善程度的不平等;拥有寻常机体组织的每个人,都拥有平等的知性能力;论知性不平等的一般原因;拥有寻常机体组织的人容易受到同等程度激情的影响;由于偶然性把他们置于其中的情境有所不同,从而产生了能力上的不平等,等等...
本书以职业生涯规划为目标,针对民办大学和全部专业进行了“三维立体”的剖析。答疑解惑:以提要和问答形式阐述了高考志愿的填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。针对专业:详细介绍所有本科和专科专业的特点、就业前景、考研方向、推荐学校等情况。针对学校:分省市绘制所有院校的地理位置示意图,重点推荐实力较强的院校及其优势专业。本书内容全面、全新、实用、速查,考生及家长可在较短时间内迅速抓住高考志愿填报的重点和要点,顺利实现考取最心仪大学和专业的理想
心理学家想要了解人的心理,但他们无法直接观察。因为没有人可以通过另一个人的眼睛或其他感官体验世界。有些心理学家试图将我们的内心活动与大脑灰质的物理机能联系起来;另一些心理学家认为,行为是心理过程的优选证明;而更多的心理学家试图了解潜意识里发生了什么。今天,心理学家使用近期新的大脑扫描设备和大数据分析技术,揭示“心理”运作的新方式、人格的来历,以及如何治疗精神疾病。这本书向我们展示了心理学是如何发展的,以及人类是如何逐步探寻自我心理的。
教育的本真就是促进儿童的全面发展。但是每个儿童都是不一样的,他们的天赋有差异,学习的环境也不同。促进儿童的全面发展,不是平均发展,而是要把他的潜能充分发挥出来,发展他的特长,弥补他的不足。因此,为每一个孩子设计适合于他的教育,就是最好的教育。无锡市梅村实验小学作为江苏省首批实验小学,在教育改革中重视儿童学习的特点,为每一个儿童设计课程,坚持了30年的课程教学改革,取得了丰富的教育教学经验。本书则通过理论阐述和实际案例,用“为每一个儿童
本书梳理了我国公共图书馆阅读推广活动与信息服务研究的历史、现状及未来,介绍了海内外公共图书馆阅读推广的经验,为我国公共图书馆进一步做好阅读推广和信息服务提供了理论方法和实践上的指导。同时,又从学科意义上提出了专业性的研究意见...
本书结合教师招聘考试中学语文的考试试题及考试要求,构架起中学语文教育教学基础知识与能力、中学语文课程与教学论两个部分的系统知识体系,并在书中设置知识结构、考情分析、典型例题、知识拓展、易错辨析、易错提示、备考点拨等版块,是一本针对教师招聘考试中学语文学科的教材。本教材条理清晰,结构严谨,从基础、重要的考点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,使考生能透彻地理解知识点,从而烂熟于心...
本书是一本实用心理学著作,共分为六章,包括心理学是什么;心理学在情绪上的反应;心理学效应在现实生活中的实践;心理学效应在人际关系的实践;生活常见现象背后的心理学现象;提升个人认知方面的心理学效应,作者以多种心理效应来洞悉人的共同心理特点,帮助读者在生活工作多个方面能够跳出心理陷阱,找到更好的自己。书中设置了两个人物:小明和智者,他们通过对话的方式,将心理学的效应与生活中的疑惑娓娓道来,从此告别枯燥。每一节还配有一个搞笑四格漫画,让人们
如果你不认识何伟,就请从这本《奇石(来自东西 方的报道译文纪实)》开始。 如果你已经读过《江城》、《寻路中国》,甚至 是《甲骨文》,那么,更不应该错过何伟的这颗“奇石”。 一个作家的笔,要如何赶上一个瞬息万变的时代 ...
本书涵盖一百个国家, 内容主要包括国家概况、广播电视监管体制与法律法规、广播电视发展概况、广播电视主要机构、广播电视发展简史等...
本书共设置六章,分别为:大数据背景下高校教育管理概论、大数据背景下高校教育管理及体系建设、大数据背景下高校学生教育管理信息化、大数据背景下高校行政教育管理信息化、大数据背景下高校教育质量管理信息化、大数据背景下高校教育管理信息化的创新研究...
本书围绕融媒体时代下的新闻传播展开研究。首先阐释新闻传播的理论与价值发挥,内容包括新闻传播的媒介演变与实现、新闻传播的本质与特点、新闻传播的要素与功能、新闻传播的价值与发展方向。其次分析融媒体时代下的新闻传播流程与发展,内容涉及融媒体时代的内涵与传播要点、融媒体时代下的新闻传播流程、融媒体时代下的新闻传播创新措施、融媒体时代下的新闻传播人才培养。接着论述融媒体时代下电视传媒新闻传播的优化与商业实践,内容涵盖电视传媒的发展与传播要点、融
本书简要梳理了认同的基本内涵、认同理论以及身份认同的相关理论,随后选取不同的社会群体,对其身份认同的相关问题进行了深入的理论探究...
《虚拟现实技术与职业教育应用研究》由赵章红,张丹,杨阳...
本书以“中国古代教育与学科发展研究”为题,首先分析中国古代教育史的发展、中国古代教育的思想、中国古代家庭与蒙学教育;其次探讨中国古代教育中的学科发展;最后研究多维度视角下学科建设的发展、基于核心素养的学科发展。 本书基于“教育”的大背景,对中国古代教育与学科发展进行深入思考。在论述上,从实用角度出发,并结合中国古代教育的特点,探究了学科发展的脉络与方向。在内容上,本书做到了理论与实践的结合,内容翔实,有理有据,容易被读者接受,所
本书共五章,内容包括:生本智慧教育概述、生本智慧“踏云端”——智慧教育的教学模式构建、教育的“智慧生长”之道——教育科研、教育的“智慧发展路”——课程特色与创新、从“迷茫”走向“智慧”——学校的生本智慧教育路...
宋瑞祥
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
泰戈尔
老王子
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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